BOLETIN VERBAL 2023 Práctica
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HISTORIA: Academia preuniversitaria MAXPLANET/ 2023 –UNC: CÓMPUTO GENERAL EN MEDICINA HUMANA
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d) ardor b) efebo
24. OSTENSIBLE e) firmeza c) penitencia
a) prosaico d) báratro
b) palmario 30. CAMELAR e) yermo
c) indivisible a) engatusar
d) rayano b) aniquilar
e) manifestar c) trueque 36. ASEPSIA
d) detestar a) dislexia
25. PRERROGATIVA e) cobardía b) amnesia
a) iniciativa c) desinfección
b) zalamería 31. DESMADEJAMIENTO d) lesión
c) privilegio a) exactitud e) estrépito
d) fatuidad b) aliento
e) negativa c) pena 37. REGENTAR
d) languidez a) birlar
26. CERNÍCALO e) alejamiento b) regular
a) atento c) mangonear
b) baqueano 32. MUNÍFICO d) registrar
c) distraído a) magnánimo e) ejercer
d) rudo b) aséptico
e) sagaz c) magnífico 38. ATAÑER
d) prolífico a) modificar
27. CENTELLEAR e) roñoso b) determinar
a) brillante c) incumbir
b) cristalino 33. REGODEO d) persistir
c) destellar a) porfía e) sugerir
d) lisonjear b) dichoso
e) acrisolar c) gorjeo 39. COMPELER
d) alegre a) imputar
28. LAGOTERÍA e) gozo b) reclamar
a) venustez c) plantear
b) loor 34. PRISIONERO d) obligar
c) filantropía a) esclavitud e) enaltecer
d) perfidia b) embarcación
e) gallardía c) siervo 40. NÓMADA
d) galeote a) gobernante
29. FRAGOR e) golondrino b) viajar
a) clamor c) sedentario
b) ardid 35. EREBO d) itinerante
c) estridencia a) vigor e) indolente
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a) 4, 3, 2, 5, 1 d) 4, 5, 1, 2, 3
b) 4, 1, 2, 3, 4 e) 1, 4, 3, 2, 5
c) 3, 4, 1, 5, 2
d) 3, 1, 4, 5, 2 50.
e) 3, 4, 2, 5, 1 1. defenestrar ( ) destituir
2. parapeto ( ) cosecha
45. 3. zafra ( ) manchar
1. geriatría ( ) remolón 4. claudicar ( ) muro
2. frangollo ( ) embrollo 5. tiznar ( ) renunciar
3. mandria ( ) gerontología a) 5, 2, 4, 3, 1
4. romero ( ) peregrino b) 4, 3, 5, 2, 1
5. trapisonda ( ) revoltijo c) 1, 3, 5, 4, 2
a) 3, 4, 2, 5, 1 d) 5, 1, 3, 2, 4
b) 3, 1, 2, 5, 4 e) 1, 3, 5, 2, 4
c) 5, 2, 1, 3, 4
d) 3, 5, 1, 4, 2 51.
e) 3, 4, 1, 2, 5 1. estío ( ) perfidia
2. eremita ( ) quebradizo
46. 3. felonía ( ) sinopsis
1. abyecto ( ) remisión 4. lábil ( ) verano
2. nauta ( ) treta 5. epítome ( ) ermitaño
3. baquiano ( ) avezado a) 3, 4, 5, 1, 2
4. artimaña ( ) marino b) 5, 4, 3, 1, 2
5. absolución ( ) indigno c) 3, 4, 5, 2, 1
a) 5, 3, 4, 2, 1 d) 5, 4, 2, 1, 3
b) 5, 4, 3, 2, 1 e) 1, 2, 5, 4, 3
c) 4, 5, 3, 2, 1
d) 5, 4, 3, 1, 2 52.
e) 3, 2, 4, 5, 1 1. ineluctable ( ) tacaño
2. incuria ( ) amenazar
47. 3. roñoso ( ) negligencia
1. antípoda ( ) aspaventar 4. conminar ( ) ineludible
2. proeza ( ) mojón 5. adrede ( ) aposta
3. hito ( ) gesta a) 3, 4, 2, 1, 5
4. gesticular ( ) letargo b) 2, 1, 5, 3, 4
5. modorra ( ) disímil c) 3, 4, 2, 5, 1
a) 4, 2, 3, 1, 5 d) 3, 4, 5, 1, 2
b) 4, 1, 2, 3, 5 e) 1, 4, 2, 3, 5
c) 1, 2, 3, 4, 5
d) 3, 2, 1, 4, 5 53.
e) 4, 3, 2, 5, 1 1. palmario ( ) primitivo
2. horro ( ) mozcorra
48. 3. bifurcación ( ) separación
1. secuaz ( ) preciso 4. meretriz ( ) liberto
2. vástago ( ) partidario 5. prístino ( ) ostensible
3. incensar ( ) recelo a) 3, 2, 1, 5, 4
4. suspicacia ( ) retoño b) 5, 4, 3, 2, 1
5. taxativo ( ) elogiar c) 1, 2, 4, 3, 5
a) 1, 4, 2, 5, 3 d) 4, 2, 5, 1, 3
b) 4, 1, 3, 2, 5 e) 5, 2, 4, 3, 1
c) 5, 1, 4, 2, 3
d) 1, 2, 5, 4, 3 54.
e) 5, 2, 4, 1, 3 1. impugnar ( ) objetar
2. esquilmar ( ) explotar
3. preterir ( ) omitir
49. 4. socavar ( ) minar
1. recoleto ( ) mudable 5. conciliábulo ( ) conspiración
2. abrogar ( ) aversión a) 1, 2, 4, 3, 5
3. versátil ( ) engaño b) 4, 3, 5, 1, 2
4. resquemor ( ) abolir c) 3, 1, 4, 5, 2
5. añagaza ( ) austero d) 3, 5, 2, 4, 1
a) 5, 2, 3, 1, 4 e) 1, 2, 3, 4, 5
b) 3, 4, 5, 2, 1
c) 5, 2, 3, 4, 1 55.
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56. 59.
1) laya ( ) pétreo 1) sevicia ( ) riqueza
2) diamantino ( ) delicado 2) rapacería ( ) atasco
3) peyorativo ( ) calaña 3) potosí ( ) abominar
4) melindroso ( ) patraña 4) profazar ( ) robo
5) argucia ( ) desdeñoso 5) rémora ( ) inclemencia
a) 2, 3, 1, 5, 4 a) 5, 3, 1, 4, 2
b) 4, 1, 5, 3, 2 b) 1, 2, 3, 5, 4
c) 2, 4, 1, 5, 3 c) 3, 5, 4, 2, 1
d) 2, 3, 4, 1, 5 d) 3, 5, 1, 4, 2
e) 4, 1, 3, 5, 2 e) 3, 1, 5, 2, 4
57. 60.
1) bochorno ( ) huida 1) pedigüeño ( ) presumido
2) gregario ( ) máxima 2) detrimento ( ) menoscabo
3) hégira ( ) sinopsis 3) finar ( ) pastar
4) adagio ( ) canícula 4) orondo ( ) gorrón
5) prontuario ( ) sociable 5) pacer ( ) expirar
a) 3, 4, 5, 1, 2 a) 4, 2, 3, 5, 1
b) 5, 4, 3, 1, 2 b) 3, 4, 1, 5, 2
c) 3, 5, 4, 1, 2 c) 4, 2, 1, 5, 3
d) 5, 4, 2, 1, 3 d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 1, 2, 5, 4, 3 e) 2, 5, 1, 3, 4
58. III.
IV. SINONIMIA 63. El nuevo fichaje está 66. No pudo pasar porque no
CONTEXTUAL funcionando muy bien en el rol estaba en el rol del personal
de organizador del juego. autorizado.
61. El plebiscito se realizó a) lista a) censo
con probidad, evitándose b) nómina b) referencia
cualquier tipo de infundio. c) trabajo c) papel
a) La elección – propiedad – d) función d) nómina
decomiso e) responsable e) inventario
b) La votación – honradez –
embuste 64. La exposición del 67. Los políticos de la
c) La selección – prudencia – historiador fue rápida y oposición fustigaron el
latifundio emotiva. discurso del presidente porque
d) La asamblea - probabilidad a) transitoria omitió varios temas de
– patraña b) sucinta actualidad.
e) El escrutinio – cordialidad – c) veloz a) reprochar
querella d) brevedad b) elogiaron
e) pasajera c) criticaron
62. El condenado se mostró d) aplaudieron
en desacuerdo con el fallo del 65. Remedió su mala acción e) rechazaron
juez. con unas disculpas en público.
a) error a) enmendó 68. La moralidad es el
b) decreto b) justificar conjunto de acciones que se
c) decisión c) reparar realizan de acuerdo con los
d) dictamen d) indemnizó valores aceptados por una
e) medida e) demostró comunidad.
a) unánime – corporación
b) acorde – entidad
c) conforme – asociación
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e) interviú, incluido, fluir, 135. Tilde e indique del estoico mediocre que hoy
benjuí cuántas palabras con son los amos…...”
diptongo hay: ¿Cuántos diptongos
130. La expresión: “Fueron “prohibe, amais, ahinco, decrecientes encuentras?
veintiséis y no veintisiete proteico, cohibir, rehuso, cuita, a) 3 b) 4
los puntos que Juan perdió aquelarre, miercoles” c) 5
en el ambiguo examen de a) 2 b) 3 d) 6 e) 7
Geometría”, presenta: c) 4
a) 5 diptongos crecientes d) 5 e) 6 141. “El ebrio hombrezuelo
b) 1 diptongo indisoluble languideció reincidentemente
c) 4 diptongos decrecientes 136. Serie con diptongo su cuerpo hasta concluir su
d) 2 diptongos decrecientes indisoluble, decreciente y aquejada existencia”.
e) 4 diptongos crecientes creciente, ¿Cuántos diptongos hay?
respectivamente: a) 5 b) 6
131. Tilda las siguientes a) construido, hubiese, c) 7
palabras: ahumado – freidora d) 8 e) 9
sahumerio - constituir - b) cuídame, desleído,
oigame - teatro – tranvia – camaleón 142. Aquelarre, nigromancia,
ahito - nautico – druida – c) feísimo, caudal, huayco estruendo, algarabía,
jesuita – actuan. d) huí, caída, hueco requiebro, galanteo, guitarra,
¿Cuántas tienen diptongo? e) jesuítico, defraudar, buey, duelo, Darío, aureola,
a) cuatro b) cinco sarampión oidor, mueble.
c) seis ¿Cuántos diptongos
d) siete e) ocho 137. En: arriar, afluente, crecientes hay?
cráneo, lidiáis, sahumar, a) 2 b) 3
132. Marca la relación de suntuoso, diríais, acueducto, c) 4
palabras que tienen actúo. d) 5 e) 6
diptongo: ¿Cuántas palabras tienen
a) caserío - porfía - puerto - diptongo? 143. Fonéticamente,
pie - herbolario a) 3 b) 4 c) 5 palabra que une tres
b) imbuir - medieval - aluvión vocales en una sola sílaba:
- amáis - miope d) 6 e) 7 a) aquiescencia b) vivíais
c) subterráneo - cedió - poesía c) Camagüey
- labial - aorta 138. Serie con diptongos d) limpiaúñas e) quiosco
d) desahuciar - impía - virrey homogéneos:
- ruido - vaina a) hostigar, paremia, cuy, 144. Ley, bou, equilibrio,
adiós paulatino, increíble, ahijado,
e) viaje - veleidoso - reanudar
b) diurno, moho, descuido, ahínco, hidráulico, europeo,
- vestigio - audaz.
Buendía adiós, ciempiés, ahorrativo.
c) beduino, incluido, huía, ¿Cuántos diptongos
133. En el siguiente
vehemente decrecientes hay?
fragmento:
d) acueducto, vergüenza, a) 4 b) 5 c) 6
“Mis nervios tuvieron que
fuimos, huida d) 7 e) 8
soportar todavía otro choque…
e) beduino, buitre, imbuir,
Al subir la escalera oí un gran
excluí 145. ¿Cuántos diptongos
ruido: alguien bajaba
tiene el siguiente texto?
corriendo, cerrando con fuerza
139. En el siguiente texto, “El suave clima y la
las puertas y gritando:
cuántos diptongos perfumada templanza de los
“¡Socorro!” ¡Socorro! ………”
crecientes hay: aires cobraron en vidas de
¿Cuántos diptongos hay?
