Coaching Organizacional Tarea 4

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
CARRERA DE DERECHO
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
PRESENTADO POR:
Esmarlyn Yolanda Hernández
MATRICULA:
100022034
FACILITADORA:
Jhovanny Rodríguez
ASIGNATURA:
Coaching organizacional
ENTREGADO EL 11 DE AGOSTO DE 2022

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REPÚBLICA DOMINICANA
Introducción
La palabra Coaching es una palabra inglesa que puede traducirse como

“entrenamiento”, pues procede del verbo inglés “to coach” que viene a significar
“entrenar”. Por tanto, el coach es quien “entrena” y el coachee es el cliente, es
decir quién es entrenado.
El coach es una persona que te ayuda a exprimir tu máximo potencial para

alcanzar una meta deseada en cualquier ámbito de tu vida. Lo hace a través del
coaching; un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de
una empresa u organización.
Está destinado a lograr a la vez la eficacia en los resultados y la motivación y

satisfacción personal de los trabajadores, sea cual sea su nivel en el organigrama
de la empresa.
Parte A:
 Elabora un esquema que represente el contenido del video.
Coaching
Organizacional
¿Qué es un
¿Qué es ¿Para que un
proceso de
coaching? coach?
coaching?
Cuando hablamos de
Es un proceso de Un coach es una procesos de
acciones persona que ayuda a coaching, nos
coordinadas de superar los miedos y referimos a la
aprendizaje interno y las creencias que te relación continuada
autoconocimiento. En separan de esos que tienen coach y
este proceso el objetivos y, por lo coachee, donde
coachee o cliente, tanto, facilita el trabajan sobre los
con ayuda del coach acceso a la sabiduría objetivos de este
trabajan para interior, donde están último. Estos
alcanzar las metas y las respuestas procesos se dividen
objetivos del coachee que necesitas para en sesiones,
ya sea en el plano maximizar tu habitualmente de una
personal, profesional potencial de desarroll hora y media
o cualquier otro. o. aproximadamente
cada una.
 Del contenido visto, que te llamó más la atención y por qué, debes
fundamentar la respuesta.
Lo que más me llamo la atención es la definición de coaching organizacional, ya

que este implica una nueva y mejorada forma de aprendizaje y gestión de
conocimiento. Y atiende de forma inmediata todo lo relacionado con el área de
recursos humanos. Pero también existen asesores empresariales para ámbitos
concretos que capacitan a los colaboradores a través de la transferencia de
conocimientos para que lo apliquen de forma efectiva en sus áreas de trabajo.
Un coach de empresa es un profesional que tiene experiencia en el mundo de la

empresa, por lo que entiende los problemas y retos más frecuentes a los que se
enfrentan las personas y los equipos en las organizaciones empresariales.
Además, en general dominan la metodología, desarrollaron una serie

de habilidades personales, como son la capacidad de escucha activa, el arte
de hacer preguntas poderosas o la empatía.
Todas estas características le permiten detectar de manera más rápida y eficiente,

aquellos puntos que se deben fortalecer para que sus clientes consigan sus
objetivos.
Es por ello por lo que el coaching se ha convertido en una herramienta muy

solicitada por profesionales y empresas, teniendo a su alcance una gran variedad
de tipos de coaching para escoger. Pero ¿en qué se diferencia el coaching
organizacional?
La finalidad es aumentar la productividad y la competencia sana entre sus

colaboradores. También se trata de una herramienta muy eficaz a la hora de
detectar dificultades y los problemas que surgen en la empresa, identificándolos
de raíz, evitando que se traslade a otras áreas.
 Como explica el Coaching como una intervención organizacional
El desarrollo del coaching a nivel organizativo involucra procesos a nivel personal,

ejecutivo, grupal y organizacional, siendo el coaching personal transversal para
estas intervenciones, ya que de una forma general busca alinear las capacidades
del personal con las expectativas de la organización. También resulta importante
realizar esfuerzos para conformar equipos talentosos, con las competencias
adecuadas y totalmente identificados con la organización para alcanzar los
objetivos, generar productividad, cultura empresarial y competitividad en el
mercado (Hernández, 2012).
 Que beneficios aportaría el Coaching a tu área de formación
El coaching unido a mi área del conocimiento, el cual es el derecho, aportaría los

resultados siguientes:
 Oralidad efectiva
 gestión de las Emociones
 ejercicio de la Empatía
 desarrollo de la Intuición
 Integración y Liderazgo de Equipos
 Gestión de Entornos complejos
 Negociaciones efectivas
 Coherencia entre el cuerpo, el lenguaje y la emoción.
Ofrece al profesional incorporar las herramientas, competencias, y habilidades

