1.

Bioestadistica en salud
2. Método estadístico
3. Estadística
- Estadistica descriptiva
- datos
- tabulación
- dispersión
- posición
- probabilidad
- muestreo

INTRO COCL

En el siglo XIX el doctor Pierre Charles Alexandre Louis fue el precursor de la bioestadística en
medicina al utilizar métodos matemáticos en el cuidado de pacientes y en el estudio de posibles
tratamientos. En su opinión era necesario cuantificar la medicina y gracias a ello se podrían
valorar los síntomas, conocer su evolución, así como la duración de las enfermedades, entre otros
aspectos.

Precisamente, en los últimos años, la bioestadística, y más la bioestadística aplicada al ámbito de

la medicina, está cobrando un papel cada vez más relevante en el ámbito de la investigación, tanto
en el análisis de datos como en el diseño de informes o en la toma de decisiones a partir de lo
observado. Por ejemplo, el desarrollo de nuevas vacunas por la COVID-19, de medicamentos,
tratamientos novedosos o nuevos productos sanitarios precisan de la realización de ensayos
clínicos. En ellos, se experimenta en animales y después en humanos; las conclusiones que se
obtienen sobre su efectividad o viabilidad es posible a través de los diferentes datos y métodos
estadísticos diseñados durante el proceso investigador.

De esta manera, la bioestadística se configura como el nexo de unión en todas las investigaciones
científicas, ya que es necesaria la recopilación y tratamiento de numerosos datos para,
posteriormente, ser interpretados y focalizados en un nuevo tratamiento o medicamento.

La bioestadística aparece en prácticamente todas las áreas del trabajo científico, siendo un factor
imprescindible en las predicciones y toma de decisiones a partir de los datos observados. Esta
ciencia es, por tanto, fundamental para la consecución de los diferentes proyectos de
investigación realizados en el campo de la salud.

La estadística entra a formar parte de nuestra vida desde los comienzos de la civilización e incluso
históricamente han existido formas sencillas de estadística, como por ej. se utilizaban
representaciones gráficas y otros símbolos en paredes de cuevas para contar el número de
personas, animales o ciertas cosas.

A medida que pasa el tiempo, los egipcios, babilonios, griegos y chinos, usaban varias formas
estadísticas y registros numéricos. De esta manera empezaron a formar parte de las matemáticas.
El Imperio romano fue el primer gobierno que recopiló una gran cantidad de datos sobre la
población, superficie y renta de todos los territorios bajo su control.

l crecimiento de los métodos cuantitativos en las ciencias biomédicas ha hecho de esta disciplina
un elemento clave en áreas como la epidemiología y los ensayos clínicos.6,8 En el campo de la
epidemiología su presencia en todos los niveles de una investigación: descriptivo, relacional,
explicativo, predictivo y aplicativo, se evidencia desde la formulación de la pregunta, hasta el
análisis de los resultados que constituyen la base de la toma de decisiones y que pueden modificar
la salud tanto de los individuos incluidos en el estudio como de aquellos a los que se generalizan
los hallazgos.5,11,12

El desarrollo de medicamentos, nuevos productos y procedimientos tecnológicos, requiere la

realización de ensayos clínicos que se efectúan siguiendo los principios de la experimentación en
seres humanos y la aplicación de métodos estadísticos encaminados a poner de manifiesto su
efectividad en el problema de salud objeto de estudio.1,6

A pesar de que la bioestadística con frecuencia tiende a ser rechazada por estudiantes,
profesionales e investigadores, es necesario que se familiaricen con ella por las ventajas que les
ofrece, ya sea en la búsqueda de actualización continua o en la realización de proyectos de
investigación.1,7,13 La mayoría de las investigaciones en salud y las decisiones clínicas se apoyan en
análisis estadísticos; por lo que resulta indispensable conocer elementos básicos de esta disciplina,
de estadística descriptiva e inferencial,7,8,11 así como realizar un uso adecuado de las pruebas
estadísticas teniendo en cuenta las condiciones en que pueden ser aplicadas. Por otra parte, les
permitirá la lectura crítica de la literatura científica, identificar las decisiones y conclusiones que
carecen de base científica y lógica, interpretar mejor los resultados publicados y aplicarlos en la
práctica.4,7,14 Por el contrario, la carencia de una suficiente formación estadística podría conducir a
algunos investigadores a su aplicación incorrecta o a limitar su uso a técnicas relativamente
simples e insuficientes para abordar y resolver problemas relevantes.14

En el ámbito de las revistas científicas biomédicas, la bioestadística es un componente esencial,

muestra de ello es que el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas, es asesorado por
bioestadísticos de prestigio reconocido e incluye en sus "Requisitos Uniformes para la Presentación
de Manuscritos a Revistas Biomédicas" una serie de recomendaciones para la correcta aplicación y
explicación de los métodos estadísticos utilizados. Del mismo modo, las revistas biomédicas de
mayor prestigio, constan con la presencia de bioestadísticos entre sus editores y revisores
asociados.6
Es importante el trabajo conjunto entre el investigador y el especialista en bioestadística, pero no
siempre se puede contar con la asesoría de este último; de ahí la necesidad de impartir cursos de
capacitación en metodología de la investigación y aplicación de técnicas estadísticas, dirigidos a
todos los profesionales de la salud, lo que contribuirá a elevar la calidad de las investigaciones y de
los artículos científicos, así como al logro de resultados válidos y confiables y a la mejora de la
práctica médica.

