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Guia Noe 1

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BIOGRAFIA

Homenaje a una pintura escrita por Sarmiento.


Tormenta en la Pampa.
Luis Felipe Noé
Buenos Aires, Argentina, 1933

Así como se hace camino al andar, he llegado a la conciencia de que el


arte no es más que una palabra abstracta que sintetiza infinitas formas de
conocimiento del mundo a través de la relación del hombre con él, por medio
de lenguajes particulares.

Artista plástico y escritor, asistió al taller del artista Horacio Butler en 1951. Ese
mismo año ingresó a la Facultad de Derecho, carrera que abandonaría unos
años mas tarde.
A partir de 1953 continuó su formación pictórica de manera autodidacta.
Realizó su primera exposición individual en la Galería Witcomb en 1959. Un
año después viajó a Europa.
En 1961 expuso en la Galería Bonino la “Serie Federal”. Ese año obtuvo una
beca del gobierno de Francia y gracias a ella reside allí hasta 1962. A partir de
este último año y hasta 1965 integró con Ernesto Deira, Rómulo Macció y Jorge de la Vega el grupo Nueva
Figuración, exponiendo en diversos lugares.
En 1965 se radicó en Nueva York por tres años, publicó su libro Antiestética y obtuvo la beca Guggenheim
de ese año y el siguiente. En 1966 dejó de pintar ya que consideró que agotó las posibilidades del lenguaje
pictórico.
En la inauguración del Bar- bar-o, en 1969, expuso unas telas bajo el título “Liquidación por cambio de ramo.
Saldos”. Por esos años se dedicó a dar clases y a escribir. Actividades que continúa desempeñando.
Publicó en 1971 Una sociedad Colonial Avanzada y en 1974, Recontrapoder.
Finalmente en 1975, luego de nueve años, vuelve a la pintura con las series “La Naturaleza y los mitos”, y

Luis Felipe Noé


“Conquista y violación de la Naturaleza”, expuestas en la Galería Carmen Waugh.
A mediados de 1976 se radicó en París donde permanecerá por más de diez años.
La Bienal de San Pablo en 1985 invitó al grupo Nueva Figuración, a participar del sector histórico. Paralelamente
se realizó una retrospectiva del grupo en el Museo Nacional de Bellas Artes de Buenos Aires.
En 1991 publicó en Bogotá, A Oriente por Occidente. Descubrimiento del llamado descubrimiento o del
origen de lo que somos y no somos. En 1994 El Otro, La Otra y la Otredad y en 2007 Noescritos: sobre eso que
se llama arte (1966-2006).
El Museo de Arte Moderno de Buenos Aires realizó una retrospectiva en 2007, de dibujos realizados entre
1959 y 2006.
Realizó más de 80 muestras individuales en la Argentina y en el exterior; y ha recibido importantes premios,
becas y distinciones. En el 2009 fue seleccionado como el representante de la Argentina en la LIII Bienal de
Venecia.

OBRA
“Otra figuracion no es otra vez figuración”. Esta frase que rezaba el catálogo de la emblemática
muestra de 1961 que dio inicio al grupo Nueva Figuración, signará la trayectoria de Luis Felipe
Noé.
Desde la época de formación de este grupo, este artista propuso una nueva forma de hacer
pintura, de verla y sentirla. Una nueva manera de vivir la pintura.
En una de sus publicaciones, Antiestética, Noé escribe “... el artista es un instrumento de la
historia.”. La historicidad es un factor fundamental dentro de sus pinturas, que requiere de un
tiempo de contemplación para poder descifrarlas. El caos rige la historia. El caos entendido como
un orden en si mismo. El orden del cambio y el movimiento permanente.
Su continua reflexión sobre la pintura y sobre el hecho de pintar, lo llevó a alejarse unos años de
esta actividad y luego a retomarla enriquecida y transformada. Retornó a la pintura a partir de un
encuentro con la naturaleza. Sus obras esencialmente urbanas, se nutrirán de la vegetación y la
selva. Un nuevo instrumento de indagación para sumergirse y representar el caos.
En los últimos años su percepción del caos se concreta en la búsqueda de síntesis entre la
fragmentación y la unidad, lo que se quiebra y se une.
La idea de caos en toda la producción de Noé encarna en última instancia, la historicidad, la
esencia y el vértigo del devenir humano.

