INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL URIBE ÁNGEL

Resolución N° 16727 de diciembre 20 del 2010. Modificada mediante

Resolución N° 201850018639 de febrero 23 del 2018 (Media Técnica) y
Resolución N° 201850050021 de 16 de Julio de 2018 (Jornada Única).
NIT: 900412664-3 DANE 105001005380 (01,02)
¡La Excelencia Comienza con la Convivencia!

FORMATO DE PLANEACIÓN SEMANAL

2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Manuel Uribe Ángel
DOCENTE PERIODO ÁREA GRADO FECHA
DIA MES AÑO
Carlos Torres 3 INTEGRACIÓN Noveno 08 2023
Noralba Usquiano CURRICULAR
Johanna Vargas

DESEMPEÑOS Comprende y aplica los principios y técnicas de la biotecnología en el

contexto ambiental, con el fin de desarrollar soluciones sostenibles y
eficientes para los desafíos medioambientales actuales y futuros.
EJE TEMÁTICO Procesos en la biotecnología y el medio ambiente
SEMANA 28 TRAZABILIDAD TRANSVERSALIDAD
Competencias Todas las áreas y asignaturas
ciudadanas, derechos
básicos de
aprendizaje
SECUENCIA DIDÁCTICA
Propósito:
Reconocer los diferentes procesos y avances en biotecnología y su influencia en la relación del hombre
con el medio ambiente, a través de procesos de pensamiento y crítica de los conocimientos y
desarrollos tecnológicos actuales para buscar soluciones a las necesidades actuales.

Exploración:

Un documental es una herramienta de registro histórico, de difusión del

saber, el conocimiento y las situaciones de injusticia que deben ser conocidos
por el común de las personas. Esta herramienta une las artes visuales a las
habilidades comunicativas. Hacer este tipo de ejercicio te dará competencias
para expresar abierta e informadamente tus propias convicciones, por
ejemplo. También te preparará para debates en el futuro y, sobre todo, para
que puedas ser un ciudadano del mundo abierto a intercambiar saberes y a
conocer otras culturas.
En esta ocasión te invitaremos a ser el protagonista de tu propio documental. Tendrás la oportunidad
de mostrarle a tus compañeros los avances que entre todos han logrado este año.

Dirección: Carrera 49 A Nº 107-65 Teléfono: 258 18 54

email: ie.manueluribeangel@medellin.gov.co
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Resolución N° 16727 de diciembre 20 del 2010. Modificada mediante
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Antes de avanzar, y como ejercicio personal, te sugerimos:
a. Indaga qué es un documental y en qué se diferencia de una película. Eso
te ayudará a realizar mejor la actividad.
b. Averigua quién fue Jacques-Yves Cousteau y cómo sus documentales
fomentaron la conciencia ambiental. O también averigua quién es Michael
Moore y por qué se hizo famoso.
c. Dialoga con tus padres sobre los documentales que más recuerdan y las
opiniones que les generaron sus temáticas y contenidos.

Estructuración:
El documental es la expresión de un aspecto de la realidad, mostrada en forma audiovisual. La
organización y estructura de imágenes y sonidos (textos y entrevistas)

¿Cómo crear un documental?

Crear un documental lleva dedicación, pero depende mucho de cuál sea tu objetivo y, por supuesto, tu
método de trabajo.

Las etapas de creación de un documental

💡 Desarrollo de la idea
Toda obra comienza con una idea que servirá de base de creación. Es importante que redactes tu idea
de forma clara y concisa. Te servirá de brújula si te pierdes un poco en el proceso. Tu idea es aquello
que deseas contar, será tu mapa en el camino.
🔍 Investigación
Una vez que tengas la idea en tu cabeza y plasmada en papel es momento de comenzar con la etapa de
investigación.
Durante la investigación previa te encontrarás con las fuentes de información principales para tu
historia (sean personas, lugares, archivos o acontecimientos) y deberás definir cuáles serán los
métodos mediante los cuales accederás a la información que esas fuentes puedan darte (sean
entrevistas, conferencias de prensa, observaciones, etc).
Todo esto es muy importante para tu historia: no sólo te ayudará a identificar a tus personajes
principales, sino que también te permitirá determinar qué información es importante para desarrollar
la historia que quieres contar.
Toda la documentación y material que recopiles durante la etapa de investigación debe ser registrada,
organizada y jerarquizada, según los objetivos y tema de tu obra. Luego, puedes realizar una síntesis
donde dejes solo la información más importante.

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✍🏼 Guion
A partir de la síntesis de la investigación previa, estarás en condiciones de crear el guion. En esta
etapa escribe cómo realmente quieres desarrollar tu historia, cuál es esa intención primaria
La realidad muchas veces puede sorprenderte para bien e incluso, mejorar aquello que tenías pensado
inicialmente.
Una vez tengas tu guion de intención es momento de traducirlo en imágenes y sonidos.
📹 Grabación
Con el guion técnico hecho y la lista de planos definida es momento de registrar todo aquello que
necesitas. Si realizas entrevistas, debes intentar entablar una buena relación con los entrevistados
(si puedes conocerlos y hablar con ellos antes de grabación, mucho mejor).
Es importante que durante la investigación intentes conocer lo máximo posible sobre tus personajes,
para que llegues informada al momento de grabación.
Por último, disfruta y mantente perceptivo. En grabación terminarás viendo y percibiendo cosas que
no habías tenido en cuenta y que pueden enriquecer tu historia.
🎞️ Exhibición
Aquí es importante evaluar cuál será el objetivo final de tu obra: ¿ser exhibida en el festival de
innovación computacional
Para complementar visita los siguientes enlaces.
https://www.youtube.com/watch?v=ts3IbGRUVfY
https://www.youtube.com/watch?v=a6nUZ7Xt0I0

¿Cómo hacer un guion de documental?