“No pienses que en cuenta cristianos su pestífero
a) diez b) once
jamás te tuve, ni que tus engaño”.
c) nueve
consejos fueron semillas en el a) 1 b) 2
d) ocho e) siete
desierto, ni veas en mí al c) 3
parásito que succionó tu alegre d) 4 e) 5
134. De las palabras:
juventud, soy la prolongación
sahumerio - ahijado - rehusar
de tu vida, la obra de tu 146. ¿Qué alternativa
- destituir – oigame - teatro –
sacrificio…” presenta sólo diptongos?
tranvia – ahito - nautico –
a) 7 b) 5 a) Eucaristía, fluido, caoba
druida – jesuita – actuan.
c) 4 b) dengue, marcial, ahuecar
¿Cuántos diptongos hay?
d) 6 e) 8 c) cuidado, maula, diita
a) cinco b) seis
d) aguacero, cuídamelo,
c) siete
140. Del siguiente texto: cigüeña
d) ocho e) nueve
“Os habéis desesperado y eso e) etéreo, quería, diurno
os honra, pues no habéis
aprendido a resignarnos, no
habéis aprendido la sensatez
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RELACIONA SIGNIFICADOS:
COMPRENSIÓN DE LECTURA 2. Lo óntico y lo ontológico es y se rindió, se
comprendido: desplomó y murió. La otra rana
La existencia pues de una totalidad a) en el soñar continuó saltando tan fuerte como le
comprende lo óntico y lo ontológico, b) en la soledad era posible.
porque me comprende a mí c) en el pensamiento Una vez más, la multitud de ranas le
también. Comprende el yo, capaz de d) en las cosas gritaba y le hacía señas para que
pensar las cosas, y las cosas que el e) en la existencia dejara de sufrir y que simplemente
yo puede pensar. Esa existencia se dispusiera a morir, ya que no
entera, total, podemos denominarla COMPRENSIÓN DE LECTURA tenía caso seguir luchando. Pero la
muy bien “vida”, mi vida; porque yo rana saltó cada vez con más fuerzas
no puedo en modo alguno, soñar hasta que finalmente logró salir del
siquiera con que algo exista, si no COMPRENSIÓN DE LECTURA hoyo.
existe de un modo o de otro en mi Cuando salió, las otras ranas le
vida; directamente con una Un grupo de ranas viajaba por el dijeron: "nos da gusto que hayas
existencia especial, que es la bosque y, de repente, dos de ellas logrado salir, a pesar de lo que te
existencia de presencia o cayeron en un hoyo profundo. Todas gritábamos". La rana les explicó que
indirectamente, por medio de una las demás ranas se reunieron era sorda, y que pensó que las
existencia de referencia. alrededor del hoyo. demás la estaban animando a
Pero todo cuanto existe constituye Cuando vieron lo profundo que era, esforzarse más y salir del hoyo.
mi vida. Mi vida no transcurre en le dijeron a las dos ranas que
otras cosas, sino que todas las cosas estaban en el fondo que para efectos 3. Del texto se infiere que:
transcurren en mi vida. prácticos, se debían dar por a) una rana murió por falta de
muertas. voluntad
1. Para que algo exista Las dos ranas no hicieron caso a los b) existen personas indiferentes a la
verdaderamente debe de: comentarios de sus amigas y vida
a) Tener presencia o referencia siguieron tratando de saltar fuera c) la palabra tiene poder de vida o
b) Relacionarse del hoyo con todas sus fuerzas. de muerte
c) Ser ausencia Las otras seguían insistiendo que d) la sordera siempre es positiva
d) Tener esencia sus esfuerzos serian inútiles. para lograr una meta
e) Tener vida Finalmente, una de las ranas puso e) al caminar, hay que tener
atención a lo que las demás decían cuidado de los obstáculos
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d) 4, 2, 5, 1, 3 5) rastrero ( ) contrincante
e) 3, 5, 4, 2, 1 a) 5, 4, 3, 2, 1
b) 5, 2, 4, 3, 1
78. c) 2, 5, 4, 3, 1
1) romero ( ) propicio d) 1, 4, 3, 2, 5
2) algazara ( ) honradez e) 5, 2, 1, 3, 4
3) nefasto ( ) malevolencia
4) indulgencia ( ) sedentario 81.
5) timo ( ) tranquilidad 1) desavenencia ( ) divorcio
a) 4, 5, 3, 2, 1 2) sed ( ) vicioso
b) 5, 3, 4, 1, 2 3) impoluto ( ) pudor
c) 3, 5, 4, 1, 2 4) lujuria ( ) adipsia
d) 1, 5, 4, 3, 2 5) himeneo ( ) concordia
e) 3, 2, 5, 4, 1 a) 5, 4, 2, 3, 1
b) 4, 5, 1, 2, 3
79. c) 3, 4, 5, 2, 1
1) birlar ( ) restituir d) 5, 3, 4, 2, 1
2) vestal ( ) epílogo e) 1, 3, 4, 2, 5
3) palmario ( ) furcia
4) somero ( ) detallado 82.
5) proemio ( ) oculto 1) subrepticio ( ) laboriosidad
a) 1, 4, 5, 2, 3 2) truhan ( ) contestar
b) 4, 3, 5, 1, 2 3) galbana ( ) ostensible
c) 1, 5, 2, 3, 4 4) orco ( ) honrado
d) 5, 3, 4, 1, 2 5) interpelar ( ) empíreo
e) 1, 5, 2, 4, 3 a) 3, 5, 1, 2, 4
b) 3, 1, 5, 2, 4
80. c) 3, 5, 2, 1, 4
1) adepto ( ) digno d) 3, 5, 1, 4, 2
2) arrojado ( ) medroso e) 3, 4, 1, 2, 5
3) infausto ( ) urbano
4) silvestre ( ) venturoso
IV. ANTONIMIA POR e) Cábala e) Estoicismo
SIGNIFICACIÓN OPUESTA
87. ATRIBULARSE 91. HOLGADO
83. De escasa habilidad en el a) No comprenderse en un a) De poca remuneración
juego, caza o deporte asunto b) Que se conduele
a) Chambón b) Tener muchos atributos c) Muy tórrido
b) Malsano c) Emoción inmensa d) Persona inactiva
c) Incapaz d) Elevar el ánimo, alegrarse e) De poca anchura
d) Tremuloso e) Sentirse desconsolado
e) Versado 92. INCONMENSURABLE
88. Falto de piedad religiosa. a) Sujeto a medida y evaluación
84. Entregado a los vicios Incrédulo. Ateo. b) De pequeño tamaño
a) Disoluto a) Santo c) Circunstancia feliz
b) Crápula b) Anatema d) Hecho funesto
c) Licencioso c) Apóstata e) Aliviar la pena
d) Continente d) Pío
e) Vanaglorioso e) Ortodoxo 93. ANOREXIA
a) Dificultad para comer
85. PRIETO 89. Tímido, indeciso y b) Anomalía de la visión
a) Que está muy holgado o apocado. c) Deseo normal por comer
ancho. a) Ñoño d) Falta de apetito
b) De color índigo b) Emprendedor e) Que lee sin dificultad
c) Tierra fértil c) Temerario
d) De color oscuro d) Bravío 94. MOSTRENCO
e) Que está muy ajustado e) Compendiador a) Persona culta
b) De gran belleza
86. Que no está libre de una 90. Respuesta descortés e c) Que es bruto
obligación insolente. d) De poca cultura
a) Exento a) Delicado e) Caminante taciturno
b) Esclavitud b) Gallardía
c) Latrocinio c) Deferencia 95. OBSECACIÓN
d) Contubernio d) Frugalidad a) Que no tiene obsesión
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niños. Solo después de una suma 9. Un argumento a favor de la dan en plato nuevo o
de experiencias, podemos tesis del texto es: desportillado, de plata o de barro,
recordar. La memoria opera, no a) La creación es un acto de grande o pequeño.
recordación
procesa. Nombres, datos, cifras
b) El contraste es una de las
aparecen en nuestras mentes con materias primas de la literatura Luján de Saavedra
la naturaleza de un fogonazo. El c) Solo se recuerda luego de una
recuerdo es inseparable de las serie de experiencias 12. Del texto se deduce que:
lecciones. Es inseparable de la d) La lección de la juventud es a) Todo consejo debe ser bien
pérdida, de los viajes, de las inseparable de la pérdida recibido para ser aceptado.
e) La literatura emplea el b) Todo consejo debe ser simple.
separaciones, de las
recuerdo y la memoria c) Todo consejo debe ser
enfermedades, del oportuno para ser mejor
descubrimiento de la muerte. valorado.
10. Del texto se concluye que:
Recordar es, hasta cierto punto, a) los nombres y los datos d) Todo consejo debe tener las
es un acto de creación. En el pueden ser memorizados palabras adecuadas.
recuerdo intervienen nuestros b) los niños pueden recordar sin e) Todo consejo debe ser claro y
deseos, nuestras frustraciones, haber tenido experiencia sincero
nuestros miedos. El contraste c) la exploración es un tipo de
recuerdo COMPRENSIÓN DE LECTURA
entre el presente y el recuerdo es
d) los sentimientos influyen en
una de las materias primas de la
los recuerdos de las personas “Coged de vuestra alegre
literatura. En uno de los mejores e) los recuerdos son símbolos de primavera
libros de poesía peruana última, nuestra niñez
el dulce fruto antes que el tiempo
“El mundo en una gota de rocío”,
airado cubra de nieve la hermosa
Abelardo Sánchez León registra 11. La expresión referida a
que la memoria es un don cumbre”
los datos de la muerte de un hijo.
significa que ésta es:
a) Adquirida b) Congénita Garcilaso de la Vega
8. La tesis del autor del texto
c) Divina Soneto XXII
es:
d) Especial e)
a) La memoria es un don divino
b) La memoria no procesa datos Señorial 13. ¿Qué sentido tiene la
c) Las imágenes vienen palabra “nieve” en el texto?
asociadas una tras otra COMPRENSIÓN DE LECTURA a) frialdad
d) El recuerdo es un acto que se b) antigüedad
aprende El buen consejo a quien lo ha de c) senectud
e) El recuerdo permite memorizar menester es como manjar a quien d) invierno
lo olvidado tiene hambre, que ni mira si se lo e) decadencia
ORACIONES INCOMPLETAS:
14. Algún día saldrás mal 16. ______ son amores y no
herido por participar en tantas buenas ______. 18. Por los cristales relucientes
_____________. el ______ se difundía
a) competencia a) Mujeres - señoras _________ los rostros ateridos.
b) fiestas b) Soles – divisas a) sol – entibiando
c) jugadas c) Obras - razones b) aire - enfriando
d) labores d) Sentimientos – pasiones c) polvo – ensuciando
e) pendencias e) Emociones – acciones d) perfume - endulzando
e) canto – dulcificando
15. Una madre que ________ 17. ____ es manantial de
a su bebé cuando éste llora esperanza para los _____; 19. Descansaba ________ con
_____________ dicha fuerza espiritual para los la plena confianza de que su
conducta. __________. avieso plan no __________.
a) calma - incrementa a) El santo, pobres, temerosos a) ansioso – lo delataría
b) castiga – anula b) El ídolo, indígenas, vivos b) atemorizado - fracasaría
c) acaricia - mantiene c) El cielo, fieles, siervos c) plácidamente - fallaría
d) atiende – disminuye d) distraídamente - serviría
e) alimenta – refuerza d) Dios, creyentes, e) confortablemente –
desconsolados resultaría
e) Paraíso, desterrados, débiles
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38. El escultor desea convertir sienten valer poco y que actúan _______ sangrientas y
esta _________ pieza de con volubilidad. destructivas.
bronce, en un hermoso _____. a) y – por ello – entonces a) hasta – muy
a) inconsistente – retrato b) o – en cambio – y b) ni aun en – tan
b) dura – diseño c) y – aunque – pero c) excepto en – por demás
c) amorfa – busto d) y – sin embargo – por lo que d) para – de tal modo
d) inerme – trabajo e) o – y – aunque e) como en – tan
e) sólida – arte
44. El grupo comenzó a 49. Por más tenaz _______
39. La _______ del docente no inquietarse ante su presencia comprensivo que te muestres,
solo es mediar el aprendizaje _______ solo venía a _______ conseguirás
cognoscitivo de sus alumnos obstaculizar el desarrollo del convencerme de que no has sido
sino también debe forjar valores programa, _______ finalmente tú el responsable de estos
en ellos, para lograr un todo salió bien. hechos.
desarrollo ________. a) ya que – y a) y – nunca
a) función – cuantitativo
b) exigencia – ecuménico b) así que – empero b) como – siempre
c) labor – integral c) porque – pero c) o – hasta
d) faena – cultural
e) disposición – homogéneo d) pero – ya que d) y hasta – del mismo modo
e) aunque – de modo que e) al igual que – tampoco
40. La lectura era tan ______
que decidió _______ pues no 45. La palabra apropiada acaso 50. Dejó que todo pasara
llegaba a entender las ideas sea eficaz, _______ ninguna ______ no deseaba complicar el
expuestas por el crítico. palabra ha resultado nunca tan conflicto ______ herir
a) aburrida-dejarla eficaz como una pausa bien sentimientos ajenos.
