Quebrada Naranjal - Cortez Chavez Yamileth Karyme

UNIVERSIDAD NACIONAL
AGRARIA DE LA SELVA
FACULTAD DE CONSERVACION
DE SUELOS Y AGUA
INFORME N°06
“QUEBRADA NARANJAL-BRUNAS”
CURSO: Introducción a la Conservacion de Suelos y

Agua
DOCENTE: Ing. Sandro Ruiz
Castre
ESTUDIANTE: Cortez Chavez Yamileth
Karyme
CICLO: 2022-I
Tingo María – Perú
I. INTRODUCCIÓN
El Bosque Reservado de la Universidad Nacional Agraria de la Selva

(BRUNAS) alberga gran cantidad de animales y plantas, asimismo nos
encontramos con recursos naturales como el suelo, diversidad biológica y agua
que conforman toda la zona que abarca el BRUNAS, zona en que no se puede
intervenir, con esto se busca preservar dichos recursos naturales.
Hoy en día constituye un laboratorio vivo para docentes y estudiantes,

ya que en este se realizan diversas practicas en las cuales los docentes
brindan información importante de las características que presentan las zonas
donde se realicen dichas prácticas, de este modo se obtiene el aprendizaje y
conocimiento de los estudiantes, por lo tanto, encontramos muchos aspectos
con el cual en el caso de facultades que entren en campo apoyan su teoría
abren nuevos conocimientos.
El BRUNAS cuenta con 6 quebradas: Córdoba, Cocheros, Naranjal,

Asunción Saldaña, del águila y Zoo criadero; que se inician en la parte
montañosa y desembocan en el rio Huallaga. En sus recorridos de este a oeste
proveen de agua a la UNAS, así como los asentamientos humanos ubicados
adyacentes a esta área como Buenos Aires, Asunción Saldaña, Estiven
Ericsson, Mercedes Alta, Quebrada del Águila y San Martín, en esta
oportunidad el informe se esta realizando con el propósito de dar a conocer las
características que presenta la quebrada Naranjal.
II. OBJETIVO
El objetivo de haber visitado la quebrada en naranjal del BRUNAS fue
para determinar las características que presentaba dicha quebrada, de este
modo realizamos una caminata hasta el lugar, antes de llegar a la misma
quebrada llegamos a un punto donde tuvimos que limpiar un poco el camino,
además de ello entramos con cuidado ya que esta era una pendiente.
III. MATERIALES Y METODOLOGIA

III.1. Materiales:
Como en todas las practicas como material fue indispensable la ropa
de campo, celulares, cuadernos y lapiceros, además de ello
contamos con 3 machetes para limpiar el camino y una wincha para
medir el espejo de agua
III.2. Metodología:
La metodología usada fue la observacional y la descriptiva, de este
modo complementamos uno con otro, aquello que fue observado en
la práctica será descrito en el informe.
IV. REVISION DE LITERATURA
IV.1. BRUNAS:
El Bosque Reservado de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
es un área con cobertura forestal propia de Selva Alta y al igual que
el Parque Nacional de Tingo María, representa una de las zonas
boscosas poco intervenidas en la provincia de Leoncio Prado. Fue
creado por Resolución N° 1502 – UNASTM, el 31 de diciembre de
1971, como zona intangible a fin de conservar recursos naturales
como la flora, fauna, suelos, agua y diversidad biológica que
existentes en este bosque. Este en su interior alberga una plantación
de Cedrelinga cateniformis (“tornillo”) la más antigua en Sudamérica,
que fue establecida en 1950 (Puerta Tuesta Hugo, 2012).
IV.1.1. Ubicación y extensión:

