Teoría Del Autocuidado

TEORÍA DEL AUTOCUIDADO
autocuidado: es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigidas por
las personas hacia sí mismas o hacia su entorno, para regular los factores que afectan a
su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud y bienestar.
es una actividad aprendida por los individuos y orientada hacia un objetivo. hace
referencia a la capacidad de estar atentos a lo que nos sucede, a lo que pensamos y a lo
que sentimos, a sabernos validar y proteger, en definitiva, a lograr un estado de bienestar
físico y psicológico.
DOROTHEA OREM PROPONE 3 TIPOS DE REQUISITOS

- REQUISITOS DE AUTOCUIDADO UNIVERSAL: son comunes a todos los
individuos e incluyen la conservación del aire, agua, eliminación, actividad y
descanso, soledad e interacción social, prevención de riesgos e interacción de la
actividad humana.
- prevención de los peligros.

- posibilidad de eliminar desechos.
- acceso a respiración, agua y alimentos.
- equilibrio entre la actividad y el descanso, y entre la soledad
y la vida social.
- REQUISITOS DE AUTOCUIDADO DEL DESARROLLO:

corresponde a las condiciones necesarias para mantener la vida y la buena salud.
en momentos específicos del desarrollo vital. comprende la posibilidad de brindar
soporte y acompañamiento en procesos como el embarazo, el nacimiento, la
lactancia, la vejez, etc. asimismo, incluye el soporte que debe brindarse en
condiciones
- problemas de estatus.
- enfermedad terminal.
- cambios de ambiente.
- pérdida de la familia, amigos, posesiones o seguridad.
REQUISITO DEL AUTOCUIDADO DESVIACION DE LA SALUD

hace referencia a las condiciones necesarias para mantener la vida y la salud cuando una
persona está enferma o presenta algún tipo de limitación, bien sea temporal o
permanente. en estos casos, se requiere de ayuda o asistencia en los ámbitos listados a
continuación:
- asistencia media.
- acceso a terapias y tratamientos.
- aprender a convivir con la patología.
- atención a los efectos adversos del tratamiento o terapia.
- adaptaciones para aceptar los cuidados, según sea necesario.
TEORÍA DEL DÉFICIT DEL AUTOCUIDADO
la teoría de déficit del autocuidado plantea que algunas personas enfermas tienen
unas necesidades esenciales que no pueden cubrir de manera autónoma, identificar
esas necesidades es el primer paso para ayudar a que puedan cubrirlas.
El autocuidado o el cuidado dependiente: cuándo se necesita la intervención de la
enfermera
El cuidar de uno mismo: es el proceso de autocuidado se inicia con la toma de
conciencia del propio estado de salud
Limitaciones del cuidado: son las barreras o limitaciones para el autocuidado que
son posible cuando la persona carece de conocimientos suficientes sobre sí misma y
quizá no tenga deseo de adquirirla
El aprendizaje del autocuidado: el aprendizaje del autocuidado y de su
mantenimiento continuo son funciones humanas
TEORIA DE LOS SISTEMAS DE ENFERMERIA

