ECOLOGÍA

CIENCIA MULTIDICIPLINARIA QUE TIENE COMO

OBJETO DE ESTUDIO A LOS ECOSISTEMAS

ECOSISTEMA
ES LA INTERACCIÓN DE
BIOTOPO LOS SERES VIVOS
SON LOS FACTORES ENTRE SI Y CON SU BIOCENOSIS
ABIÓTICOS MEDIO, SE DIVIDE EN: SON LOS FACTORES
- AGUA BIÓTICOS O LA
- TEMPERATURA COMUNIDAD
- LUZ BIOLÓGICA QUE
- SALINIDAD HABITA SOBRE EL
- PRESIÓN BIOTOPO
 ESTUDIO DEL
HABITAT (ERNEST
HAECKEL)
CIENCIA QUE ESTUDIA
LAS REALACIONES DE
LOS SERES VIVOS
ENTRE Y CON SU
MEDIO AMBIENTE
BIOTOPO
 HABITAT NICHO ECOLÓGICO
• ESPACIO FÍSICO QUE OCUPA • ES LA FUNCION QUE
UN INDIVIDUO CUMPLE CADA INDIVIDUO
(ALIMENTACIÓN, REFUGIO, EN EL ECOSISTEMA
PAREJA, CUIDADO
PARENTAL)
SUELO
HORIZONTE A:
es el horizonte de lavado
Presencia de humus(materia orgánica en desintegración y de
color negra o marrón oscura)

HORIZONTE B:
es el horizonte de acumulación de lo precipitado en el lavado
Se acumulan los minerales
HORIZONTE C:
Roca madre fragmentada, restos de meteorización de la roca
madre

HORIZONTE D:
Roca madre entera, sin alterar
 AGUA
HIDRÓFITAS HIGRÓFITAS MESÓFITAS XERÓFITAS
• VIVEN EN • REQUIERE • REQUIEREN • VIVEN EN
EL AGUA MUCHA NIVELES LUGARES
AGUA MEDIOS DE ÁRIDOS
AGUA
TEMPERATURA
POIQUILOTERMOS HOMEOTERMOS HETEROTERMOS
INDIVIDUOS QUE VARIAN INDIVIDUOS QUE NO INDIVIDUOS QUE VARIAN
SU TEMPERATURA VARIAN LA TEMPERATURA LA TEMPERATURA
CORPORAL CON LA DEL CORPORAL CORPORAL BAJANDOLA EN
MEDIO EPOCAS DE ESCACES DE
RECURSOS
 LUZ FOTOPERIODO: EFECTO DE LA
LUZ SOBRE LOS SERES VIVOS
• Plantas de día largo
RITMO CIRCADIANO: CONDUCTA
DIURNA O NOCTURNA DE LOS
ANIMALES

• Pantas de día corto

SALINIDAD
EN PLANTAS EN ANIMALES
GLUCOFITAS ESTENOHALINOS
PLANTAS QUE NO TOLERAN NIVELES ANIMALES QUE NO TOLERAN
ALTOS DE SALINIDAD CAMBIOS BRUSCOS DE SALINIDAD

HALOFITAS EURIHALINOS
PLANTAS QUE TOLERAN NIVELES ANIMALES QUE TOLERAN CAMBIOS
ALTOS DE SALINIDAD BRUSCOS DE SALINIDAD
ANADROMOS CATADROMOS
 BIOCENOSIS
RELACIONES TRÓFICAS (ALIMENTICIAS)
• CADENA TRÓFICA • RED TRÓFICA
Transferencia de alimento de Es la relación o interacción de
una especie a otra. todas las cadenas del
ecosistema
PIRÁMIDE TRÓFICA

1Kcal

FLUJO DE ENERGÍA Y
BIOMASA 10Kcal
ES ACICLICO
SOLO PASA EL 10% DE
ENERGÍA Y BIOMASA DE UN 100 Kcal
NIVEL A OTRO

1 000 Kcal

10 000 Kcal

FLUJO DE
MATERIA
ES CICLICO
 RELACIONES SON LAS RELACIONES ENTRE
INVIDIDUOS DE UNA MISMA
INTRAESPECIFICAS ESPECIE

ASOCIACIÓN SOCIAL O ESTATAL JERARQUIAS

• División de funciones de los • Niveles jerárquicos, no hay
miembros, diferencias diferencias morfológicas entre
morfológicas. los miembros
 RELACIONES SON LAS RELACIONES ENTRE
INVIDIDUOS DE UNA MISMA
INTRAESPECIFICAS ESPECIE

