Fernando Zóbel Río Júcar - PDF - Pinturas - Lona
Fernando Zóbel Río Júcar - PDF - Pinturas - Lona
Fernando Zóbel Río Júcar - PDF - Pinturas - Lona
FERNANDO ZÓBEL
RÍO JÚCAR
1994
FUNDACIÓNJUANMARCH
www.march.es
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Río Júcar
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Uaderno de acuarelas
ElMuseodeArteAbstractoEspañoldispone,apartirdesurecienteremode-
l Museo de Arte Abstracto Español dispone a partir de su reciente remode-
lación,deunasaladeexposicionestemporales,complementariadelasqueexhiben
lación de una sala de exposiciones temporales complementaria de las que exhiben
lacolecciónpermanentedelMuseoyconlaquelaFundaciónjuanMarchdesea
la colección permanente del Museo y con la que la Fundación Juan March desea
ofrecernuevasposibilidadesdeexposicionesalaciudaddeCuenca.
ofrecer nuevas posibilidades de exposiciones a la ciudad de Cuenca .
DedicamosestaprimeraexposicióntemporalalafiguradeFernandoZóbel,
Dedicamos esta primera exposición temporal a la figura de Fernando Zóbel
creadordelacolecciónoriginariadeesteMuseoygranamantedelaciudadde
creador de la colección originaria de este Museo y gran amante de la ciudad de
Cuenca,ydequienyaen1985presentamosunaexposiciónretrospectivacon45
Cuenca y de quien ya en 1985 presentamos una exposición retrospectiva con 45
obrasrealizadasentre1959y1984.
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obrasrealizadasentre1959y1984.
obras realizadas entre 1959 y 1984.
Laexposiciónqueahoraofrecemossecentraenuntematanconquensecomo
La exposición que ahora ofrecemos se centra en un tema tan conquense como
elRíoJúcar,motivoabordadoinicialmenteporFernandoZóbelen1971,yconclui-
el Río Júcar motivo abordado inicialmente por Fernando Zóbel en 1971 y conclui-
doen1984,constituyendolas42obrasdequeconstalaexhibiciónunaocasión
do en 1984 constituyendo las 42 obras de que consta la exhibición una ocasión
singularparaqueelpúblicopuedaadmirarunodelostemaspreferidosdelartista
singular para que el público pueda admirar uno de los temas preferidos del artista.
LaFundaciónJuanMarchdeseaagradeceralafamiliadeFernandoZóbel,es-
La Fundación Juan March desea agradecer a la familia de Fernando Zóbel es-
pecialmenteaGeorginayAlejandroPadillaZóbel,suinestimablecolaboración,así
pecialmente a Georgina y Alejandro Padilla Zóbel su inestimable colaboración así
comolaayudadeRafaelPérezMadero,comisariodelaexposición.Tambiénagra-
como la ayuda de Rafael Pérez Madero comisario de la exposición. También agra-
decemoslacolaboracióndelMuseodeArteModernodeSevilla,ydesuDirectora
decemos la colaboración del Museo de Arte Moderno de Sevilla y de su Directora
MaríaLuisaLópez;delaBibliotecaPúblicadeCuenca,ydesuDirectoraBegoña
María Luisa López; de la Biblioteca Pública de Cuenca y de su Directora Begoña
MarlascaGutiérrez;ydetodoslosquehancontribuidoalarealizacióndeesta
Marlasca Gutiérrez; y de todos los que han contribuido a la realización de esta
muestra.
muestra.
ElRíoJúcar:Variacionessobreuntema
El Río Júcar: Variaciones sobre un tema
Enelveranode1971,FernandoZóbelinicióunproyectosobreelespectacu-
En el verano de 1971, Fernando Zóbel inició un proyecto sobre el espectacuA
larpaisajedelahozdelríoJúcarasupasoporlaciudaddeCuenca,enelquenos
lar paisaje de la hoz del río Júcar a su paso por la ciudad de Cuenca, en el que nos
vatransformando,atravésdesupintura,larealidaddelpaisajeenunaconfigura-
va transformando, a través de su pintura, la realidad del paisaje en una configuraA
ciónabstracta.Paraello,realizaunaseriedefotografias,dibujosylienzosquepue-
ción abstracta . Para ello, realiza una serie de fotografias, dibujos y lienzos que pueA
denconsiderarsepruebas,bocetosyestudios,entornoadoscuadrosgrandesfina-
den considerarse pruebas, bocetos y estudios, en tomo a dos cuadros grandes finaA
les:elJúcarX(cuadroclaro)yeljúcarXII(cuadrooscuro).
les: eljúcar cuadro claro) y eljúcar XII cuadro oscuro).