1. Luis Felipe Noé

Olga Cossettini 141, Puerto Madero Este, (C1107CCC) Buenos Aires, Argentina.
Tel: 54 (11) 4310-6600 / info@coleccionfortabat.org.ar / www.coleccionfortabat.org.ar
Programa Educativo | 1
Luis Felipe Noé Historia y ciencias sociales Arte y estética Lengua y Literatura Ciencias naturales

Tormenta en la Pampa. El caos


Homenaje a una pintura escrita por Sarmiento. 1991, Técnica mixta y acrílico sobre tela, 220 x 250 cm Para Noé la pintura es un modo de intentar entender la estructura de un orden cambiante, un estado de gestación permanente. Un modo de asumir el
caos. En esta búsqueda, vector infranqueable de su obra, termina por transformar el caos mismo en una estructura que da cuenta de las relaciones entre

N
os encontramos ante un díptico de grandes dimensiones. En la parte inferior de la obra se presenta una linea de horizonte muy baja. tensión y choque, desencuentro y dispersión, distintivas de un mundo combustible y un hombre fragmentado pensado desde lo latinoamericano. El
Sobre el mismo, sólo dos figuras irrumpen su horizontalidad: un jinete a la izquierda y un ombú a la derecha. El artista nos muestra en caos es asumido como orden. La tormenta se presenta como un amontonamiento de cosas que tenemos que desentrañar en relación al grado mínimo
esta obra una tormenta que ocupa casi la totalidad de la superficie del lienzo. Los coloridos rayos atraviesan el oscuro y movido cielo, de figuración que encarnan el hombre y el ombú.
donde se concentra la mayor parte de la acción. Entre las nubes y los rayos, aparecen otras figuras que pueblan este cielo. En la parte superior,
se observa un texto. De difícil lectura, casi ininteligible, Noé coloca un fragmento del Facundo de Sarmiento que relata la escena que presenta La reflexión teórica de Noé: libros y publicaciones.
en la obra. Algunas palabras son destacadas con color. De mayor tamaño y con fondo blanco, la palabra “rayo” parece denotar que la imagen del • La serie “Federal” de Luis Felipe Noé como obra vinculada a lo histórico.
mismo es la protagonista indiscutible de esta obra. • La materialidad en las obras de Luis Felipe Noé

