KECR P1 Practica
KECR P1 Practica
KECR P1 Practica
RINCÓN
Materia:
Carrera:
Ingeniería en bioquímica
Integrantes:
Docente:
Luis Ángel Xoca Orozco
Trabajo:
Practica de Laboratorio Parcial 1
INTRODUCCIÓN
El equilibrio es un estado en el que no se observan cambios conforme el tiempo transcurre. Pero a nivel
molecular, existe una gran actividad bebido a que las moléculas de reactivos siguen formando moléculas
de los productos. Así como también suele haber un proceso inverso: estas moléculas reaccionan y forman
moléculas de reactivo. El equilibrio químico se alcanza cuando las rapideces de las reacciones en un
sentido y en otro se igualan y las concentraciones de los reactivos y productos permanecen constantes.
(Chang, 2010)
Una reacción química del tipo aA + bB → cC + dD, estará en equilibrio si la velocidad de la reacción
hacia delante (A y B reaccionando para formar C y D) es igual a la velocidad de la reacción inversa (C y
D reaccionando para formar A y B), donde a, b, c y d son coeficientes estequiométricos de las especies
reactivas. (Chang, 2010)
A una temperatura dada, para un equilibrio, la reacción del producto de la concentración de los productos
a la concentración de los reactivos es constante. Esta relación es llamada “constante de equilibrio”.
(Chang, 2010)
[𝐶]𝑐 [𝐷]𝑑
𝐾=
[𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏
La magnitud de la constante de equilibrio indica si una reacción en equilibrio es favorable a los productos
o a los reactivos:
En este experimento investigaremos el equilibrio entre el acetato de etilo y el alcohol y el ácido de los
cuales está formado. La reacción (catalizada por ácido) es:
OBJETIVOS PARTICULARES
Preparación de disoluciones de una concentración conocida y su identificación de factores en la
preparación.
Determinar el punto de neutralización acido-base con el uso de indicadores.
Determinar la densidad de los productos obtenidos en el equilibrio.
HIPÓTESIS
El estudiante desarrollará las valoraciones y respectivos cálculos de acuerdo con lo establecido en la
práctica.
MATERIALES Y MÉTODOS
MATERIALES
8 matraz Erlenmeyer
3 pipetas de 1ml
2 buretas de 50ml
1 embudo
1 espátula
1 soporte universal
1 pinzas de bureta
1 vaso de 250 ml
1 piseta
1 jeringa
2 probetas de 50 ml
1 probeta de 100 ml
1 pipeta de 5ml
REACTIVOS
NaOH
HCL
Fenolftaleína
Acetato de etilo
Naranja de Metilo
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Para la determinación de la constante de equilibrio por el método de análisis químico, es necesario
preparar una serie de soluciones con distintas cantidades de reactivos y de productos, algunas de ellas
tienen exceso de productos y otras con exceso de reactivos para que de esta manera la reacción se
desplace hacia un lado o a otro lado para poder alcanzar dicho equilibrio. En las soluciones se añadirá
una cantidad de HCL (ácido clorhídrico) que actuará como un catalizador ayudando a que la reacción
alcance más rápido la reacción, el experimento fue llevado a cabo por cuadriplicado
Agua
Gotas de
Muestra HCL ml destilada
fenolftaleína
ml
Matraz 1A 1 2 2
Matraz 2 A 1 2 2
Matraz 3A 1 2 2
Matraz 4A 1 2 2
Gotas de
Agua
Muestra Acetato de etilo ml HCL ml naranja de
Destilada ml
metilo
Matraz 1B 0.4 1 2 2
Matraz 2B 0.4 1 2 2
Matraz 3B 0.4 1 2 2
Matraz 4B 0.4 1 2 2
• Pipetear las cantidades indicadas e introducirlas en frascos provistos de tapón. Tapar los frascos
inmediatamente, asegurándose de que cierran bien y etiquetarlos de manera correcta
• Determinar el número de moles de cada sustancia que se introduce inicialmente en cada frasco. Para
ello debe tenerse en cuenta que: Los números de moles de ácido acético, etanol y éster se calculan
empleando las densidades de las sustancias facilitadas en el laboratorio.