Almismotiempoquedesarrollabaestostrabajosfueescribiendounpequeño
Al mismo tiempo que desarrollaba estos trabajos fue escribiendo un pequeño
diario-queéldenominóDiariodeunCuadro-sobrelarealizacióndelcuadrooscuro
diario que él denominó Dian o de un CUadro- sobre la realización del cuadro oscuro
úcarXII,enelquevacomentandolaprogresivatransformacióndeestaobra,que
júcar XII, en el que va comentando la progresiva transformación de esta obra, que
es,endefinitiva,elejecentraldelproyecto,queresumeyaglutinatodosloscuadros
es, en definitiva, el eje central del proyecto, que resume y aglutina todos los cuadros
dedicadosaestosparajesconquensespintadosentrelosaños1971y1974.
dedicados a estos parajes conquenses pintados entre los años 1971 y 197 4.
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Hemoscreídoconvenientequeestasanotaciones,hastaahorainéditas,fuesen
Hemos creído conveniente que estas anotaciones, hasta ahora inéditas, fuesen
eltextoprincipaldeestecatálogo,yaquenosolonosenseñanlaformayelfondo
el texto principal de este catálogo, ya que no solo nos enseñan la forma y el fondo
delmétododetrabajodelartista,sinotambiénsumaneradepensaryverlapintura.
del método de trabajo del artista, sino también su manera de pensar y ver la pintura.
Larealizacióndeesteproyecto,queelpintorloconcibióenunprincipiocomo
La realización de este proyecto, que el pintor lo concibió en un principio como
unjuegomentalentrepinturayescritura,entreelpaisajeysuposteriortransforma-
un juego mental entre pintura y escritura, entre el paisaje y su posterior transformaA
ciónenellienzo,tuvounagranimportanciaensuevoluciónposterior,pues,apartir
ción en el lienzo, tuvo una gran importancia en su evolución posterior, pues, a partir
deaquí,Zóbelencuentraunanuevamaneradeacometersuobra.Aesteseriesobre
de aquí, Zóbel encuentra una nueva manera de acometer su obra. A este serie sobre
elrioJúcarsiguierondespuésotras-LaVista,Hocinos,SerieBlanca,Orillas-enlas
el río Júcar siguieron después otras L a Vista, Hocinos, Sen e Blanca, On7las- en las
quetodastienencomobaseuntemaespecificoyeldesarrollodeunaseriedecua-
que todas tienen como base un tema específico y el desarrollo de una serie de cuaA
drosentornoaél,terminandoavecesenuncuadrograndeamododeresumen.
dros en tomo a él, terminando a veces en un cuadro grande a modo de resumen.
Laúltimadeestasseries,ladenominadaOrillasyquetambiénformaparte
La última de estas series, la denominada On7las y que también forma parte
deestaexposición,estárealizadaentrelosaños1980-1984yserefierealasori-
de esta exposición, está realizada entre los años 1980-1984 y se refiere a las oriA
llasdelríoJúcar,esdecir:estamoshablandodelmismorío,losmismosparajes,los
llas del río Júcar, es decir: estamos hablando del mismo río, los mismos parajes, los
mismosperfilesylasmismasluces,perohanpasadodiezañosylosresultados
mismos perfiles y las mismas luces, pero han pasado diez años y los resultad9s
pictóricossonmuydistintos.
pictóricos son muy distintos.
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Si observamos los apuntes y fotografias de esta serie veremos que no hay di?
bujos ni bocetos. Todo son apuntes cromáticos. Incluso las fotografias nos están
reflejando el rio y las masas de claros y oscuros en relación a él. Los volúmenes
composiciones y movimientos de estas pinturas están conseguidos a través del co?
lor del agua.
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EXTRACTOSDEL
EXTR CTOS DEL ADRO
DIARIODEUNCUADRO.
DIARIO DE UN CU .
FER
FERNANDO OBEL
NANDOZZOBEL
30.DIBUJO,1972
30 DIBUJO 19 72
puntes .
CuademodeApuntes.
cuaderno de
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El tema me intrigó. Poco más tarde , pinté otro algo mayor El Estanque
aprovechando la estructura del lago inglés , pero con el colorido rubio que recordaba
de un víaje por Aranjuez entre verano y otoño del año anterior. Esta combinación
algo extraña resultó bien. El cuadro lo terminé en Madrid el 24 de julio .
Creo que vale la pena dejar impreso este testimonio de una de las muchas
formas que hay de construír un cuadro.
ernando Zóbel
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Hetomadocentenaresdefotosdelríodesdequecomenzaronlasobrasdel
He tomado centenares de fotos del río desde que comenzaron las obras del
MuseodeArteAbstractodeCuencaen1963.
Museo de Arte Abstracto de Cuenca en 1963.
Aliniciarlaseriejúcardecuadros,separélasfotosquepodíanservirmeco-
Al iniciar la serie júcar de cuadros separé las fotos que podían servirme cp-
mo apuntes.
moapuntes.
Tengolacostumbredeusarlafotografiacomoextensióndeldibujo.Esuna
Tengo la costumbre de usar la fotografia como extensión del dibujo . Es una
formarápidadefijarrecuerdosqueluegoincitanalamemoria.Pocasvecesusola
forma rápida de fijar recuerdos que luego incitan a la memoria. Pocas veces uso la
fotodirectamentecomomodelo.Lafotografiacomoapuntetienesusdesventajas.