b) abstrusa-abandonarla hecha _______ el momento a) pues – ni
c) amena-continuarla oportuno. b) aunque – ni menos
d) compleja-terminarla a) entonces – por c) por cuanto – y menos
e) sencilla-gozarla b) no obstante – para
d) ya que – incluso
c) desde luego – contra
41. Si quieres ser un buen - e) incluso – y
______, debes ser mil veces un d) aunque – sin
buen _________. (Jorge Luis e) pero – en 51. Un temporal implacable
Borges) que culminó con la inundación,
a) pastor – predicador 46. _______ nadie asume la no impidió la repavimentación,
b) crítico – estudioso responsabilidad _______ el _____ desanimó al personal,
c) samaritano – altruista error cometido, se hará una ________ acabó por destruir lo
minuciosa investigación que estaba bueno.
d) escritor – lector
_______ encontrar al culpable. a) pese a que – también
e) gobernante – orador
a) Dado que – respecto de – b) y solo – sino que
para c) ni – pero
b) Como – por – hasta d) puesto que – asimismo
CONECTORES LÓGICOS c) Ya que – en relación con – a e) así como – además
fin de
42. La justicia es la expresión d) Puesto que – entonces – para 52. Mientras vivió aquel poeta,
material de la libertad. Es e) Debido a que – con – y así nunca dejó que publicaran sus
_______ para el hombre algo
obras ______ creía que su
especial _______ el aire
47. Hay especies de arañas que época no lograría entenderlo,
respirable.
utilizan sus colores _______ __________, su gran esfuerzo
a) a pesar suyo – igual a
cazar su alimento no sería valorizado.
b) en conclusión – así como
_______ocultarse del enemigo. a) ya que – sin embargo
c) por lo tanto – diferente
a) para – entonces b) porque – en consecuencia
d) por consiguiente – como b) no tanto para – como para c) puesto que – aunque
e) sin embargo – tal como c) no solo para – sino también d) pero – y por consiguiente
para e) además – no obstante
43. La autoestima _______ la d) en – y en
constancia son importantes; e) para – junto con
_______, no se las valora 53. Se le ofreció un apoyo
debidamente, _______ es económico _______ dijo que
48. Nunca _______ este siglo,
común observar personas que eso era muy poco. _______ se
se han producido guerras
le agregó un poco más de
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aporte, _______ aun así decía b) como – aun 64. Kafka, como es sabido,
que era insuficiente. c) y – aunque no escribió sus obras ______
a) aunque – Como – luego d) y–y alemán, _____ durante toda su
b) mas – Entonces – pero e) como – pero no vida respetó a Goethe, a quien
c) más – Pues – ergo consideraba el paradigma
59. _______ te encuentres ______ todo escritor.
d) dado que – Por lo tanto –
muy bien físicamente, no a) aunque – pero – a
entonces b) por – pues – de
alcanzarás un estado óptimo
e) puesto que – Además – y _______ cuidas plenamente tu c) en – y – de
bienestar emocional. d) en – además – para
54. El investigador debe ser a) A pesar de que – sino e) en – para – de
capaz ______ solo de b) Aun cuando – pues
conceptuar el problema ______ c) A pesar de que – si 65. Un hombre sin carácter es
también de verbalizarlo de d) Si bien – por ello _____ un soldado sin arma. El
forma clara, precisa ________ e) Aunque – si no hombre sin carácter no es firme
accesible. ______ perseverante ante las
a) no – sino – o 60. En este mundo traidor nada adversidades.
b) no – sino – y es verdad ________ mentira, a) por ello – pero
c) no – si no – o todo es según el color del cristal b) sin embargo – y
d) no – si no – y con que se mira. c) como – aun
a) pero sí d) empero – ni
e) ni – sino – es decir
b) o e) como – ni
familiar e íntimo el que había en tal relacion. Imaginacion e e) Tiene diptongo y es una
revelado. inteligencia pueden jugar con excepción de la regla
a) Debido a – es decir ambos factores”
b) Por – no a) 4 b) 5 c) 6 d) 79. “Muchos años después,
c) A causa de – ya que 7 e) 8 frente al pelotón de
d) Dada – por lo que fusilamiento, el coronel
e) A pesar de – porque Aureliano Buendía había de
74. Señalar la serie de
recordar aquella tarde remota
palabras oxítonas:
en que su padre lo llevó a
70. Aquí en Lima creció, se hizo a) delación, branquial, salubre,
conocer el hielo.”
hombre, _______ terminó sus realzar
estudios. Su tierra, _______, b) acerbo, alcanzar, acceder,
ejercía una poderosa atracción ¿Cuántas palabras oxítonas
belicosidad hay?
sobre él.
a) o sea – ergo c) revolver, amaron, recordar, a) 3
b) porque – empero nacional b) 4 c) 5 d)
c) incluso – sin embargo d) truhan, doncel, novel, ataúd 6 e) 7
d) y – por tanto e) consignar, dieciséis, Isaac, 80. Marca la serie de
e) también – como que deidad palabras oxítonas:
a) balbuceó, neoliberal, reos,
ORTOGRAFÍA: TILDACIÓN 75. Una alternativa contiene quebrar
palabras agudas: b) ardió, doblar, Raúl,
GENERAL
a) amaneció – cruel – raíz – santiguaríais
tempestad c) confutar, finalidad,
PALABRAS AGUDAS U
b) debilidad – elegir – leías – sahumerio, mordaz
OXÍTONAS
deber d) premiáis, lidiéis, vendaval,
c) retornar – general – prior – raíz
71. Coloca la tilde y señala la
obligación e) desdén, adhesión, bursátil,
serie que contenga solo
palabras agudas: d) siento – salud – color – aragonés
a) altavoz, ojal, fluir, sillon, reunión
admision e) cañaveral – buceador – 81. ¿Qué alternativa
b) tambor, final, juez, compas, maizal – alcoholizar presenta palabras agudas?
oracion a) pared, cinta, montaña
c) mantel, engrasar, examen, 76. Señala la alternativa que b) panel, expiar, ajíes
cafe, pared contiene solo palabras c) dominar, baúl, recepción
oxítonas: d) veloz, maíz, pastoreo
d) reptar, pan, carton, anis,
a) baúl, almorzó, vendían
color e) caminar, componer, especies
b) animal, viene, ataúd
e) mural, timbal, televisor,
c) roer, ataúd, obstruí
salio, coercer 82. En la serie siguiente
d) dádiva, sociedad, ropero coloca la tilde e indica
e) maíz, adalid, pliego cuántas palabras agudas
72. Una alternativa contiene
encuentras:
palabras agudas u oxítonas:
77. Palabras tildadas por ser Decolorar – ataud – compas –
a) después, conseguir, guiar,
excepción de la regla: mastil – baul – sutil – ameis –
beodo
a) acción, revés, rebelión examen – fertil – reaccion–
b) robots, averigüéis, raíz, argüí
b) ataúd, raíz, país decorador
c) calefacción, social, tranvía,
c) mamuts, robots, Isaacs a) 5 b) c) 7 d) 8 e)
llamar
d) baúl, oír, Saúl 9
d) logró, caos, bienestar, sutil
e) cambió, malestar, maíz
e) militar, civilización, criar,
COMPRENSIÓN DE LECTURA
odisea
78. Las palabras RAÍZ y
RAÚL llevan tilde y son REÍR LLORANDO
73. Coloca la tilde a las oxítonas porque:
palabras del texto siguiente a) Terminan en consonante Viendo a Garrik —actor de la
y ubica cuántas palabras b) No deben llevar tilde Inglaterra—
agudas existen:
c) Se presenta el fenómeno del el pueblo al aplaudirle le decía:
hiato «Eres el más gracioso de la
“La actividad cognitiva busca a
d) Así lo establece la regla tierra
la fusion entre materia y tiempo.
general y el más feliz...» Y el cómico
La verdad de la realidad radica
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e) El sentimiento de un bien aunque parezca temático, vivir de rodillas ante los que
perdido que se remansa en el jamás me cansaré de repetirlo. lo adulan, se debe a ellos”?
recuerdo a) El vanidoso jamás es feliz.
Escucha: si tienes la sabiduría, b) El vanidoso vive del que
transmite tus conocimientos a dirán.
11. Marque lo correcto de c) La vanidad es buena y
los demás, pero sin que lo
acuerdo al texto:
noten, con simpleza, con la necesaria.
a) El poeta tuvo un amor
sentimentalmente incompatible sencilla dignidad del maestro. El d) El éxito genera el desarrollo
b) El amor platónico del poeta lo que recurre a ti para aprender, de la vanidad.
evoca a través del poema te sigue como un sediento en e) Solo los triunfadores son
c) La noche es para el poeta su busca de una fuente cantarina y vanidosos.
cómplice y testigo sentimental fresca y no de la humillación del
d) El poeta se encuentra feliz por
vanidoso. Enséñale, pero a
un amor correspondido 14. La idea principal de
e) El olvido para el autor es media voz.
esta lectura es:
efímero a) La vanidad como veneno y
Si eres rico, no ofendas la
pobreza ajena con la enfermedad del ser humano.
COMPRENSIÓN DE LECTURA ostentación de tus bienes. A fin b) La sabiduría y la transmisión
de cuentas es muy poco lo que de los conocimientos.
Las condiciones en que se compra el dinero. El brillo del c) El poder y su uso adecuado.
desliza la vida actual hacen a la diamante que puedes cargar en d) La humildad es fuente de
mayoría de la gente opaca y sin el bolsillo no acrecentará en dicha.
interés. Hoy, a casi nadie le absoluto el brillo que falte en tus e) La riqueza y la adecuada
ocurre algo digno de ser ojos. ostentación de los bienes.
contado. La generalidad de los 15. Del texto se infiere:
hombres nadamos en el océano Si tienes poder, ese que de a) Que sólo los sabios, ricos y
de la vulgaridad. Ni nuestros pronto el destino nos otorga por poderosos son felices.
amores, ni nuestras aventuras dispares conductos, úsalo con b) Que sólo los humildes
ni nuestros pensamientos cautela, con la justicia pueden disfrutar de su
tienen bastante interés para ser presidiendo tus actos de buena sabiduría, poder y riqueza.
comunicados a los demás a no fe. La arbitrariedad gratuita es c) Que la riqueza, el poder y la
ser que se exageren y un pájaro negro y traidor que sabiduría hacen vanidoso al
transformen. La sociedad va tarde o temprano se volverá en hombre.
uniformizado la vida, las ideas, tu contra. d) Que el camino para ser
las aspiraciones de todos. dichoso es la humildad.
En suma, puedes ser sabio o
12. Según el texto: rico o poderoso, pero si no e) Que los poderosos jamás
a) La vulgaridad es ingente y mantienes el don de la podrán ser humildes.
perniciosa humildad, jamás podrás
16. ¿Cuál de las siguientes
b) La mayoría exageramos lo disfrutar de esos bienes que el
expresiones es falsa?
que nos sucede Señor te otorga. Es más, a) La humildad es un camino
c) La vida actual se desliza en terminarán haciendo tu firme para alcanzar la
condiciones mayoritarias desdicha porque te convertirán misericordia de Dios.
d) La vida actual es monótona en vanidoso. Y eso ¿sabes?, la b) El que tiene sabiduría debe
e) No podemos expresar vanidad es un veneno, una transmitirla con simpleza y sin
nuestros sentimientos enfermedad. El que la padece esperar nada a cambio.
está condenado a vivir de c) La ostentación de tus bienes
rodillas ante los que lo adulan, ofende la pobreza ajena.
