Heraldo

Rover
“Car�lla de Heraldo” es una publicación de la Subcomisión
Nacional del Programa del Clan de Rovers.

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esa

publicación puede ser adaptada o traducida en ningún idioma,
del cual tampoco puede reproducirse, almacenarse o
transmi�rse por ningún medio, incluyendo las ilustraciones y
el diseño de las cubiertas del texto, sin permiso previo de la
Asociación de Scouts de Guatemala.

Primera Edición: 2022

Introducción

Para Baden-Powell, nuestro fundador, los jóvenes de 18 años, al salir del colegio o escuela aún no
están preparados para la vida. Por lo que ideó el roverismo, como la úl�ma etapa de formación del
escul�smo, para ayudar a los jóvenes a llegar a ser hombres completos1. Por eso, tal como lo
explica en su libro “Roverismo hacia el éxito”, el roverismo es una hermandad de servicio al aire
libre que emplea el desarrollo del carácter y de sus habilidades, a través del adiestramiento, en un
esfuerzo para poner en prác�ca, en un mundo más amplio, los principios de la ley Scout.
Adoptando el sistema medieval de la caballería como la estructura que permita a los jóvenes
avanzar de etapa en etapa por los senderos que le permi�rán desarrollarse para la vida. Buscando
que los jóvenes puedan establecerse de una manera conveniente, para que sean capaces mirar a
su alrededor y saber qué es lo que se puede hacer por los demás.
La palabra Heraldo, en la an�güedad, designaba al militar que marchaba al frente del ejército
portando los escudos y blasones del rey. Los heraldos eran oficiales que llevaban órdenes de los
monarcas, convocaban a quienes eran citados por los reyes o silenciaban a la gente para que
pudieran hablar los soberanos en público. En ocasiones también ejecutaban las órdenes. En la
Edad Media, el heraldo tenía la función de declarar la guerra, observar los combates para la
redacción de las memorias y anunciar la re�rada, por ejemplo. Además viajaban para invitar a
escuderos y caballeros a par�cipar de diversos ejercicios y juegos militares.

En la actualidad, cuando nos referimos a la Caballería de los Rovers no nos referimos solamente a
imitar el sistema de la caballería medieval. Sino que hablamos de tomar como propios y aplicar en
nuestra vida diaria las cualidades que inspiraron los ideales de ese sistema, donde entre el pueblo
era elegido y escogido el hombre más amable, más sabio, más leal y más fuerte, con más
educación y mejores modales.

Por todo esto, es aquí, en la etapa de Heraldo, donde cada joven inicia el proceso que le ayudará a
enfocar y desarrollar su proyecto de vida, para alcanzar su propio éxito y ser un ciudadano
ejemplar.
"Por roverismo no entiendo vagabundear, sino tratar de encontrar un camino por veredas agradables
siguiendo un propósito definido, y teniendo idea de las dificultades y peligros con que se va a tropezar."

"Roverismo hacia el éxito"

1
Debido al contexto histórico y social en que B.P. estructura el escul�smo: el concepto de Hombre se u�liza
como un concepto universal de la especie humana, por lo que este comprende a todos los seres humanos,
sin dis�nciones par�culares.
Las Car�llas de Progresión Rover son complementos del Plan de Adelanto Rover, que es un apoyo
para los Consejeros Rovers y los miembros del Clan de Rovers, en las que podrán tener una
constante superación de los miembros y del propio Clan.

DIMESIÓN DE LA ÁREA DE
INTERÉS EDUCATIVO
PERSONALIDAD CRECIMIENTO

Responsabilidad por el cuidado y el buen

El Cuerpo Corporalidad
manejo del cuerpo.

Es�mulación del pensamiento crí�co y la

La Inteligencia Crea�vidad
capacidad de innovar.

Formación de la personalidad a través de la

La Voluntad Carácter
creación de un proyecto de vida.

Orientación de los sen�mientos para una

Los Afectos Afec�vidad
madurez emocional.

Adquisición de una iden�dad social con la

Interacción Social Sociabilidad
comunidad.

Búsqueda de un ser supremo con respeto a

Sen�do de la Existencia Espiritualidad
las diferentes religiones.
El Plan de Progresión Rover

1. El Escul�smo es el movimiento más grande de jóvenes en el mundo, en el que se forman

grandes ciudadanos; a través de los Consejeros Rovers que orientan al clanero de la mejor
forma, a su vez, le ayuda a formar su propio criterio para poder proyectar su vida.