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fotodirectamentecomomodelo.Lafotografiacomoapuntetienesusdesventajas.
foto directamente como modelo . La fotografia como apunte tiene sus desventajas.
Recoge«demasiado»material,ylofalseaencuantoacolor.Repito,sirveprincipal-
Recoge «demasiado» material y lo falsea en cuanto a color. Repito sirve principal-
menteparaincitaryexcitaralamemoria.Comotal,laconsiderounadelasherra-
mente para incitar y excitar a la memoria. Como tal la considero una de las herra-
mientasmásútilesalserviciodemipintura.
mientas más útiles al servicio de mi pintura .
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Llevocasitresmesestrabajandoentornoaltemadelrío.
HoyheterminadoelJúcarVII,dondequedamásomenosacalaradoelproblemadelcolorido.Creoquehallega-
doelmomentodeempezarelcuadrogrande.
Treshorizontales,unaencimadeotra,quepuedenrepresentarelaguaatrozos,comosisetrataradeun«cO-
mic».Lacomposiciónsiguiendolashorizontalesdeizquierdaaderechaydearribahaciaabajo.Colorido:invierno-pri-
mavera-verano-otono-invierno.Losblancosdelosdosinviernoscreanunadiagonaldesuperiorizquierdaainterior
derecha,atravesandotodoellienzoysujetándolo.
Contrastesdevalordentrodeuncoloridopálido,paraqueelcuadroseamuyluminoso.Aspectotransparente:
airefresco,árboles,brillosdeagua.NointentaréreproducirelcolorrealdelJúcar.Deintentarlopondríaalosvalores
enconflicto.Nosepuedeexpresartodoenuncuadro.Siemprehayquesacrificaralgo.Sinembargo,esperopoderin-
troducir«muestras»decoloridonaturalcuandocoincidanconvaloresestablecidosporlacomposición.Tendréqueme-
terlosalfinalcomoornamento,ynocomotema.
Elrechazodelconcepto«omamento»esuntópicopictóricomuydemoda.Lapalabrahallegadoasonarmal.Sinembargo,
elornamentoyeldetallepuedenservirparadarescalaauncuadroyenriquecerlovisualmente.Muchoscuadrosbienplanteados
resuitansososporquecarecendeornamentoydetalle.Paradójicamente,resultanmeramentedecorativos.Nomerefiero,porsu-
puesto,alrigordeunMondrian,deunRothkoounVasarely,dondelasobriedadestema.Merefiero,porejemplo,alaterrible
soseríadeMarcelGromaireodeDanielVázquezDíaz,cuyoscuadrosimplicanundetallequenolleganatener.
Queseauncuadroabasedeluzyvolúmen,contrastesdevalorqueenvuelvenuncoloridomodestoydiscreto,
metafórico,reducidoavibracionesentrecálidosyfríos:rosayverde-manzanarodeadosdeneutros.
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Estejuegodefriosycálidos,abasederosasyverdes,envezdelnuestrotradicionalqueoponemarronesygrises,selode-
boalosprimerosgrabadoresenmaderajaponesesdeprincipiosdelsigloXVIII.Comotodaconvenciónartística,claraybienutili-
zada,laaceptamoscontodanaturalidadsinhacerelmenoresfuerzo,igualqueaceptamosdesdeniñosqueunasrayasnegras
puedansimbolizarrayosdeluz.
Loquierogrande.Grandedetamañoydeescala.Casiunmural.Sutamañotienequequedarjustificadoporla
complejidaddeldetalle.Tienequeseralavezmuyclaroymuycomplejo,algoasícomoelRogervanderWeydendel
Prado,guardandoladistancia.Tambiéntienequeser:
1.Lobastantegrandeparaque«respire»sucomplejidad.
2. Losuficientementedetalladoparainvitaraunacontemplacióntranquilayrepetida.Desenvolvimientocasi
musicalconprincipio,desarrolloyfin.
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En Occid ente no es corriente desarrollar un tema pictórico «en el tiempo » como si se tratara de una composición mu sical. Sin
embargo, en la pintura china y japonesa, esta forma de tratar un tema es completamente corriente y encuentra su expresión más
caracteristica en el «emakemono » o cuadro largo horizontal.
3. Que sea grande, porque «tiene » que serlo . Que se pueda mirar de cerca. Es más, que «apetezca » mirarlo de
cerca y también de lejos. Que tenga dos distancias de enfoque.
Se «lleva » el cuadro grande. Los pintores han hecho virtud del tamaño, como si tuviera más mérito pintar en grande que en
pequeño . a verdad es que las dos cosas son igual de fáciles o dificiles todo depende de la intención y habilidad del artista. El
cuadro inmenso tiene sus justificaciones : la necesidad de envolver al espectador Rothko) ; el tamaño obligado por la técnica Sau-
ra, Seurat) ; la necesidad imperiosa de aturdir al ojo Pollock) ; de decir muchas cosas a la vez Rauschenberg Larry Ri vers ); la
exageración enfática del gesto Franz Kline, José Guerrero) o simplemente la inmensidad como tema Oldenbourg) . Esto se sab e
desde siempre . Sin embargo, proliferan cuadros enormes que no tienen por qué serlo . Es la moda . Quizás sus autores cre en qu e el
tamaño da importancia al tema cosa que a veces ocurre como en el caso Oldenbourg pero otras veces no) . El tamaño sin justifi-
cación no sirve más que para ampliar el aburrimiento que produce el cuadro mediocre .