COMPRENSIÓN DE LECTURA se debe a ellos. Al fin, está d) Las riquezas ayudan pero no
determinado a una angustiosa compran todo, la plata te puede
soledad. Y la soledad es un hacer reír, pero no que seas
Para ser dichoso, para dar la abismo. feliz.
cara a Dios, la humildad es un e) El dinero lo compra todo,
13. Respecto a la vanidad
camino inevitable, de eso estoy incluso la felicidad y la vida
¿A qué se refiere el autor con
totalmente convencido, y la expresión: “El que la eterna.
padece está condenado a
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TÉRMINO EXCLUIDO
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a) ruindad – fiesta
b) agallas - ágape
SERIES INCLUYENTES c) gacho - convite
A) POR SINONIMIA d) moro - regalo
75. Cernícalo, ___ ; funerales, ____; céfiro, e) rebelde - algarabía
____ 85. Judío, _______; fianza, aval; _________,
a) pajarraco, réquiems, viento experto.
b) ignorante, esponsales, aire a) israelita, docto
c) ladino, velatorio, brisa
b) liberal, agudo
d) zopenco, exequias, aura
e) rapaz, velorios, ventisca c) avaro, ducho
76. Molde, modelo, matriz, patrón, _____ d) griego, experiencia
a) figura e) semita, conocido
b) tipejo 86. Inmaturo, precoz, verde, crudo, ______
c) prototipo a) escarnio b) averiado c) esperpento
d) calco d) prematuro e) mirífico
e) remedo 87. Sórdido, aproximar, ordinario; ______ ,
77. Acechanza, atisbo; cieno, ____ ; gárrulo, ______ , ______
_____ a) maculado, deteriorar, grosería
a) légamo, zafio b) poluto, avecinar, dureza
b) lodo, burdo c) inmundo, acercar, necedad
c) tarquín, bocazas d) desaseado, apropincuar, soez
d) pecina, palurdo e) higiénico, juntar, sandio
e) charqui, parlanchín 88. Acérrimo, tenaz; frágil, ____ ; afín, _____
78. Conato, intento, _____ ; jinete, cabalgador, a) deleznable, semejanza
______ b) quimérico, utópico
a) propósito, torero c) feraz, similar
b) consumación, trotador d) flagrante, veleidoso
c) amago, lidiador e) lábil, análogo
d) intacto, rejoneador 89. Acucioso, diligente, afanoso, ______
e) tentativa, bridón a) amilanado b) afligido c) afiliado
79. Mogollón, galeote, sibarita; ____ , ____ , d) lento e) presto
_____ 90. Intrigar, trifulca, tropelía; _____ , _____ ,
a) maula, preso, hierático _____
b) servicial, gigante, sensual a) maquinar, escándalo, abuso
c) remolón, recluso, epicúreo b) timar, tribulación, caterva
d) indolente, pasajero, hedonista c) enajenar, cogitabundo, avezado
e) famoso, forzado, garboso d) tutelar, vaho, comitiva
80. Añejo, ____; soso, _____ ; meollo, quid e) birlar, lío, consenso
a) anejo, insípido B) POR ANTONIMIA
b) busilis, insulso 91. Fútil, trivial, baladí, exiguo: ______
c) vetusto, salobre a) ávido b) exención
d) provecto, ñoño
c) cardinal
e) rancio, insulso
81. Agorero, adivino, profeta, augur, _____ d) intenso e) fuerte
a) zíngaro b) payo c) pitonisa 92. Cenceño, ____; mefítico, _____; suspicaz,
d) nigromante e) ilusionista ______
82. Embajador, nuncio; tósigo, _____ ; a) grueso, risueño, lechucero
rapapolvo, _____ b) creso, oloroso, ingenuo
a) ponzoña, sermón c) gordo, sabroso, necio
b) brebaje, reprimenda d) obeso, perfumado, confiado
c) inocuo, regaño e) rollizo, aterido, crédulo
d) tóxico, panegírico
e) letal, discurso
93. Transigente, ______; manifiesto, ______;
83. Estilete, venable, husmear; _____, _____ ,
fehaciente, _______; ilación, desajuste
______
a) tolerante, visible, irrefutable
a) puñal, amable, investigar
b) broca, vendible, callar b) comprensivo, descubierto, fidedigno
c) navaja, insociable, explorar c) obstinado, oculto, indudable
d) daga, sobornable, olisquear d) contumaz, furtivo, ilegítimo
e) estaca, incorruptible, oler e) inflexible, secreto, auténtico
84. Osadía, _____; festín, ______; análogo, 94. Burdo, _______; turbado, _______
afín. a) basto, atónito
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servidumbre, convirtiéndose ellos el temido impacto de los años en la 12. La necesidad de realizar
en los altos. piel femenina, pero, tratamientos estéticos
De los tres grupos, solamente los lamentablemente, no hay nada en personalizados se debe a que:
bajos no logran sus objetivos ni el mundo que pueda detener este a) Los músculos faciales de cada
siquiera transitoriamente. Y proceso. No obstante, la tecnología paciente decaen en diferente grado
aunque sería exagerado afirmar quirúrgica ofrece algunos medios y forma
que en toda la Historia no ha para revertir en cierta medida las b) La tecnología quirúrgica
habido progreso material, ninguna huellas que deja el tiempo en los estética se ha desarrollado
reforma, ni revolución alguna ha que alguna vez fueron rostros enormemente
conseguido acercarse ni un juveniles. La permanente aparición c) Los cirujanos estéticos son
milímetro a la igualdad humana. de técnicas nuevas cada vez más conscientes de la individualidad
sofisticadas en esta especialidad ha d) Las operaciones faciales
George Orwell, “1984” permitido una significativa exigen un estudio detallado de
reducción de riesgos y de efectos cada paciente
5. A lo largo de la Historia, en secundarios en las intervenciones e) La mayoría de personas
las civilizaciones no ha variado: con fines estéticos. Entre las envejecen en circunstancias
a) El progreso material nuevas tendencias que marcan la totalmente
b) La estructura de la sociedad pauta en este campo, destaca la
c) La igualdad humana corrección de músculos faciales, los 13. El paso de los años trae
d) Las luchas sociales responsables de la mímica. Los como consecuencia:
e) La condición de los altos gestos y las expresiones naturales a) El desarrollo de las técnicas
propician la caída de estos quirúrgicas
6. La finalidad de la clase músculos de una manera muy b) La corrección de las
menos favorecida es: particular de cada paciente, de expresiones faciales
a) Someter a las otras clases manera que cualquier cirugía c) El surgimiento del tratamiento
b) Erigirse como única clase social deberá ser precedida por un estético
c) Alcanzar el progreso material examen detallado de los músculos d) El decaimiento de los
d) Ejercer dominio sobre las otras faciales más afectados por la músculos de la cara
clases flacidez con el objetivo de corregir e) La flacidez de cualquier parte
e) Instaurar la justicia social en forma muy específica los del cuerpo
cambios ocurridos que causan el
7. Se deduce que el fin principal aspecto de un rostro “cansado”.
de las dos clases en ventaja es: Así, las operaciones en serie
a) El progreso material habrían quedado atrás para ceder COMPRENSIÓN DE LECTURA
b) Ejercer dominio sobre los otros el paso a tratamientos
c) La desigualdad de clases personalizados. El lugar de nuestro retiro era un
d) El cambio histórico pequeño suburbio habitado por
e) El equilibrio social 10. El texto trata, granjeros que cuidaban su propia
fundamentalmente sobre: hacienda e igualmente extraños a
8. Del fragmento se deduce que a) la tecnología quirúrgica y el la pobreza que a la riqueza. Como
la igualdad humana es: tratamiento de los músculos ellos se abastecían de todo lo
a) Una realidad faciales necesario por sí mismos, rara vez
b) Una posibilidad b) los hábitos saludables y la visitaban la ciudad en busca de
c) Una falacia conservación de la belleza y la cosas superfluas. Alejados de la
d) Un privilegio expresión política, retenían aún la
e) Una utopía c) las nuevas y discutibles simplicidad de sus maneras
tendencias en el tratamiento frugales por hábito, desconocían
9. Los bajos en la lucha por sus estético que la temperancia es una virtud.
objetivos: d) el predominio de las
a) Son traicionados por los operaciones estéticas 14. Podemos deducir que:
medianos generalizadas a) Los granjeros eran agricultores
b) Consiguen someter a los otros e) los cirujanos estéticos y el b) Los granjeros preferían la
c) Están en contra del progreso tratamiento de la vejez y el pobreza
material cansancio c) La frugalidad era
d) Tratan de arrebatar sus puestos característica de los citadinos
a los demás 11. CANSADO equivale en el d) Una vida tranquila y humilde
e) Fomentan la destrucción de las texto a: conduce a la temperancia
otras clases a) fatigado e) La templanza era característica
b) envejecido de quienes fueron al suburbio
COMPRENSIÓN DE LECTURA c) triste
d) gesticulable COMPRENSIÓN DE LECTURA
La buena alimentación, los hábitos e) descuidado
saludables y el ejercicio constante Miguel de Cervantes Saavedra
pueden retrasar significativamente vivió de 1547 a 1616. Fue soldado
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a) reptil a) Salas
b) ovíparo b) Ferreñafe
39. SOLANÁCEA c) félido c) Picsi
a) plátano d) mamífero d) Mórrope
b) ciruela e) artrópodo e) Túcume
c) tabaco
d) sandía 48. CARPINCHO 57. “CON JIMMY EN
e) café a) carnívoro PARACAS”
b) molusco a) lírica
40. STRIGIFORMES c) roedor b) drama
a) cerceta d) reptil c) cuento
b) mosquitero e) ave d) narrativa
c) pito e) escultura
d) paca paca 49. “EL TANGO DEL VIUDO”
e) chotacabras a) “Crepusculario” 58. TÍPULA
b) Pablo Neruda a) arácnido
c) “Los versos del capitán” b) crustáceo
TÉRMINO HIPERÓNIMO d) Romanticismo c) molusco
e) “Residencia en la tierra” d) artrópodo
41. ANOLIS e) cnidario
a) quelonio 50. PROTEO
b) anfibio a) pronombre 59. TITI
c) saurio b) reptil a) rumiante
d) ofidio c) ápodo b) mono
e) marsupial d) anfibio c) équido
e) carnívoro d) félido
42. CIVETA e) roedor
a) cánido 51. BASILEA
b) félido a) Hungría 60. CAGUAMA
c) cérvido b) Asia a) saurio
d) vivérrido c) Suiza b) ofidio
e) mustélido d) Europa c) quelonio
e) Camerún d) cetáceo
43. GUARDACABALLO e) cérvido
a) équido 52. ARTEMIA
b) caudado a) hipocorístico 61. ELÁFODO
c) paseriforme b) miriápodo a) carnívoro
d) columbiforme c) hemíptero b) cérvido
e) cuculiforme d) gasterópodo c) camélido
e) crustáceo d) herbívoro
44. “LA TENTACIÓN DE SAN e) primate
ANTONIO” 53. CISTICERCO
a) lírica a) tenia 62. MIRTIFORME
b) escultura b) anélido a) hueso
c) comedia c) platelminto b) cara
d) pintura d) nematelminto c) músculo
e) épica e) artrópodo d) nervio
e) sistema nervioso
45. PIQUE 54. MORAL
a) coleóptero a) asterácea 63. NÁHUATL
b) ortóptero b) morácea a) dialecto
c) sifonáptero c) angiosperma b) habla
d) arácnido d) fanerógama c) América
e) díptero e) talofita d) lengua
e) raza
46. HUEMUL 55. PAPAMOSCAS
a) bóvido a) insecto 64. YACARÉ
b) suido b) artrópodo a) mamífero
c) équido c) ave b) herbívoro
d) cérvido d) equinodermo c) ovíparo
e) rumiante e) marsupial d) artrópodo
e) reptil
47. LIGRE 56. LA COLORADA
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12. ¿Cuál sería el título destruidos. Las azoteas era los b) el gobierno y la particularidad
adecuado para el texto? recintos aéreos donde las personas de las azoteas
a) El cultivo de las papas en el mayores enviaban las cosas que c) la particularidad intrínseca de
Perú
no servían para nada: se las azoteas
b) Los incas y el cultivo de papas
c) Las papas y el hombre encontraban allí sillas cojas, d) el reino y la imaginación del
d) Dieta a base de papas colchones despanzurrados, hombre
e) Perú, capital mundial de la papa maceteros rajados, cocinas a e) diversiones infantiles
carbón y muchos otros objetos que 16. Los adultos consideran
llevaban una vida purgativa, a que las azoteas:
13. En el texto básicamente se medio camino entre el uso a) sirven para muchas cosas como
plantea: jugar por ejemplo
póstumo y el olvido. Entre todos
a) la antigüedad de la papa de la b) no sirven para nada; pero allí
estos trastos yo erraba
época de esplendor del imperio
omnipotente, ejerciendo la dejan cosas importantes
incaico
potestad que me fue negada en los c) son recintos donde se
b) recuperar algunas variedades
de papas cultivadas en bajos. Podía ahora pintar bigotes depositan cosas inútiles
Sudamérica para combatir el en el retrato del abuelo, calzar las d) son reinos de la paz
hambre en el mundo viejas botas paternales o blandir e) son lugares para ser visitados
c) producir una mayor cantidad por los niños
como una jabalina la escoba que
de papas que en Europa
d) emplear la papa en diferentes perdió su paja. Nada me estaba
platos vedado: podía construir y destruir
17. Se puede deducir del texto
e) que los conquistadores no con la misma libertad con que
que el niño:
basaron su dieta estrictamente en insuflaba vida a las pelotas de jebe a) tiene total libertad en los bajos
el consumo de la papa reventadas, presidía la ejecución b) no posee libertad en los bajos
capital de los maniquíes. c) ejerce plenamente su
14. En el texto se afirma que: imaginación en los bajos
Mi reino, al principio, se limitaba
a) Dos tercios de la cosecha d) no sufre prohibiciones en los
al techo de mi casa pero, poco a
mundial de papas proviene de bajos
Europa poco, gracias a valerosas
e) tiene una imaginación
b) Los españoles construyeron conquistas, fue extendiendo sus
inigualable
andenes para sus cultivos fronteras por las azoteas vecinas.
