INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE

FISICA
PRESENTA: Roberto Carlos Peña Tapia

NOTAS DE AUTOR: Explorar la evolución del conocimiento humano a través de la

historia de la física es un viaje fascinanteDesde los primeros pensadores griegos hasta
las revoluciones científicas de Newton y Einstein, esta narrativa revela nuestra eterna
búsqueda de comprender los misterios del universo que nos rodea.Docente: Ing.
Arturo Lira Jaramillo Alumno: Roberto Carlos Peña Tapia Correo:
robert21pt@gmail.com

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Saltillo, Coahuila a 07 de octubre de 2023

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Introducción

La física es la ciencia que se adentra en las profundidades del universo para

descubrir sus secretos más íntimos. Desde la forma en que los planetas orbitan
alrededor del Sol hasta cómo la luz viaja a través del espacio, la física se enfoca en
entender las leyes fundamentales que gobiernan la naturaleza. Es una disciplina que
busca respuestas a algunas de las preguntas más intrigantes de la existencia, como
¿cómo funciona el mundo que nos rodea? A través de la observación, el razonamiento
y experimentos meticulosos, los físicos han revelado las leyes que rigen desde las
partículas más pequeñas hasta las galaxias más distantes. En esta búsqueda constante
de conocimiento, la física ha transformado nuestra comprensión del universo y ha
dado lugar a innovaciones tecnológicas que han cambiado la forma en que vivimos.
En resumen, la física es la llave que abre las puertas al misterio de la realidad y nos
guía hacia un entendimiento más profundo del cosmos y de nosotros mismos.

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Abstract

Physics is a scientific discipline that focuses on understanding the fundamental laws that
govern the universe and natural phenomena. Through observation, experimentation, and
the use of mathematical models, physicists seek to decipher how all things, from
subatomic particles to distant galaxies, interact and behave. Physics not only reveals the
secrets of matter and energy, but also has a significant impact on technology and society,
leading to advances that have transformed the way we live and understand the world.
Ultimately, physics is the constant search for answers to fundamental questions about
nature and the cosmos around us.

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 HISTORIA DE LA FISICA

Las primeras civilizaciones históricas (Egipto, Mesopotamia, India y China) iniciaron la

astronomía (a comienzos del tercer milenio adC), las matemáticas y la geometría.La
astronomía surgió por la necesidad de organizar los trabajos agrícolas según el inicio de las
estaciones y pronto abordó cuestiones más complicadas. Por ejemplo, los egipcios podían
medir el tiempo durante la noche según la hora de salida de determinadas estrellas y
establecieron la duración del año en 365 días hacia el 2700 adC.
Los griegos fueron los primeros en considerar la naturaleza como objeto de conocimiento y
en buscar explicaciones a los fenómenos físicos lo más generales que fuera posible. En el
siglo VI adC aparece en Grecia la escuela jónica, con su idea de determinar el elemento
primero de la naturaleza. Empédocles de Agrigento concibió en el siglo V adC su teoría de
los cuatro elementos; según ésta, todo lo que percibimos está constituído por aire, tierra,
agua y fuego. La concepción atomista, discreta, de la materia es introducida un poco más
tarde por Leucipo y Demócrito.
Durante la Alta Edad Media el conocimiento científico se estanca en Europa. En el Imperio
Bizantino y en el Imperio Persa sobrevive cierta actividad científica residual. En el siglo
VII los árabes conquistaron el Imperio Persa y la mayor parte del Bizantino.
Los árabes también hicieron sus propias aportaciones: en mecánica, en óptica (Alhacam, en
su Discurso sobre la luz, siglo X, da la primera descripción detallada de la refracción,
identifica su origen con el cambio en la velocidad de propagación de la luz y presenta el
estudio de un sistema óptico a partir de rayos que salen del objeto y llegan hasta la imagen,
como se hace en la óptica geométrica elemental de nuestros días) y en astronomía.
En los siglos XII y XIII se fundan en Europa las primeras universidades. La actividad
cultural, que hasta entonces se llevaba a cabo en los monasterios, se traslada a las cuidades.
Durante este período las matemáticas elementales adoptan su forma actual gracias a
matemáticos como Johannes Widman (utilización de los signos + y -), Nicolás Chuquet
(siglo XV); Nicolo Tartaglia (cálculo de trayectorias de proyectiles) o François Viete (siglo