2. El Plan de Progresión Rover desarrolla cada área de crecimiento, que al culminar cada
rama éstas cumplen con una finalidad u obje�vo terminal, mismos que son propuestos a
través de los obje�vos educa�vos.

Cada Consejero Rover, debe conocer sobre la bibliogra�a existente para apoyar el proceso
de cada integrante de la sección, entre las cuales se mencionan las siguientes:
Escul�smo para Muchachos
Roverismo hacia el éxito.
Rema tu propia canoa.
Rovers de Gilcra�.
Car�llas de Progresión Rover.
Roverismo en Acción.
Rover Scouts, lo que son y lo que hacen.
Manual de Ceremonias del Clan de Rovers.
Guía para dirigentes de la Rama Rover.
Guía de ac�vidades para trabajar los Obje�vos de Desarrollo sostenible.

3. La evaluación del Plan de Progresión Rover se realiza a través de ac�vidades ordinarias,

dentro de la reunión del grupo o del clan; ac�vidades extraordinarias, tales como
servicios, campamentos y expediciones; y principalmente en el crecimiento personal de
cada miembro del clan.

Pero, qué se debe hacer para que el plan de Progresión Rover pueda ser culminado

a) Los Consejeros Rovers deben ser capacitados.

b) Promover el apoyo de los padrinos Rovers.
c) Dar seguimiento al plan de progresión y los informes de cada etapa.
d) Par�cipar de la vida al aire libre.
e) Elaborar proyectos de concien�zación cultural, natural y servicio.
f) Asesorar al Consejo de Clan del buen manejo de las car�llas de progresión.
g) Brindar la facilidad con toda la bibliogra�a que es u�lizada dentro de la sección.
Pruebas de Heraldo Fecha Sinodal
Requisitos Preliminares
1. Etapa de Prueba (1 mes si viene de la
sección de caminantes y 3 meses de
ac�vidades con�nuas si no ha sido Scout).
2. Estar inscrito en el año en curso en la
Asociación de Scouts de Guatemala.
Espíritu Scout
1. Oración Rover.
2. Promesa Scout.
3. Ley Scout.
4. Virtudes y Principios Scout.
5. Lema Rover.
6. Insignia de la Promesa.
7. Conocer la flor de lis.
Conocimiento del Escul�smo
1. Historia del Escul�smo Nacional e
Internacional.
2. Biogra�a de Baden Powell
3. Uniforme Oficial y sus partes.
4. Significado pañoleta y nudo.
Lectura
1. Escul�smo para muchachos.

Inves�dura de Heraldo
Espíritu Scout

• Oración Rover

Concédeme Señor:

Un corazón vigilante,

Para que ningún pensamiento vano me aleje de �.

Un corazón noble,

Para que ningún afecto indigno rebaje.

Un corazón recto,

Que ninguna maldad desvíe.

Un corazón fuerte,

Que ninguna pasión esclavice.

Un corazón generoso,

Para siempre Servir.

Así sea.
Espíritu Scout

• Promesa Scout

Yo

Nombre del Heraldo

Por mi honor prometo

Hacer cuanto de mí dependa

Para cumplir mis deberes

Para con Dios y la patria

Ayudar al prójimo en cualquier circunstancia

Y cumplir fielmente la Ley Scout

• Ley Scout
El scout ve en la naturaleza
El Scout cifra su honor en
la obra de Dios, protege a
ser digno confianza.
los animales y plantas.

El scout obedece con

El Scout es patriota y leal. responsabilidad y hace las
cosas en orden y completas.

El Scout es ú�l y ayuda a los

demás sin pensar en El scout ríe y canta en sus
recompensa dificultades.

El Scout es amigo de todos y

hermano de cualquier Scout El scout es económico,
sin dis�nción de credo, raza, trabajador y cuidadoso del
o clase social. bien ajeno.

El scout es limpio, sano y

El Scout es cortés y actúa
puro de pensamiento,
con nobleza.
palabras y acciones.
Principios y Virtudes Scout

Dios
El Scout honra su fe y la aplica en su vida.

Patria
El Scout es hijo de su patria y buen ciudadano.

Hogar
El deber del Scout principia en su casa.