• El número de moles de agua se calcula suponiendo que la densidad es 1 agua es 1 gr mL. o El número
de moles de ácido clorhídrico se calcula a partir de la concentración de la disolución.
• El número de moles de agua añadidos con la disolución de ácido clorhídrico se calcula a partir de la
concentración del ácido, suponiendo 1 que la densidad de la disolución es 1 gr mL.
• Dejar los frascos a temperatura ambiente, agitando de vez en cuando, durante una semana.
• Valorar las mezclas en equilibrio utilizando una disolución de NaOH 0.5 M. Dado que el NaOH no es
un patrón primario, la disolución se debe valorar con un patrón primario ácido para conocer exactamente
su concentración. Para valorar las mezclas en equilibrio y la disolución de NaOH se deben preparar:
RESULTADOS
TABLA 3. VOLUMEN AÑADIDO EN CADA MEZCLA DE REACCIÓN
Matraz 1:
HCL= mol
Matraz 2:
mol H2O
Ester 3 ml
Matraz 3
Éster 2 ml
H2O 3ml
Matraz 5
n HCl = mol
2 ml de ácido acético
3 ml etanol
Matraz 6
n HCl = mol
Etanol 2ml
0.8 g/ml * 2 ml = 1.6 g
Matraz 7
n HCl = mol
DISCUSIONES
En base a la experimentación realizada y los resultados obtenidos, la preparación de las soluciones no
fue hecha con las concentraciones requeridas para la correcta realización de la práctica. La concentración
del HCl inicialmente para los matraces A era de 3M, pero se tuvo que disminuir a 0.6M ya que la
titulación era casi instantánea y el ácido al ser un catalizador para la reacción en los matraces, hizo que
la reacción fuera más rápida. Todo esto debido al mal manejo de la báscula al momento de pesar los
reactivos y al mal cálculo de los gramos requeridos para preparar las soluciones.
En cambio, para los matraces B no hubo necesidad de cambiar las concentraciones de ningún reactivo,
estas se quedaron igual, el HCl a 3M y el NaOH a 1M.
Se produjo un mayor gasto NaOH por la gran cantidad de experimentaciones hasta lograr la
concentración correcta, por lo que desafortunadamente la concentración de NaOH se terminó antes de lo
esperado y no se alcanzó solución para realizar el ultimo matraz.
Pudimos justificar de manera correcta la hipótesis, ya que si se lograron realizar las valoraciones del
ácido y la base. Es importante saber la concentración del ácido y la base, para poder calcular cuánto gasto
tendrá la valoración. Se presentaron inconvenientes ya que las concentraciones de las mismas estuvieron
por debajo de lo requerido, por lo tanto, afectó en las siguientes titulaciones. Sin embargo, esta llegó a
su fin.
BIBLIOGRAFÍA
C. (2012, 5 noviembre). Constante De Equilibrio. Constante de equilibrio.
https://www.clubensayos.com/Ciencia/Constante-De-Equilibrio-Disoluci%C3%B3n-
DelKNO3/395942.html
Escudero, F., Fernando De Los, R., & Rey, D. (n.d.). QUÍMICA // 2o BACHILLERATO. EQUÍLIBRIO
QUÍMICO. TEMA 6 TEMARIO QUÍMICA. http://ies-
fernandorios.centros.castillalamancha.es/sites/ies-
fernandorios.centros.castillalamancha.es/files/descargas/Tema%206%20QUIMICA%20%2820
17%29.pdf
JOSÉ LUÍS EIROA MARTÍNEZ APUNTES DE FUNDAMENTOS DE QUÍMICA 1o CURSO DE
CIENCIAS DEL MAR TEMA 10: EQUILIBRIO QUÍMICO. (nd.).
https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/25/25253/equilibrio.pdf
Santana, A. (nd). Capítulo 14: Equilibrio químico.
https://academic.uprm.edu/asantana/quim3002/cap14.pdf