Psicología Del Aprendizaje. 1

Universidad Abierta Para Adultos
ESCUELA
Universidad Abierta Para Adultos.
ASIGNATURA
Psicología del Aprendizaje FGP210
FACILITADOR/A
Rosa Kenya Bueno Cruz

PARTICIPANTE
Ruth Novas Bello
MATRICULA
100065246
TEMA
Unidad I: El aprendizaje
FECHA: 15/02/2024
El aprendizaje.
Resumen
Se llama aprendizaje al proceso por el que el ser humano adquiere o modifica sus habilidades,
conductas, destrezas o conocimientos, para formar experiencias y adaptarlas para aprender.
Este se desarrolla, antes que nada, gracias a las situaciones que nos tocan vivir en el día a día.
Solo así se adquieren nuevas experiencias, habilidades, destrezas, etc. Pero alcanzamos el
aprendizaje mediante tres métodos fundamentales y muy diferentes como la experiencia, la
observación y la instrucción.
El aprendizaje humano se vincula con el desarrollo personal, por lo cual, se ha demostrado
que el ser humano tiene mejor resultado cuando el sujeto está motivado, es decir, cuando
tiene ganas de aprender y se esfuerza en hacerlo.
El proceso fundamental del aprendizaje es la imitación, es decir, poner en práctica lo
aprendido del proceso observado. El mismo, mejora la capacidad de adaptación, potencia la
creatividad, fomenta la autoestima, mejora la salud mental y amplía nuestras oportunidades.
Hay varios tipos de aprendizajes, entre ellos el aprendizaje por descubrimiento, que el
individuo adquiere los conocimientos por sí solo, investigando y resolviendo problemas; el
aprendizaje receptivo ya el sujeto recibe los conocimientos mediante un instructor, que
pone en práctica; el significativo es una forma de aprender que conecta lo nuevo con lo que
ya sabemos, creando conocimientos propios y duraderos; y el repetitivo, como dice, se basa
en la repetición de la información o de acción. Todos estos tienen aprendizaje tienen algo en
común la consideración del estímulo, la reacción como bases del aprendizaje y lograr que el
sujeto adquiera conocimientos.
Una de las técnicas aplicadas es que cuando el sujeto aprende algo, si no es posible
entenderlo o asimilarlo, debe tomarse unos minutos y realizar una actividad alterna, tomar
una siesta, hacer un juego o dinámica, para tener un mejor resultado en el aprendizaje.
El proceso para el aprendizaje cuenta con las siguientes funciones ejecutivas, las cuales
son importantes para el mismo, estas son:
Memoria de trabajo: permite manipular, organizar y trabajar la información en la memoria
a corto plazo.
Flexibilidad cognitiva: habilidad para alternar de manera flexible tareas, operaciones o
conjuntos mentales.
Inhibición: se refiere al control inhibitorio que permite abstenerse o interrumpir acciones,
pensamientos y emociones que dificultan o no aportan a la actividad que se realiza.
1. Realiza la actividad de gamificación, que se encuentra en la presente unidad
(anagrama). Para validar que realizaste el anagrama, haz capturas del proceso, del
resultado y con la palabra hallada realiza un mapa conceptual sobre la evolución de su
estudio para destacar su importancia en el desarrollo de la personalidad del ser
humano.
Toma en cuenta la siguiente estructura para realizar el trabajo de la semana:
1. Portada.
2. Desarrollo:
 Mapa conceptual: cuida originalidad y aplica creatividad.
 Explicación personal de lo expuesto en el mapa conceptual (una página como mínimo
y 2 como máximo)
3. Referencias bibliográficas.
4. Anexos (evidencias del trabajo realizado)
Denominación función: es el proceso por el
cual ganamos conocimiento, compentencias,
hahabilidades, conductas y valores. Nos
permite cambiar el comportamiento y
adaptarnos a las diferentes situaciones.
El aprendizaje.
Importancia: mejora la capacidad de

Su estudio: estudia el proceso de adaptación, potencia la creatividad,
aprenddizaje del ser humano, donde fomenta la autoestima, mejora la salud
se visualizan cambios conductuales mental y amplía nuestras
de caracter transitorio o oportunidades.
permanente.
Conclusión:
El aprendizaje es un proceso fundamental para el individuo, sumado a la psicología, es una
herramienta de gran utilidad para el estudio del ser humano.
Referencias:
La importancia del aprendizaje en la vida
Aprendizaje - Qué es, definición, teoría e importancia (definicion.de)
Psicología del aprendizaje - EcuRed
Funciones ejecutivas y aprendizaje - NeuroClass (neuro-class.com)
Aprendizaje - Qué es, definición, teoría e importancia (definicion.de)

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