Lealtad

El Scout, basado en la verdad y en la sinceridad, debe aceptar los vínculos existentes en su relación
con otras personas, ya se trate de amigos, de familiares, de compañeros de trabajo o estudio o
Hermanos Scouts. Especialmente en el cumplimiento de los compromisos, así como en la
correspondencia de afectos.

Abnegación

Llamamos así al impulso moral que mo�va al Scout al sacrificio espontáneo de los bienes
materiales, de la voluntad, de los afectos e, incluso, de la vida por el bien del prójimo.

Pureza

El Scout actúa siempre con desinterés, no condiciona ni pone restricción a todo aquello que debe
realizar. Pureza es también ser casto, puro en pensamientos, palabras y acciones, es tomar la Ley
scout como el principio que rige su actuar.
Lema Rover

El lema Rover “Servir” fue adoptado por Baden - Powell con base al escudo de armas del Príncipe
de Gales, que porta el mensaje: Ich dien (Yo sirvo en alemán). Que coincide, a su vez, con el deber
de un Scout que es: ser ú�l y ayudar a los demás.

Baden – Powell nos enseña con el escul�smo a ser personas capaces de bastarse a sí mismas, pero
también capaces de servir a los demás; que la vida no consiste en sentarse y ponerse a pensar qué
es lo que podemos hacer, sino que es observar en nuestro alrededor qué es eso que hace falta
hacer, y si nadie está para hacerlo; poder hacerlo nosotros. Y que el simple hecho de haber
tomado la inicia�va en ese momento y hacer un buen trabajo da a la vida del Rover una
gra�ficación que, complementada con las ac�vidades al aire libre, proporciona la felicidad. Y es
esta felicidad; ese “Éxito” que B.P. quiere que todos alcancemos. Sentando así, el servir, como la
base para asegurar la paz futura del mundo a través de la mutua buena voluntad. Proponiendo a
los jóvenes la meta de vivir fielmente la Promesa y de regir sus acciones por lo indicado según la
Ley Scout. Para que nuestras acciones sean actos que no solamente nos encaminen a la felicidad a
través del propio bienestar; sino que, de forma desinteresada, estas sean de beneficio para los
demás, aplicando en su vida los Principios Scout, y desarrollando por medio del plan de progresión
personal las virtudes Scout, tomando como propios y aplicando en la vida diaria las cualidades que
harán de cada Rover un ejemplo a seguir.

De modo que podemos concluir que “Servir” en la vida de los Rovers; es el resultado de vivir el
Escul�smo.
Flor de lis
Historia del Escul�smo en Guatemala

El primer grupo Scout en Guatemala se organizó en Quetzaltenango en 1917 bajo la dirección de

Roberto Jasán un ciudadano francés, este grupo funcionó por varios meses sin embargo luego se
desorganizó. El 24 de sep�embre dos hermanos, Carlos y Joaquín Cipriani quienes fueron
miembros de Boy Scouts of América organizaron la ‘’Asociación de Exploradores Guatemaltecos’’.
La que después la nombrarían como ‘’Asociación de Scouts de Guatemala’’. En el año 1923 se
desvincularon momentáneamente del Movimiento ya que tuvieron que marchar hacia Alemania
por mo�vos de estudio.

Debido a la falta de los hermano Ciprani el entusiasmo hacia el movimiento fue decayendo y lo
asociación quedó disuelta hasta el 27 de noviembre de 1927 el cual tuvo el nombre de ‘’Asociación
de Boy Scouts Guatemaltecos’’, el 11 de agosto de 1928 de conmemoro en un acto el 21
aniversario de la Fundación del Escul�smo Mundial en el cual se hace entrega a Carlos Cipriani
quien regresa al país y es nombrado como el Jefe General de los Boy Scouts Guatemaltecos’’, a
par�r de esa fecha el Escul�smo Guatemalteco ha con�nuado su desarrollo hasta la actualidad.

La Asociación de Scouts de Guatemala obtuvo protección legal por medio del Decreto Ley 3176 del
Congreso de la República el cual fue emi�do el 2 de sep�embre de 1965 durante el gobierno del
coronel Enrique Peralta Azurdia, la Asociación de Scouts de Guatemala cuenta actualmente con
más de 12,000 miembros ac�vos de los cuales más de 2,000 son dirigentes adultos.
El sistema de Asociación se encuentra atendido por un Servicio Profesional con el obje�vo de
formar ejecu�vos Scouts que trabajan a �empo completo y que son contratados en ac�vidades
especiales. La casa Scout es propiedad de la Asociación la cual alberga a la Oficina Nacional que
cuenta con los servicios de biblioteca, imprenta, asesoría técnica, secretaría, documentación
audiovisual, información y �enda Scout.

