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01 Algebra

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ÁLGEBRA

INDICACIONES Y CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN


1. En la cabecera de cada hoja deba figurar el nombre del estudiante y el número de ejercicio.
2. Cada ejercicio debe comenzar en una hoja nueva.
3. No se corregirá nada que esté escrito en esta hoja.
4. No se permiten estuches encima de la mesa.
5. Las respuestas deben escribirse con tinta azul o negra, no se corregirá lo escrito a lápiz o
en color rojo.
6. Se procurará usar el típex mínimamente, se tachará y no se emborronará lo que no se desee
que se corrija.
7. Se permite el uso de calculadoras no programables.
8. No se permite el intercambio de calculadoras ni otros materiales.
9. Deben figurar explícitamente las operaciones no triviales, de modo que puedan
reconstruirse la argumentación lógica de los cálculos.
10. Está contemplado el 20% de la puntuación máxima de cada ejercicio para valorar la
expresión correcta de los procesos, justificaciones matemáticas (definiciones, teoremas,
propiedades, etc.) y métodos utilizados.
11. El examen se entregará ordenado, según el número de los ejercicios (resueltos o sin
resolver) y, además, en la parte inferior de cada página debe figurar su nº de página (la
primera página manuscrita será la nº2).
12. Tiempo: 2 horas.

𝑘 0 𝑘
P1. (2,50 puntos) Dada la matriz A = 0 1 0 , siendo k є ℝ, y la matriz
𝑘 0 𝑘
6 1 −5
B= 0 6 0
0 0 6

Se pide:

a) (1,25 puntos) Calcular An


b) (1,25 puntos) Para k = 4, resolver la siguiente ecuación matricial
2BtX - 8X = A

P2. (2 puntos) Tres amigas Sara, Cristina y Jimena, tienen un total de 150.000
seguidores en una red social. Si Jimena perdiera el 25% de sus seguidores
entonces tendría el tripe de seguidores que Sara. Además, la mitad de los
seguidores de Sara más la quinta parte de los de Cristina suponen la cuarta parte
de los seguidores de Jimena. Calcula cuántos seguidores tiene cada una de las tres
amigas.
ÁLGEBRA

P3. (1,50 puntos) Resuelve las siguientes cuestiones:

a) (0,50 puntos) Sean F1, F2 y F3 las filas de una matriz cuadrada de orden 3
cuyo determinante vale 5. Calcular razonadamente el valor del determinante
de la matriz cuyas filas son respectivamente F1 – F3, F2 + 2F3, F3 + 3F2 – F1

b) (0,50 puntos) Sean F1, F2 y F3 las filas de una matriz cuadrada de orden 3
cuyo determinante vale 5. Calcular razonadamente el valor del determinante
de la matriz cuyas filas son respectivamente F1 – F2, -5F3, -4F3 – F2

c) (0,50 puntos) Sean A y B matrices cuadradas con A =2 y B =3. Razonar


cuánto vale el determinante de la matriz B-1AB

−1 0 1
P4. (2 puntos) Dada la matriz la matriz A = −1 1 −𝑎 , siendo a є ℝ.
0 𝑎 −2

a) Determinar para qué valores de a, la matriz A es regular.

b) Para a = 3, calcular A- 1

P5. (2 puntos) Se pide:

a) Escribir el enunciado del teorema de Rouché - Fröbenius


b) Discutir el siguiente sistema de ecuaciones lineales en función del parámetro
mєℝ
2𝑥 + 2𝑚𝑦 − 𝑧 = 0
2𝑦 + 𝑥 + 𝑚𝑧 = 𝑚 + 2
𝑥 + 𝑚𝑧 = 𝑚𝑦

c) Resolver para m = 3.

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