necesarias para abordar las audiencias orales con solvencia, solidez, aplomo y
coherencia.
Ofrece el conocimiento y la integración de las habilidades de escucha, indagación

poderos
 Que aportaría al contenido visto en el video
Todos los temas tratados en el video son sumamente importantes, lo único que
corregiría seria la forma de impartir las ideas.
Parte B:
 Realice un decálogo de los principales beneficios del coaching en la

organización y con los resultados obtenidos según las directrices del
facilitador, ofrezca su criterio personal sobre la temática objeto de
estudio.
El coach organizacional trabaja de la mano de los directivos para ayudarles a

desarrollar su liderazgo a través de estrategias que les permitan ejercerlo de una
manera consciente, asertiva y colaborativa. Los principales beneficios del
coaching en la organización podrían ser los siguientes:
 La asunción de la responsabilidad
Las organizaciones sin procesos de coaching suelen enfocar sus esfuerzos en los
resultados o en el “fin justifica los medios” intentando impulsar un compromiso con
los objetivos.
 La naturalización de la práctica en la agenda
En las empresas que no se preguntan sobre su quehacer o la forma en que

aprenden, enseñan, se comunican, las prioridades suelen ser los temas urgentes
(en general relacionadas con la función de hacer, no con el pensar o hablar).
Pocas veces hay tiempo para los temas importantes (planificar, capacitar, diseñar,
comunicar).
 La pérdida del temor al No sé
En muchos casos tienen temor a hacer pedidos y a pedir disculpas porque son
actos vividos como de debilidad. El coaching se basa en la humildad y en
aprender a aprender. Cuando las empresas usan el coaching como estrategia, las
personas aprenden a decir no sé. Piden disculpas si se equivocan, hacen pedidos,
se disponen a aprender. A partir de la humildad, grandes cosas se consiguen.
 El aumento de la confianza y la autoestima
Las personas no saben lo que saben. Y hay muchas cosas que sí saben. En las
empresas que no aplican coaching suele verse una permanente persecución,
supervisión y exacerbación del error, mostrando todo lo que las personas no
saben
 El abandono del “se lo dije” como garantía de ejecución
El coaching contempla al otro y brinda un espacio para que el otro diseñe cómo va
a aprender. El cambio de observador a través de un contexto destinado a que ese
cambio ocurra, con pasos a seguir claros para ambos, convierte al aprendizaje en
un compromiso a asumir y no en un contenido dicho en un mail o a veces en un
pasillo.
 Un esfuerzo inteligente
El camino del éxito es ir de un punto a otro de la manera más simple posible. Las
personas que han atravesado procesos de coaching, suelen destacar que trabajan
menos y mejor. Perciben que el esfuerzo es consciente, con una intencionalidad y
objetivo claros. Sin necesidad de empujar a sus colaboradores, sino ayudándolos
a que sean proactivos y maduros laboralmente.
 Investigue las 11 Competencias del Coaching, según ICF (International
Coach Federation), Clasifíquelas en cuatro grupos atendiendo a su
funcionalidad dentro proceso de Coaching.
Las siguientes once competencias básicas de coaching han sido desarrolladas

para fomentar una mayor comprensión sobre las habilidades y los enfoques
utilizados actualmente en la profesión, de acuerdo con la definición del ICF.
También son útiles para comparar y contrastar lo que se espera de un programa
de formación específico de coaches y la formación que usted haya recibido o va a
recibir. Finalmente, estas competencias se usaron como la base para el examen
del proceso de certificación de ICF. Paralelamente, las competencias del Coaching
también resultan útiles para contrastar y asegurar la calidad de un programa de
formación específico sobre Coaching.
Según ICF (International Coach Federation), las 11 Competencias del Coaching se

clasifican en cuatro grupos según su funcionalidad dentro proceso de Coaching
seguido con el cliente, quedando de la siguiente manera:
a) Establecer Los Cimientos
1. Adherirse al código deontológico y estándares profesionales
2. Establecer el acuerdo de coaching
b) CREAR CONJUNTAMENTE LA RELACIÓN
3. Establecer confianza e intimidad con el cliente
4. Estar presente en el coaching
c) COMUNICAR CON EFECTIVIDAD
5. Escuchar activamente
6. Realizar preguntas potentes
7. Comunicar directamente
d) FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOS
8. Crear consciencia
9. Diseñar acciones
10. Planificar y establecer metas
11. Gestionar progreso y responsabilidad