ASOCIACIÓN PARA
COMPENSACIÓN ALIMENTACIÓN
 RELACIONES SON LAS RELACIONES ENTRE
INVIDIDUOS DE DIFERENTES
INTERESPECIFICAS ESPECIE
TIPO ESPECIE A ESPECIE B

MUTUALISMO : relación obligatoria de mutua cooperación

PROTOCOPERACIÓN : relación ocasional de mutua cooperación

COMENSALISMO: relación de alimentación

INQUILINISMO : relación de protección

FORESIA: relación de transporte

TANATOCRESIA: relación de protección

AMENSALISMO: relación en la que una especie elimina a la otra

PARASITISMO: relación de dependencia entre

PARASITOIDISMO: una especie coloca huevos dentro de otra especie

DEPREDACIÓN: una especie caza a la otra

MUTUALISMO PROTOCOOPERACIÓN
HONGO – ALGA = LIQUEN AVE FRIA – COCODRILO
HONGO – RAIZ = MICORRIZA AVE FRIA – RINOCERONTE
COMENSALISMO INQUILINISMO
RÉMORA – TIBURÓN PEZ PAYASO – ANEMONA
FORESIA TANATOCRESIA
MOSCA APTERA – AVISPA CANGREJO ERMITAÑO –
CONCHA DEL CARACOL
PARASITISMO: AMENSALISMO
TENIA – PERRO HONGO PENICILIUM –
HUMANO – PIOJO BACTERIAS
EUCALIPTO – LEGUMINOSAS
DEPREDACIÓN PARASITOIDISMO
LEON – ZEBRA AVISPAS Y MOSCAS –
PUMA – VICUÑA PULGONES
 SUSECIÓN ES LA EVOLUCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS
ECOLÓGICA
ESPECIE PIONERA CLIMAX
Una especie que coloniza a un Etapa de mayor estabilidad y
área inhabitada y que inicia un
proceso de sucesión. desarrollo de un ecosistema
Se considera PIONERO a los
LIQUENES
 SUCESIÓN ECOLOGICA
Cambios que sufre un ecosistema, culmina en una comunidad clímax (equilibrio
ecológico )
EVOLUTIVA PRIMARIA SECUNDARIA

Mar tierra Sin vida comunidad Comunidad 1 comunidad 2

La biodiversidad o diversidad biológica se refiere a la extensa
variedad de seres vivos existentes en el planeta, es también un
sistema dinámico que está en evolución constante. Este término
proviene de la contracción inglesa “biological diversity”, y se le
atribuye Walter G. Rosen el cual lo mencionó por primera vez en una
conferencia en 1986.La distribución de la biodiversidad viene como
consecuencia de factores evolutivos en el área biológica, geográfica
y ecológica, por consiguiente cada especie posee un entorno
adecuado a sus necesidades en donde cada uno de estos pueden
relacionarse de manera armoniosa con el medio que lo rodea.
IMPORTANCIA
La biodiversidad es el
soporte de la vida en la
Tierra
Garantiza el equilibrio de
los ecosistemas
Engalana los
paisajes
Favorece el desarrollo
económico
•La deforestación.
•Los incendios forestales.
•La caza ilegal – comercio ilegal.
•La extracción, sobreexplotación y
consumo excesivo de recursos naturales.
•La sobrepesca.
•El uso intensivo de la tierra, tanto para la
agricultura como para la urbanización.
•La introducción de la tecnología.
 PRINCIPALES CAUSAS
* LATITUD (ubicado muy cerca a la Línea
ecuatorial)
* CONVERGENCIA DE LAS CORRIENTES
MARINAS(CORRIENTE DE HUMBOLTD Y DEL
NIÑO)
* LA CORDILLERA DE LOS ANDES
genera una gran variedad de climas lo
que trae consigo una gran variedad de
flora y fauna
 LATITUD
DISTANCIA DE LA LINEA ECUATORIAL
 CORRIENTES MARINAS
A. LA CORRIENTE PERUANA
O DE HUMBOLDT: De
aguas frías, recorre
nuestro litoral de Sur a
Norte. Favorece a la
fauna marina. Esta
corriente forma parte de
un gran movimiento
circulatorio que se
observa en el Pacífico Sur
a manera de un
gigantesco remolino.

