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Tarea 4 Etica Profesional

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Universidad Abierta Para Adultos

NOMBRE

Jhon Manuel Peña Polanco

MATRICULA

100051289

ASIGNATURA

Ética Profesional

FACILITADORA

Kenia Luna Polanco

TEMA

Co
ASIGNACION 4
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nti FECHA
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tio
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noviembre 2023

Estudio de caso
En este estudio de caso, exploraremos la historia de Altagracia, una joven de
18 años que está experimentando una crisis en la formación de valores. Ana
proviene de una familia con antecedentes religiosos y valores tradicionales
arraigados. Sin embargo, a medida que ha crecido y ha estado expuesta a
diversas influencias culturales y sociales, ha comenzado a cuestionar sus valores
y creencias familiares. Esta crisis en su formación de valores está generando
tensiones en su relación con su familia y amigos.
Altagracia ha sido criada en un hogar donde se promueven valores religiosos y
morales sólidos. Sus padres han inculcado en ella la importancia de la fe, la
honestidad y el respeto hacia los demás desde una edad temprana. Sin embargo,
a medida que Altagracia ha ingresado en la universidad y ha interactuado con una
diversidad de personas y perspectivas, ha comenzado a cuestionar la validez de
estos valores en su vida.
Altagracia se ha encontrado en una encrucijada. Por un lado, siente una
profunda conexión con los valores y creencias de su familia y entiende la
importancia de mantener la cohesión familiar y la tradición. Por otro lado, se siente
atraída por nuevas ideas y perspectivas que ha encontrado en la universidad y en
su grupo de amigos. Estas perspectivas cuestionan algunas de las creencias
arraigadas que ha sostenido durante toda su vida.

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Preguntas
1. ¿Cuáles son los valores y creencias clave que Altagracia ha
aprendido en su familia desde su infancia? ¿Cómo han influido
estos valores en su desarrollo personal hasta ahora?

Altagracia a aprendido en su familia los valores de la fe, honestidad y


el respeto hacia los demás.

Por lo leído creo que estos valores han influido en Altagracia de


manera positiva, ya que a pesar de sus dudas y la influencia externa a
su familia todavía se siente comprometida y profundamente
conectada con los valores que su familia le ha inculcado.

2. ¿Cuáles son las nuevas perspectivas e influencias que Altagracia


ha encontrado en la universidad y entre sus amigos que están
desafiando sus valores familiares?

Juzgando por los valores que su familia le a inculcado a Altagracia,


creo que estas perspectiva e influencias son más antivalores.

Cuando hablamos de que en su familia se le inculco la fe, la


honestidad y el respeto a los mayores, podemos pensar que las
influencias que recibe de sus compañeros son mas el libertinaje, la
propia pertenencia, como hoy día los jóvenes no sienten respeto ni
por sus propios padres aquel que si lleva valores fuertes se siente
excluido de estos grupos y de alguna manera quiere ser aceptado

3. ¿Cómo ha afectado esta crisis en la formación de valores la


relación de Altagracia con su familia? ¿Qué tensiones o
conflictos ha experimentado en este proceso?

Por lo leído Altagracia solo se siente atraída por estas nuevas


influencias, lo importante es que siente conexión con los valores
Co inculcados por sus padres y entiende la importancia de estos.
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4. ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de cuestionar y
reevaluar los valores y creencias familiares? ¿Cómo puede este
proceso contribuir al crecimiento personal?

Entre los aspectos positivos de reevaluar podemos situar la adaptación a


los nuevos tiempos, ya que el mundo va cambiando y los seres humanos
también y debemos ir adaptándonos a los distintos cambios que
experimenta la sociedad sin perder el sentido de la moral y los valores.

Aspecto negativo creo que podemos citar el dejarse influenciar y perder


el compromiso y respeto por los valores inculcados y la fe, en la lucha
interna entre ser aceptados por la sociedad y ser diferente, pero
conservar la esencia de los valores, muchas veces elegimos ser
aceptados y nos desviamos del camino ético y moral.

Creo en el crecimiento personal el reevaluar o cuestionar algunos valores


y creencias nos ayudan a entrar o encajar en la sociedad de una manera
más fácil debido a que rompemos algunos limites que no nos atrevíamos
a cruzar, crecemos porque experimentamos nuevos conocimientos y
conocemos nuevas personas.

5. ¿Cuáles son las posibles formas en que Altagracia podría


resolver esta crisis en la formación de valores? ¿De qué manera
puede reconciliar sus valores familiares con las nuevas
perspectivas que ha adquirido?

Esta crisis solo la podría resolver si mantiene comunicación constante


con sus padres y busca de ellos el consejo, si no actúa a sus
espaldas de manera deshonesta, sino que muestra responsabilidad
en consultar con ellos como podría emplear lo nuevo que ha
experimentado sin faltar a sus raíces, fe y tradiciones.

La mejor manera de reconciliar sus valores con estas nuevas


perspectivas es siendo ella misma, tomando lo bueno de lo que ha
Co aprendido y desechando lo que no considera correcto o apegado a los
nfi valores inculcados por sus padres.
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6. ¿Cómo pueden los padres y la familia de Altagracia apoyarla en
este proceso de exploración y toma de decisiones en relación
con sus valores?

Dándole buenos consejos y brindándole su apoyo en cada una de las


decisiones que ella quiera tomar, haciéndole caer en cuenta sin
cuestionarla de lo que esta bien y lo que está mal.

Seguir inculcándole los valores familiares tanto de palabra como con el


ejemplo, tratando de que Altagracia vea en ellos un modelo a seguir que
supere aquello que pueda aprender fuera del hogar por mas atractivo que
le parezca.

7. ¿Cómo pueden las instituciones educativas abordar este aspecto


de la educación de manera efectiva?

En las instituciones educativas esto solo se logra con la integración de los


padres y toda la familia en el proceso de formación de los jóvenes, niños
y adolescentes, crear una estructura educativa donde de vez en cuando
se vea involucrada la familia junto al alumno y en conjunto con los
maestros.
Estableciendo reglas que contribuyan a que los alumnos cultiven el
respeto, la honestidad, la puntualidad, la fe, estos 4 son los que van a
llevar de la mano el cumplimiento de todos los demás comportamientos
éticos y morales en el alumno.
Creo que el establecimiento de reglas de conducta en los planteles
educativos y el deseo de que estas sean cumplida ayuda a formar
mejores profesionales y con mas sentido de la responsabilidad.

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