CUENCA. 2 DE SEPTIEMBRE
Destruyo los bocetos que han salido mal; una docena más o menos . Limpio y ordeno el estudio.
CUENCA 3 DE SEPTIEMBRE
No me siento bien; me quedo tranquilo mientras los Garrotes me hacen el montaje del lienzo . Lienzo lino 91 con
doble preparación de Macarrón. El bastidor es fuerte, de madera vieja y con muchas crucetas. Pesa un horror. Los
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Blassi me ayudan a cuadriculado. Me quedo sentado haciendo bocetos y esperando a que se me pase el malestar. Mi-
ro mucho el lienzo blanco probando imaginarme el cuadro . Conozco pocas cosas más bonitas que un lienzo nuevo
bien estirado lleno de promesa.
Pienso en la composición . ¿En forma de arco de triunfo? Es una composición noble amplia y tranquila como di-
ria Tomer. A Poussin le servía para todo y no está lejos Poussin del efecto que me interesa.
CUENCA 4 DE SEPTIEMBRE
Empiezo. Las primeras manchas muy líquidas con poco color sobre una trama de rayas a lápiz. Muchas de las
rayas quedarán visibles al final. Es una forma de conseguir un fondo gris vibrante y de paso por lo que sugieren de
boceto lograr cierto aire de frescura.
En m última exposición pude escuchar a una chica de gafas cuaderno que comentaba: «Pinta fatal. Se ha olvidado de bo-
rrar la cuadrícula ».
Tendré que meter acentos exactos duros para estructurar las masas que sé de antemano serán blandas líqui-
das y nebulosas.
Comienzo por el centro con grises verdosos . Un poco el tema de a Piedra del Caballo. Mucho blanco. Va bien . Euforia.
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Gustavo comenta que quizás la entonación sea demasiado clara. Tiene razón. me queda muy poca gama para
maniobrar entre el gris más oscuro y los blancos. Oscurezco los tres rios y amplío la zona de color.
CUENCA 5 DE SEPTIEMBRE
Sigo agrandando la composición respetando las horizontales de los rios. Tapo algunas sombras cálidas -demaA
siado amarillo por todas partes- con grises fríos . Pego un trocito amarillo fuerte recortado de una revista para ver lo
que pasa. Se apagan los amarillos pero el trozo pegado es como una bofetada.
El cuadro está bastante bonito pero aburrido . Parece fácil y lo es .
CUENCA 6 DE SEPTIEMBRE
Por la tarde rápidamente meto verticales y más verde; dominando las del centro. Todo muy suelto . Los blan-
cos quedan deslumbrantes.
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CUENCA DE SEPTIEMBRE
CUENCA 8 DE SEPTIEMBRE
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CUaderno de acuarelas .
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•CUENCA,9DESEPTIEMBRE
· CUENCA 9 DE SEPTIEMBRE
Sigoborrandoconveladurasblancas.Quitotodoslosacentosdecolormenoslosdelejecentral,quequedaduro
Sigo borrando con veladuras blancas. Quito todos los acentos de color menos los del eje central, que queda duro
yreducidodetamaño.Lamayoríadelosacentosdescartadoseranverticalesparalelas.Mástardetendréquevolver-
y reducido de tamaño. La mayoría de los acentos descartados eran verticales paralelas. Más tarde tendré que volver@
losaintroducir,peromuchomásligeros.Sonnecesariosparafrenarlahorizontalidaddelacomposiciónyelformato.
los á introducir, pero mucho más ligeros. Son necesarios para frenar la horizontalidad de la composición y el formato .
Vuelvoacambiarelesquemaprincipal.Lacomposiciónencirculomeestáresultandodemasiadoplana:sequeda
Vuelvo a cambiar el esquema principal. La composición en circulo me está resultando demasiado plana: se queda
pegadaalasuperficiedellienzo.Quisieraevocarunespacioprofundosinapoyarmeenefectosdeperspectivaclásica.
pegada a la superficie del lienzo. Quisiera evocar un espacio profundo sin apoyarme en efectos de perspectiva clásica .
Mepareceeficazlacomposiciónbarrocaenformade«S»,ampliándolaamedidaquebajaporellienzo.Esunaforma
Me parece eficaz la composición barroca en forma de «S», ampliándola a medida que baja por el lienzo. Es una forma
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devolveralacomposiciónendiagonaldelprincipio.
de volver a la composición en diagonal del principio.