B. LA CORRIENTE DEL
NIÑO: Es de aguas tibias
por proceder de los mares
ecuatoriales. Esta
corriente se desplaza de
Norte a Sur provocando
una elevada temperatura
y originando fuertes
lluvias.
 CORDILLERA DE LOS
• ANDES
afectan de una manera muy decisiva a la
precipitación. Cuando el viento sopla
sobre el mar, por ejemplo, un aire
húmedo y caliente se eleva formando la
precipitación. También la temperatura
pues cuanto más alto sea la
temperatura serán más frías.
 BIODIVERSIDAD EN EL PERÚ
1º EN MARIPOSAS

1º EN PECES
2º EN AVES

1º EN PLANTAS 3º EN MAMÍFEROS
1º EN PLANTAS NATIVAS MEDICINALES
PLANTA PROPIEDAD
TARA UÑA DE GATO
KION, LLANTEN, SÁBILA,
MANZANILLA, UÑA DE ANTIINFLAMATORIO
GATO, TARA

VALERIANA, MANZAN
RELAJANTES
ILLA Y TORONJIL

SÁBILA, CONFREY, CICATRIZANTES

SANGRE DE GRADO, COL

AJO, CAIGUA, MAÍZ

MORA-DO, PEREJIL, HIPOTENSORES
MARACUYÁ
CHANCAPIEDRA,
CÁSCARA DE PAPA, TUNA, LITOLITICAS
PIÑA, FRESA Y UVA

COL, COLIFLOR,
BRÓCOLI, BERRO, ANTIOXIDANTES
RABANITO, NABO, MACA

KION, CAFÉ HIPERTENSORES

Diversidad en ecosistemas
Diversidad genética
 DESEQUILIBRIO ECOLOGICO
Generado por la intervención humana
URBANIZACION TALA- CAZA INDISCRIMINADA INSECTICIDAS

NOTA:
El uso de pesticidas
organoclorados
(DDT) generan
acumulacion en el
tejido adiposo
 SITUACIÓN DE LAS
ESPECIES
AMENAZADAS EN EL
PERÚ
¿Qué es una especie biológica?
Es el conjunto de individuos con
características similares, presentan la
capacidad de tener descendencia fértil.
¿Qué es una especie amenazada?
Una especie amenazada es aquella que presenta problemas de conservación
(amenazas) que significa riesgo de extinción en el mediano plazo (al menos 10% de
probabilidad de extinción en 100 años). Por este motivo, estas especies han sido
incluidas o listadas en alguna de las categorías de conservación que significan
amenaza. Esas listas son conocidas frecuentemente como listas de especies
amenazadas, lista de especies con problemas de conservación o listas rojas.
¿Quiénes protegen a las especie
amenazada?
 ¿Qué es la UICN?
La UICN es una unión de
miembros compuesta por
organizaciones gubernamentales
y organizaciones de la sociedad
civil. La UICN cuenta con la
experiencia, los recursos y el
alcance de sus más de 1400
organizaciones miembro y los
aportes de más de 17 000
expertos. Esta diversidad y
extensa experiencia convierte a
la UICN en la autoridad mundial
sobre el estado del mundo
natural y las medidas necesarias
para salvaguardarlo.
Categorías en la UICN

(CR)
• Extinta (EX): No hay duda de la desaparición del último individuo.
• Extinta en estado silvestre (EW): Sólo sobrevive en cultivos o en bancos
de semillas y laboratorios.
• En peligro crítico (CR): Riesgo de extinción extremadamente alto.
• En peligro (EN): Riesgo de extinción muy alto.
• Vulnerable (VU): Riesgo extinción alto.
• Casi amenazada (NT): No satisface ninguno de los criterios pero se
encuentra muy próximo a cumplirlo.
• Preocupación menor (LC): Son abundantes y de distribución
relativamente amplia.
• Datos insuficientes (DD): No se dispone de información suficiente para
evaluar pero podría estar amenazada.
• No evaluada (NE): No se ha evaluado pero podría estar amenazada.
¿Qué es el CITES?
El Convenio sobre el Comercio
Internacional de Especies Amenazadas
de Fauna y Flora Silvestre, más conocido
como Convenio CITES (Convention on
International Trade in Endangered Species
of Wild Fauna and Flora), busca preservar
la conservación de las especies
amenazadas de fauna y flora silvestres
mediante el control de su comercio.
La Convención maneja tres Apéndices o categorías, siendo los Apéndices I y II
los más estrictos:

• Apéndice I. Incluye todas las especies en peligro de extinción que son o

pueden ser afectadas por el comercio. El comercio en especímenes de
estas especies deberá estar sujeto a una reglamentación particularmente
estricta.
• Apéndice II.
a) Comprende todas las especies que, sin estar actualmente en peligro de
extinción, podrían llegar a esa situación a menos que el comercio en
especímenes de dichas especies esté sujeto a una reglamentación estricta
para evitar utilización incompatible con su supervivencia.
b) Aquellas otras especies no afectadas por el comercio, que también
deberán sujetarse a reglamentación con el fin de permitir un eficaz control del
comercio en las especies a las que se refiere el inciso a.
• Apéndice III. Contiene aquellas especies propuestas por alguno de los
países por encontrarse amenazado dentro de su jurisdicción. Hasta ahora
el Perú no ha solicitado a la Secretaría CITES la inclusión de ninguna
especie de fauna silvestre en el Apéndice III
PELIGRO CRITICO
 Eretmochelys imbricata, tortuga carey (CR)

Lagothrix flavicauda, Mono choro de cola

amarilla (CR)
Pava aliblanca (Penelope albipennis),
Zambullidor de Junín (Podiceps taczanowskii)
cocodrilo
suri (Rhea de Tumbes (Crocodylus acutus)
pennata)
EN PELIGRO
Rana venenosa del Marañón (EN)

Phalacrocorax gaimardi, cormorán de pata roja

(EN)
VULNEREBLE
Podocnemis unifilis, taricaya (VU)

Tremarctos ornatus, oso andino (VU) Caoba Harpia arpyja, águila arpía (VU).
CASI AMENAZADA
 Ara macao, guacamayo escarlata (NT)
Hemiphractus bubalus, ranita cornuda (NT)
 ESPECIES EN VÍAS DE EXTINCION
• ESPECIES QUE SE ENCUENTRAN AFECTADS POR LA
SOBREEXPOTACIÓN Y ESTAN A PUNTO DE DESAPARECER
ESPECIES EN SITUACIÓN VULNERABLE
 ESPECIES RARAS ESPECIES EN SITUACION
INDETERMINADA
• SE DA POR EL • SE DESCONOCE EL
ENDEMISMO DE NUMERO DE
LAS ESPECIES INDIVIDUOS DE SU
POBLACIÓN
 SISTEMA NACIANAL DE AREAS PROTEGIDAS
ZONA RESERVADA
USO INDIRECTO USO DIRECTO
falta categorizar
intangible aprovechamiento

PARQUES SANTUARIO SANTUARIO RESERVA REFUGIO DE COTO

NACIONALES(12) HISTORICO(4) NACIONAL(7) NACIONAL(10) VIDA DE CAZA
SILVESTRE
varios Acontecimien un
to o ecosistema PROPAGACION FAUNA CAZA
ecosistemas MIGRATORIA
escenario DE FLORA Y PERMITIDA
gran extensión formación
FAUNA
nacional geológica