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XVI) que trabajan por encargo de comerciantes o reyes y que cobran conciencia de su
actividad como una profesión.
A finales del siglo XVI y principios del XVII. Galileo es el primero en aplicar el método
experimental (estudio del isocronismo de las oscilaciones del péndulo) y establece los
primeros fundamentos de la mecánica moderna. A partir del siglo XVII se multiplican los
trabajos de Física: Kepler, a partir de las observaciones de Tycho Brahe propone órbitas
planetarias elípticas y enuncia la ley de conservación de la velocidad areolar, que más que
la caída de una manzana, sería la que daría a Newton la pista para enunciar su ley de la
Gravitación Universal.En este siglo aparecen las primeras sociedades científicas (la Royal
Society se funda en 1690). Durante los siglos XVII a XVIII aparece la mecánica racional
fundada por Newton, y desarrollada por físico-matemáticos como Leibniz, d´Alembert,
Euler o Lagrange, se matematiza la óptica (en 1620 Snell da la ley de refracción, en 1662
Fermat enuncia su principio de minimización para la propagación de la luz, en 1675 Römer
mide la velocidad de la luz, Huyghens propone un modelo ondulatorio en 1690), se
estudian los gases y los líquidos (Boyle -ley de los gases 1662-, Pascal estudia los fluidos
en equilibrio mediados del XVII, Vernouilli estudia el movimiento de los fluidos en 1737).
A finales del siglo XVII Coulomb y Cavendish inician el estudio de la electricidad.
Durante el siglo XIX la termodinámica se incorporaría como disciplina de la Física. Ya en
1780 Laplace y Lavoisier presentan una memoria sobre el calor. Fourier presenta su teoría
sobre la transmisión del calor en 1822. Carnot formula el segundo principio de la
termodinámica (1824); Mayer y Joule establecen el calor como forma de energía;
Boltzmann, Maxwell y Gibbs desarrollan la teoría cinética del calor, que estadística y
probabilísticamente deduce las leyes macroscópicas de la termodinámica, y Clausius
introduce la entropía, como medidad de la degradación energética de un sistema. También
durante este siglo Oersted, Volta, Ampère y Faraday estudian los fenómenos eléctricos y
magnéticos, que reciben una formulación unificada con las ecuaciones de Maxwell (1864),
que serían corroboradas por los trabajos sobre ondas electromagnéticas de Hertz (1886).
El espectacular avance realizado por la física durante el siglo XIX llevó a pensar a muchos

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a finales de esa centuria que la Física había encontrado su frontera y que a partir de
entonces el trabajo de los físicos se reduciría a refinar las teorías existentes para ajustar
cada vez mejor las teorías a las observaciones. Sin embargo, las tres primeras décadas del
siglo XX fueron un período revolucionario para la Física, del que surgiría lo que se conoce
como Física moderna. Los dos pilares de la Física moderna son la teoría cuántica y la
relatividad especial y general. La teoría cuántica aparece en el año 1900, cuando Max
Planck inventa el concepto de cuanto de energía para obtener la ley de radiación de un
cuerpo negro. En 1905 Einstein aplicó el concepto de cuanto o mínima cantidad de energía
que puede intercambiarse para explicar el efecto fotoeléctrico. En el mismo año Einstein
presentó la teoría de la relatividad especial basada en dos principios básicos: la
equivalencia de las leyes físicas entre sistemas de referencia no acelerados (sistemas de
referencia inerciales) y la constancia de la velocidad de la luz para todos los observadores
inerciales.
Durante el resto del siglo XX buena parte de los trabajos en Física estuvieron relacionados
con extender el ámbito de aplicación de ambas teorías y con la persecución de una
descripción unificada de las interacciones fundamentales siguiendo la propuesta presentada
por Einstein
La Física del estado sólido surgió durante los años 30 como una aplicación particular de la