Diagonaltorcidaenelespacioquesevaagrandandoyenriqueciendodecolor.La«S»sujetadaporlashorizonta-
Diagonal torcida en el espacio que se va agrandando y enriqueciendo de color. La «S» sujetada por las horizonta@
lesdelríoysusacentoslevesverticales.Lacomposiciónencírculopuedequedarinsinuadasindarleimportancia.Tres
les del río y sus acentos leves verticales. La composición en círculo puede quedar insinuada sin darle importancia . Tres
composicionessuperpuestas.Imposibleseguirmañana.Tendréquedejarlosecarvariosdíasparaevitarquesemez-
composiciones superpuestas. Imposible seguir mañana. Tendré que dejarlo secar varios días para evitar que se mez@
clenveladurasycolores,produciendobarro.
clen veladuras y colores, produciendo barro.
Meentranmuchasganasdevolveraempezarenlimpio,usandoellienzoderepuesto.Estasegundaversiónla
Me entran muchas ganas de volver a empezar en limpio, usando el lienzo de repuesto . Esta segunda versión la
veomuyclara,casisincontrastedevalor.
veo muy clara, casi sin contraste de valor.
Deahoraenadelante,paraevitarconfusiónentrelosdoscuadrosgrandes,llamaréalprimero«elcuadrooscuro»,yaeste
De ahora en adelante para evitar confusión entre los dos cuadros grandes llamaré al primero «el cuadro oscuro », y a este
segundo,«elcuadroclaro».Losdoscuadrostienenelmismotamaño:dosmetrospordosymedio.
segundo «el cuadro claro» . Los dos cuadros tienen el mismo tamaño : dos metros por dos y medio .
Todobrillos:horizontalesfinasvibrandoentrerosayverde.Respetandolacomposiciónen«S».Pinturaligeray
Todo brillos: horizontales finas vibrando entre rosa y verde. Respetando la composición en «S» Pintura ligera y
transparente,sinretoques.Elefectoseriaeldeuncuadrogrande,apenastrabajado,conmuchoespacioenblanco,
transparente sin retoques. El efecto sería el de un cuadro grande, apenas trabajado con mucho espacio en blanco
aparentementetranquilo,peroconpuntosdetensión.(Cuandomeoperarondeapendicitis,cayendoenlaanestesia,
aparentemente tranquilo, pero con puntos de tensión. Cuando me operaron de apendicitis, cayendo en la anestesia,
semeaparecióungranríoblancodeslumbrante,quemecausóunafuertesensacióndeplacerysosiego).
se me apareció un gran río blanco deslumbrante que me causó una fuerte sensación de placer y sosiego) .
CUENCA,10DESEPTIEMBRE
CUENCA O DE SEPTIEMBRE
Alassieteestoyenelestudio.Empiezoamancharlasegundaversión-elcuadroclaro-engrisesmuypálidos
A las siete estoy en el estudio. Empiezo a manchar la segunda versión -el cuadro claro- en grises muy pálidos
queoscilanentrerosayverde.Losconcentroporelcostadoderecho.Voydespacio,conmuchocuidado.
que oscilan entre rosa y verde. Los concentro por el costado derecho . Voy despacio, con mucho cuidado .
Encomparaciónalcuadrooscuro,ésteresultamayordeaspectoymáscontrastadodecolor,perotambiénalgomásdébil.
En comparación al cuadro oscuro, éste resulta mayor de aspecto y más contrastado de color pero también algo más débil .
Mesorprendelariquezadecolorquesepuedeconseguirprescindiendoprecisamentedecolores.Creoquefue
Me sorprende la riqueza de color que se puede conseguir prescindiendo precisamente de colores . Creo que fue
Dégaselquedijoqueuncuadrologradonotienecolores.Seconvierteenunaespeciedegrisluminoso.
Dégas el que dijo que un cuadro logrado no tiene colores . Se convierte en una especie de gris luminoso.
Meimpresionómucholafrase.Aunquesetratadeunjuiciomuysubjetivo,imposibledeprobar,creoqueencierraunapro-
Me impresionó mucho la frase . Aunque se trata de un juicio muy subjetivo imposible de probar creo que encierra una pro@
fundaverdad.Elefectodeluminosidadneutraesaplicableatodaslasescuelasdepinturaqueconozco,desdelosmaestrosdelRe-
funda verdad . El efecto de luminosidad neutra es aplicable a todas las escuelas de pintura que cono zco desde los maestros del Re-
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nacimiento hasta -sorprendentemente- un Matisse . cuando se da probablemente sin querer el cuadro que lo tiene cobra una pre-
sencia vital imponente . Con todo esto no quiero decir que ya lo haya logrado . Es una meta .
Me parece emocionante el efecto de pequeños acentos grises rodeados de tantísimo blanco . Vibra «mucho» más
que el cuadro oscuro, y mucho más también que eljúc r V que, hasta ahora, ha servido de modelo de color y punto
de referencia. La cantidad de espacio vacío es lo que valora la parte pintada . La exageración de los blancos resulta
dramática, pero es un drama en voz baja, sin énfasis.
