Este documento presenta una guía de trabajo sobre los mayas para el estudiante Kevin Ricardo Castellano Vargas. La guía contiene 7 preguntas con respuestas sobre aspectos clave de la civilización maya como su área geográfica, logros culturales durante el periodo preclásico y clásico, organización social y política, y el colapso de la civilización maya.
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Este documento presenta una guía de trabajo sobre los mayas para el estudiante Kevin Ricardo Castellano Vargas. La guía contiene 7 preguntas con respuestas sobre aspectos clave de la civilización maya como su área geográfica, logros culturales durante el periodo preclásico y clásico, organización social y política, y el colapso de la civilización maya.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre los mayas para el estudiante Kevin Ricardo Castellano Vargas. La guía contiene 7 preguntas con respuestas sobre aspectos clave de la civilización maya como su área geográfica, logros culturales durante el periodo preclásico y clásico, organización social y política, y el colapso de la civilización maya.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre los mayas para el estudiante Kevin Ricardo Castellano Vargas. La guía contiene 7 preguntas con respuestas sobre aspectos clave de la civilización maya como su área geográfica, logros culturales durante el periodo preclásico y clásico, organización social y política, y el colapso de la civilización maya.
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UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGELICA NUEVO MILENIO
(UCENM)
Asignatura y sección:
Historia de Honduras, sección 2
Nombre del docente:
Lic. Wendell Lafeeth Benghitt Lopez
Nombre y apellidos del estudiante:
Kevin Ricardo Castellano Vargas
Número de cuenta
317070018
Sede donde está matriculado el estudiante:
Tocoa, Colon
Nombre o tema del trabajo:
Guía de estudio sobre los mayas
Fecha de entrega:
11/02/2024 GUIA DE TRABAJO SOBRE LOS MAYAS
1. ¿Cuál es el área geográfica del mundo maya?
R: El área habitada por el pueblo maya se extendía por la porción
sudoriental del área cultural mesoamericana, desde la península de Yucatán, Belice, Guatemala, Chiapas, Tabasco y Noroeste de Honduras.
2. ¿Cuáles son los acontecimientos más importantes del pre-clásico maya?
R: A lo largo de esta etapa, los mayas adquirieron los fundamentos de la
civilización; como por ejemplo: el cultivo del maíz y otras plantas, la cerámica rudimentaria, la construcción de pirámides; aunque la forma de gobierno y religión aún no estaba consolidada de forma completa.
3. En que periodo se fundó la ciudad de Copán.
R: Se fundo en 427 D.C Periodo Clásico.
4. ¿Porqué el período clásico es el de mayor desarrollo cultural?
R: Porque existió un notable desarrollo de la ciencia, matemáticas,
astronomía, agronomía, medicina, etc. Lo que constituyo así como de la arquitectura monumental (pirámides, templos observatorios astronómicos.
5. Enumere al menos cuatro importantes logros culturales de los mayas.
Astronomía: entre estas aportaciones encontramos la creación de
calendarios anuales basados en el Sol y la Luna, el cálculo del movimiento de muchos de los planetas del Sistema Solar como eran Mercurio o Venus, y el cálculo casi perfecto del movimiento lunar respecto a nuestro planeta. Lenguas y dialectos: la cultura maya pudo ser una de las civilizaciones con mayor número de dialectos distintos, con una gran variedad de lenguas que se han mantenido hasta la actualidad en distintos núcleos urbanos. Actualmente, se considera que existen cerca de 60 dialectos Escritura: en todos los pueblos americanos anteriores a la llegada de los europeos los que contaron con un mejor sistema de escritura fueron los mayas, teniendo constancia de más de 700 glifos usados para representar palabras, letras y silabas. Mejoras en la agricultura: al ser un pueblo muy relacionado con la agricultura y, al mismo tiempo, con una gran presencia de la innovación, debemos tener claro que fueron capaces de grandes avances tecnológicos relacionados con el trabajo agrícola, pudiendo cambiar el entorno a su forma para mejorar los cultivos.
6. ¿Cómo era la organización económica, política y social de los mayas?
R: La mayoría de las regiones del área maya contaban con una
arquitectura publica y dominaban política y económicamente el territorio circundante, sirviendo los centros como capitales de las entidades políticas regionales.
Los grupos mayas se caracterizaban por una considerable diferenciación
de estatus social, visible en la arquitectura residencial, los entierros y los objetos de valor. Las diferencias de clases estaban bien marcadas entre la elite político religiosa y el campesinado.
7. ¿En qué consistió el colapso de la civilización maya?
R: Uno de los síntomas de la decadencia maya en el período Clásico es
la ausencia de monumentos conmemorativos (las llamadas estelas) posteriores al año 889 d.C, celebrada sólo en algunos sitios de la región. Durante los siguientes siglos, no volvería a emplearse la Cuenta Larga en las inscripciones calendáricas mesoamericanas, lo que pone de relieve la conclusión de una tradición cultural.