Referencia bibliográfica

La Estadística.
Adrián José Ramón Soliz, Autor.
Universidad Politécnica Salesiana.
Cuenca, Ecuador.

1. Barreto-Villanueva A. El progreso de la estadística y su utilidad en la evaluación del desarrollo.

Pap poblac. 2012;18(73):1-31.

2. Badii M H, Castillo J, Landeros J, Cortez K. Papel de la estadística en la investigación científica.

Innovaciones de Negocios. 2007;4(1):107-145.

3. Botella-Rocamora P, Alacreu-Garcia M , Martinez-Beneito MA. Apuntes de Estadística en

Ciencias de la Salud. [citado 2017 sept 10]. Disponible
en: https://es.scribd.com/document/340913839/Apuntes-de-Estadistica-en-Ciencias-de-La-Salud-
CEU

4. Cantú PC, Gómez LG. El valor de la estadística para la salud pública. Rev Salud Publica Nutr. 2003
[citado 2017 oct11];4(1). Disponible en: http://respyn2.uanl.mx/iv/1/ensayos/bioestadistica.html

5. Rodríguez N. La Bioestadística y su papel en la investigación en salud. Rev Colomb Estadística.

2003;26(1):77-87.

La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las
observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.

1. Bioestadistica en salud

La bioestadística es una rama de la estadística que se ocupa de los problemas planteados

dentro de las ciencias de la vida, como la biología, la medicina, la enfermería, entre otras.
La bioestadística es una rama de la estadística centrada en analizar aquellos datos que puedan
ser relevantes dentro de una investigación científica relacionada con las ciencias de la vida y la
medicina.

La bioestadística, también llamada biometría, es la ciencia con la que se obtienen y analizan

datos biológicos o de salud a través de métodos estadísticos. La bioestadística en medicina,
además, se emplea para intentar averiguar cuáles son las causas o factores desencadenantes de
una enfermedad e intentar dilucidar cuáles son los mejores tratamientos para resolverlas.

Por qué estudiar Estadística en Enfermería?

La primera razón es que la información numérica está en todas partes. Por ejemplo en los
periódicos, revistas de noticias o de interés general, revistas de enfermería y de ciencias de la
salud en general, informes de investigación en salud, noticias de televisión, radio, etc., se
encuentra gran información numérica. Para ser consumidores educados en esta información, es
necesario poder leer las tablas y gráficas, así como entender el análisis de la información
numérica.

Una segunda razón es que las técnicas estadísticas se utilizan para tomar decisiones que afectan
nuestra vida y nuestro ejercicio profesional.

Una tercera razón es que el conocimiento de los métodos estadísticos ayuda a entender cómo se
toman las decisiones y a comprender de qué manera nos afectan a nivel personal, profesional,
institucional y social.
En cualquier línea del trabajo enfermero es preciso tomar decisiones en las que el
entendimiento del análisis de datos es de mucha utilidad.

La estadística nos va a ayudar a seleccionar las conclusiones generales más adecuadas a partir de
datos parciales y representativos

Objetivos de la bioestadística

Una mala interpretación de los datos estadísticos puede desencadenar unas consecuencias
nefastas para la población. Por eso, la bioestadística es una herramienta imprescindible para la
medicina y para el investigador. Sus principales objetivos son:

 Seleccionar la muestra adecuada para las investigaciones.

 Recogida y correcto almacenamiento de gran cantidad de datos.

 Identificar las variables correctas a estudiar.

 Aplicación de métodos estadísticos para poder sacar conclusiones, guiar al investigador

sobre una u otra técnica de análisis de los datos recogidos en su investigación.

 Garantizar la veracidad de sus hallazgos.

Es fundamental, por tanto, que el investigador tenga unos conocimientos básicos sobre estadística
para no llegar a conclusiones equivocadas. El Máster en Investigación en Ciencias de la Salud de
UNIR capacita para conocer las principales herramientas metodológicas y estadísticas, las
indicaciones de su uso, así como la aplicación práctica de las mismas para poder desarrollar
investigación en este ámbito de conocimiento.

En definitiva, la bioestadística se encarga de todo lo relativo al diseño de experimentos, de

cuestiones como la recogida de datos y de su correcto almacenamiento. También aporta al
investigador en su fase de formulación del problema las diferentes variables que pueden
manejarse en la investigación, además de los mecanismos que son necesarios para la
interpretación de los datos obtenidos.

Es fundamental seguir trabajando en el desarrollo de la bioestadística, una rama de la estadística

y pieza clave en la investigación científica, sin la que no lograríamos el progreso de la sociedad.