Explica las relaciones que hay que mantener para que se produzca la enfermería. Se
explican los modos en que las enfermeras pueden atender a los individuos.
Se identifican tres tipos de sistemas:
1.Sistema de enfermería totalmente compensador
La enfermera suple al paciente en las actividades de autocuidado. La enfermera se hace
cargo de satisfacer los requisitos de autocuidado universal del paciente.
2.Sistema de enfermería parcialmente compensados
La enfermera le proporciona ayuda en las actividades que no puede realizar el paciente
por sí mismo, pero está mucho más implicado en su propio cuidado en términos de toma
de decisiones y acciones.
3.Sistema de enfermería de apoyo educativo
Es el apropiado para el paciente que es capaz de realizar las acciones necesarias para el
autocuidado y puede aprender a adaptarse a las nuevas situaciones.
NATURALEZA DE AUTOCUIDADO
El autocuidado podría considerase como la capacidad de un individuo para realizar todas
las necesidades para vivir y sobrevivir. Contempla el concepto AUTO como la totalidad de
un individuo incluyendo sus necesidades físicas, psicológicas y espirituales. Y el concepto
CUIDADO como la totalidad de actividades que un individuo inicia para mantener la vida y
desarrollarse de una manera que sea normal para él.
El autocuidado es la práctica de las actividades que los individuos realizan en su propio
beneficio para el mantenimiento de la vida, la salud y el bienestar.
TEORIA , METATEORICA O FILOSOFIA
No reconoce a ninguna teoría como influencia principal en su trabajo aunque se apoye en
diferentes Corrientes de pensamiento. Dorotea Orem se basó en sus experiencias e
inspiraciones
Ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de autocuidado para
conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias
de dicha enfermedad".
Explica las relaciones que hay que mantener para que se produzca la enfermería. Se
explican los modos en que las enfermeras pueden atender a los individuos.
Se identifican tres tipos de sistemas:
Concepto de persona:
El ser humano es un organismo biológico, psicológico, y en interacción con su medio, al
que está sometido. Tiene la capacidad de crear, comunicar y realizar actividades
beneficiosas para sí y para los demás
1.Concepto de salud:
2.Significa integridad física, estructural y funcional; ausencia de defecto que implique
deterioro de la persona; desarrollo progresivo e integrado del ser humano como una
unidad individual, acercándose a niveles de integración cada vez más altos.
3.Concepto de enfermería:
Ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de autocuidado para
conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias
de dicha enfermedad".
4. Concepto del entorno:
lo reconoce como el conjunto de factores externos que influyen sobre la decisión de la
persona de emprender los autocuidados o sobre su capacidad de ejercerlo
METAPARADIGMA
Un metaparadigma es un conjunto de conceptos globales que identifican los fenómenos
particulares de interés para una disciplina, así como las proposiciones globales que
afirman las relaciones entre ellos. Dichas relaciones se establecen de una manera
abstracta.
cuidados enfermeros. Representa la estructura más abstracta y global de la ciencia
enfermera(o). Integra El metaparadigma de enfermería es el primer nivel de especificidad
y perspectiva de los las definiciones conceptuales de persona, entorno, salud y
enfermería.
El metaparadigma sirve para dotar a la profesión de un significado concreto y exclusivo.
Fernández RJ plantea que Dorotea Elizabeth Orem definió los siguientes conceptos
metaparadigmáticos:
Persona: concibe al ser humano como un organismo biológico, racional y pensante.
Como un todo integral dinámico con capacidad para conocerse, utilizar las ideas, las
palabras y los símbolos para pensar, comunicar y guiar sus esfuerzos, capacidad de
reflexionar sobre su propia experiencia y hechos colaterales a fin de llevar a cabo
acciones de autocuidado dependiente.
Salud: la salud es un estado que para la persona significa cosas diferentes en sus
distintos componentes. Significa integridad física, estructural y funcional; ausencia de
defecto que implique deterioro de la persona; desarrollo progresivo e integrado del ser
humano como una unidad individual, acercándose a niveles de integración cada vez más
altos. Por tanto lo considera como la percepción del bienestar que tiene una persona.
Enfermería: servicio humano, que se presta cuando la persona no puede cuidarse por sí
misma para mantener la salud, la vida y el bienestar, por tanto es proporcionar a las
personas y grupos asistencia directa en su autocuidado, según sus requerimientos,
debido a las incapacidades que vienen dadas por sus situaciones personales.
Aunque no lo define entorno como tal, lo reconoce como el conjunto de factores externos