El texto Sarmiento y el Facundo


como elemento pictórico
Desde el título de la obra, Noé nos ubica en relación a Domingo Faustino Sarmiento:
Tormenta en la Pampa. Homenaje a una pintura escrita por Sarmiento. El fragmento
En esta obra de Luis Felipe Noé podemos ver seleccionado es del Facundo o Civilización y Barbarie. En el título de la obra Noé juega con
una apropiación del texto, no sólo conceptual, las palabras pintura y escrita aludiendo a la capacidad descriptiva del texto como creador de
sino también formal. imágenes.
La zona superior de la obra está ocupada El pasaje habla de un sentimiento de miedo, de una “paleta de la fantasía”, de “masas de
por esta caligrafía manuscrita ininteligible. tinieblas que anublan el día”. Un personaje, el viajero, es sorprendido por una repentina
La escritura aparece como un dibujo más. tormenta que lo paraliza, lo hace vivir una experiencia casi sublime, el “poder de Dios”. La
La presencia del texto pone en relevancia el imagen coincide en gran medida con la descripción del fragmento escrito por el artista a
lenguaje pictórico. El mismo no es un apéndice mano alzada en la parte superior del cuadro.
de la obra. La caligrafía se constituye como
otro elemento formal de la composición, “De aquí resulta que el pueblo argentino es poeta por carácter, por naturaleza. ¿Ni
proponiendo una tensión acerca de la cómo ha de dejar de serlo, cuando en medio de una tarde serena y apacible, una
funcionalidad del texto, su legibilidad o no. nube torva y negra se levanta sin saber de dónde, se extiende sobre el cielo, mientras
se cruzan dos palabras, y de repente, el estampido del trueno anuncia la tormenta
“La escritura es como un dibujo que me interesa que deja frío al viajero, y reteniendo el aliento, por temor de atraerse un rayo de dos
incorporar. La ley fundamental de lo plástico es mil que caen en torno suyo? La obscuridad se sucede después a la luz: la muerte
que todo es en relación a otra cosa. Una línea está por todas partes; un poder terrible, incontrastable le ha hecho, en un momento,
no es delgada ni gruesa, lo es en relación con reconcentrarse en sí mismo, y sentir su nada en medio de aquella naturaleza irritada;
lo que está al lado. Entonces, la escritura llama sentir a Dios, por decirlo de una vez, en la aterrante magnificencia de sus obras.
la atención sobre el otro lenguaje, no es una ¿Qué más colores para la paleta de la fantasía? Masas de tinieblas que anublan el
prótesis. Es tan parte del cuadro como el color”. día, masas de luz lívida, temblorosa, que ilumina un instante las tinieblas, y muestra
la pampa a distancias infinitas, cruzándola vivamente el rayo, en fin, símbolo del
Luis Felipe Noé, Descubren Jeroglíficos en las poder. Estas imágenes han sido hechas para quedarse hondamente grabadas. Así,
cavernas de la ciudad. Habrían sido pintados cuando la tormenta pasa, el gaucho se queda triste, pensativo, serio, y la sucesión de
por Noé, Buenos Aires: El Cronista Buenos Aires, luz y tinieblas se continúa en su imaginación, del mismo modo que cuando miramos
3 de diciembre de 1992. fijamente el sol, nos queda, por largo tiempo, su disco en la retina.”

Sarmiento, Domingo Faustino. Facundo o Civilización y Barbarie. Cap 2, Originalidad y


La inclusión del texto en las obras Caracteres Argentinos, Emecé, pp 59.
del artista.
• Otros artistas que trabajan el texto: Carlos Lucha entre unitarios y federales.
Gallardo, León Ferrari, Joseph Kosuth, • Constitución de la Argentina como nación.
Barbara Kruger, Jenny Holzer, etc. • La construcción sobre la imagen del campo.
• La Campaña del Desierto
Fenómenos climáticos: la tormenta y el rayo.
• El clima en la Pampa argentina. Facundo o Civilización y barbarie.
• Corrientes literarias argentinas en el S. XIX

’90 ’00
La Fundación Banco Patricios, El Ministro de economía Se forma el primer taller a cargo de El presidente Carlos Menem y el ex Mueren 86 personas al estallar una bomba en Carlos Menem es reelecto presidente Se organiza la 1era. Es asesinado el El congreso argentino Accidente en aeroparque:
Centro Cultural Recoleta, el Domingo Cavallo anuncia Guillermo Kuitca al que concurren becarios Atentado a la Embajada de Israel presidente Raúl Alfonsín firman el la Asociación Mutual Israelita Argentina. de la Nación. Bienal Nacional de Arte fotógrafo José Luis aprueba la derogación un avión de LAPA sale de la
Espacio Giesso, el ICI y el Casal el plan de convertibilidad. de la Fundación Antorchas. donde mueren 30 personas. pacto de Olivos Se lleva a cabo la Reforma de la Constitución Se desata el escándalo por la de Bahía Blanca. Cabezas. de las leyes de Punto final y pista. Mueren alrededor de
de Catalunya van a albergar Se abre en el CCR el evento La Conquista, en Comienza un masivo proceso de Se pone en práctica la ley de cupos que obliga I Bienal del Mercosur
El presidente Carlos Menem elimina el servicio venta ilegal de armamento a Ecuador obediencia debida. 70 personas.
las principales exposiciones Menem anuncia los indultos a los respuesta a los festejos del 5° Centenario del privatizaciones a los partidos políticos a presentar listas con (Porto Alegre)
Militar obligatorio. después del estallido de la fábrica de Triunfa en las eleccio-
del arte joven de la década militares de la última dictadura. descubrimiento de América.
1997
un 30% de candidatas mujeres.
1998 1999
Fundación Banco Patricios presenta 90-60-90. armamento en Córdoba. nes Fernando de la Rua.
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 El papa Juan Pablo II realiza
Sudáfrica suprime el apartheid. En México el Ejercito Zapatista de Liberación Tras 156 años del una histórica visita a Cuba. Entra en vigor el euro como
Nacional, se levanta contra el gobierno Nelson Mandela asume como Yasser Arafat es elegido colonialismo británico, moneda única en 11 estados.
2 | Programa EducativoSe produce la reunificación Estalla la Guerra del Golfo Boris Yeltsin es elegido presidente de Rusia en reclamando la devolución de tierras a los el primer presidente negro de presidente de la Autoridad Hong Kong vuelve a formar Es arrestado en Londres el ex-dictador Programa Educativo | 3
El control del canal de Panamá,
de Alemania las primeras elecciones de voto universal. indígenas. la historia de Sudáfrica. Palestina. parte de China. chileno Augusto Pinochet. pasa a manos de ese país.
OBRAS DE RELACIÓN