El BRUNAS se encuentra a 1,5 km de la ciudad de Tingo María
en el margen izquierdo de la carretera Fernando Belaúnde Terry
tramo Tingo María – Lima, políticamente pertenece al distrito
Rupa Rupa, provincia Leoncio Prado, departamento Huánuco.
Cuenta con una extensión de 217,22 ha, de las cuales sólo 185
ha presentan cobertura boscosa, la superficie restante ha sido
perturbada por actividades antrópicas como cultivos ilícitos en las
partes altas del BRUNAS en la década de los años 70. Del total
de cobertura boscosa 76,5 ha se encuentran dentro de la zona de
amortiguamiento del Parque Nacional de Tingo María. (Puerta
Tuesta Hugo, 2012)
IV.1.2. Fisiografía:
Altitudinalmente el área se encuentra ubicada desde los 667
hasta los 1 092 msnm determinándose tres unidades fisiográficas
bien definidas: Colina Baja con una extensión de 22,91 ha,
seguida de colina alta con 150,74 ha, que representa la geoforma
con mayor superficie y finalmente la zona montañosa con 43,57
ha, esta unidad lleva el nombre de Cerro Cachimbo por
encontrarse en su mayor parte desprovista de vegetación
arbórea. Respecto a la pendiente; El 70,74 % del área total del
BRUNAS presenta una pendiente cuyos valores superan al 25%,
lo que indica que pertenece a una zona eminentemente de
protección (Puerta Tuesta Hugo, 2012)
IV.1.3. Red hídrica:
El Brunas actualmente encontramos con seis quebradas llamadas
Córdova, Cocheros, Naranjal, Asunción Saldaña, Del Águila y
Zoocriadero que da inicio en el sector montañoso y vierten en el
río Huallaga, en su recorrido de este a oeste estas quebradas
suministran de agua a toda la UNAS, de igual forma lo realiza a
las zonas cercanas a este sector como son los lugares de Buenos
Aires, Asunción Saldaña, Stiven Ericsson, Mercedes Alta,
Quebrada del Águila y San Martín. La temperatura es cerca de
27 ºC con un pH entre 5.3 a 5.7 (Puerta Tuesta Hugo, 2012)
IV.1.3.1. Quebrada Naranjal:

- Latitud: -9°18´42.111”S
- Longitud: -75°59´21.576”W
- Altitud: 774m
La quebrada presentaba material rocoso calcaría, así mismo
estaba rodeado de gran cantidad de plantas, y animales, en ella y
a sus alrededores encontrábamos camarones, pequeños
cangrejos, hormigas, tarántulas, etc. Este se considera un cuerpo
lotico, puesto que, a pesar de no tener gran tamaño, presenta
características como la fluidez, dirección que hace que se
considere dentro de este.
El espejo de agua que tiene la quebrada tiene 43 cm de
profundidad y de ancho tiene 2 metros
IV.1.3.1.1. Parámetros de metales pesados

Se reportan los valores promedio de los parámetros de
metales pesados de los cuatro puntos evaluados de la
quebrada Naranjal del Bosque Reservado de la Universidad
Nacional Agraria de la Selva. Se observa que en la época de
estiaje el hierro tiene mayor ponderación en la colina super
baja, del mismo modo el manganeso tiene mayor ponderación
en la colina media, con respecto al plomo y el cobre tienen
mayor ponderación en la colina baja y por último tenemos al
cadmio y zinc hay ausencia en todos los puntos evaluados.
Mientras que en la época de avenida el cobre tiene mayor
ponderación en la colina super baja, del mismo modo el
magnesio tiene mayor ponderación en la colina alta por otro
lado, el cadmio, plomo, hierro zinc hay ausencia total en todos
los puntos evaluados.
Se observa que hay ausencia de cadmio en los puntos
evaluados tanto para la época de avenida y estiaje, es por eso
que podemos decir que el cadmio está por debajo del ECAs y
del LMP (Vasquez, 2019-2020)
IV.1.3.1.2. Parámetros fisicoquímicos
Se reportan los valores promedio de los parámetros
fisicoquímicos de la quebrada Naranjal de los cuatro puntos
evaluados tanto en la época de estiaje y avenida
Se observa que en la época de estiaje la conductividad,
temperatura, fosforo total y la turbiedad tiene mayor
ponderación en la colina super baja, del mismo modo el
DBO5, el OD, pH, STD y la dureza tiene mayor ponderación
en la colina alta, por otro lado, el cloruros, nitrato, nitrito y
amoniaco hay ausencia total en los cuatro puntos evaluados.
Mientras que en la época de avenida la conductividad, DBO5,
temperatura, fosforo total y turbiedad tiene mayor ponderación
en la colina super baja, del mismo modo el OD, pH, STD, y la
dureza tiene mayor ponderación en la colina alta, por otro
lado, el cloruros, nitrato, nitrito y amoniaco sigue habiendo
ausencia total en los cuatro puntos evaluados.
Se observa que la conductividad tiene mayor presencia en la
época de avenida, mientras que en la época estiaje existe una
regular presencia, también podemos decir que la
conductividad está por debajo de las ECAs y del LMP
(Vasquez, 2019-2020)
IV.1.3.1.3. Parámetros microbiológicos