Para el adiestramiento, la recreación y prác�ca del Escul�smo en Guatemala de todos sus

miembros la asociación de Scouts �ene varios Campos Escuela de los cuales el más desarrollado es
San Jorge Muxbal (patrono de los Scouts, que quiere decir: lugar envuelto entre nueves), mismo
que se encuentra ubicado en la aldea Los Cipreses del municipio de Santa Catarina Pínula el cual se
describe como un terreno ondulado, reforestado y con nacimientos de agua, piscinas , jardines,
cabañas de servicios, sanitarios y leñeros, �ene capacidad para 10, 000 Scouts quienes pueden
acampar simultáneamente, posee construcciones adecuadas para la introducción y adiestramiento
en el arte del campismo.

La bandera de la Asociación ha sido condecorada con la Cruz de servicios Dis�nguidos del

Ministerios de la Defensa y la ‘’Orden del Quetzal’’ en el grado ‘’Grado de Gran Cruz’’ en la cual la
máxima dis�nción otorgado por el presidente de la República como un reconocimiento a sus altos
méritos, cívicos y dedicación al servicio.
La Historia del Movimiento Scout
En el mundo existen más de 400 millones de Scouts (jóvenes, adultos, mujeres y hombres), el
movimiento existe en más de 200 países y territorios. Más de 500 millones de personas han sido
Scouts incluyendo prominentes personas en todas las áreas.

Todo comenzó debido a un campamento experimental organizado por Robert Baden-Powell el 9

de agosto de 1907 en la Isla Brownsea, cerca de Poole en Dorset, Inglaterra. El campamento fue
un éxito ya que los métodos eran atrac�vos y eficaces para los jóvenes.

Baden-Powell publicó la primera edición en 1908 de ‘’Escul�smo para muchachos’’, fue un éxito
inmediato y desde ese entonces se han vendido más de 100 millones de copias lo cual lo convierte
en uno de los libros más vendidos de todos los �empos. La intención de Baden-Powell era proveer
un método de entrenamiento para niños y que las organizaciones existentes podrían adoptar
como por ejemplos Boy’s Brigade (Brigada de Niños) y la ACJ. Para sorpresa de Baden-Powell
muchos de los jóvenes comenzaron a organizarse ellos mismos, por ello este llegó a conver�rse en
el movimiento voluntario más grande del mundo.
  Expansión del movimiento

Debido al éxito del libro ‘’Escul�smo para Muchachos’’, en 1909 el libro ya se había traducido a
cinco idiomas. Se produjo rápidamente el movimiento y de forma automá�ca adoptó el nombre
de Boys Scouts. Una reunión Scout en Londres atrajo a más de 11,000 Scouts. Chile fue unos de los
primeros países fuera de Gran Bretaña que inició con el movimiento Scout como resultado de unas
vacaciones de Baden-Powell en el Sur de América y en el año de 1910 visitó Canadá y Estados
Unidos en los que este movimiento ya había comenzado. En 1914 hubo un colapso en el
movimiento debido al inicio de la primera guerra mundial, pero el entrenamiento dado a través
del sistema de patrullas probó que era efec�vo cuando los dirigentes adultos de patrulla se
ofrecieron como voluntarios para el servicio ac�vo. Los Scouts contribuyeron al esfuerzo de guerra
en Inglaterra de muchas maneras sin embargo la más notable podría ser los Scouts de Mar que
tomaron el lugar de los guardacostas regulares liberándolos del servicio.

En 1920 se llevó a cabo el primer Jamboree Scout Mundial con 8.000 par�cipantes en el que
jóvenes de diferentes naciones pueden compar�r intereses e ideales comunes. Desde el primer
Jamboree Mundial en Olimpia, Londres se han llevado a cabo 21 más en diferentes locaciones. La
oficina Scout Mundial, fue creada en Londres en 1920. En 1922 se eligió el primer Comité Scout
mundial.

 Comienzos del Programa Scout

El Movimiento Scout comenzó como un programa para niños de 11 a 18 años, sin embargo, más
personas quisieron par�cipar, es por ello que Baden-Powell comenzó el programa de las Guías
Scout en 1910 y su esposa Olave, con quien se casó en 1912 se convir�ó en Guía Jefe.

