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Jornalizacion Biologia

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GOBIERNO DE HONDURAS

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
LA BOMBA, JUTIAPA, ATLÁNTIDA

Centro Educativo: Instituto Marco Antonio Ponce Ubicación: La Bomba Atlántida Asignatura: Biología I Curso: Decimo
Sección: 1 Jornada: Vespertina Periodo de duración: Del 20 de Febrero al 28 de Abril Docente: Heymi Romero

Mes Unidad Objetivos Contenidos Actividades o experiencias Método Fecha Evaluación


Operacionales de aprendizaje Tiempo
horas clases
Unidad 1:  Definir  La biología y  Construcción de Explicativo-
La biología correctamente el su importancia conceptos. ilustrativo Del 5 de  Actividades de
Febrero y su concepto de  Ramas de la  Resumen importancia de febrero al 29 Taller y
y marzo. importancia biología. biología. la Biologia según sus de Febrero Laboratorio
 Relación de la campos de estudio.
 Definir las ramas biología con  Recortes división de la - Grafico de barras 5%
principales de la otras ciencias. biología según el Reproductivo 12 horas -Exposiciones 15%
biología y ciencias organismo de estudio. horas - Resumen ilustrativo
con las que se  Grafico de barras niveles de organización
relaciona. porcentaje elementos biológica. 5%
químicos que posee el
cuerpo humano.

 Identifican las  Clasificación  Construcción de


Unidad II: características que de los seres conceptos.
Los seres hacen a un ser vivos  Exposiciones reinos en
vivos vivo. grupo general. Del 4 al 22  Actividades basados
 Características  Resumen características de Marzo en proyectos
 Conocen las de los seres seres vivos.
primeros sistemas vivos.  Crucigrama 12 horas
de clasificación características seres -Elaboración de un
hasta la actualidad. vivos. terrario 10%
 Resumen ilustrativo .
 Exponen las niveles de organización Experimental
características, biológica.
organismos en  Elaboración de un
cada reino. terrario.
 Actividad valoremos lo
aprendido
GOBIERNO DE HONDURAS
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
LA BOMBA, JUTIAPA, ATLÁNTIDA

Mes Unidad Objetivos Contenidos Actividades o experiencias Método Fecha Evaluación


Operacionales de aprendizaje Tiempo
horas clases
 Identificar los  Constitución de  Construcción de Explicativo-
Marzo y Unidad II: sistemas y órganos los seres vivos. conceptos. ilustrativo Del 1 al 5 de  Actividades de
abril Los seres vegetal y animal.  Sistemas y  Realizan un cuaderno Abril Taller y
vivos órganos ilustrativo sobre los Laboratorio
 Conocer como esta  Moléculas sistemas del cuerpo 5 horas
constituidos de constituyentes humano. - Crucigrama
sustancias de los seres  Dibujo de planta con sus características seres
químicas la vivos. sistemas y órganos. Reproductivo vivos. 5%
materia viva.

 Reconocer las  Actividades


macromoléculas basados en
que constituye la proyectos
genética. - Cuaderno
ilustrativo. 15%

- Dibujo de planta
con sus sistemas y
órganos 5%

 Semana de examen Del 8 al 12


de abril

Actitudes y valores
10%
Examen escrito 25%

_
__________________________ __________________________

Maestra VºBº Director

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