Escuela: Grado:

Nombre: Fecha:

Asignaturas Reactivos Aciertos Calif.

Español 25

Matemáticas 25

Conocimiento M. 20

Formación 15

Mensaje de Promedio
retroalimentación: Meta para la próxima
evaluación:0000

Firma del padre o tutor

Lenguajes ¡Tú puedes!
4. Es una regla de la biblioteca
escolar.

Recomendaciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Si no entiendes alguna pregunta
dile a tu maestro o maestra.
Romper los Cuidar los
libros libros
¡Empezamos! Tiene un
5.6.Observa lapico y vuela.
imagen y responde.
¿Qué animal es?
1. Colorea los días que vas a la 0 hormiga
La
escuela.
Come hojas y
Domingo
Lunes Jueves vive en un
Miércoles hormiguero.
Viernes
Martes La imagen anterior es un
Sábado
ejemplo de:
a) Cuento b) Cartel c) Dibujo
2. El nombre de la niña empieza
con “m”. ¿Cuál es?

Paco María

Ana Luis

3. Es una regla del salón de clases.7. ¿En dónde puedes buscar

información sobre los animales?

Levantar la Correr en el
mano salón En libros En una tienda
8. Subraya las palabras que riman. Árboles y montañas.
13-14 Observa los dibujos di su
En la casa de Tiendas y edificios.
nombre y une cuales riman.
Pinocho
todos cuentan hasta ocho.

9. Colorea la palabra que rima con

“zapato”:
gallina gato cama

10. 0bserva la
siguiente portada de un libro. ¿Qué texto es?

a) Un cartel.
Caperucita
b) Una receta. Un cuento.
c) Roja
15. Encierra al niño que está
11. ¿A cuál cuento corresponde ladisfrazado
siguiente recomendación?
de abeja.
Te recomiendo que leas este cuento, se trata de tres animalitos que protegen sus
Caperucita Roja
Los tres cochinitos
Blanca nieves

16. Selecciona la palabra que es

un nombre de persona:

12. ¿Con qué se puede rosa silla

acompañar una recomendación?
a) Con una tabla. mesa Rosa
b) Con un dibujo.
c) Con un dulce.
17. Observa la imagen y selecciona
la palabra que le corresponde.
ratón perro

oso gato

22. ¿Cuál palabra se forma con

las sílabas?
pa ta le

24. Colorea la letra con la que

18. Encierra la palabra que inicia el nombre del animal.
empieza igual que mango. n m
19. ¿Cuál es la palabra corta?

t g
pelota oso manzana
ola zanahoria
23. Escribe las vocales que faltan

p_l_t_
 Hormiga
camioneta oso

21. Encierra la imagen que va en la-¡Felicidades!

línea. Terminaste este examen.
Encuentra tres diferencias.

Elvuela.
 Saberes y pensamiento 4. ¿Cuántos círculos faltan por
pintar?
Recomendaciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
científico
-Si no entiendes alguna pregunta dile a tu maestro o maestra.

a) 6 b) 9 c) 7
¡Empezamos!
5. En una granja hay 10 pollitos, si
1. Cuenta las cucharas. nacieron 3 más, ¿cuántos hay ahora?
¿Cuántas cucharas son en total?

8 frutas.
9 frutas. a) 13 b) 5 c) 20
10 frutas.
6. ¿Cuánto es?

10 + 5=

7. ¿Cuánto es?

10 - 7=

8. Colorea solo las figuras que son triá

3. ¿Cuántos puntos son?

a) 12 b) 10 c) 15
9. Encierra que tiene cuatro 13. Encierra el camino más corto.
Fruta la figura lados.
Cantidad de frutas

10. Observa la siguiente tabla y

responde la pregunta.

11. Numera del 1 al 3 para ordenar las imágenes desde lo que pasó primero
14. Encierra el lápiz más largo.

¿De cuál fruta hay más?

a) Sandíab) Fresac) Naranja

15. Escribe el número que va antes y

a) 30 b) 40 c) 60

16. ¿Cuánto dinero tiene Luis?

12. Si hoy es lunes, ¿qué día será mañana?

Miércoles
Jueves
Martes
a) $24 b) $25 c) $26
 17. ¿Cuánto dinero tiene Ana? 21. Realiza la siguiente suma:

+
+
b) $26
a) $20 c) $25

18. ¿Cuánto dinero tiene Paco?