• PARACAS • PANTANO DE • ANGOLO

• PACAYA VILLA • SUNCHU
SAMIRIA • LAQUIPAMPA BAMBA
• LACHAY
• Cutervo: antiguo • Chacamarca • Manglare • SALINAS DE
• Alto Purús: • Pampa de s de AGUADA
extenso Ayacucho tumbes BLANCA
• Manu: madre • Machu • Calipuy
dios Picchu • Tabacona
• Cord. del cóndor • Bosque de de
“ichigkat muja”: Pómac Namballe
reciente
• Huascarán:
montañas
PARQUE NACIONAL
 CERROS DE AMOTAPE
*UBICADO EN TUMBES – PIURA
*PROTEGE CEIBOS, ALGARROBOS
OTISHI HUASCARAN
UBICADO EN JUNIN – CUSCO UBICADO EN ANCASH
PROTEGE LA CORDILLERA DEL
VILCABAMBA
MANU UBICADO EN CUSCO – MADRE DE DIOS
CORDILLERA DEL CONDOR RIO ABISEO
*UBICADA EN AMAZONAS *UBICADO EN SAN MARTIN
*PROTEGE AL CAIMAN NEGRO * PROTEGE AL MONO CHORO
DE COLA AMARILLA
TINGO MARIA CUTERVO
*HUANUCO(CENTRO)
*CAJAMARCA(NORTE)
*PROTEGE LA CUEVA DE LOS
*PRIMER ÁREA PROTEGIDA
GUACHAROS Y LAS LECHUZAS
DEL PERÚ, FUNDADA EN 1961
*CREADO PARA PROTEGER A
LOS GUACHAROS UNICA AVE
NOCTURNA QUE SE ALIMENTA
DE FRUTOS
RESERVAS NACIONALES
TUMBES PARACAS
• ICA
• LOBOS, TORTUGAS, AVES,
CONCHAS DE ABANICO
LACHAY CALIPUY
• LIMA • CAJAMARCA
• ECOSISTEMA DE LOMAS • PROTEGE A LAS
POBLACIONES DE
GUANACOS
 • AYACUCHO
PAMPA GALERAS • PROTEGE A LAS VICUÑAS
SALINAS AGUADA BLANCA TITICACA
• AREQUIPA • PUNO
• LLAMAS Y ALPACAS • ZAMBULLIDOR DEL TITICACA
 • LORETO
PACAYA SAMIRIA • CAIMAN, MANATI, PEREZOSO
SANTUARIOS NACIONALES
MANGLARES DE TUMBES LAGUNAS DE MEJIA
• TUMBES • AREQUIPA
• MANGLE, COCODRILO • AVES MIGRATORIAS
TABACONES NAMBALLE CALIPUY
• CAJAMARCA • CAJAMARCA
• OSO DE ANTEOJOS, TAPIR • PUYA RAIMONDI
 • APURIMAC
AMPAY
• INTIMPA( única conífera del Perú)
SANTUARIOS HISTÓRICOS
BOSQUES DE POMAC CHACAMARCA
• LAMBAYEQUE • JUNIN
• CULTURA SICAN • BATALLA DE JUNIN
PAMPAS DE AYACUCHO MACHU PICCHU
• AYACUCHO • CUSCO
• CULTURA INCA
RESERVA DE VIDA SILVESTRE
Pantanos de Villa
 CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
• SIGNIFICA TODO CAMBIO INDESEABLE EN
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DEL
AMBIENTE QUE AFECTA NEGATIVAMENTE A
TODOS LOS SERES VIVOS DEL PLANETA.
ESTOS CAMBIOS SE GENERAN EN FORMA
NATURAL O POR ACCIÓN DEL SER
HUMANO.
 TIPOS DE CONTAMINANTES
CONTAMINANTES PRIMARIOS CONTAMINANTES SECUNDARIOS
• SON AQUELLOS QUE CAUSAN • SON AQUELLOS QUE CAUSAN
DAÑOS SIN NECESIDAD DE DAÑOS LUEGO DE HABER
TRANSFORMARSE. SUFRIDO TRANSFORMACIONES EN
EJEMPLOS: EL MEDIO AMBIENTE.

MONÓXIDO DE CARBONO EJEMPLOS:

OXIDO DE NITRÓGENO EL GAS SULFUROSO Y SULFÚRICO

QUE AL COMBINARSE CON EL O2
PLOMO
Y EL H2O RESPECTIVAMENTE
CADMIO
FORMARAN PARTE DE LA LLUVIA
MERCURIO ÁCIDA.
DDT
RADIACIÓN UV
CONTAMINANTES BIODEGRADABLES CONTAMINANTES NO BIODEGRADABLES