Se creó la sección de Lobatos para niños menores. Se u�lizó el ‘’Libro de la selva’’ de Rudyard
Kipling para darle un marco imaginario para las ac�vidades que se realizaban y para los jóvenes
mayores se creó la sección de Scouts Rover.

 Las Guerras Mundiales

En el período entre ambas guerras mundiales, el Movimiento Scout con�nuó floreciendo en todas
partes del mundo excepto en los países con regímenes totalitarios en los cuales fue prohibido.
Durante la segunda guerra mundial, el Movimiento asumió muchas tareas como, por ejemplo;
mensajería, camilleros, bomberos, recolectores de chatarra y muchos más. En los países ocupados
el Movimiento con�nuó en secreto cumpliendo los papeles en la resistencia y los movimientos
clandes�nos. Al finalizar la guerra se encontró que el número de Scouts había aumentado.
  Los 60, 70 y 80

Durante estos años muchos países obtuvieron su independencia por lo cual el Movimiento Scout
en países en desarrollo ha evolucionado para conver�rse en un programa para jóvenes diseñado
por dirigentes Scout en cada país y atender mejor las necesidades de sus comunidades. En los
países en desarrollo se han involucrado los temas como salud infan�l, casas a bajo costo,
alfabe�zación, producción de comida, agricultura, capacitación técnica, etc. También temas contra
la drogadicción, capacitación en habilidades para la vida, integración para las personas con
discapacidad, educación para el medio ambiente, educación para la paz, los cuales son temas de
interés para los Scouts de todo el mundo.

 La Era Post Comunista

El Movimiento Scout había resurgido a inicio de los 90 en todos los países en lo que exis�ó antes
de la segunda Guerra Mundial y comenzó en todos los países nuevos e independientes de la
Comunidad de Estados Independientes.

 100 años y más

En el año 2007 el Movimiento celebró su centenario, lo que era un pequeño campamento en la

Isla Brownsea actualmente es el Movimiento con mayor crecimiento con miembros en casi todos
los países del mundo en el cual se combina educación y diversión. Este movimiento logra
renovarse y adaptarse al mundo cambiante y a las diferentes necesidades e intereses de los
jóvenes de todo el mundo, lo cual crea una fuente de inspiración para que los jóvenes sean
ciudadanos ac�vos que ayudan a crear un mundo mejor.
 Biogra�a de Baden Powell
Nacionalidad: inglés
Nacimiento: Londres, 22 de febrero 1,857
Defunción: Nyeri, 8 de enero de 1,941

Actor, militar y escritor inglés, Robert Baden-Powell es conocido por ser el fundador y primer Jefe
del movimiento scout a nivel mundial.

Robert Stephenson Smith Baden Powell nació en el 9 de Stanhope Street, Paddington

en Londres, Inglaterra, el 22 de febrero de 1857. Fue el sép�mo hijo del tercer matrimonio del
Reverendo Baden Powell (1976–1860), un profesor de geometría de Savilian en la Universidad de
Oxford. Su padre murió cuando él tenía tres años, y como tributo a su padre, el apellido de la
familia Powell fue cambiado a Baden-Powell.

Baden-Powell fue criado por su madre, Henrie�a Grace Smyth (1824–1914). Era una mujer fuerte
que estaba decidida a que sus hijos serían criados de acuerdo con el plan de su esposo fallecido y
preparados para triunfar. Enseñó a Baden-Powell a leer y escribir y destacó la importancia del
honor, el deber y la autosuficiencia. Baden-Powell se unió al ejército británico en 1876. Fue
enviado a la India y África, sirviendo tres años en el Servicio de Inteligencia Secreto Británico (más
tarde conocido como MI6). En 1899, durante la Segunda Guerra Boer en Sudáfrica, Baden-Powell
defendió con éxito su fortaleza y la ciudad circundante durante el largo Si�o de Mafeking.