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 mecánica cuántica y una vez que a principios de los años 60 las máquinas de cálculo se
hacen accesibles de forma generalizada para la investigación se convirtió en una de las
disciplinas más importantes de la Física en la segunda mitad del siglo XX, quizá la más
importante para la investigación industrial

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

Encontrar el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) en tu día a día es
bastante común. Un objeto que dejas caer y no encuentra ningún obstáculo en su camino
(caída libre) ó un esquiador que desciende una cuesta justo antes de llegar a la zona de
salto, son buenos ejemplos de ello. El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
(m.r.u.a.) es también conocido como movimiento rectilíneo uniformemente variado
(m.r.u.v) y cumple las siguientes propiedades:

La trayectoria es una línea recta y por tanto, la aceleración normal es cero

La velocidad instantánea cambia su módulo de manera uniforme: aumenta o disminuye en
la misma cantidad por cada unidad de tiempo. Esto implica el siguiente punto
La aceleración tangencial es constante. Por ello la aceleración media coincide con la
aceleración instantánea para cualquier periodo estudiado

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Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o
movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) son:

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Donde:

X, x0: La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el instante inicial (x0). Su unidad
en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)
V,v0: La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0). Su
unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (m/s)
A: La aceleración del cuerpo. Permanece constante y con un valor distinto de 0. Su unidad
en el Sistema Internacional es el metro por segundo al cuadrado (m/s2)
T: El intervalo de tiempo estudiado. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo
(s)
Aunque las anteriores son las ecuaciones principales del m.r.u.a. y las únicas necesarias
para resolver los ejercicios, en ocasiones resulta útil contar con la siguiente expresión:

La fórmula anterior permite relacionar la velocidad y el espacio recorrido conocida la

aceleración y puede ser deducida de las anteriores, tal y como puede verse a continuación.

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 LEYES DE NEWTON

Primera ley de Newton o ley de la inercia

“Un objeto en reposo tiende a permanecer en reposo, y un objeto en movimiento tiende a
permanecer en movimiento a una velocidad constante en línea recta, a menos que una
fuerza externa actúe sobre él.”Esta ley describe la tendencia natural de los objetos a
mantener su estado de movimiento o reposo a menos que una fuerza externa los afecte.
EJEMPLO:

El estado natural del suelo es permanecer quieto y el del balón igual. Él no se va a mover a
menos que alguien lo patee o lo levante.

Si alguien lo patea, aplica una fuerza que cambia su estado: pasa de estar quieto a estar en
movimiento.

Según lo que decía Newton, lo ideal es que el balón continúe rodando sin parar y en línea
recta, pero en algún momento se detiene.

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 SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA

“La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre
él e inversamente proporcional a su masa. Esta relación se expresa mediante la fórmula F =
ma, donde F es la fuerza neta, m es la masa del objeto y a es la aceleración que
experimenta.”En resumen, esta ley establece que la fuerza aplicada a un objeto causa una
aceleración en la dirección de la fuerza, y la magnitud de la aceleración depende de la
magnitud de la fuerza y de la masa del objeto.

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TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN

“A toda acción le corresponde una reacción de igual magnitud y en sentido opuesto.”En

otras palabras, cuando un objeto ejerce una fuerza sobre otro objeto (acción), el segundo
objeto ejerce una fuerza de igual magnitud pero en dirección opuesta sobre el primero
(reacción). Esta ley se conoce comúnmente como el principio de acción y reacción.

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La clave para entender la Tercera ley de Newton es que siempre haya dos objetos
interactuando. Mientras el objeto 1 aplica una fuerza sobre el objeto 2, el objeto 2 devuelve
esa misma fuerza pero en sentido contrario.

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 BIBLIOGRAFÍA

Texto: Miguel Ángel Sánchez Quintanilla

s/fhttps://fisica.us.es/la_facultad/breve_historia_de_la_fisica#:~:text=Los%20griegos%20fu
eron%20los%20primeros,elemento%20primero%20de%20la%20naturaleza.
Autor: Ing. José Luis Fernández Yagües s/fhttps://www.fisicalab.com/amp/apartado/mrua-
ecuaciones
GCFGlobal es un espacio virtual s/f https://edu.gcfglobal.org/es/info/quienes-somos/1/

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