c) El trigo y la cebada son cultivos De estas largas campañas, que no
llevados del Perú a Europa iban sin peligros – pues había que
d) La producción de papas en 18. El reino del niño:
salvar vallas o saltar corredores a) equivale siempre al techo de su
Europa es comparable a la
abismales – regresaba siempre casa
diversidad de papas halladas en el
Perú. enriquecido con algún objeto que
e) La papa está solucionando el se añadía a mi tesoro o con algún b) al principio comprende las
problema del hambre rasguño que acrecentaba mi fronteras vecinas
heroísmo.
c) va ampliando sus linderos
COMPRENSIÓN DE LECTURA
d) limita paulatinamente sus
15. La idea central del texto fronteras
es:
A los diez años yo era el monarca a) las azoteas y los objetos e) delimita exageradamente su
de las azoteas y gobernaba destruidos imaginación
pacíficamente mi reino de objetos
36
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27. ______, PAPIRO, PERGAMINO, PAPEL 35. WOMBAT, ______, ZARIGÜEYA, OPOSUM:
a) Libro _________
b) Cuaderno a) marta, mustélidos
c) Lámina b) ualabí, marsupiales
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36. SAMBAR, ________, DROMEDARIO; 44. “LA MALA HORA”, “EL GENERAL EN SU
________, BÓVIDO, _________ LABERINTO”, “EL OTOÑO DEL PATRIARCA”,
a) oribi, suido, camélido ________
b) huemul, paquidermo, herbívoro a) “Sobre héroes y tumbas”
c) caracal, felino, mamífero b) “Vivir para contarla”
d) bongo, cérvido, camélido c) “Cuentos peregrinos”
e) jabalí, herbívoro, mamífero d) “Ojos de perro azul”
e) “Del amor y otros demonios”
37. QUÍMICA, FÍSICA, GEOLOGÍA, ________
a) Biología 45. BOICOT, HUELGA, SABOTAJE: _________
b) Sociología a) Negociaciones colectivas
c) Economía b) Contratación individual
d) Astronomía c) Sistemas de trabajo
e) Antropología d) Conflictos laborales
e) División de trabajo
38. QUINCE, ______, TRIPLE, ______, CADA
a) cuarto, doble
b) doceavo, sendos 46. CORCINO, CHULENGO, GAMEZNO, _______
c) primer, media a) charabón
d) once, decimosexto b) alevín
e) trigésimo, tricentésimo c) ballenato
d) anadón
e) choto
39. CARCOMA, ________, TÍPULA; ______,
HIMENÓPTERO, _______
a) tábano, hemíptero, díptero 47. JAYANCA, PICSI, _____, ______
b) chapulín, coleóptero, diplópodo a) Mórrope, Ferreñafe
c) mantis, lepidóptero, sifonáptero b) Nueva Arica, Pimentel
d) nigua, ortóptero, lepidóptero c) Pacora, Tumán
e) hormiga, coleóptero, díptero d) Oyotún, Pítipo
e) Guadalupe, Pacasmayo
42. EUPLAGIA, POLILLA, ESFINGE, PAVÓN: 50. CHIRA, _______ , ZARUMILLA, ENE,
_______ ________, MARAÑÓN
a) coleópteros a) Santa, Huallaga
b) lepidópteros b) Supe, Chancay
c) artrópodos c) Tambo, Mantaro
d) insectos d) Suches, Coata
e) himenópteros e) Ucayali, Jequetepeque
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c) Tintaya
d) Camisea
e) Natomas 59. _______ , TÚPAC YUPANQUI, HUAYNA
CÁPAC, HUÁSCAR, _______
52. F. CHOPIN, ________, A. RODIN; _______, a) Wiracocha, Sinchi Roca
PINTURA, ESCULTURA b) Mayta Cápac, Mama Ocllo
a) G.Verdi, música c) Pachacútec, Atahualpa
b) P. Gauguin, novela
d) Manco Cápac, Pachacútec
c) A. Mozart, teatro
d) Van Gogh, música e) Lloque Yupanqui, Atahualpa
e) T. Eliot, poesía
53. VERBOIDE, ________ ; PREPOSICIÓN, 60. COL, REPOLLO, RÁBANO, BERRO, MOSTAZA:
________ ; ________ , SICALÍPTICO _________
a) contraer, pero, pronombre a) solanáceas
b) dicho, del, conjunción b) crucíferas
c) umbelíferas
c) reír, de, adjetivo
d) vegetal
d) terminaba, en consecuencia, sustantivo
e) iridáceas
e) encuentra, con, adverbio
ORTOGRAFÍA: TILDACIÓN DIACRÍTICA
54. MAGNETISMO, _________, ACÚSTICA,
MECÁNICA 61. Coloca la tilde y señala cuántas tildes
a) Dinámica diacríticas tiene el siguiente párrafo:
b) Física Te advierto, que el no te estima lo suficiente
c) Óptica como tu piensas. Ojalá no te de la espalda en el
d) Álgebra momento menos indicado, de lo contrario te
e) Cinemática acordaras de mi.
a) 8 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4
55. CARTEL, TRUST, ____, HOLDING, DUMPING
a) Monopolio 62. En qué oración falta una tilde diacrítica:
b) Oligopolio a) De nada vale que le dé buenos consejos si no
c) Mercado me atiende.
d) ONG b) El hombre egoísta piensa únicamente en sí
e) Consorcio mismo.
c) Las clases se dictan por las mañanas, pues se
puntual.
56. PALEOLÍTICO: PACAICASA, __________, d) Yo creo que si te decides, ella aceptará tus
TOQUEPALA, LAURICOCHA condiciones.
a) Chilca
b) Chivateros e) Piensa en mi, la soledad y tu me aíslan.
c) Paracas
d) Huaca Prieta
e) Cotosh
63. Marca la expresión mínima que utilice
correctamente la tildación diacrítica:
a) Tu no tienes la razón.
57. “HAMLET”,” OTELO”,” MACBETH”,” ROMEO y
JULIETA”, _____________
b) Té esperaré para tomar el te.
a) “El mercader de Venecia”
b) “La tempestad” c) Mi hijo escribió una carta para mi.
c) “Venus y Adonis”
d) “El rey Lear” d) Compré un diccionario dé sinónimos y
e) “La fierecilla domada” antónimos.
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d) Si me dices que me quieres, mi corazón será 71. En la oración: “Dijo que siempre te
solo para tí. esperaría”. El monosílabo subrayado
funciona como:
e) Creo que el porque solo lo sabe él. a) adverbio b) artículo c) adjetivo
d) sustantivo e) pronombre
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
70. El monosílabo “si” no se tilda cuando es:
a) pronombre 78. Tilda la siguiente oración y señala a qué
b) sustantivo categoría gramatical pertenecen las palabras
c) adverbio subrayadas:
d) verbo
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“el buen trato de los naturales” que Correspondencia –en especial la que Bovary
preconizaba el lejano monarca. dirige a Louise Colet- una serie de e) La literatura francesa y su
Antes bien, con prepotencia, con impresiones geniales que resultan máxima expresión
maquiavelismo, con irritante aún más atrayentes que el propio
discriminación racial, procurando libro. 4. ¿Qué afirmación es
abatir y desmedrar a los individuos Flaubert, conforme adquiere oficio, correcta, según lo leído?
y familias por el sistema de las comienza a desconfiar de los << a) El devenir de la narrativa no
criminales metas. bailes de máscaras>> de la depende de los literatos
Fue esta la manera de destruir el imaginación y del mítico concepto b) Inicialmente, Flaubert intentó
ente indígena. Desde aquí arranca el de la inspiración que hasta entonces ser médico o abogado.
proceso de sustitución del espíritu había sido considerado casi c) Las máscaras simbolizan la
de los naturales volviéndolos unánimemente como la fuerza fantasía francesa.
introvertidos, inánimes, recelosos, impulsora por excelencia del arte. d) La obra de Flaubert es
parcos en la comunicación. Reconoce, incluso, que << cuanto importante en el desarrollo del
Obedientes y sin convicción ante la menos se sienta una cosa, más apto género novelesco.
presencia de los rígidos mandones. se es para expresarla exactamente, e) La obra de Flaubert planteó
como en sí misma, en su irrefutablemente los preceptos
1. Elije la alternativa correcta: generalidad y exenta de todas sus literarios
a) Los soldados buscaron proteger a contingencias efímeras>> (Carta a
los indígenas. Louise Colet, del 6 de julio de 5. La palabra oficio en el texto
b) Debido a su alta preparación los 1852). De ese modo, el futuro autor tiene el sentido de:
soldados apoyaron a los indígenas. de MADAME BOVARY tendía a a) fama b) experiencia
c) Con la discriminación racial se alejarse de la estética romántica y c) aptitud
buscó la destrucción del espíritu empezaba a instaurar lo que d) nombre
indígena. Thibaudet llama <<una lógica e) labor
d) Los indígenas discriminaron a los interna de la novela>> basada ante
que no eran naturales. todo en el concepto de verdad. 6. La comparación que se hace
e) Debido al trato discriminatorio los Flaubert, que hasta entonces no de la trascendencia de la obra de
indígenas se extrovertidos y había podido desechar el Flaubert con algo sucedido en el
solidarios. ingrediente idealista y lírico, campo científico, permite
siempre presente en sus primeras afirmar:
2. La sumisión del indígena se obras, comprende que el futuro de a) Madame Bovary tiene un
explicaría por: la novela debe orientarse hacia los alto contenido médico.
a) La naturaleza de su carácter. escrúpulos de la exactitud. Es b) Que Flaubert había iniciado
b) Su costumbre a obedecer. probable que semejante mutación su evolución literaria.
c) Su falta de espíritu combativo. estuviera, en parte, inspirada por la c) Que Flaubert mantenía los
d) Su recelo por lo desconocido. atmósfera positivista vivida en su cánones estéticos precedentes.
e) La negativa actitud del entorno familiar. En efecto, Flaubert d) El valor de la literatura
conquistador. se había educado en un ambiente francesa para el arte en general.
médico donde predominaba la e) El Encumbramiento de
COMPRENSIÓN DE LECTURA rigurosa observación de los Gustave Flaubert en su época.
fenómenos y una firme creencia en
La obra de Flaubert marca una el determinismo fisiológico. Y él, que 7. Si Flaubert hubiese
coyuntura clave en el devenir de la no quiso ser médico como su padre afirmado, que es necesario
novela; si de magistral podemos y su hermano, ni jurista, sino sentir una cosa para expresarla;
calificar de conjunto su obra, escritor, toma los dogmas de fe de entonces se podría afirmar
magistral es así mismo el conjunto los suyos- que son los mismos que que:
de sus escritos teóricos, rebosantes tienden a imponerse en los círculos a) Él, sí gustaba del baile de
de ideas sugestivas. Formulaciones avanzados de su tiempo-, comienza máscaras.
y preceptos precisos sin los cuales, a leer a los ideólogos y fisiólogos, y b) Su obra estaría olvidada por
hoy día, se hace muy difícil concebir partiendo de los preceptos básicos intrascendente.
la actual literatura. Se ha dicho, con en que se apoyan, elabora una c) La novela flaubertiana no
razón, que MADAME BOVARY técnica original que modificará habría aportado nada.
desempeña dentro del universo de sustancialmente el devenir de la d) Es un reflejo de su entorno
la novela un papel semejante al de novela. familiar.
la Introducción al estudio de la e) Para él, la inspiración
medicina experimental de Claude BRAVO, C. Madame Bovary determinaba la excelencia.
Bernard-aparecida en 1864- dentro
del universo de la ciencia. La clave 3. ¿Cuál es el tema del texto COMPRENSIÓN DE LECTURA
de semejante mutación conviene anterior?
buscarla en esos años –entre 1851 y a) Flaubert y el nacimiento de Los navíos griegos – tal había sido el
1856- de profunda introspección, en la novela moderna designio táctico de Temístocles,
los que Flaubert, al tiempo que b) El argumento de Madame estratega de Atenas – rápidos,
escribe lentamente MADAME Bovary ligeros y fáciles de maniobrar,
BOVARY, reflexiona día a día de las c) La vida y obra de Gustave aprovechan los angostos espacios
arduas dificultades que conlleva su Flaubert de la bahía de Salamina para
labor y transmite en su d) Los antecedentes de Madame embestir, hundir o hacer retroceder
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juguetes de madera, objetos en alta mar y con la cara al cielo; cuando la vida dice aún: soy tuya,
esenciales y perdurables, eran donde parezca el sueño la agonía, aunque sepamos bien que nos
posibles en los tiempos del y el alma un ave que remonta el traiciona.
artesano.
vuelo.