En 1887 Baden-Powell se encontraba en África, tomando parte en la campaña contra los zulúes, y
más tarde en contra de las tribus feroces del país de los Ashan�s y de los salvajes guerreros
matabeles. Los na�vos llegaron a temerle tanto que, por su valor, le dieron el nombre de
"Impeesa", que quiere decir "Lobo que jamás duerme". y aunque su labor militar era encomiable,
su impecable habilidad de escritura lo llevo a redactar varios de los libros que fueron escritos para
reconocimiento militar y entrenamiento de exploradores que a con�nuación también fueron
u�lizados por niños. Baden-Powell dirigió una exitosa campaña en Ashan�, África. En 1897, a la
edad de 40 años, fue promovido para liderar la 5ta Guardia del Dragón. Unos años más tarde,
escribió un pequeño manual �tulado Aids to Scouting (Ayudas para la exploración). El manual era
un resumen de las conferencias de capacitación para reclutas que había impar�do sobre el tema
del reconocimiento y la exploración militar. Usando este y otros métodos, pudo entrenar a los
reclutas para que pensaran independientemente, usaran su inicia�va y sobrevivieran en el
desierto.

Con la visión especial que lo caracterizaba considero la probabilidad de formar muchachos

iniciando desde las generaciones nacientes para contribuir a la patria, convir�endo a estos jóvenes
en buenos ciudadanos. Fue entonces que, basado en libros anteriores, escribió Scouting for Boys
(Escultismo para muchachos), para lectores jóvenes. Que fue publicado en 1908 por Cyril Arthur
Pearson. Mientras escribía Scou�ng for Boys, Baden-Powell probó sus ideas durante un
campamento de dos semanas con cerca de dos docenas de niños en la Isla Brownsea en 1907. Este
campamento, en la actualidad, se considera el comienzo del escul�smo. Después de su
matrimonio con Olave St. Clair Soames, él, su esposa y su hermana Agnes Baden-Powell guiaron
ac�vamente el Movimiento Scout y el Movimiento Guía. En 1910 el movimiento creció de tal
manera que Baden-Powell, con la visión puesta en educar mejores ciudadanos, renunció a su
puesto en el ejército donde ya ostentaba el grado de Teniente General para dedicarse de lleno en
el desarrollo del escul�smo. Servicio al mundo a través del escul�smo.

En 1912 hizo un viaje alrededor del mundo para conocer a los scouts de muchos países. Eran los
principios de la Hermandad Mundial. Sobrevino la primera guerra mundial e interrumpió por algún
�empo, pero al final de las hos�lidades fue reasumido; en 1920 los Scouts de todo el mundo se
congregaron en Londres en la primera reunión internacional: el primer "Jamboree Mundial". El
Movimiento Scout con�nuó creciendo. El día que cumplió su vigésimo primero aniversario, es
decir, cuando obtuvo su "mayoría de edad", sus miembros habían llegado a la cifra de dos
millones, repar�dos prác�camente en todas las naciones civilizadas del mundo. En esa ocasión, BP
fue honrado por el Rey George V haciéndole Barón, con el �tulo de Lord Baden-Powell of Gilwell.
Al cumplir 80 años, sus fuerzas comenzaron a declinar. Regresó a África en compañía de su esposa.
Se establecieron en Nyeri, Kenia, lugar en el cual Baden Powell murió el 8 de enero de 1941 (un
poco más de un mes antes de cumplir sus ochenta y cuatro años); un grupo de soldados y scouts lo
llevaron hasta el Monte Kenia. Su esposa Olave fallecida el 25 de junio de 1977 fue enterrada
junto a él. En su lápida puede leerse la siguiente inscripción: "Robert Baden-Powell Jefe Scout del
Mundo 22 de febrero de 1857 8 de enero de 1941". "Olave Baden-Powell Jefe Guía del Mundo 22
de febrero de 1889 25 de junio de 1977".

Y debajo de este epitafio el signo de final de pista, como firma de una misión cumplida en favor de
la juventud de todo el mundo.
Hoy en día, el movimiento scout abarca 164 países, con más de 53 millones de scouts, niñas y
niños, jóvenes y adultos involucrados. Baden-Powell sin duda es un ejemplo de superación
personal tanto en su vida familiar como la laboral, sus logros dan fe de ello, sus ideas quedaron
reflejadas en su libro Escultismo para muchachos, punto de par�da del escul�smo, que hoy en día
prac�can miles de jóvenes en todo el mundo.
Uniforme Oficial y sus partes
Escul�smo para muchachos
"Escul�smo para Muchachos" de Baden-Powell, es el libro que da origen al Movimiento Scout. Se
publicó en seis entregas quincenales de Enero a Marzo de 1908. El contenido de estas entregas fue
arreglado ligeramente, editado y publicado en forma de libro en Mayo de 1908. Originalmente
escrito como Un manual de instrucción en buena ciudadanía.