Se reportan los valores promedio de los parámetros
microbiológicos de la quebrada Naranjal de los cuatro puntos
evaluados tanto en la época de estiaje y avenida
Se observa que en la época de estiaje los coliforme totales,
coliforme termotolerantes, bacterias heterotróficas y mohos o
levaduras tiene mayor ponderación en la colina super baja, del
mismo modo la salmonella sp en los cuatro puntos evaluados
hay presencia, pero el Vibrio choleare podemos decir que hay
ausencia en los cuatro puntos evaluados. Mientras que en la
época de avenida los coliforme termotolerantes, bacterias
heterotróficas y mohos o levaduras tiene mayor ponderación
en la colina super baja, de igual manera los coliforme totales
tienen mayor presencia en la colina baja, también podemos
decir que la salmonella sp y la Vibrio choleare existe presencia
en los puntos evaluados.
Se observa que los coliformes totales tienen mayor presencia

en la época de avenida, mientras que en la época de estiaje
hay presencia en la colina baja y super baja, también
podemos decir que los coliformes totales no superan las
ECAs, de igual manera los coliformes totales superan los LMP
(Vasquez, 2019-2020)
IV.1.3.1.4. ICA del agua de las quebradas del BRUNAS

El ICA del agua para la época de estiaje mediante la normal
del ECAs de las quebradas Cocheros es de la siguiente
manera:
En Colina muy baja, baja, media y alta según CCME_WQI
tiene la calidad “Bueno”. De igual manera para la quebrada
Córdova el índice de calidad del agua de la colina muy baja,
baja, media y alta, según CCME_WQI tiene la calidad
“Bueno”. Para la quebrada Naranjal es de la siguiente manera
la colina muy baja, baja, media y alta según CCME_WQI tiene
la calidad “Bueno”.
Para ello también se realizó el índice de calidad del agua

mediante los LMP de la quebrada Cochero es de la siguiente
manera: la colina muy baja, media según CCME_WQI tiene la
calidad “Bueno”; pero para la baja y alta según CCME_WQI
tiene la calidad “Excelente”. De igual manera para la quebrada
Córdova el ICA del agua de la colina muy baja según
CCME_WQI tiene la calidad “Bueno” y para la colina baja,
media y alta según CCME_WQI tiene la calidad “Excelente”. Y
por último para la quebrada Naranjal es de la siguiente
manera la colina muy baja según CCME_WQI tiene la calidad
“Regular”, de igual modo para la colina baja según
CCME_WQI tiene la calidad “Bueno” y por último para la
colina media y alta según CCME_WQI tiene la calidad
“Excelente”. (Vasquez, 2019-2020)
V. RESULTADOS Y DISCUSIONES
Al ya haber culminado la practica y tras la interacción que hubo con el
docente sobre características que presentaba la quebrada, llegamos a los
siguientes resultados:
- Un cuerpo lotico no tiene la necesidad de ser de gran tamaño
para considerarse dentro del grupo de los loticos, en el este
caso el cuerpo de agua lotico que en esta oportunidad fue la
quebrada naranjal, nos encontramos con que esta tenía un
espejo de agua de 2 metros de ancho y 43 cm de profundidad,
asimismo luego de investigar nos encontramos con que el
agua de dicha quebrada según el CCME_WQI tiene la calidad
“Bueno” en sus colinas baja, media y alta y según el LMP la
colina muy baja según CCME_WQI tiene la calidad “Regular”.
- Encontramos también como resultado la sobrevivencia de