+ + 22. Resuelve la siguiente suma.

a) $30 b) $26 c) $25

5
19. ¿Cuántas monedas son? + 4

23. Resuelve la siguiente resta.

9
- 2

a) 25 b) 30 c) 20 24. ¿Cuál es el símbolo de la

suma? Coloréalo.
20. ¿Quién tiene más dinero?
x + -

25. ¿Cuál es el símbolo de la

resta? Coloréalo.

x + -
Recomendaciones:
Es una regla que debemos seguir en el sa
Lee con cuidado cada pregunta. Lavar los platos al terminar de comer.
Levantar la mano
para preguntar.
No meterse a la fila.

Responde primero las preguntas más sencillas.

5. ¿Qué parte del cuerpo se muestra en

Responde todas las preguntas. la imagen?
Oreja.
Nariz.
Mano.
1. ¿Qué está haciendo el niño?

6. Subraya las características de Pepe.

Comiendo saludable.
Estudiando en la escuela.
Tendiendo su cama.

2. Perla vio cuando unos compañeros

le pegaban a Paco. ¿Qué debe hacer?

Quedarse callada.
Decirle a su maestra. Pepe es alto, pelo chino, piel
Pegarle a Paco. morena.
Pepe es bajo, pelo rubio y piel
blanca.
3. Ana le contó un secreto a su amiga
Rocío. ¿Qué debe hacer Rocío?
7. ¿Qué está haciendo Lucía?
Guardar el secreto.
Contar el secreto a sus otros amigos. Durmiendo.
Decirle que ya no le Pintando.
cuente secretos. Recortando.
8. ¿Qué está haciendo María?
12. Encierra la imagen que es un
Jugando. croquis.
Estudiando. a)
Comiendo.

9. La siguiente imagen es una:

b)

13. Selecciona el elemento social.

Calificación.
Acta de nacimiento.
Invitación. a)

10. ¿Qué información encontramos en una acta de nacimiento?

La dirección de nuestra casa.
Mi fecha de nacimiento.
El nombre de mis hermanos.

b)

11. Sirven para ubicarnos y para encontrar las cosas o lugares cercanos que nos in
Las revistas.
Las fotografías.
Los croquis.
c)
14. Subraya el elemento natural.
Puente. 17. ¿Qué animal es doméstico?
Automóviles.
Montañas.

a)

15. ¿Qué animal vive en el desierto?

a)

b)

b)

c)

c)

18. ¿Cuáles son los momentos del día?

16. ¿Qué animal tiene escamas? Antes de las doce y después de las doce.
Mañana, tarde y noche.
Mediodía y madrugada.
a)

19. ¿En qué momento del día es más

común dormir?
Mañana.
Tarde.
b) Noche.

20. ¿En qué momento del día vas a la escu

Mañana o tarde.
Mañana y noche.
c) Tarde y noche.
 7. Las niñas y niños tienen derecho a:
Recomendaciones: A la educación.
A votar.
Lee con cuidado cada Al trabajo.
pregunta.

8. Raúl se salió de su casa sin permiso po

Positiva.
1. Es una necesidad básica. Negativa.
Alimentación.
Tener un videojuego.
Viajar.

2. Es un derecho que tienen los niños

para convivir con otras personas. 9. José constantemente se enferma, por lo
Derecho a leer. Derecho a una identidad.
Derecho a jugar. Derecho a tener una familia.
Derecho a dormir. Derecho a la salud.

3. ¿Cómo nos podemos cuidar del frío?

Saliendo a jugar.
Abriendo las ventanas.
Abrigándonos bien. 10. ¿Qué debemos analizar antes de tomar
Que mi decisión afecte a los demás.
Qué mi decisión no afecte a los demás.
4. ¿Cómo nos podemos cuidar del COVID?
Nada, las decisiones que tomo, sólo
Saludando de mano.
me afectan a mi.
Usando cubrebocas.
Asistiendo a fiestas.

5. Nos identifican ante los demás.

Datos personales.
Datos escolares.
Datos sociales.
11. Es un ejemplo de decisión negativa.
Hacer la tarea.
Golpear a un compañero.
Andar en bicicleta.
6. ¿En dónde podemos encontrar nuestros datos personales?
En una cartilla de vacunación.
En una acta de nacimiento.
En un libro.

12. Es un ejemplo de decisión positiva.

Comer frutas y verduras.
Golpear a quien te molesta.
Trepar un árbol sin protección.
 13. Significa que podemos decir lo que sentimos o pensamos.
Tomar decisiones.
Expresarnos con libertad.
Estudiar.

14. Es una situación que puede dañar a

otras personas o a nosotros mismos.
Juego.
Riesgo.
Fiesta.

15. Es una acción que podemos realizar para sentirnos bien físicamente.
Comer mucho.
Hacer actividad física.
Dormir todo el día.