Me intriga el aspecto «grande » del cuadro. Creo que se debe a que el detalle corresponde en tamaño al de un
cuadro pequeño. Por ejemplo, la cuadricula a lápiz, naturalmente, no ha engordado y queda muy visible. Torner ob-
serva que Saura consigue un efecto parecido al dibujar siempre con rayas limitadas al diámetro del tubo de pintura ne-
gra . Es un error muy corriente agrandar detalles cuando se agranda un cuadro. El efecto es el de una mala ampliación
fotográfica. Un cuadro grande no debe nunca ser un cuadro pequeño inflado ; debe ser más bien una unión de muchos
cuadros pequeños funcionando juntos. Se me ocurren muchas excepciones, naturalmente, Rothko, por ejemplo.
Larga pausa. He estado en Londres. Al volver estudio largamente el cuadro claro. Tiene buen aspecto . Sigo con
él toda la mañana, constantemente interrumpido por el teléfono.
Más rayas, más cuadricula . Amplio toda la composición un poco. He llenado aproximadamente la cuarta parte
de lienzo . Creo que es bastante si no quiero perder el efecto exagerado de las masas blancas.
Los grises son poco variados y consecuentemente resultan opacos. Caliento los verdes con veladuras a brocha
seca en ocre oro transparente. Meto cuatro acentos rosas, duros, relacionados entre sí. Los grises siguen inexpresivos
y pesados. Si resuelvo este problema, el cuadro podria estar terminado.
Con el cuadro claro casi resuelto, puedo arriesgarme con el oscuro . Seria bonito exagerar su densidad, por ejem-
plo, invertir las tonalidades -que el fondo resulte casi negro en vez de blanco. Establecer un espacio medio en un gris
transparente como el que empleaba Whistler. El fondo marrón rojizo del barroco me parece demasiado insistente y
. tiene la pega que al final sale a flote y enturbia todo, como le ocurre en sus cua dros a Poussin y a la mayoria de los
paisajistas italianos.) No pienso oscurecerlo usando color. Por ahí me perderla .
.Casi anocheciendo me meto con él. Tres acentos violáceos muy profundos y mucha caligrafia negra a base de je-
ringuilla.
Empleo una jeringuilla de quirófano de cristal, sin aguja, llena de pintura negra. Con ella dibujo sobre el lienzo . No conozco
mejor método para conseguir lineas largas finas y controladas al óleo . Se me ocurrió hace años viendo a un confitero escribir «Fe:
licidad es sobre un pastel de boda. Con un poco de práctica y variando el ángulo de la jeringuilla se pueden conseguir hasta seis
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calidades distintas de trazo . Un efecto parecido , pero mucho más grueso, lo han conseguido artistas usando directamente el tubo
de pintura (Van Gogh , Appel, Mathieu , Saura).
Bien. Los colores que ya estaban puestos se iluminan , aunque los verdes se ponen bastante marrones . Veo que
el introducir tanto oscuro va a permitirme usar rriucho más color sin perder el efecto gris general.
No he tocado la composición ; lo dejo para mañana. Estoy deseando que llegue. El voltaje conquense ha bajado
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y no puedo seguir con esta luz naranja .
CUENCA 5 DE OCTUBRE
Vuelta al q.¡adro claro . Meto tres rayas duras , blancas. Los grises cobran transparencia por contraste y se ponen
a vibrar. Miro el cuadro largamente y veo que está terminado.
Sigo con el cuadro oscuro . Más negros , respetando la composición en «S». Quedan más o menos resueltas las
partes inferiores del cuadro .
Me equivoqué . No estaban resueltas rú mucho menos.
La esquina superior izquierda está demasiado vada. Interrumpe la composición diagonal. Quizás una especie de
cuadrado grande gris claro. Para no olvidarme.
Jornada estupenda. Uno de esos días maravillosos en que todo sale bien .
Por la noche aparece Gerardo Delgado con un amigo sevillano. Le enseño el cuadro oscuro y dice: «¡Esto sí que
es figurativo del todo ».
Me echo a reir . La verdad es que no se me había ocurrido . Le he dado vueltas a todo menos a la oposición figu -
rativo-abstracto. Hace tiempo que no me interesa. Pero tiene razóri Gerardo, resulta bastante figurativo. (En in tres
trozos del mismo rio, uno encima de otro ... (Como diría Tomer, lo que justifica a la obra de arte nunca es el tema siV
no la forma de tratarlo .
El cuadro oscuro ha estado secándose una semana . Mientras tanto, en Madrid , he pintado otro cuadro, eljúcar
XI basado en la versión clara. La misma composición y tonalidad pero con menos espacio blanco, para ver lo quepa-
sa. Queda menos tranquilo . Quería asegurarme que quedaban justificados los vacíos blancos .
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Puedo tocar el cuadro oscuro sin peligro de emborronar. Sigo añadiendo negros y también verdes saturados. Me-
to una especie de cielo tormentoso gris en la esquina izquierda de arriba. Tengo que subirme a una escalera para lle-
gar y lo paso bastante mal de vértigo aunque la altura es ridícula.