Conclusión
El coaching está enfocado a permitir que las personas den lo mejor de sí mismo y
por eso utiliza la formación, tanto a habilidades concretas – como la dirección de
un equipo o la atención al cliente – como el desarrollo personal a través de la
comunicación, de la auto confianza o de la reducción del estrés emocional.
Las personas no solemos dejar de hacer las cosas porque no sabemos hacerlas,
sino porque no nos apetecen o porque existe algún freno que nos lo impide. Por
eso el factor motivación es fundamental para lograr resultados. La motivación,
como la fe, mueve montañas. El coaching justifica aquí su nombre (entrenamiento)
analizando los frenos a la motivación provocando una nueva situación basada en
la motivación personal y grupal.
Bibliografía
Academia, F. (2022, 8 febrero). ¿Qué es el coaching organizacional y para qué

sirve? Academia Crandi. Recuperado 13 de agosto de 2022, de
https://academia.crandi.com/negocios-digitales/coaching-organizacional/
Bril, R. (2019, 8 abril). ¿Que ofrece el Coaching Juridico? ¿Que Ofrece El

Coaching Juridico? https://www.linkedin.com/pulse/que-ofrece-el-coaching-
juridico-rossana-bril/?originalSubdomain=es
Coaching Organizacional. (2014, 23 abril). [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=TfsVPU27tRw
Competencias clave del Coaching. (s. f.). Competencias clave del Coaching.
Recuperado 13 de agosto de 2022, de
https://www.icf-es.com/mwsicf/component/content/category/50
Nayguz, T. (2019, 10 abril). Beneficios del coaching en las organizaciones.

Linkedin. https://www.linkedin.com/pulse/beneficios-del-coaching-en-las-
organizaciones-tamara-nayguz/
User, S. (2016, 28 abril). Las 11 Competencias del Coach ICF - Cursos de

Coaching en Barcelona y online - Formación Superior Coaching. Las 11
Competencias del Coach ICF. Recuperado 13 de agosto de 2022, de
https://motivatcoaching.com/noticias-coaching/blog/item/434-las-11-
competencias-icf

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ENTREGADO EL 11 DE AGOSTO DE 2022

La palabra Coaching es una palabra inglesa que puede traducirse como

El coach es una persona que te ayuda a exprimir tu máximo potencial para

Está destinado a lograr a la vez la eficacia en los resultados y la motivación y

 Elabora un esquema que represente el contenido del video.

Lo que más me llamo la atención es la definición de coaching organizacional, ya

Un coach de empresa es un profesional que tiene experiencia en el mundo de la

Además, en general dominan la metodología, desarrollaron una serie

Todas estas características le permiten detectar de manera más rápida y eficiente,

Es por ello por lo que el coaching se ha convertido en una herramienta muy

La finalidad es aumentar la productividad y la competencia sana entre sus

El desarrollo del coaching a nivel organizativo involucra procesos a nivel personal,

 Que beneficios aportaría el Coaching a tu área de formación

El coaching unido a mi área del conocimiento, el cual es el derecho, aportaría los

Ofrece al profesional incorporar las herramientas, competencias, y habilidades

Ofrece el conocimiento y la integración de las habilidades de escucha, indagación

 Realice un decálogo de los principales beneficios del coaching en la

El coach organizacional trabaja de la mano de los directivos para ayudarles a

 La naturalización de la práctica en la agenda

En las empresas que no se preguntan sobre su quehacer o la forma en que

 El aumento de la confianza y la autoestima

 El abandono del “se lo dije” como garantía de ejecución

Las siguientes once competencias básicas de coaching han sido desarrolladas

Según ICF (International Coach Federation), las 11 Competencias del Coaching se

a) Establecer Los Cimientos

1. Adherirse al código deontológico y estándares profesionales

2. Establecer el acuerdo de coaching

b) CREAR CONJUNTAMENTE LA RELACIÓN

3. Establecer confianza e intimidad con el cliente

4. Estar presente en el coaching

c) COMUNICAR CON EFECTIVIDAD

d) FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOS

10. Planificar y establecer metas

11. Gestionar progreso y responsabilidad

Academia, F. (2022, 8 febrero). ¿Qué es el coaching organizacional y para qué

Bril, R. (2019, 8 abril). ¿Que ofrece el Coaching Juridico? ¿Que Ofrece El

Coaching Organizacional. (2014, 23 abril). [Vídeo]. YouTube.

Nayguz, T. (2019, 10 abril). Beneficios del coaching en las organizaciones.

User, S. (2016, 28 abril). Las 11 Competencias del Coach ICF - Cursos de

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