Tipos de Estadística

Podríamos por tanto clasificar la Estadística en descriptiva, cuando los resultados del análisis no
pretenden ir más allá del conjunto de datos e inferencial cuando el objetivo del estudio es derivar
las conclusiones obtenidas a un conjunto de datos más amplio.

Estadística descriptiva: Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos

numéricos y gráficos que resumen y presentan la información contenida en ellos.

Estadística inferencial: Apoyándose en el cálculo de probabilidades y a partir de datos muestrales,

efectúa estimaciones, decisiones, predicciones u otras generalizaciones sobre un conjunto mayor
de datos.

USO DE LA ESTADÍSTICA EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD

BIOESTADÍSTICA

La Estadística puede dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad actual nos
plantea. Su tarea fundamental es la reducción de datos, con el objetivo de representar la realidad
y transformarla, predecir su futuro o simplemente conocerla.

El análisis estadístico de los datos obtenidos en muy diversos campos de experimentación permite
obtener conclusiones que ayudarán a tener una visión de conjunto de una manera rápida y
fácil: describe e informa lo que
hay de tal modo que permite describir y resumir las observaciones que se hagan sobre un asunto,
fenómeno o problema de investigación.

Es necesario e indispensable formar profesionales de enfermería con destrezas en el manejo

conceptual, metodológico e intervención de situaciones asociadas a la enfermería y con capacidad
para interpretar y analizar críticamente problemas complejos de esta disciplina, con énfasis en su
ámbito de acción, resolver problemas y formular y gestionar proyectos de investigación.

Los profesionales de enfermería necesitan adquirir conocimientos elementales de estadística para

mejorar su situación profesional. Ante la dificultad que supone la adquisición o el recuerdo de las
bases matemáticas en que se fundamenta la estadística, en ciertas ocasiones es
preferible aprender a utilizar paquetes estadísticos.
En investigaciones en el campo de las ciencias de la salud y la farmacología es imprescindible la
Estadística, probando nuevos tratamientos en grupos de pacientes, obteniendo conclusiones
sobre ciertas enfermedades, observando durante un tiempo un grupo de pacientes para saber
si en el tratamiento de cierto tipo de patologías es más efectiva la cirugía, la radioterapia o la
quimioterapia.

En las ciencias de la salud, la estadística tiene una gran importancia ya que posee numerosas
ventajas, por ejemplo nos puede ayudar a conocer las problemáticas presentes en una comunidad,
los factores de riesgo o predisposición a ciertas patologías y puede ser muy útil a la hora de buscar
una respuesta a esta o al tratar de educar para evitarlas en futuras ocasiones.

Como los objetos de estudio de las ciencias de la vida son muy variados, la Bioestadística ha
debido ampliar su campo para, de esta manera, incluir cualquier modelo cuantitativo, no
solamente estadístico y que entonces pueda ser empleado para responder a las necesidades
oportunas.

La principal ventaja del pensamiento estadístico interviniendo en las ciencias de la vida es que no
solo resuelve sino que también comprende una compleja metodología para dar respuesta a las
hipótesis, además de agilizar la cuestión de organización del sistema de investigación, desde el
diseño general, el de muestreo, el control de la calidad de información y la presentación de los
resultados.
En Salud Pública la estadística permite analizar situaciones en las que los componentes
aleatorios contribuyen de forma importante en la variabilidad de los datos obtenidos. En salud
pública los componentes aleatorios se deben, entre otros aspectos, al conocimiento o a la
imposibilidad de medir algunos determinantes de los estados de salud y enfermedad, así como a la
variabilidad en las respuestas por los pacientes, similares entre si, que son sometidos al mismo
tratamiento.
La extensión de los conocimientos y aptitudes de carácter estadístico que necesitan adquirir los
profesionales de la salud pública son importantes, porque el conocimiento de los principios y
métodos estadísticos y la competencia en su aplicación se necesitan para el ejercicio eficaz de la
salud pública y, adicionalmente, para la comprensión e interpretación de los datos sanitarios.
3 estadística

La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las
observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.

Descriptiva

La estadística descriptiva se define como:

“Es la ciencia mediante la cual se recopila, organiza, presenta, analiza e interpreta datos de
manera informativa tal que describa fácil y rápidamente las características esenciales de dichos
datos mediante el empleo de diversos métodos gráficos, tabulares o numéricos, etc.”.

(Suárez, 2018)

La estadística descriptiva es una de las ramas principales de la estadística, y uno de los enfoques
más importantes para su aplicación.

Este enfoque es elemental a la hora de representar datos de manera gráfica a través de tablas y
figuras. Y esta técnica es imprescindible cuando se trata de cuantificar datos y hacerlos hacerlos
comprensibles.

La estadística descriptiva es un enfoque analítico vital en las matemáticas y la investigación. Se

basa en analizar los datos recolectados para después describir, resumir y presentar su
comportamiento. O en otras palabras, traducir los datos y hacerlos comprensibles.

Además de describir los datos, también busca identificar patrones y tendencias dentro de dichos
datos para detectar anomalías o datos inusuales.