Completo la diagonal en gris oscuro que sugiere grupos de arbolado. Añado verdes que al multiplicarse vuelven
a girar hacia la gama amarilla . No conviene; probablemente tendré que cubrirlos de alguna sombra carmin para bajar-
los. Ahora mismo dan trompetazos y dominan a los grises ensuciándolos.
Hay que establecer un primer término abajo quizás reforzando el color.
Me pregunto si conviene meter alguna nota azul para «hacer agujero» en los grises de arriba . Podría repetirlo en
algunas de las zonas de agua.
Lo meto y tengo que volverlo a quitar. Meto varios azules distintos y no hay nada que hacer. En vez de perforar la
CUENCA 6 E OCTUBRE
Verticales en negro creando planos y estableciendo acentos. De repente se me apaga el cuadro. Me quedo com-
pletamente desconcertado. No sé lo que h pasado.
Creo que a todos los pintores nos h ocurrido alguna vez esto: tenemos un cuadro casi terminado y de repente
se nos v de las manos al añadir alguna cosa.
Quizás se pueda arreglar tapando todos los oscuros con veladuras blancas. Habrá que esperar mucho antes pa-
ra que se seque y estoy casi seguro que quedará sucio.
Otra posibilidad: oscurecer aún más los oscuros. Es un procedimiento bastante bestia pero tiene la ventaja que
si sale mal será casi imposible arreglarlo. Meto oscuros por todas partes. Como por encanto vuelven a brillar los colo-
res. Creo que sé lo que ha pasado. Los acentos negros que añadí igualaron a los oscuros de las masas de arbolado .
Las dos cosas juntas se corníeron el colorido. l añadir algunos negros más los oscuros se dividieron dejando respirar
al colorido. Incluso algunos grises han dejado de serlo para pasarse al campo del color.
Me tranquilizo . Añado claros. Vienen los Flint y nos vamos a comer a la playa.
La playa está desierta. Es un día brillante de otoño con los árboles muy amarillos cielo cobalto profundo sin nu-
bes el río de un tono celadón lechoso con brillos que repiten el azul del cielo . Todo muy fuerte y muy recortado. i
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UEN 17 DE OCTUBRE
No puedo dejarlo en paz. Me levanto tempranísirno para añadir acentos blancos. Le tomo una foto , para estu-
diarla en Sevilla, y me marcho.
Estoy deseando acabarlo, pero lo echaré de menos cuando esté terminado. El cuadro ha estructurado mi vida de
estos últimos meses.
CVENCA DOMING028DENOWEMWRE
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7. L VISTA IX 1974
https://es.scribd.com/document/495883295/Fernando-Zobel-Rio-Jucar 7/2/23, 18:51
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8 LAS CALDAS Xl l 1974
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14 ORILLA 72 19 82
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FundaciónJuanMarch
C T LOGO
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CABALLOO,1971
DELLCABALL
IEDRADE
22 . LA PIEDRA
22.LAP 1971 29.CUADERNODEAPUNTES,1972
29 . CUADERNO DE APUNTES 1972 36 . Montaje fotográfico sobre libro
36.Montajefotográficosobrelibro
28x22cm. desplegable,1982-83.
https://es.scribd.com/document/495883295/Fernando-Zobel-Rio-Jucar 7/2/23, 18:51
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Dibujo a lápiz sobre papel.
Dibujoalápizsobrepapel. 28x22cm.
28 x 22 cm. desp
desplegable 982-83..
legable,11982-83
27x21cm.
27 x 21 cm . Fundación Juan March .
FundaciónJuanMarch. 170 x 16 cm .
170x16cm.
Museo de Arte Contemporáneo .
MuseodeArteContemporáneo. MuseodeArteAbstractoEspañol.
Museo de Arte Abstracto Español. Colección
Colec articular.
ciónpparticular.
Sevilla .
Sevilla CUenca .
Cuenca.
37.ELJUCAR,1970-84
37 . El JÚCAR 1970-84
23 . EL JÚCAR . PRIMER BOCETO DEL
23.ELJÚCAR.PRIMERBOCETODEL 30 . DIBUJOS,1972
30. DIBUJOS 1972 Libr otografias..
de fotografias
Libroodef
CUADROGRANDE.1971
CUADRO GRANDE 1971 CUaderno de ap untes.
Cuadernodeapuntes. 27 x 22 cm .
27x22cm.
Dibujo a tinta sepia y grafito sobre papel.
Dibujoatintasepiaygrafitosobrepapel. 28 x 22 cm.
28x22cm. Colección particular .
Colecciónparticular.
15 x 20 cm.
15x20cm. Funda Juan
ciónju
Fundación anMa rch.
March.
Museo
Museo deArte
de Arte Contem porâneo..
Contemporáneo Museo de Arte Abstracto Español.
MuseodeArteAbstractoEspañol, 38.ORILLAS,1982-83
38. ORILLAS 1982-83
Sevilla .
Sevilla. Cue n ca .