Ésta obra basada en sus propias aventuras de infancia y juventud así como sus experiencias
militares, con�ene todos los elementos básicos del Escul�smo cuyo método no sólo ha servido
para marcar el rumbo del movimiento juvenil más grande del mundo, sino que ha entrado
también en el ámbito de la educación porque al ser dirigido directamente a los muchachos como
actores de sus propias ac�vidades, llama a la responsabilidad de los mismos dentro de la
formación de su propia patria, el valor de la familia y el puesto primordial de cada religión.

Por lo que nuestro jefe fundador hace la invitación, que a 100 años de su fundación sigue siendo
vigente, a todos los jóvenes que se están iniciando en el escul�smo para que consigan una copia
de su libro “Escul�smo para muchachos”, ya que su lectura les proporcionará algunos detalles que
les ayudarán a excursionar y acampar a través de una serie de relatos de:

El arte y trabajo de los Scouts.

Expediciones.
La vida de campamento.
Rastreo.
El arte del bosque y la naturaleza.
Salud y Energía.
Caballerosidad.
Cómo salvar vidas y atender accidentes.
Los deberes como ciudadano.

Y todo esto es muy importante porque en el Escul�smo: las ac�vidades al aire libre son parte
fundamental de nuestra formación y, como lo plantea B.P., las cuatro metas del adiestramiento
Scout en el arte del bosque son para desarrollar estos puntos:

Carácter e Inteligencia.
Artes manuales y habilidades.
Salud y fuerza.
Servicio a los demás y responsabilidad ciudadana.
Car�lla de Progresión Rover - Heraldo

Pruebas de Heraldo Área de Crecimiento Obje�vo Educa�vo

Etapa de Prueba (1 mes si Cumplir las normas que la
viene de la sección de sociedad ha dado,
caminantes y 3 meses de Sociabilidad evaluándolas con
ac�vidades con�nuas si no ha responsabilidad y sin renunciar
sido Scout). a cambiarlas.
Cumplir las normas que la
Estar inscrito en el año en sociedad ha dado,
curso en la Asociación de Sociabilidad evaluándolas con
Scouts de Guatemala. responsabilidad y sin renunciar
a cambiarlas.
Integrar sus principios
religiosos a su conducta
Oración Rover. Espiritualidad co�diana, estableciendo
coherencia entre su fe, su vida
personal y par�cipación social.
Construye su proyecto de vida
Promesa Scout. Carácter en base a los valores de la Ley
y Promesa Scout.
Construye su proyecto de vida
Ley Scout. Carácter en base a los valores de la Ley
y Promesa Scout.
Construye su proyecto de vida
Virtudes y Principios Scout. Carácter en base a los valores de la Ley
y Promesa Scout.
Actúa consecuentemente con
Lema Rover. Carácter
los valores que lo inspiran.
Construye su proyecto de vida
Insignia de la Promesa. Carácter en base a los valores de la Ley
y Promesa Scout.
Promueve la cooperación
internacional, la hermandad
Conocer la flor de lis. Sociabilidad mundial y el encuentro de los
pueblos, luchando por la
comprensión y la paz.
Incrementa con�nuamente
Historia del Escul�smo sus conocimientos mediante la
Crea�vidad
Nacional e Internacional. autoformación y el
aprendizaje sistemá�co.
Incrementa con�nuamente
sus conocimientos mediante la
Biogra�a de Baden Powell Crea�vidad
autoformación y el
aprendizaje sistemá�co.
Logra y man�ene un estado
Uniforme Oficial y sus partes. Afec�vidad interior de libertad, equilibrio
y madurez emocional.
 Logra y man�ene un estado
Significado pañoleta y nudo. Afec�vidad interior de libertad, equilibrio
y madurez emocional.
Incrementa con�nuamente
sus conocimientos mediante la
Escul�smo para muchachos. Crea�vidad
autoformación y el
aprendizaje sistemá�co.
La Asociación de Scouts de Guatemala, en apoyo
de la Comisión Nacional del Programa Scout, y el
trabajo de la Subcomisión Nacional del Programa
del Clan de Rovers, agradece a todas las personas
que par�ciparon en elaborar y revisar del presente
documento.
Elaborado 2022