• SUSTANCIAS QUE PUEDEN SER • SUSTANCIAS QUE NO PUEDEN SER

DEGRADADAS POR LOS DEGRADADAS POR LOS
MICROORGANISMOS(HONGOS Y MICROORGANISMOS(HONGOS Y
BACTERIAS) BACTERIAS) O TARDA MUCHO
TIEMPO EN SER
EJEMPLO:
BIOTRANSFORMADAS.
PAPEL
EJEMPLO:
CARTÓN
VIDRIO
DESECHOS
METALES
ORGÁNICOS(EXCREMENTO ,
ALIMENTOS, ETC) PLÁSTICOS
TEKNOPOR, OTROS.
 ALGUNOS
CONTAMINANTES
IMPORTANTES
 PLOMO (Pb)
efectos no deseados, como son:
• Perturbación de la biosíntesis de
hemoglobina y anemia
• Incremento de la presión
sanguínea
• Daño a los riñones
• Abortos y abortos sutiles
• Perturbación del sistema nervioso
• Daño al cerebro
• Disminución de la fertilidad del
hombre a través del daño en el
esperma
• Disminución de las habilidades de
aprendizaje de los niños
• Perturbación en el
comportamiento de los niños, como
es agresión, comportamiento
impulsivo e hipersensibilidad.
PETRÓLEO
Los hidrocarburos son un
tipo de contaminantes que
afectan a la calidad del agua
de manera importante. Los
derrames de petróleo, cada
día son más frecuentes en
los océanos, dejan estelas
de contaminación de efectos
a muy largo plazo. La
formación de una película
impermeable sobre el agua en
las zonas de derrame afecta
rápida y directamente a las
aves y a los mamíferos
acuáticos ya que obstruye el
intercambio gaseoso y desvía
los rayos luminosos que
aprovecha el fitoplancton
para llevar a cabo el
proceso de fotosíntesis.
 INSECTICIDAS
BIOACUMULACIÓN DE DDT
* fenómeno natural de
calentamiento del
planeta que se da por la
acumulación de gases
(CO2 y H2O v) en la
atmosfera, gases que
pueden mantener la
temperatura superficial
del planeta en niveles
que el desarrollo de
los seres vivos (15°C)
EFECTOS DEL
INCREMENTO
EN LA EMISION
DE GASES
• Cambio en 2 o 3° C la
temperatura promedio del
planeta.
• incremento de lluvias ,
principalmente en los
trópicos
• disminución de lluvias en
épocas de sequias
• elevación del nivel del
mar en 20 cm
aproximadamente
• incremento de las
desertificaciones
LLUVIA ÁCIDA
• cambios en el Ph del suelo lo que modifica y disminuye la
flora
• incremento de las desertificaciones
EUTROFICACIÓN
DESTRUCCION DE LA
CAPA DE OZONO
CAUSANTES

• Clorofluorocarbonados (CFC)
• Polifluorocarbonados(PFC)
• Óxidos de nitrógeno
 EFECTOS
* Cáncer de piel.
Hoy se estima que los índices de cáncer de piel
aumentaron debido a la disminución del ozono
estratosférico. El tipo más común de cáncer de
piel, el denominado Nomelanoma, es causa de las exposiciones a la
radiación UV-B durante varios años.
* Deprime el sistema Inmunológico
* La pérdida del fitoplancton, Bajo el agujero de ozono en la
Antártida la productividad del fitoplancton decreció entre el 6 y
el 12 por ciento.
* alterar su forma y dañar crecimiento de plantas; reducir el
crecimiento de los árboles; cambiar los tiempos de florecimiento;
hacer que las plantas sean más vulnerables a las enfermedades y
que produzcan sustancias tóxicas. Incluso podría haber pérdidas de
biodiversidad y especies.
1. La unidad básica funcional de la ecología es: EX. ADM. UNMSM 2004 - II

a) El biotopo
b) La comunidad
c) La biocenosis
d) El ecosistema

2. El más grande ecosistema del mundo es: EX. ADM. UNMSM 2005 - II

a) La comunidad y su ambiente
b) La ecosfera
c) La biosfera mas la litosfera
d) La biosfera más la atmosfera

3. Las plantas que viven en ambientes escasos de agua, son denominados:

EX. ADM. UNMSM 2007 - II

a) Protofitas
b) TropofitasS PROPUESTOS
c) Mesofitas
d) Xerofitas

4. El régimen alimenticio del camarón del rio es: EX. ADM. UNMSM 2004 - II

a) lnsectivoro
b) Carnivoro
c) Herbivoro
d) Omnivoro
5. El modo de vida que un organismo lleva y su rol en la cadena alimenticia
constituyen su:
A) Hábitat
B) Ecosistema
C) Nicho ecológico
D) Bioma

6. Un ecosistema se define brevemente como: EX. ADM. UNMSM 2005 - II

a) Un sistema cerrado con entrada de materia
b) EL conjunto de organismos heterótrofos
c) La integración de componentes bióticos
d) Un sistema dinámico abierto con entrada o salida de materia

7. Si los pantanos de villa cambiaran de modo natural a vegetación terrestre, estaría

ocurriendo
A) Un cambio de hábitat a microhábitat
B) Un desequilibrio ecológico
C) Una sucesión ecológica
D) Un cambio de nicho ecológico
8. En algunos ecosistemas microbianos ciertos hongos liberan sustancias químicas,
como parte de su metabolismo normal, que al hacer contacto con algunas especies
bacterianas ejercen antibiosis. Esta relación es un ejemplo de
A) competencia.
B) amensalismo.
C) neutralismo.
D) parasitismo.