que influyen sobre la decisión de la persona de emprender los autocuidados o sobre su
capacidad de ejercerlo.
Así mismo, se coincide con las definiciones elaboradas por Dorothea Elizabeth Orem,
pues la persona debe ser vista holísticamente desde el punto de vista biológico,
psicológico y social.
El rol de enfermería consiste en suplir o ayudar a realizar las acciones que la persona no
puede llevar a cabo en un momento de su vida, acciones que preservan la vida,
fomentando ambas el autocuidado por parte de la persona.
La salud es un estado que significa integridad estructural y funcional que se consigue por
medio de acciones universales llamadas autocuidados.
El autocuidado es una necesidad humana que constituye toda acción que el ser humano
realiza a través de sus valores, creencias, etc. con el fin de mantener la vida, la salud y el
bienestar. Son acciones deliberadas que requieren de aprendizaje. Cuando la persona no
puede por sí misma llevar a cabo estas acciones bien por limitación o por incapacidad se
produce una situación de dependencia de los autocuidados.
Pérez González A et al. 33) considera que Dorothea E Orem establece la existencia de
tres tipos de sistema de enfermería. Los elementos básicos que lo constituyen son:
La enfermera.
El paciente o grupo de personas.
Los acontecimientos ocurridos incluidos, entre ellos, las interacciones con familiares y
amigos.
Los sistemas de enfermería tienen varias cosas en común, en particular estas.
Las relaciones para tener una relación de enfermería deben estar de forma clara bien
establecidas.
Los papeles generales y específicos de la enfermera, el paciente y las personas
significativas deben ser determinados. Es preciso determinar el alcance de la
responsabilidad de enfermería.
Debe formularse la acción específica que se va a adoptar a fin de satisfacer necesidades
específicas de cuidados de la salud.
Debe determinar la acción requerida para regular la capacidad de autocuidado para la
satisfacción de las demandas de autocuidado en el futuro.
Dorothea Elizabeth Orem establece la existencia de tres tipos de sistema de enfermería:
compensatorio, parcialmente compensatorio y de apoyo educativo.
Sistema compensador: es el tipo de sistema requerido cuando la enfermera realiza el
principal papel compensatorio para el paciente. Se trata de que la enfermera se haga
cargo de satisfacer los requisitos de autocuidado universal del paciente hasta que este
pueda reanudar su propio cuidado o cuando haya aprendido a adaptarse a cualquier
incapacidad.
Sistema parcialmente compensador: este sistema de enfermería no requiere de la
misma amplitud o intensidad de la intervención de enfermería que el sistema totalmente
compensatorio. La enfermera actúa con un papel compensatorio, pero el paciente está
mucho más implicado en su propio cuidado en término de toma de decisiones y acción.
Sistema de apoyo educativo: este sistema de enfermería es el apropiado para el
paciente que es capaz de realizar las acciones necesarias para el autocuidado y puede
aprender a adaptarse a las nuevas situaciones, pero en la actualidad necesita ayuda de
enfermería, a veces esto puede significar simplemente alertarlo. El papel de la enfermera
se limita a ayudar a tomar decisiones y a comunicar conocimientos y habilidades.
Los sistemas de enfermería parcialmente compensatorios y un sistema de apoyo
educativo, son apropiados cuando el paciente debe adquirir conocimientos y habilidades.
El principal rol de la enfermera es regular la comunicación y el desarrollo de capacidades
de autocuidado.
CONCLUCION
Según la teoría de enfermería de Dorothea Orem, el autocuidado es una conducta que
existe en situaciones concretas de la vida, dirigidas por las personas hacia sí mismas o
hacia su entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y
funcionamiento en beneficio de su vida, salud y bienestar. Es una actividad aprendida por
los individuos y orientada hacia un objetivo. presenta su «Teoría de enfermería del déficit
de autocuidado» como una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas: la
teoría de autocuidado, que describe el porqué y el cómo las personas cuidan de sí
mismas; la teoría de déficit de autocuidado, que describe y explica cómo la enfermería
puede ayudar a la gente, y la teoría de sistemas de enfermería, que describe y explica las
relaciones que hay que mantener.
La teoría del autocuidado se centra en la realización o práctica de actividades que los
individuos inician y realizan en su propio beneficio para mantener la vida, la salud y el
bienestar.

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- prevención de los peligros.

- REQUISITOS DE AUTOCUIDADO DEL DESARROLLO:

REQUISITO DEL AUTOCUIDADO DESVIACION DE LA SALUD

TEORIA DE LOS SISTEMAS DE ENFERMERIA

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