• Deconstrucción histórica, 1997. Presentación de la serie • Deconstrucción urbana, 1997. Presentación de la serie
“Errores, Omisiones y otras desprolijidades”. Técnica “Errores, Omisiones y otras desprolijidades”. Técnica
mixta con base acrílica sobre tela, 195 x 195 cm mixta con base acrílica sobre tela, 195 x 195 cm.

Todas las obras de Noe están atravesadas por la idea de un caos que presenta un orden inherente que permite estructurar una
narrativa histórica. Desde ese punto se pueden tomar estas dos obras que pertenecen a la serie “Errores, Omisiones y otras
desprolijidades”, y relacionarlas con la obra trabajada a partir de la forma en la que se estructura la narración del contenido histórico.

ACTIVIDADES PROPUESTAS
Nivel inicial: 1ro, 2do y 3er año:
Utilizando la imagen de la obra de Luis Felipe En el siglo XX la inclusión del texto o la caligrafía
Noé, podría proponérsele a los chicos que en las obras plásticas es una constante. Sin
dieran sus propias apreciaciones acerca de una embargo, es una práctica que se ha utilizado en
tormenta. Armar una lista de las características que muchos momentos como la antigüedad o la edad
mencionen. Luego podrían pensar materiales con media. Los chicos podrían investigar las distintas
los que podrían realizar un trabajo donde cada uno funciones que cumple el texto dentro de la pintura,
haga su tormenta. las distintas apropiaciones y los diferentes niveles
de correspondencia en esa relación.
1ro, 2do y 3er grado:
A partir de distintas imágenes que los chicos 4to y 5to año:
busquen y seleccionen, se les podría proponer Seria interesante proponerle a los chicos que
que realicen un cuento descriptivo de las mismas. investiguen el texto de Sarmiento, Facundo o
Luego, podrían intercambiar los cuentos entre si Civilización y Barbarie. Que busquen otros textos
y que otro compañero realice una nueva imagen de la misma época que presenten posturas similares
a partir del texto. Finalmente en una exposición y opuestas en relación a la construcción sobre el
abierta, los chicos pueden comparar las distintas campo y la imagen del indígena. A partir de esto,
imágenes y los textos para ver las distintas plantear hipótesis acerca de la motivación de Noé
apropiaciones e interpretaciones de la relación para retomar ese texto casi un siglo después. Que
entre imagen y texto. cuestionen la correspondencia entre imagen y texto,
y la compleja relación entre ambos.
4to, 5to, 6to y 7mo grado:
Las obras de Noé se caracterizan por ser historias
a descubrir. Todas contienen historias ocultas. Se
les podría proponer a los chicos que busquen en Otros temas a trabajar del artista:
la tormenta elementos que aparecen escondidos.
Por grupos podrían tomar uno de estos elementos • Nueva Figuración.
y realizar una investigación acerca del texto, para • Serie “Jeroglíficos de las cavernas de Buenos
poder generar posibles hipótesis en relación a Aires”.
la inclusión de estos elementos por parte del • Serie “Errores, Omisiones y otras
artista. Desde este punto, pueden analizar la desprolijidades”.
correspondencia entre texto e imagen.

4 | Programa Educativo

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