Trabajo Final - Relaciones Humanas - Bazan María - 2
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PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
CASO DE ESTUDIO
Tarea 1:
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demasiado joven”, lo que podría limitar sus posibilidades de ganarse el respeto de los
clientes, recuerda Collette Liantonio, presidenta de Concepts TV Productions en
Boonton, Nueva Jersey. Exhortó a la juvenil empleada a que cuidara sus palabras.
En este escenario usted ha sido seleccionado para que realice el siguiente análisis y en
consecuencia responda las siguientes preguntas:
1. Leer
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
2. Estudiar
Tarea 2:
Dominique era una de las recepcionistas en un gran hotel ubicado cerca del
aeropuerto O’Hare de Chicago. Dos ejecutivos del hotel debatían sobre cuál
recepcionista debería ser promovida a subgerente, vacante que surgió cuando el
anterior subgerente fue ascendido a gerente de uno de los establecimientos de la
empresa en las afueras de la ciudad. Un gerente le decía al otro: “Considero que
Dominique es la candidata idónea para el puesto de subgerente. Tiene un poco
menos experiencia que las otras tres recepcionistas, pero creo que haría un
estupendo papel.” El otro gerente respondió: “Pero ve a Todd, por ejemplo: conoce
mucho mejor que Dominique las operaciones del hotel y nuestro sistema de
cómputo. Así que quizá Todd deba obtener el ascenso esta vez.” El primero señaló
que las habilidades superiores de Dominique con la gente la convertían en la mejor
candidata para el puesto. “Pienso que con el tiempo Dominique puede aprender más
sobre nuestras operaciones, e incluso sobre el nuevo sistema de cómputo. No
2 podemos olvidar que los hoteles son un negocio de gente, y Dominique se lleva en
forma estupenda con la gente. La he visto resolver problemas difíciles tanto con
huéspedes como con otros miembros del personal del hotel. Y qué sonrisa tan cálida
tiene.” Después de pensarlo unos momentos, el segundo gerente contestó: “Es
bueno tu argumento. Démosle el ascenso a Dominique y que Todd sea la segunda
opción. También le ofreceremos asesoría a Todd sobre sus habilidades para
relacionarse con la gente, de modo que pueda ser promovido en el futuro. Entonces
le ofreceríamos la promoción, si es que le interesa.”
¿Qué cree usted que debería hacer Todd después de enterarse que no fue
considerado para la promoción?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Primero es necesario identificar cual va ser nuestra meta u objetivo que deseamos
conseguir.
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• Desarrollar la empatía.
• Desarrollar asertividad.
• Hacer preguntas.
• Aceptar a las personas por lo que son
¿Cuáles son las oportunidades potenciales para desarrollar habilidades
interpersonales en el trabajo?
1. #1 Trabaja en tu seguridad y control emocional.
2. #2 Ponte en el lugar del otro.
3. #3 Practica la escucha activa.
4. #4 Ponte en el lugar del otro.
5. #5 Encuentra una cualidad en cada una de las personas
6. #6 Nunca hagas juicios de valor anticipados.
TAREA 3:
¿Por qué las empresas tendrían que destinar tanto tiempo y dinero a
desarrollar habilidades de trabajo en equipo?
Lograr trabajar en equipo a la larga genera importantes ahorros, pero para lograr
eso es necesario invertir para fomentar esas practicas
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1. Impulsor.
2. Implementador.
3. Finalizador.
4. Cerebro.
5. Monitor evaluador.
6. Especialista.
7. Coordinador.
8. Cohesionado
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Tarea 4:
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HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
IDENTIFICACION DE LAS PREGUNTAS INFORMATIVO
BUSQUEDA DE INFORMACION
PLANTEAMIENTO DE LAS PREGUNTAS
DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Identificación de
la tarea
Busqueda de
información
Planteamiento
de las preguntas
Desarrollo de las
preguntas
Entrega del
trabajo
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