ciertos seres acuáticos como camarones y cangrejos, sim
embargo no se observaba la presencia de pez alguno, esto
por las mismas condiciones y forma de la quebrada, además
de ello su ubicación, la quebrada tenia de altitud 774metros,
cade resaltar que esta se encontraba a faldas de la pendiente
por la cual ingresamos, está pendiente presento inclinación
grave, por lo que padecimos un poco
VI. RECOMENDACIONES
Las recomendaciones que podría dar en esta ocasión con respecto al
mejoramiento individual de cada estudiante como para el docente, son las
siguientes:
- En vista de que a la hora en la que el docente comenzó a dar
la explicación observe algunos compañeros que estaban
distraídos y haciendo algo de disturbio, recomendaría que
estos presten atención de modo que no interrumpan su
aprendizaje y tampoco el de los demás, de este modo
consigan un mejor resultado en la ejecución de sus informes
- Por otro lado, recomendaría a aquellos que no fueron

adecuadamente vestidos, lo hagan, asimismo, que se protejan
usando gorras, mangas largas, se apliquen bloqueador solar
de modo que este no les pueda afectar a futuro, además de
ello que lleven su agua, de modo que se puedan estar
hidratando.
VII. CONCLUSIONES
Finalmente, luego de haber realizado diversos procesos en la practica
como en el informe, llegamos a la conclusión de que un cuerpo lotico no se
define por su tamaño sino por las características que este presenta, de este
modo nos encontramos con que la quebrada que visitamos se considera
dentro de u cuerpo lotico, asimismo conocimos la influencia que tiene el
cambio de clima con respecto al incremento de lluvias y al calor, estos
influyen mucho en el aumento de la quebrada.
Luego de ello concluimos también de que la calidad del agua ante los
indicadores que se les aplique varia o se obtienen resultados que son
ligeramente diferentes, asimismo influye en ella el estiaje y el incremento
del agua, asimismo los componentes que esta tiene y la ubicación donde
esta se encuentre.
VIII. BIBLIOGRAFIA
Puerta Tuesta Hugo, C. M. (2012). El Bosque Reservado de la Universidad
Nacional Agraria de la Selva . Tingo Maria .
Vasquez, J. A. (julio-enero de 2019-2020). Repositorio Institucional-UNAS.
Obtenido de Repositorio Institucional-UNAS:
file:///C:/Users/USER/Downloads/TS_JASV_2020%20(1).pdf
ANEXOS
Figura 1. Medición del espejo de agua Figura 2. Flora que rodeaba la quebrada
Figura 3. Pendiente hacia la quebrada Figura 4. Material rocoso

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Hoy en día constituye un laboratorio vivo para docentes y estudiantes,

El BRUNAS cuenta con 6 quebradas: Córdoba, Cocheros, Naranjal,

III. MATERIALES Y METODOLOGIA

IV.1.1. Ubicación y extensión:

IV.1.3.1. Quebrada Naranjal:

IV.1.3.1.1. Parámetros de metales pesados

IV.1.3.1.3. Parámetros microbiológicos

Se observa que los coliformes totales tienen mayor presencia

IV.1.3.1.4. ICA del agua de las quebradas del BRUNAS

Para ello también se realizó el índice de calidad del agua

- Encontramos también como resultado la sobrevivencia de

- Por otro lado, recomendaría a aquellos que no fueron

Figura 3. Pendiente hacia la quebrada Figura 4. Material rocoso

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