9. Las relaciones que existen dentro de los miembros de una población se

denominan:
a) Interespecificas
b) Amensalismo
c) Depredación
d) Intraespecificas

10. Los factores ecológicos que determinan la distribución de los animales en la

superficie terrestre:
a) El relieve y el clima
b) El clima y la vegetación
c) Los ríos y la vegetación
d) Los ríos y el clima
11. Señala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
I. En el ecosistema los herbívoros son los productores primarios ( )
II. La fotosíntesis de las plantas forma parte del ciclo del oxígeno en la
naturaleza ( )
III. La reserva más abundante de nitrógeno son los nitratos del suelo ( )
a) FVV
b) FFV
c) VVV
d) VFV

12. La relación beneficiosa entre las aves o insectos polinizadores y las plantas
correspondientes es un ejemplo de lo que se denomina:
A) Mutualismo
B) Comensalismo
C) Parasitismo
D) Depredación

13. ¿En cuál de las siguientes relaciones, ninguna especie sale perjudicada?
A) Estrella de mar - choro
B) Mycobacterium tuberculosis - Hombre
C) Atún - anchoveta
D) Pez gatillo - erizo de mar
14. El nitrógeno es un elemento indispensable para el ser vivo, se encuentra en alto
porcentaje en la atmosfera, pero para ser utilizado es necesario que sea fijado por:
A) Bacterias nitrificantes
B) Algas superiores
C) Hongos ficomicetos
D) Todas las bacterias

15. El más severo de los factores que amenazan la existencia de algunas especies
de vertebrados es:
A) La falta de alimento
B) Cambio climático
C) La contaminación
D) Reducción de la tasa reproductiva

16. Identifica y responde a que tipo de relación intraespecífica pertenece el

siguiente enunciado: Está formada por un grupo de individuos jerarquizados entre
sí. Estos individuos suelen ser diferentes anatómicamente y fisiológicamente. Se
produce una división del trabajo. Los individuos que las forman dependen los unos
de los otros para sobrevivir. Ejemplos: Abejas, avispas, hormigas y termitas.
A) Competencia
B) Sociedades
C) Compensación
D) Territorialidad
17. Este tipo de relación es común en muchas especies animales del planeta e
incluso en plantas y es utilizado para asegurar la supervivencia de algunas
especies principalmente aquellas que son muy pequeñas, muy débiles o ser
susceptibles de ser atacadas, otro de los beneficios que se obtiene se le
denomina “tróficos” estos se relacionan con la obtención de comida, así como
los beneficios de transporte que suelen existir.
A) Amensalismo
B) Depredación
C) Comensalismo
D) Competencia

18. Si en una cadena trófica desaparece los consumidores primarios entonces:

I. Disminuye los productores
II. Aumenta los consumidores secundarios
III. Aumenta los organismos autótrofos
IV. Disminuye los consumidores secundarios
V. Aumenta los consumidores terciarios
a) Solo I
b) Solo II
c) IV y V
d) III y IV
19. Un aspecto importante de la transferencia de la materia en los ecosistemas
reside en la presencia de circuitos biogeoquímicos, a través de los cuales son
reciclados los diversos elementos. Respecto al ciclo del fósforo elija la alternativa
correcta.
A) Corresponde a un ciclo gaseoso.
B) Es el nutriente limitante en ambientes acuáticos.
C) Son metabolizados anabólicamente por los heterótrofos
D) La principal reserva se encuentra en los sedimentos marinos.

20. Los factores abióticos determinan el espacio físico en el cual habitan los seres
vivos; entre los que podemos encontrar, el agua, la temperatura, la luz, el pH, el
suelo y los nutrientes. El factor biolimitante fundamental en el desierto es el agua,
mientras que para los seres vivos de las zonas profundas del mar es la luz. En las
siguientes premisas coloque verdadero (V) o falso (F) según corresponda y
marque la respuesta correcta.
( ) Los organismos poiquilotermos tienen su temperatura corporal constante.
( ) El oxígeno va disminuyendo conforme se asciende en la atmosfera.
( ) Los mamíferos se defienden del calor mediante el sudor.
( ) Los rumiantes obtienen su energía mediante la depredación o consumo de
carroña.
A) FVVF
B) FFVV
C) FVFV
D) VFFV