Ahora el juguete es químico, en
sustancia y en color, su material lo Manuel Gutiérrez Nájera
destina al uso, no al placer, muere No escuchar en los últimos
rápidamente y una vez muerto no instantes, 18. Según el texto el tema
tiene ninguna vida póstuma”. ya con el cielo y con el mar a solas, fundamental es:
17. En el texto se colige una más voces ni plegarias sollozantes a) La muerte acaba con los seres
contraposición entre: que el majestuoso tumbo de la olas. más valientes
a) madera y descomposición b) El arrepentimiento final apacigua
b) tradición y modernidad nuestra muerte
c) plástico e higiene Morir cuando la luz triste retira
c) La valentía para afrontar sin
d) química y duración sus áureas redes de la onda verde, temor a la muerte
e) lo infantil y lo adulto y ser como ese sol que lento expira d) La humildad para recibir una
algo muy luminoso que se pierde. muerte tranquila
COMPRENSIÓN DE LECTURA e) La juventud debe luchar contra la
Morir, y joven, antes que destruya muerte
Quiero morir cuando decline el día,
el tiempo aleve la gentil corona,
ANALOGÍAS UNITARIAS
ANALOGÍAS
19. BCRP : 25. JUDO :
a) SUNAT a) triatlón 31. FLORENTINO ARIZA :
b) INDECOPI b) frontón a) Juan Pablo Castel
c) SENASA c) esgrima b) Úrsula Iguarán
d) MINSA d) taekwondo c) Fermina Daza
e) RENIEC e) halterofilia d) Prudencio Aguilar
e) Roger Casement
20. PROGESTERONA : 26. COBAYO :
a) andrógeno a) pica 32. KALAHARI :
b) proteína b) ajolote a) Kilimanjaro
c) colágeno c) muscardino b) Vesubio
d) estrógeno d) bandicut c) Fuji
e) insulina e) margay d) El Gobi
e) Coropuna
21. ESTRÓMBOLI : 27. SECUOYA :
a) Everest a) ratán 33. DUBLIN :
b) Alpes b) abeto a) Islamabad
c) Aconcagua c) bambú b) Yakarta
d) Popocatépetl d) serbal c) Damasco
e) Sicilia e) molle d) Edimburgo
e) Abuya
22. CALÍOPE : 28. UAPITÍ :
a) Melpómene a) gamuza 34. MOTUPE :
b) Atenea b) antílope a) Nueva Arica
c) Parnaso c) dromedario b) Pítipo
d) Apolo d) bisonte c) Mesones Muro
e) Erato e) eláfodo d) Chóchope
e) Oyotún
23. CAMALEÓN : 29. POTA :
a) shushupe a) lapa 35. ANDALUZ :
b) yacaré b) nerita a) cordobés
c) basilisco c) nécora b) malagueño
d) gallipato d) nautilo c) barcelonés
e) áspid e) artemia d) catalán
e) jaenés
24. ENCÉFALO : 30. FOBOS :
a) Sistema Nervioso Central a) Deimos 36. ANFIBOLOGÍA :
b) Nervios raquídeos b) Ganímedes a) hipérbole
c) Médula espinal c) Ío b) caricatura
d) Hipotálamo d) Atlas c) barbarismo
e) Cerebelo e) Pandora d) sinalefa
e) epopeya
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a) Alternante-Centrado peso de los muros y de la cubierta, Entre los depredadores del mar hay
b) Analizante y repartirlo entre los propios muros animales muy agresivos, como las
c) Sintetizante y los pilares. Con esto se conseguía barracudas y las morenas (ambos
d) Encuadrado elevar el tamaño de las catedrales, carnívoros, de tamaño
e) Paralelo alcanzando alturas de casi 100 considerable y poseedores de
metros. fuertes dientes). Pero las fieras del
10. Según la ubicación de la
océano, los grandes depredadores
idea principal. a) Alternante
son, sin duda, los tiburones. Los
Los lobos son protagonistas de b) Encuadrante
diversos cuentos, leyendas y tiburones, en su mayoría, se
c) Sintetizante
novelas, pero no todas las obras alimentan de otros peces. Para ello
d) Paralelo
presentan la misma visión del lobo. cazan a sus presas con sus
e) Analizante
Por ejemplo, en la caperucita roja el mandíbulas y mediante
lobo el lobo es un animal pérfido. En movimientos de su cabeza los
13. Según la ubicación de la
cambio, en El Libro de la Selva los desgarran y trocean.
idea principal.
lobos son seres nobles y justos. Este
El mouse es un instrumento que a) Alternante
texto es:
manejamos continuamente cuando b) Encuadrante
a) Sintetizante
estamos utilizando una c) Sintetizante
b) Analizante
computadora, ya sea para escribir y d) Paralelo
c) Inductivo- Deductivo
dar formato a un texto, para dibujar e) Analizante
d) Encuadrado
o, incluso, para jugar. Y requiere
e) Paralelo
una postura concreta de la mano
durante bastante tiempo, que, si no 16. Según la ubicación de la
11. Según la ubicación de la idea principal.
es la correcta, puede ocasionarnos
idea principal.
malestares y algunos graves 05 Los parques nacionales son
En el año de 1877, Thomas Alva
problemas de salud. Por eso, es
Edison anunció la invención de su territorios bastante extensos que
necesario adoptar la posición
primer fonógrafo y ese mismo año presentan uno o varios
correcta cuando se coge y maneja el
lo patentó. De esa manera, se mouse. ecosistemas nada o poco
constituyó como el instrumento más a) Alternante transformados por la acción del ser
b) Encuadrante humano, donde especies animales
utilizado y popular a fines del siglo
c) Sintetizante y vegetales, la geología y los
XIX. Así, este aparato utilizó un
d) Paralelo hábitats ofrecen un interés
sistema de grabación mecánica
e) Analizante especial desde el punto de vista
análoga en la cual las ondas sonoras
científico, educativo y recreativo.
eran y transformadas en vibraciones Ellos están protegidos legalmente
14. Según la ubicación de la
mecánicas mediante un transductor contra toda acción que resulte
idea principal.
cústico-macánico. Estas vibraciones Las armas y los instrumentos de dañina o perjudicial.
movían un estilete que labraba un guerra no generan poder, sino
a) Alternante
surco helicoidal sobre un cilindro de violencia y sometimiento. Si
b) Encuadrante
fonógrafo y, así, permitía reproducir creemos que en democracia el
c) Sintetizante
el sonido. En suma, el fonógrafo fue poder reside en todos los
d) Paralelo
un dispositivo que se utilizaba para ciudadanos y ciudadanas
e) Analizante
grabar y reproducir sonidos. dispuestos a la acción y la
17. Según la ubicación de la
a) Alternante concertación, tenemos entonces idea principal.
b) Encuadrante que cuestionar aquella vieja
Las erupciones son muy diferentes
c) Sintetizante consideración de la guerra como la
según el tipo de volcanes. Así, en
d) Paralelo continuación de la política por
un volcán pueden predominar las
e) Analizante otros medios. De otra manera,
efusiones gaseosas; en otros, las
seguiremos reforzando aquella
explosiones con salida brusca de
tesis equivocada de que el poder
12. Según la ubicación de la productos sólidos, y en otros, la
nace del fusil, cuando es sólo
idea principal. emisión lenta de lava.
violencia y sumisión lo que
Los ingenieros de la Edad Media produce el uso de las armas. a) Alternante
idearon ingeniosas formas para
b) Encuadrante
conseguir aumentar la estabilidad a) Alternante
c) Sintetizante
y la resistencia de la estructura de b) Encuadrante
d) Paralelo
las catedrales. Entre las más c) Sintetizante
e) Analizante
importantes está el uso de los d) Paralelo
llamados arbotantes, arcos que se e) Analizante
18. Según la ubicación de la
apoyan en los muros de la catedral
idea principal.
y en pilares situados a sus lados. 15. Según la ubicación de la
Este recurso permitía descargar el idea principal.
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Un charco de agua que se forma o un peso manteniendo una forma ellas conviven grandes gusanos
que se seca, las hojas que caen determinada. tubícolas con penachos rojos,
durante el otoño, la lluvia, la cangrejos ciegos y almejas, todos
a) Alternante
madera que arde en una hoguera, de color blanco.
b) Encuadrante
el vuelo de un pájaro o una barra
c) Sintetizante a) Alternante
de hierro que se oxida son solo
d) Paralelo b) Encuadrante
algunos de los ejemplos de algo
e) Analizante c) Sintetizante
que resulta evidente: una de las
d) Paralelo
principales características de la
21. Según la ubicación de la e) Analizante
materia es que está sometida a
idea principal.
continuos cambios.
Un simple recorrido en ómnibus o 23. Según la ubicación de la
a) Alternante colectivo puede servir para idea principal.
b) Encuadrante observar a una serie de personas,
c) Sintetizante muchas de las cuales podrían En el siglo XIX, comenzaron a
d) Paralelo convertirse en protagonistas de realizarse grandes construcciones
e) Analizante una narración. Si observamos con utilizando el acero como material
interés, descubriremos que principal. Las estructuras se
19. Según la ubicación de la realizaban con vigas de acero de
sentado frente a nosotros hay no
idea principal. diferentes formas y perfiles. Por lo
sólo “un señor leyendo un
A diferencia del calendario tanto, no eran macizas. Los
periódico”, sino un hombre
gregoriano, el musulmán es un ingenieros consiguieron mejorar la
preocupado, que arruga
calendario lunar, es decir, se basa resistencia de la estructura de
firmemente el entrecejo, que
exclusivamente en la observación manera muy sencilla: disponiendo
parece leer, pero que en realidad
de las fases lunares como las vigas, todas o una parte, en
no mueve los ojos sobre el papel,
referencia del paso del tiempo. El forma de triángulos. Esta técnica
sino que mantiene fija la vista en
calendario musulmán consta de se llama triangulación. Podemos
un punto de la hoja. Y si nuestra
seis meses de 29 días y seis de 30. encontrar ejemplos de estructuras
fantasía decide entonces imaginar
Así, el año musulmán tiene 354 trianguladas por todas partes. Uno
quién es, qué vida tiene, de dónde
días en total, y es once días más de los más conocidos es la Torre
viene, a dónde va, a qué se dedica,
corto que el año solar. Debido a Eiffel de París, construida con
cuáles son las razones de su
este desfase, el calendario no está motivo de la Exposición Universal
tribulación, nos encontraremos
acompasado con las estaciones. de 1889. Gracias a su diseño, la
observando multitud de pequeños
De este modo, un mismo mes torre es tan estable que incluso en
detalles que pueden permitirnos
puede pertenecer al invierno un los días en los que soplan fuertes
adivinar mucho sobre él.
año y a la primavera al cabo de vientos, la punta se mueve sólo
unos años. Cada mes musulmán a) Alternante unos pocos centímetros.
comienza al atardecer del día en el b) Encuadrante
que se puede ver el principio del c) Sintetizante a) Alternante
cuarto creciente de la Luna. d) Paralelo b) Encuadrante
e) Analizante c) Sintetizante
a) Alternante d) Paralelo
b) Encuadrante e) Analizante
22. Según la ubicación de la
c) Sintetizante
idea principal.
d) Paralelo
Existen unos ecosistemas 24. Según la ubicación de la
e) Analizante idea principal.
especiales a 2,600 metros de
profundidad bajo los océanos, a los
20. Según la ubicación de la Los primeros medios de transporte
cuales la luz del sol no llega y,
idea principal. de mercancías y personas fueron
donde, sin embargo, hay vida. Se
los animales, como el caballo y el
A nuestro alrededor podemos ver trata de zonas por las que fluye
buey, y también las canoas para
numerosos ejemplos de agua negra a altas temperaturas,
navegar por los ríos. Pronto se
estructuras; por ejemplo, los cargada de minerales disueltos y
inventó el trineo, que podía atarse
puentes son estructuras ácido sulfhídrico, proveniente del
a uno o dos animales, para que
destinadas a pasar un obstáculo y interior de la corteza oceánica. En
estos lo arrastraran. Así, se podían
permitir el tránsito de vehículos y su salida forma unas estructuras
llevar cargas mayores. Pero el
de personas. Los grandes edificios como chimeneas. Son los llamados
invento que revolucionó el
también son ejemplos de húmeros hidrotermales. Allí hay
transporte terrestre en la
estructuras. Una estructura es un bacterias quimiosintéticas que,
Antigüedad fue la rueda. Sabemos
objeto o una parte de un objeto mediante reacciones químicas,
que esta apareció hace unos 5,500
que se ha diseñado para sostener oxidan el ácido sulfhídrico y
años, aproximadamente, en algún
obtienen la energía necesaria. Con
lugar de Oriente Medio. Las
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primeras ruedas comenzaron a habilidades, planifican grandes y pared celular rígida. Las células
utilizarse en Mesopotamia. Eran de asaltos, siniestros, venganzas, de los tejidos animales suelen ser
madera y de una sola pieza. Luego crueles asesinatos, etc., los compactas, entre 10 y 20 um de
se extendieron rápidamente por valores negativos terminan por diámetro y con una membrana
Asia, África y Europa. Es curioso consolidar una personalidad superficial deformable y casi
que uno de los pueblos más avezada y dispuesta a delinquir. siempre muy plegada.
evolucionados de aquella época, Por todo ello, surge la necesidad de
a) Alternante
los egipcios, no conocieran la erradicarlas, previa búsqueda y
b) Encuadrante
rueda hasta que fueron invadidos encuentro de la solución adecuada.
c) Sintetizante
por ejércitos asiáticos que
a) Alternante d) Paralelo
disponían de carros de combate
b) Encuadrante e) Analizante
con ruedas. Antes, los egipcios
c) Sintetizante
habían sido capaces de construir
d) Paralelo 29. Según la ubicación de la
las pirámides sin la ayuda de
e) Analizante idea principal.
ruedas. El contacto con dichos
Se entiende por libertad a aquella
pueblos (aunque fuera mediante
capacidad de autodeterminación
una guerra) permitió a los egipcios 27. Según la ubicación de la
de la voluntad, que permite a los
conocer la rueda, aplicarlas y idea principal.
seres humanos actuar como
mejorarla.