Cuenca. CUaderno de acuarelas.
Cuadernodeacuarelas.
26 x 18 cm .
26x18cm.
31.DIBUJOS,1973
31. DIBUJOS 1973 Colección Rafael Pérez-Madero .
ColecciónRafaelPérez-Madero.
24 . ESQUEMA DE COLOR PARA JÚCAR
24.ESQUEMADECOLORPARAJÚCAR
GRANDE 1971 CUaderno de apu ntes .
Cuadernodeapuntes.
GRANDE,1971
Dibujo a tinta negra y grafito sobre papel. 28 x 22 cm.
28x22cm.
Am arela verde ORILLAS 1981
Dibujoatintanegraygrafitosobrepapel. 39. AcuarelaverdeORILLAS,1981
39.
Fun dación Juan March.
FundaciónjuanMarch.
21x 27 cm ..
21 x 27cm Apun Las cuat
paraaLas
tepar
Apu nte roest
cuatro acionees.
estacion s.
Muse
MuseoodeAr Museo de Arte Abstracto Español.
MuseodeArteAbstractoEspañol.
teCon
de Arte temporáneo..
Contemporáneo 27 x 19 cm .
27x19cm.
CUenca.
Cuenca.
Colección Rafael Pérez-Madero .
Sevilla .
Sevilla. ColecciónRafaelPérez-Madero.
32. CUENCA 1975
32.CUENCA,1975
25.S INTÍT
25 . SIN ULO.1971
TÍTULO 1971 Cuadernodeacuarelas.
CUaderno de acuarelas . 40 . ACUARELAS 1981.
40.ACUARELAS.1981
Dibujo a lápiz sob re papel.
Dibujoalápizsobrepapel. 17 x 24 cm .
17x24cm.
CUaderno de acuarelas.
Cuadernodeacuarelas.
17 x 26 cm.
17x26cm. 12 x 16 cm .
12x16cm.
FundaciónjuanMarch.
Fundación Juan March .
Colección Rafael Pérez-Madero .
ColecciónRafaelPérez-Madero. Museo de Arte Abstracto Español.
MuseodeArteAbstractoEspañol.
Fundación Juan March .
FundaciónjuanMarch.
Cuenca .
Cuenca.
Museo de Arte Ab stracto Español.
MuseodeArteAbstractoEspañol.
26.SINTÍTULO,1971
26 . SIN TÍTULO 1971 Cuencaa..
Cuenc
Dibujo a lápiz sobre papel.
Dibujoalápizsobrepapel. 33 . Montajed
33. bocetos deecoloryfo
Montaje deebocetosd tografias
color y fotografias
25 x 17 cm.
25x17cm. para la serie
paralas ericORIL 198 0-84.
LAS,198
ORILLAS 0-84. 41. MONTAIEFOTOGRÁFICOSOBRELIBRO
41. MONTAJE FOTOGRÁFICO SOBRE LIBRO
Colección Rafae l ér z -Madero .
ColecciónRafaelPérez-Madero. 77 x 112 Cin
77x112cm. DESPLEGABLE,1982-83.
DESPLEGABLE 1982-83 .
Colección particular.
Colecciónparticular. 170 x 16 cm .
170x16cm.
PARA ELLJÚCAR
QUEMAPARAE GRIS,19
JÚCAR GRIS 73 Fundación Juan March .
FundaciónJuanMarch.
27.ES
27. ESQUEMA 1973
Acuarela sobre papel Roma
AcuarelasobrepapelRoma. . 34 . Montajedebocetosdecoloryfotografias
34. Montaje de bocetos de color y fotografias Museo de Arte Abstracto Español.
MuseodeArteAbstractoEspañol.
24 x 33 cm.
24x33cm. para la serie
paralas erieORIL LAS,198
ORILLAS 0-84..
1980-84 CUenca .
Cuenca.
Colección Rafael Pérez Madero .
ColecciónRafaelPerez-Madero. 77x112cm.
77x cm .
Colección particular.
Colecciónparticular. 42. LAS CUATRO ESTACIONES 1982
42.LASCUATROESTACIONES,1982
28. HISTORIA DE UN CUADRO 1971
28.HISTORIADEUNCUADRO,1971 CUatro grabad
Cuatro osagu
grabados afuertes.
aguafuertes.
Pequeño manuscri grafias
con fotografias
toconfoto 35 . .EL
35 EL RÍO 19800
RÍO.198 27 x 19 cm .
27x19cm.
Pequeño ma nuscrito
la de
sobrelarealizacióndejicarXII.
sobre realización júcar X . CUaderno de acuarelas .
Cuadernodeacuarelas. Fundación Juan March.
FundaciónjuanMarch,
22x16cm. 18x25cm. MuseodeArteAbstractoEspañol.
Colecciónparticular.
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22 x 16 cm.
22x16 cm. 18 x 25 cm .
18x25cm. Museo de Arte Abstracto Español.
MuseodeArteAbstractoEspañol.
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Arte Abstracto
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pintura y color
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En torno a lo insípido
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