Función Cuadrática

A la función polinómica se segundo grado 𝑭(𝒙) = 𝒂. 𝒙𝟐 + 𝒃.
𝒙 + 𝒄, siendo 𝒂,𝒃,𝒄 números

reales con 𝒂 ≠ 𝟎 se denomina función cuadrática. Su gráfica es una curva llamada
parábola.
Los términos de la función reciben los siguientes nombres:
Término Término Término

Cuadrático Lineal Independiente
Para graficar una función cuadrática es necesario hallar los siguientes puntos:
a) Vértice: Es el punto de la curva donde la función alcanza el mínimo o el máximo.
Sus coordenadas se obtienen de la siguiente forma:
𝒃
𝒙𝑽 = −
𝟐. 𝒂
𝒚𝑽 = 𝑭(𝒙𝒗 )
𝑽é𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆 = (𝒙𝒗 ; 𝒚𝒗 )
b) Eje de simetría: Es la recta que tiene por ecuación 𝒙 = 𝒙𝒗 .
c) Ordenada al origen: Es el punto de intersección de la función con el eje 𝑦. Es decir,

es el punto donde la grafica corta al eje 𝑦. Se obtiene reemplazando a 𝑥 por cero
𝐹 0 = 𝑐 entonces 𝑷 = (𝟎; 𝒄)
d) Raíces de la parábola: Son los puntos de intersección de la función con el eje 𝑥. Es
decir, son los puntos donde la grafica corta al eje 𝑥. Se obtienen resolviendo la
ecuación de segundo grado:
𝑎. 𝑥 2 + 𝑏. 𝑥 + 𝑐 = 0.
Las raíces pueden calcularse con la siguiente fórmula:
−𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙𝟏,𝟐 =
𝟐𝒂
La función cuadrática puede ser expresada de distintas maneras:
Ejemplo: Graficar la siguiente función. Analizarla indicando: Dominio, Imagen, Intervalo

de crecimiento, Intervalo de decrecimiento, Conjunto de positividad y Conjunto
de negatividad. Expresar la función en las otras dos formas restantes.
𝑭 𝒙 = 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟑 Forma Polinómica
𝒂=𝟏 𝒃=𝟐 𝒄 = −𝟑
a) Vértice:
−𝑏
𝑥𝑣 =
2 .𝑎
−2
𝑥𝑣 =
2 .1
−2
𝑥𝑣 =
2
𝑥𝑣 = −1
𝑦𝑣 = (−1)2 + 2 . −1 − 3
𝑦𝑣 = −4
Vértice: (−𝟏; −𝟒)
b) Eje de Simetría: 𝒙 = −𝟏
c) Ordenada al origen: 𝟎; −𝟑
d) Raíces de la parábola:
−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
= 𝑥1,2
2𝑎
−2 ± (−2)2 − 4 .1. (−3)
= 𝑥1,2
2 .1
−2 ± 4 + 12
= 𝑥1,2
2
−2 ± 16
= 𝑥1,2
2
−2 ± 4
⟹ x1 = −3 ∧ x2 = 1
2
𝐱 𝟏 = −𝟑 ∧ 𝐱 𝟐 = 𝟏
Análisis:
𝑫𝒐𝒎 𝑭(𝒙) = ℝ 𝑰↓ = (−∞; −𝟏)
𝑰𝒎𝒈 𝑭 𝒙 = −𝟒; +∞) 𝑪+ = −∞; −𝟑 ∪ (𝟏; +∞)
𝑰↑ = (−𝟏; +∞) 𝑪− = (−𝟑; 𝟏)
𝑭 𝒙 = 𝒙 + 𝟑 . (𝒙 − 𝟏) Forma Factorizada
𝑭 𝒙 = (𝒙 + 𝟏)𝟐 − 𝟒 Forma Conónica
Para completar les dejo dos videítos con explicación y distintos ejemplos:
 https://www.youtube.com/watch?v=ssr_5a44FSw
 https://www.youtube.com/watch?v=R-lfxf_0qrU
Actividades:
1) Graficar las siguientes funciones. Analizarlas indicando: Dominio, Imagen, Intervalo
de crecimiento, Intervalo de decrecimiento, Conjunto de positividad y Conjunto de
negatividad. Expresar las funciones en las otras dos formas restantes.
a) 𝐹 𝑥 = −𝑥 2 + 2𝑥 + 3
b) 𝐺 𝑥 = 2 . (𝑥 − 3)2 − 2
1
c) 𝐻 𝑥 = − 2 𝑥 + 2 . (𝑥 − 3)
2) Observando las gráficas y las respectivas fórmulas de las funciones del punto anterior
responder: ¿Cuál es la condición que deben cumplir las funciones para ser cóncavas
hacia arriba? ¿y para ser cóncavas hacia abajo?
3) Graficar las siguientes funciones:
a) 𝐼 𝑥 = 𝑥 2 + 4𝑥 + 4
b) 𝐽 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 9
c) 𝐾 𝑥 = 2𝑥 2 − 8
4) Observando las gráficas del punto anterior responder: ¿Cuál es la condición que
deben cumplir las funciones para tener dos raíces reales distintas? ¿para tener un raíz
real? y ¿para no tener raíces reales?
5) Hallar los posibles valores de 𝑚 para que se cumpla la condición pedida en cada
caso:
a) 𝑥 2 + 𝑚. 𝑥 + 3 = 0 tiene una raíz doble.
b) 2. 𝑥 2 − 𝑥 − 𝑚 = 0 no tiene raíces reales.
c) El gráfico de las funciones de la forma 𝑓(𝑥) = m.𝑥 2 − 𝑥 − 1 interseca el eje 𝑥 en
dos puntos.
d) El gráfico de las funciones de la forma 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 − 𝑚. 𝑥 − 5 tiene contacto con
el eje 𝑥 pero no lo atraviesa.
e) La ecuación 𝑥 2 + 𝑚 = 0 tiene solución en reales.
6) Escribir las siguientes funciones en la forma más conveniente de acuerdo con los
datos dados y luego hallen las expresiones polinómicas de cada una.
a) El vértice es (−3; −2) y pasa por el punto (0; 1).
5
b) Corta al eje 𝑥 en (−1; 0) y (4; 0) y pasa por el punto(−4; − 6).
c) Corta al eje 𝑥 en 10 y tiene un máximo en (7; 8).