Podemos destacar un elemento deseen. En tal sentido, suele ser
a) Alternante “haciendo abstracción” de otros. denominada libertad individual. El
b) Encuadrante Desde Aristóteles, este término libertad se vincula a la
c) Sintetizante procedimiento, llamado soberanía de su país en la vertiente
d) Paralelo abstracción, adquirió un de “libertad nacional”. Aunque
e) Analizante significado filosófico preciso. Dicho desde esta perspectiva tradicional,
método implicaba, para él, separar la libertad puede ser civil o política,
25. Según la ubicación de la con la mente alguna cosa de otra y el concepto moderno incluye un
idea principal. destacarla adecuadamente. La conjunto general de derechos
abstracción, puede ser definida, en individuales, como la igualdad de
Clarece Lispector (1926-1977) era consecuencia, como un concepto oportunidades o el derecho a la
de origen judío y nació en Ucrania. filosófico que implica la realización educación. Pese a todas estas
A los pocos meses de nacida, particularidades históricas se
de una operación intelectual que
trasladó con sus padres a Brasil. Su conserva aquella parte esencial de
lleva a aislar un determinado
primera novela, “Cerca del corazón su definición que afirma que
elemento, excluyendo otros que
salvaje” libertad es la autonomía de la
puedan encontrarse relacionados
–escrita mientras estudiaba en la con él. voluntad a partir de la cual el
Facultad de Derecho-, recibió el hombre actúa como mejor le
a) Alternante
premio Graca Aranha. A esta obra venga en gana.
b) Encuadrante
le siguieron varias publicaciones
c) Sintetizante a) Alternante
que atrajeron el interés de la crítica
d) Paralelo b) Encuadrante
brasileña, que sitúa a Lispector, c) Sintetizante
e) Analizante
junto con Guimaraes Rosa, en el
d) Paralelo
centro de la narrativa de
e) Analizante
vanguardia brasileña. Entre sus 28. Según la ubicación de la
pocas obras traducidas al español idea principal. 30. Según la ubicación de la
se encuentra “La pasión según idea principal.
G.H.”, considerada por la crítica Algunas de las células bacterianas
como su obra más lograda. más pequeñas tienen forma La libertad suele ser denominada
cilíndrica de menos de una micra libertad individual. El término se
a) Alternante (1 um es igual a una millonésima vincula a la soberanía de su país
b) Encuadrante de metro) de longitud. En el en la vertiente de “libertad
c) Sintetizante extremo opuesto se encuentran las nacional”. Es por eso que puede
d) Paralelo células nerviosas, corpúsculos de definirse a la libertad como la
e) Analizante forma compleja con numerosas capacidad de autodeterminación
prolongaciones delgadas que de la voluntad, que permite a los
26. Según la ubicación de la pueden alcanzar varios metros de seres humanos actuar como
idea principal.
longitud (las del cuello de la jirafa deseen. Aunque desde esta
Las prisiones como centros de
constituyen un ejemplo perspectiva tradicional, la libertad
rehabilitación cumplen funciones
espectacular). Casi todas las puede ser civil o política, el
opuestas al objetivo de su
células vegetales tienen entre 20 y concepto moderno incluye un
creación. En ellas, los delincuentes
30 um de longitud, forma poligonal conjunto general de derechos
aprenden y perfeccionan sus
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Termino excluido
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a) 2, 5, 3, 1, 4 b) 4, 2, 5, 3, 1
c) 5, 3, 1, 4, 2 d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 2, 5, 3, 4, 1
1) Por ello el latín es considerado una lengua 1. Luego tendrá que escribir una buena
madre. información, y esto requiere varias horas de
2) El castellano o español es una lengua derivada preparación y meditación.
del latín 2. Además, cuando llega un día festivo y los
3) Por tanto, nosotros pertenecemos al mundo demás descansan, el periodista tiene que
lingüístico encerrarse en la redacción a preparar sus
4) El latín a su vez deriva de un tronco informaciones para el día siguiente.
indoeuropeo, que reunía lenguas habladas en la 3. Si el periodista trabaja en alguna oficina esto le
India y en Europa. tendrá prácticamente ocupado todo el día.
5) También derivan del latín el francés, el italiano, 4. El periodista tiene que seguir y perseguir la
el portugués, el gallego, el catalán y el rumano. noticia donde se produzca y sea la hora que sea.
a) 5, 4, 3, 2, 1 b) 3, 2, 4, 5, 1 5. La gente no suele darse cuenta de lo ocupado
c) 2, 5, 1, 4, 3 d) 3, 4, 2, 5, 1 que está siempre un periodista.
e) 1, 2, 3, 4, 5 a) 5, 4, 1, 2, 3 b) 3, 4, 5, 1, 2
c) 1, 2, 3, 4, 5 d) 3, 2, 4, 5, 1
53. MI PADRE e) 2, 4, 3, 1, 5
1. Luego consiguió trabajo de administrador en
Burgos.
2. A mi padre le toco quedarse en la calle.
57. EL ESPECTÁCULO DE LOS GLADIADORES
3. Adonde se trasladó con toda la familia.
1. Se establecía la forma en la que tenían que
4. La casa naviera inglesa en cuyas oficinas
morir los gladiadores.
trabajaba mi padre tuvo que reducir su personal.
2. Consistía en la lucha de gladiadores entre sí o
a) 4, 3, 2, 1 b) 4, 2, 1, 3
contra fieras salvajes.
3. El vencido se incorporaba poniendo una rodilla
c) 4, 2, 1, 3 d) 2, 4, 3, 1
en tierra y cogía con la mano derecha el muslo del
e) 1, 2, 4, 3 vencedor.
4. La reglamentación era muy rigurosa para el
primer caso.
5. Éste se encargaba de clavar su arma en el
54. LA DECADENTE BARBERÍA cuello del perdedor.
1. Si se contempla usted en el espejo que cuelga a) 1, 2, 4, 3, 5 b) 2, 5, 3, 1, 4
en una de las paredes, verá como su fisonomía se c) 4, 2, 1, 3, 5 d) 1, 5, 3, 4, 2
tuerce hacia los lados.
e) 2, 4, 1, 3, 5
2. Sobre ella, una campanilla que la humedad ha
tornado verdosa.
3. El papel que recubre las paredes recuerda la
blusa descolorida de un arriero. 58. LA DIABETES
4. Entre las ventanas, de empañados y 1. Ésta permite que la glucosa circule por la
lagrimeantes cristales, una puerta desvencijada. Y sangre entre en las células del organismo.
rechinante. 2. Y sirve de combustible.
5. Ante él, se corta el pelo y se afeita. 3. Ataca el páncreas, órgano que produce
6. La barbería es pequeña, angosta, miserable. hormonas.
a) 6, 3, 4, 2, 1, 5 b) 1, 2, 3, 4, 5, 6
4. Cuando es dañado por la diabetes ya no puede
c) 3, 6, 2, 1, 4, 5 d) 4, 3, 6, 2, 1, 5
fabricar insulina.
e) 3, 2, 4, 1, 5, 6
5. Es una enfermedad que puede ser mortal.
a) 1, 2, 4, 3, 5 b) 2, 5, 3, 1, 4
55. LAS PERIPECIAS DE UN VIAJE c) 5, 3, 4, 1, 2 d) 1, 4, 3, 5, 2
1. El tren iba a salir de un momento a otro y tenía
miedo de perderlo. e) 2, 4, 1, 3, 5
2. No encontraba la cartera para pagar.
3. Al fin pude coger el tren: en ese momento, la
máquina silbaba y se ponía en marcha.
59. LA DEPRESIÓN
4. Estaba muy nervioso: dejé la maleta olvidada
1. La teoría más sólida considera la conjunción de
junto a la ventanilla de los billetes y tuve que
factores genéticos, biológicos, ambientales y
volver por ella.
sicológicos.
5. Corrí hacia la ventanilla y pedí un billete de
2. Hasta la fecha no se ha podido dar una
primera.
explicación completa sobre su etiología.
6. Me había retrasado mucho.
3. Es un síndrome caracterizado por una tristeza
a) 1, 2, 3, 4, 5, 6 b) 6, 1, 5, 2, 4, 3
profunda e inmotivada y por la inhibición de todas
c) 2, 4, 5, 6, 1, 3 d) 5, 3, 2, 4, 1, 6 las funciones psíquicas.
e) 3, 2, 5, 6, 4, 1 4. La función de ésta última en los episodios
depresivos es un hecho indiscutible luego de los
hallazgos realizados a partir de 1970.
56. LA VIDA DEL PERIODISTA
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5. Allí está implicado el estrés, la dinámica del 5. asechar E. mujer ebria y libertina
círculo familiar y la química del cerebro. 6. estirpe F. lujurioso, sicalíptico
a) 4, 5, 3, 2, 1 b) 5, 1, 2, 3, 4 7. grutesco G. relativo a las grutas
c) 3, 4, 1, 2, 5 d) 1, 2, 3, 5, 4 8. vacante H. disponible, desocupado
9. acechar I. vigilar, custodiar
10. solaz J. diversión, entretenimiento
e) 3, 2, 1, 5, 4
a) 1B, 2J, 3F, 4A, 5D, 6E, 7I, 8H, 9G, 10C
60. ESTUDIO DE LOS MANUSCRITOS b) 1C, 2A, 3F, 4G, 5J, 6B, 7E, 8H, 9I, 10D
1. Ésta consiste en fotografiar cada trozo y c) 1B, 2C, 3F, 4E, 5D, 6A, 7G, 8H, 9I, 10J
reproducirlo en la computadora. d) 1C, 2B, 3D, 4E, 5F, 6A, 7G, 8J, 9I, 10H
2. Muchos estudiosos quieren descifrar los e) 1A, 2C, 3D, 4F, 5E, 6B, 7H, 8J, 9I, 10G
manuscritos antiguos.
3. Por tal motivo, hasta hace muy poco no podían
descifrarse.
64. Alternativa que presenta palabras
4. Sin embargo, recientemente los científicos han
homófonas:
aplicado una nueva técnica.
a) sabia, marisco, acético
5. Pero algunos de éstos tienen partes borradas o
b) bacía, arteria, azar
rotas en pedazos pequeños que son imposibles de
c) desolló, fucilar, sumo
leer.
d) bidente, solaz, inocuo
a) 2, 5, 3, 4, 1 b) 2, 5, 3, 1, 4
e) vate, gayo, cardenal
c) 5, 3, 4, 1, 2 d) 2, 4, 3, 5, 1
65. Alternativa que no presenta parónimos:
e) 2, 4, 1, 3, 5 a) proscrito, inicuo, abraza
b) veta, haz, reses
c) abertura, infringir, faces
61. LA MEMORIA d) meses, cayado, bello
1. Una primera clasificación de los tipos de e) acervo, hora, eminente
memoria sería la diferencia entre memoria
inmediata y memoria diferida. 66. Serie con parónimas:
2. Concebida como persistencia del pasado, la a) salubre, hoya, hulla
memoria constituye una vasta función intelectiva. b) cabo, carear, baca
3. En ella intervienen hasta las más elaboradas y c) acceso, herrar, coma
complejas capacidades de comportamiento social. d) ojear, avicultura, liza
4. Denominamos memoria a la capacidad de e) lapso, prescrito, zaina
retener y localizar los acontecimientos vividos con
anterioridad.