1. Lo principal es la idea; por lo que esta idea tiene que motivarnos. Hay muchos tipos de ideas:
elegir a un personaje, grupo de personas, narrar un acontecimiento, narrar una situación
concreta, contar un hecho artístico o una performance... tú decides.
2. La investigación. La investigación sobre la idea es lo que nos dará su verdadera dimensión. El
guionista debe convertirse en un especialista del tema que ha elegido. Su objetivo es buscar
toda la información sobre el tema, revisar los trabajos de sus compañeros frente a los temas,
recolectar todas las imágenes de archivo o videos realizados y si es posible, trasladarse a las
localizaciones donde se desarrolla la historia.
3. Decidir qué queremos contar: tema, objetivo, punto de vista. Hay que pensar qué es lo que
queremos contar, cuál es el objetivo y tema de nuestro documental y cómo vamos a contarlo.
Para tomar estas decisiones hay que conocer muy bien el tema y ver cuál es la manera más
adecuada para explicarlo.
4. Sinopsis y estructura narrativa. El siguiente paso es decidir cuáles van a ser tus protagonistas
y qué estructura va a tener. Hay que pensar las escenas que va a tener y sobre todo el principio
y cómo va a terminar.

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5. Guion de escenas. Debes desarrollar un guion específico para cada escena. Este guion no tiene
que ser cerrado, porque anularía el factor sorpresa e improvisaciones del rodaje. Ni tampoco
muy abierto, porque se podría dispersar en la grabación. Sin embargo, debe contar con una
estructura clara y fácilmente identificable.
6. Después de esto, estás listo para iniciar la grabación

Aplicación - producción:

Después de todo lo aprendido desde el eje III de integración curricular y tras comprender lo que es
un documental y las formas para crearlo, construye tu propio documental sobre Procesos en la
biotecnología y el medio ambiente. Te convertirás en el director y tendrás diferentes tareas para
lograr una producción audiovisual que será presentada en el FESTIVAL DE PENSAMIENTO
COMPUTACIONAL.
1. Tarea de recolección de información. Para esto, tendrás que acercarte a compañeros de tu
grado, mirar sus producciones en el trabajo en casa, el trabajo de MOTIVACIÓN,
ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA Y TRANSFERENCIA, con el director de grupo y los
diferentes productos y ejercicios que se realizaron en las diferentes áreas. Escoge aquellos
trabajos que te parezcan más completos, bien hechos o interesantes, y que involucren las áreas
en las que tienes dificultades.
2. Tarea de construcción del guion. Ya sabes los elementos que debes tener en cuenta para
hacerlo. Piensa ¿Cuál sería el tema que quieres presentar en el documental? ¿Cuál sería el
elemento introductorio? ¿Cuáles serían los diálogos mientras muestras las diferentes
producciones? ¿Qué preguntas le harías a PADRES y ESTUDIANTES?, ¿qué dirías
específicamente de los aprendizajes en las áreas que perdiste en el primer semestre?, ¿Cuál
sería el cierre del documental?
3. Filmación de entrevistas y de tus propios aprendizajes en la unidad de integración curricular.
4. Organización del material y edición del video.

NOTA: los primeros dos puntos los debes entregar el 22 de agosto de 2023. Los puntos 3 y 4 los
desarrollarás para presentar en el FESTIVAL DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL.

Evaluación:

Para evaluar tu entrega, marca con una X si cumples o no con las siguientes condiciones:

Componente ¿Cumples?
Sí No
Para la construcción del documental revisaste y seleccionaste materiales y
trabajos de compañeros de tu grado

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¡La Excelencia Comienza con la Convivencia!
Realizaste el guion de documental
El 22 de agosto entregaste el guion para tu documental
Filmaste entrevistas tuyas, de otros estudiantes y de padres de familia
Hiciste edición del material construido
Abordaste elementos trabajados desde las áreas que vas perdiendo para el año
Entregaste el documental terminado y lo expusiste en el festival de pensamiento
computacional.
Tu documental tiene una duración de entre 7 y 15 minutos

Investigación – Gestión de proyectos

El proceso de integración curricular constituye un proyecto integrado de aula, en el que los

estudiantes, a partir de los saberes relacionados lograrán desarrollar estrategias de mejoramiento
de la problemática planteada. En este caso, el proyecto será la creación de un documental del eje
Biotecnología y medio ambiente. Para la construcción, los estudiantes deberán hacer tareas de
indagación, recolección de información, sistematización, creación de guion, grabación, edición.

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

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