7) Los registros de temperatura tomados entre las 00:00 hs y las 24:00 hs, en una zona
rural se ajustan a la función:
𝟏
𝑻(𝒙) =- 𝟏𝟎 . (𝒙 − 𝟏𝟐)𝟐 +10; donde 𝑻 es la temperatura en °C y 𝒙 es la hora del día.
a) ¿Cuál fue la temperatura máxima?

b) ¿A qué hora se registró?
c) ¿A qué hora del día la temperatura fue de 0°C?
d) ¿Qué temperatura hacia a las 15:00 hs?
e) Realizar la gráfica de la función.
8) El gráfico de la función 𝐹(𝑥) = 𝑎. 𝑥 2 + 𝑏. 𝑥 + 𝑐 con 𝑎 > 0 tiene su vértice en el

punto( 1; −2). Indicar si el punto (2; −4) puede pertenecer al gráfico de la función y
explicar por qué.
Para pensar:
9) Hallar la ecuación de la parábola 𝐹(𝑥) cuyo 𝑥𝑣 = 2, su 𝐼𝑚𝑔 𝐹(𝑥) = 5; +∞) y

𝐹 4 = 13.
10) Dar la ecuación de la recta que pasa por el vértice de la parábola
𝐹 𝑥 = 𝑥 + 1 . (𝑥 + 7) y por el punto en que dicha parábola corta al eje 𝑦.

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A la función polinómica se segundo grado 𝑭(𝒙) = 𝒂. 𝒙𝟐 + 𝒃.

𝒙 + 𝒄, siendo 𝒂,𝒃,𝒄 números

Término Término Término

b) Eje de simetría: Es la recta que tiene por ecuación 𝒙 = 𝒙𝒗 .

c) Ordenada al origen: Es el punto de intersección de la función con el eje 𝑦. Es decir,

Ejemplo: Graficar la siguiente función. Analizarla indicando: Dominio, Imagen, Intervalo

Vértice: (−𝟏; −𝟒)

c) Corta al eje 𝑥 en 10 y tiene un máximo en (7; 8).

a) ¿Cuál fue la temperatura máxima?

8) El gráfico de la función 𝐹(𝑥) = 𝑎. 𝑥 2 + 𝑏. 𝑥 + 𝑐 con 𝑎 > 0 tiene su vértice en el

9) Hallar la ecuación de la parábola 𝐹(𝑥) cuyo 𝑥𝑣 = 2, su 𝐼𝑚𝑔 𝐹(𝑥) = 5; +∞) y

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