5. Podemos distinguir varios tipos de memoria en 67. Oración con una homófona incorrecta:
función de los criterios que usemos. a) Fueron a arrear el hatajo.
6. Otra de las distinciones posibles de los tipos de b) Ese es el cauce del famoso río Mantaro.
memoria es según los órganos sensoriales que c) El bracero no consiguió jubilarse.
intervienen. d) El censor le prohibió publicar su libro porque
a) 1, 2, 3, 4, 5, 6 b) 2, 4, 5, 3, 6, 1 cuestionaba a la dictadura.
c) 4, 2, 3, 5, 1, 6 d) 2, 4, 3, 1, 6, 5 e) Si supieras cuánto te hecho de menos.
e) 5-1-6-4-2-3
68. Alternativa incorrecta:
a) Era un hombre insipiente y esquivo a los
ORTOGRAFÍA: HOMÓNIMOS Y PARÓNIMOS conocimientos.
b) No poseía destreza para utilizar el bidente.
c) Su padrastro era un hombre acerbo y soez.
d) Estaba lazo después de la larga caminata.
62. Serie con palabras parónimas: e) Al volver del campo trajo varias setas
a) bacante, versátil, esotérico comestibles.
b) excitar, absceso, alcaide
c) vasto, poyo, hierba
d) balido, contesto, sede 69. Alternativa que presenta una palabra
e) salobre, insipiente, baya homógrafa:
a) casual b) descinchar c) vacilo
63. Relacione cada parónimo con su d) estrato e) alpaca
significado: 70. Expresión que utiliza de manera correcta
1. extirpe A. prosapia, abolengo la palabra homófona:
2. grotesco B. cortar de raíz a) Compró un pantalón y un par de suecos.
3. salaz C. ridículo b) Fue a visitar a una poderosa zaga para anular
4. bacante D. engañar , estafar el hechizo.
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c) Luchó hasta recabar lo que deseaba. e) Tuvo que absolver todo el líquido
d) Después de una tenaz resistencia lograron
develar a sus enemigos.
e) El cavo fue degradado por desobedecer las
órdenes del sargento. 78. Opción correcta:
a) Le estirparon la apéndice
fuente suficiente para sostener a a) El hombre y sus problemas de puntos malos y concentrémonos
una población más densa. subsistencia en la utilidad de nuestros puntos
buenos”.
b) La existencia del hombre al La asamblea encontró
azar entonces que el martillo era
6. La introducción de fuerte, el tornillo unía y daba
elementos líticos generó: fuerza, la lija era especial para
c) El hombre y su hábitat
a) la alimentación a base de afinar y limar asperezas y
indeterminado
observaron que el metro era
carne de los animales
preciso y exacto.
b) la construcción de d) La naturaleza y los productos Se sintieron entonces un
habitaciones de madera vegetales equipo capaz de producir y hacer
c) que los hombres viven cosas de calidad. Se sintieron
diseminados e) El hombre y sus elementos orgullosos de sus fortalezas y de
d) la estabilidad de la sociedad de cultura trabajar juntos. Ocurre lo mismo
primitiva con los seres humanos.
Observen y lo comprobarán.
e) la mejor defensa contra los
COMPRENSIÓN DE LECTURA Cuando en una empresa el
enemigos personal busca a menudo
Cuentan que en la carpintería defectos en los demás, la
hubo una vez una extraña situación se vuelve tensa y
7. La incertidumbre en la asamblea. Fue una reunión de negativa. En cambio, al tratar
obtención de los alimentos herramientas para arreglar sus con sinceridad de percibir los
refleja: diferencias. El martillo ejerció la puntos fuertes de los demás, es
a) la dependencia del hombre presidencia pero la asamblea le cuando florecen los mejores
hacia la naturaleza notificó que debía renunciar. ¿La logros humanos.
b) lo precario de la existencia causa? ¡Hacia demasiado ruido! Es fácil encontrar defectos,
del hombre Y, además, se pasaba todo el cualquier tonto puede hacerlo,
tiempo golpeando. El martillo pero encontrar cualidades, eso
c) un enfoque crítico del “modus
aceptó su culpa, pero pidió que es para los espíritus superiores
vivendi” del hombre que son capaces de inspirar
también fuera expulsado el
d) el almacenamiento de tornillo; dijo que había que darle todos los éxitos humanos.
reservas demasiadas vueltas para que Anónimo
e) la existencia semianimal del sirviera para algo.
hombre Ante el ataque, el tornillo 11. Una idea resume lo leído:
aceptó también, pero a su vez a) La falta de comunicación
pidió la expulsión de la lija. b) El liderazgo y sumisión
Hizo ver que era muy áspera c) El valor de las virtudes
8. De acuerdo con el texto, el
autor muestra una en su trato y siempre tenía d) La aspereza en el trato
orientación: fricciones con los demás. e) La paciencia en la vida
a) psicológica
Y la lija estuvo de acuerdo, a 12. Si el serrucho no hubiera
b) iconoclasta
condición de que fuera tomado la palabra y
c) gnoseológica expulsado el metro que siempre reanudado la sesión:
d) arqueológica se la pasaba midiendo a los a) el martillo lo habría hecho
e) histórica demás según su medida, como b) el metro se hubiera sentido
9. No se menciona en el si fuera el único perfecto. mal
texto: En eso entró el carpintero, se c) no se hubieran valorado
a) la utilización de instrumentos puso el delantal e inició el como tal
de piedra trabajo. Utilizó el martillo, la lija, d) todo se calmaría
el metro y el tornillo, finalmente e) el carpintero les hubiera
b) la pesca y la caza como
la tosca madera inicial se aconsejado
actividades de subsistencia
convirtió en un lindo juego de
c) la vida trashumante de la ajedrez. 13. Una opción se asocia a lo
humanidad primitiva Cuando la carpintería quedó leído:
d) el panteísmo del hombre nuevamente sola, la asamblea a) evitar cometer errores
primitivo reanudó la deliberación. Fue b) no calumniar a tu prójimo
e) el azar en la vida del hombre entonces cuando el serrucho c) todos poseemos grandes
tomó la palabra y dijo: cualidades
primitivo
“Señores, ha quedado d) el hombre es un ser
demostrado que tenemos perfectible
defectos, pero el carpintero e) toda experiencia enseña en la
10. Una denominación trabaja con nuestras cualidades. vida
adecuada para el texto es: Eso nos hace valiosos. Así que
no pensemos ya en nuestros
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alguna de proporcionármelos de la especia más este filósofo, como podemos notar, la sociedad es
agradable. (5) Tuvimos pájaros, un pez una entidad corruptora de la humanidad.
dorado, un hermoso perro y un gato. a) 5 b) 1 c) 4
a) 5 b) 2 c) 3 d) 2 e) 3
d) 4 e) 1
32.
27. Don José García (1) El Romanticismo no fue solo un movimiento
(1) El jefe más afectuoso que he tenido fue Don literario, sino una expresión total del espíritu. (2)
José García. (2) Todo el mundo lo estimaba. (3) Se manifestó en la literatura y la música. (3) El
Siempre estaba dispuesto a escuchar nuestros individualismo, la melancolía y la exaltación por lo
problemas y ayudarnos. (4) Antes de ocupar la natural encontraron en el Romanticismo su
jefatura de nuestra empresa, había sido expresión literaria más desarrollada. (4) Grecia y
maestro de escuela en un pueblo próximo a la Edad Media fueron dos puntos de referencia
Madrid, en San Lorenzo de El Escorial. (5) El para el hombre romántico. (5) El Romanticismo
Escorial es uno de los más famosos monumentos fue un movimiento básicamente literario e
de España. individualista
a) 4 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 1 d) 4 e) 5
encuentran investigando. (5) De no ser así habrá mecánico (3) Frecuentemente, por ejemplo,
más contaminación. podemos observar los efectos de la gran energía
a) 4 b) 5 c) 3 de la tormenta porque ha derribado árboles o
d) 2 e) 1 volado techos. (4) El hombre primitivo sólo podía
usar la energía de su cuerpo, es decir, la energía
38. que derivaba del alimento (5) El hombre aprendió
(1) La cultura Mochica fue la más representativa a hacer fuego y éste fue un paso importante para
de la Costa. (2) Estaba ubicada en el valle de su desarrollo porque podía fabricar herramientas.
Moche, en el departamento de La Libertad. (3) Se a) 4 b) 1 c) 3
desarrolló en la Costa. (4) Desarrollaron una d) 2 e) 5
economía proveniente de la agricultura, ganadería
y artesanía. (5) También se dedicaron a la pesca, 43.
caza y recolección (1) Las luchas obreras han pasado por graves
a) 5 b) 3 c) 1 vicisitudes, primero la lucha contra la máquina,
d) 4 e) 2 después la lucha por el derecho de asociación
(2) Simultáneamente se ha luchado por mejorar
39. los salarios y las condiciones de trabajo (3) Entre
(1) Redactar es poner en orden, por escrito, una estos, la reducción de la jornada de trabajo
cosa pensada con anterioridad. (2) Un texto absorbió durante mucho tiempo grandes esfuerzos
compuesto exclusivamente a base de frases largas (4) Los patrones se resistían obstinadamente a
resulta oscuro. (3) La elección del periodo corto o reducir el horario, así como a tolerar limitaciones
largo plantea interesantes problemas en la para el trabajo de las mujeres (5) En el proceso
redacción. (4) Por el contario, una serie histórico, los obreros han bregado por ver
ininterrumpida de frases cortas es causa de incrementadas sus remuneraciones
monotonía. (5) Por tanto, es conveniente alternar a) 2 b) 4 c) 5
las frases cortas con las largas para que lo escrito d) 1 e) 3
resulte armonioso.
a) 2 b) 5 c) 1 44.
d) 4 e) 3 (1) La familia es también la pieza esencial para
perpetuar la desigualdad (2) Todas las medidas de
40. igualación social se estrellan contra un hecho
(1) La elección vocacional es un gran problema fundamental : los hijos de los ricos tienen mayores
durante los últimos años de la adolescencia. (2) El probabilidades de desarrollar su inteligencia (3)
adolescente de menor edad, protegido por sus Sin embargo, los hijos de los ricos son más
padres y por la sociedad, tiende a pensar muy propensos a los placeres (4)Los hijos de
poco en su futuro ocupacional. (3) La persona que universitarios adinerados tienen una mayor
estudia a la adolescencia debe conocer sobre la ventaja para seguir estudiando (5) La política de
relación entre una profesión y el mercado laboral. matrícula barata para los estudiantes beneficia
(4) El adolescente de mayor edad se enfrenta a un más a las clases pudientes pues las clases bajas
gran número de factores ambientales que lo no tiene mucha expectativa por el estudio superior
impulsan a interesarse por su futuro vocacional. a) 2 b) 3 c) 5
(5) Pero al considerar su ocupación futura, se ve d) 4 e) 1
restringido por muchas desventajas que dificultan
en gran medida la toma de una decisión acertada. 45.
a) 3 b) 5 c) 4 (1) Es un hecho estadístico “normal” que las
d) 2 e) 1 mujeres no llegan a puestos directivos (2) Los
puestos directivos demandan de gran capacidad
41. técnica (3) En el caso de las ocupaciones
(1) Veo en la muchedumbre a un obrero con un piadosamente denominadas “femeninas”, suele
niño, los dos solos, ambos con aspecto tratarse de actividades auxiliares (4) Las funciones
abandonado (2) Al ver al obrero con el niño, se me más solemnes como sacerdocio o diplomacia son
ocurre que hará tan sólo un mes que habrá muerto reservadas no para mujeres sino para varones (5)
su esposa (3) Al niño huérfano le cuidará de Se ha creado el mito de que la mujer constituye
momento una vieja en algún sótano donde tendrán un ser ostentatorio, de adorno, simbólico
alquilado un cuartucho (4) El viudo y su hijo a) 3 b) 1 c) 5
habrán ido a algún lugar de la barriada a ver a la d) 2 e) 4
única pariente, la hermana de la difunta (5) La
mujer estaba casada con un suboficial y vivía en
una casa independiente.
a) 2 b) 5 c) 3
d) 4 e) 1
DOCENTE: Nolberto Solano Culque Pastor.
42.
(1) Cuando pedaleamos una bicicleta, también
efectuamos un trabajo y al hacerlo, estamos
consumiendo energía (2) Se entiende por energía
de un cuerpo su capacidad para realizar trabajo