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    Tarea 5 Psicologia Del Aprendizaje

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    Eliana Regalado
    Este documento resume la importancia de la motivación en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la motivación está directamente ligada a la disposición y el interés de los alumnos para aprender, y que sin la motivación, los estudiantes no rendirán favorablemente y pueden presentar conductas inadecuadas. También señala que es responsabilidad de los docentes mantener encendida la motivación de los estudiantes para impulsarlos al conocimiento.

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    Tarea 5 Psicologia Del Aprendizaje

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    Eliana Regalado
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    Este documento resume la importancia de la motivación en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la motivación está directamente ligada a la disposición y el interés de los alumnos para aprender, y que sin la motivación, los estudiantes no rendirán favorablemente y pueden presentar conductas inadecuadas. También señala que es responsabilidad de los docentes mantener encendida la motivación de los estudiantes para impulsarlos al conocimiento.

    Título original

    tarea 5 psicologia del aprendizaje

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    Este documento resume la importancia de la motivación en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la motivación está directamente ligada a la disposición y el interés de los alumnos para aprender, y que sin la motivación, los estudiantes no rendirán favorablemente y pueden presentar conductas inadecuadas. También señala que es responsabilidad de los docentes mantener encendida la motivación de los estudiantes para impulsarlos al conocimiento.

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    Este documento resume la importancia de la motivación en los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la motivación está directamente ligada a la disposición y el interés de los alumnos para aprender, y que sin la motivación, los estudiantes no rendirán favorablemente y pueden presentar conductas inadecuadas. También señala que es responsabilidad de los docentes mantener encendida la motivación de los estudiantes para impulsarlos al conocimiento.

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    ESCUELA DE PSICOLOGÍA LICENCIATURA EN

    PSICOLOGÍA
    MATERIA:
    Psicología del aprendizaje
    Tema
    Perspectiva Conductista del Aprendizaje

    FACILITADOR:
    ROSA KENYA BUENO. MA

    NOMBRE:
    Eliana Isabel Regalado Acosta

    Matricula:
    100055622
    1. Realiza la actividad de gamificación de la unidad:
    https://wordwall.net/es/resource/61239019 Para validar que realizaste la
    actividad de gamificación, graba un video de 3 minutos como mínimo y
    5 minutos como máximo, en el cual expongas de forma reflexiva el
    contenido de la actividad y su importancia en los procesos
    motivacionales de los estudiantes. Sube el video en YouTube y

    comparte el enlace.

    La motivación es muy importante en el momento de aprender dado que está ligado


    directamente con la disposición del alumno y el interés en el aprendizaje, ya que sin
    el trabajo del estudiante no servirá de mucho la actividad del docente, por lo cual se
    considera que mientras más motivado está el alumno más aprenderá y llegara
    fácilmente al aprendizaje significativo.

    En consecuencia, en la mejora del rendimiento escolar se toma en cuenta los


    aspectos cognitivos como los motivacionales, ya que si el estudiante no está
    motivado no rendirá favorablemente en las distintas áreas del conocimiento, ya que
    la falta de motivación dará como resultado un bloqueo mental y con ello la
    resistencia hacia el aprendizaje, esto desencadenara en que el estudiante presente
    conductas inadecuadas dentro del salón, las mismas que lo llevaran a ser una
    distracción para sus compañeros.

    La motivación en el aprendizaje es importante dado que sin ella no existirá el interés del estudiante
    por realizar las tareas que implica el aprendizaje, por lo cual es netamente necesario que los
    docentes logren que sus alumnos mantengan encendido aquel motor que los impulsará al nuevo
    conocimiento, ya que al no lograr que sus estudiantes permanezcan motivados es probable que estos
    se bloqueen y con ello crearán una resistencia al aprendizaje. En una futura investigación sería
    factible dilucidar las técnicas y métodos a implementar para desarrollar y mantener la motivación en
    los estudiantes.

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