Este documento presenta una evaluación de tercer trimestre sobre emprendimiento y gestión para estudiantes de tercero de bachillerato general unificado. La evaluación contiene preguntas sobre conceptos clave como punto de equilibrio, análisis de riesgos, herramientas de evaluación financiera como VAN y TIR, y la importancia de la evaluación cuantitativa en la toma de decisiones. Los estudiantes deben demostrar su comprensión de estos temas mediante respuestas a preguntas de selección múltiple, completado de oraciones
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Este documento presenta una evaluación de tercer trimestre sobre emprendimiento y gestión para estudiantes de tercero de bachillerato general unificado. La evaluación contiene preguntas sobre conceptos clave como punto de equilibrio, análisis de riesgos, herramientas de evaluación financiera como VAN y TIR, y la importancia de la evaluación cuantitativa en la toma de decisiones. Los estudiantes deben demostrar su comprensión de estos temas mediante respuestas a preguntas de selección múltiple, completado de oraciones
Este documento presenta una evaluación de tercer trimestre sobre emprendimiento y gestión para estudiantes de tercero de bachillerato general unificado. La evaluación contiene preguntas sobre conceptos clave como punto de equilibrio, análisis de riesgos, herramientas de evaluación financiera como VAN y TIR, y la importancia de la evaluación cuantitativa en la toma de decisiones. Los estudiantes deben demostrar su comprensión de estos temas mediante respuestas a preguntas de selección múltiple, completado de oraciones
Este documento presenta una evaluación de tercer trimestre sobre emprendimiento y gestión para estudiantes de tercero de bachillerato general unificado. La evaluación contiene preguntas sobre conceptos clave como punto de equilibrio, análisis de riesgos, herramientas de evaluación financiera como VAN y TIR, y la importancia de la evaluación cuantitativa en la toma de decisiones. Los estudiantes deben demostrar su comprensión de estos temas mediante respuestas a preguntas de selección múltiple, completado de oraciones
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “ANDRÉS BELLO
LÓPEZ” Educación Inicial-Educación General Básica y Bachillerato General Unificado en Ciencias PERIODO LECTIVO 2023-2024 EVALUACIÒN DEL TERCER TRIMESTRE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
Nombre: Calificación: Fecha: / / 2024 Docente: 10 “TRAS UNA EDUCACIÓN INTEGRAL” ✔ Prohibido el uso de corrector líquido o equivalente. ✔ La pulcritud es tan importante como el desarrollo de las ideas, evite los tachones o enmendaduras. ✔ Utilice esferográfica azul o negra y no debe pedir prestado, ni prestar materiales durante la evaluación eso demostrará su organización. ✔ Debemos aplicar la honestidad en todo momento de nuestra vida en caso de existir deshonestidad académica se aplicará lo dispuesto en LOEI.
1. Responda Verdadero o Falso según corresponda.
a) Para calcular el punto de equilibrio de una empresa, debemos clasificar
los costos en: costos fijos y variables ( )
b) Las siglas CVT, significan Cualidades de Venta Totales. ( )
c) Para calcular el punto de equilibrio de una empresa, debemos clasificar los costos en: costos fijos y variables ( ) d) El punto de equilibrio es el nivel de producción y venta al que el producto debe llegar ( ) e) El emprendedor se apoya en el TIC, para elaborar su emprendimiento( ) 2. Complete el siguiente postulado acerca de “Cobertura o empleo generado” con las palabras del cuadro:
país emprendedor crear
lugar lograr productivos
Cuando el _________ busca estimular el espíritu _____________
aplicado al campo de los negocios ____________, se espera____________ un cambio de mentalidad; que las personas busquen_____________ una empresa y no solo buscar un _________ de trabajo. 3. Elija la opción correcta.
a. ¿En qué unidades se puede calcular el punto de equilibrio?
A. Unidades Estadísticas. B. Unidades Físicas C. Unidades Monetarias. D. Unidades Virtuales
b. ¿Qué son las TIC’s?
A. Técnicas de Investigación Cuantitativas B. Transferencias Internacionales Consecutivas C. Técnicas de Investigación Cualitativas D. Tecnologías de Información y Comunicación.
4. Une con líneas las características sobre el tema “análisis de riesgos”.
Son incontrolables o escasamente controlables
INTERNOS para el emprendedor.
Se pueden prevenir mediante planes de
contingencia, los cuales, basados en los EXTERNOS principios de la proactividad empresarial, permiten tomar medidas a tiempo.
5. Lea y elija la respuesta correcta.
¿Qué permite analizar la evaluación cualitativa?
a) El punto de equilibrio en una empresa
b) Las características y problemas de los fenómenos externos e
internos a evaluar del negocio.
c) Las problemáticas que son cuantificables para el emprendedor sobre
el entorno del futuro emprendimiento.
d) La rentabilidad del dinero de la empresa.
6. Defina los siguientes términos con su concepto según corresponda.
Término Conceptos
a. Espíritu emprendedor I. Los proyectos surgen de las necesidades
colectivas e individuales de las personas.
II. Es un actor en la sociedad que, gracias a su
interés y negocio determinado contribuye de b. Cobertura de necesidades. forma directa a la fluidez de la economía y el cumplimiento de necesidades de la población.
c. Emprendedor III. Desarrollo y realización personal.
IV. Promover entre las personas en edad de
d. Autorrealización trabajar, una disposición a crear una empresa y no solo a buscar un puesto de trabajo.
a) a III, b II, c IV, d I
b) a II, b V, c IV, d I c) a V, b IV, c I, d II d) a IV, b I, c II, d III
7. Responda la opción correcta:
¿qué significan las siglas VAN? a) Valor Anual Neto.
b) Valor Actual Nulo
c) Valor Actual Neto
d) Verificación Anual Notificada
8. Responda la pregunta eligiendo el literal correcto:
¿Cuáles son las herramientas de la evaluación financiera?
a) La Tasa Interna de Retorno y el Valor actual Neto.
b) Análisis de rentabilidad y Periodo de recuperación.
c) Ninguna de las anteriores
d) Todas las anteriores.
9. Mencione 2 argumentos sobre el por qué la evaluación cuantitativa es
clave dentro del proceso de toma de decisiones.
Argumento 1 Argumento 2
10. Responda verdadero o falso:
a) El cálculo del TIR y el VAN se debe realizar en EXCEL asegurándose de que se
dispone del flujo de fondos estimados del proyecto. ( ) b) Cuando el VAN es positivo, la TIR tiende a ser menor a la tasa de interés de oportunidad seleccionada por el emprendedor. ( ) c) La rentabilidad se refiere a la comparación que el emprendedor hace del excedente financiero (utilidad) con algunas de las cuentas (ventas, patrimonio) ( ) d) El punto de equilibrio es un cálculo para conocer los riesgos externos e internos de la empresa. ( )
