Trabajo Terminado 4

Universidad Abierta Para Adultos
Nombre:
Braylin Emilio quezada Hernández
Asignatura:
Estadística General
Facilitador:
Natanael Almanzar Liriano
Matricula:
1000-59534
Fecha:
18 de marzo del 2024
Santiago de los caballeros, república dominicana

Introduccion:
La Estadística se ocupa de los métodos científicos para recolectar, organizar, resumir,

presentar y analizar datos, así como de sacar conclusiones válidas y tomar decisiones
con base en este análisis, así también realizar predicciones a cerca del conjunto del cual
se han seleccionado dichos datos. El empleo cuidadoso de los métodos estadísticos
permite obtener información precisa de los datos.
También se refiere a la importancia, métodos e importancia de la estadística ya que

está relacionada con el estudio de proceso cuyo resultado es más o menos
imprescindible y con la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones
razonables de acuerdo con tales observaciones
ACTIVIDAD IV
1. Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos de una clase,
responde:
a) ¿Cuántos alumnos tiene la clase?

30
b) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?

0
c) ¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?

0-,2.5, 2.5-5 5-7.5, 7.5-10
d) ¿Cuál es el porcentaje de alumnos con notas superiores o iguales a 7,5?
17%
2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30 puntos son las

siguientes:
16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.
Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más adecuado.
A: Valor máximo y mínimo= Xmin: 16max: 24
B: Rango r= xmax-xmin r24-16=8
C: Cantidad de pesos i= r/10 i=8/10 i=0.8= 1
Examen de estadística Frecuencia Agrupada Frecuencia relativa Frecuencia relativa %
16 2 0.1 10%
17 3 0.15 15%
18 2 0.1 10%
19 1 0.05 5%
20 3 0.15 15%
21 1 0.25 25%
22 2 0.1 10%
23 1 0.05 5%
24 1 0.05 5%
Total 20 1 100%
Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en intervalos
y dibuja un histograma de la siguiente colección de pesos, extraída de una
muestra de 20 personas:
66, 59, 53, 57, 51, 58, 49, 59, 68, 65, 54, 56, 59, 66, 58, 61, 65, 62, 55, 68.
A: Valor máximo y mínimo Xmax=68 Xmin=51

B: Rango R= Xmax-Xmin R=68-49=19
C: Cantidad de peso i=r/10 i=19/10= i=1.9 =
CP FA FR FR%
48-50 1 0.05 5
51-53 2 0.1 10
54-56 3 0.15 15
57-59 6 0.3 30
60-62 2 0.1 10
63-65 2 0.1 10
66-68 4 0.2 20
Total 20 1 100
Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en intervalos
y dibuja un histograma de la siguiente colección de alturas, extraída de una
muestra de 20 personas:
1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77; 1,82; 1,68;
1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.
A: Valor Máximo y minimo Xmin: 1,58 Xmax:1,82

B: Rango R= xmax-Xmin R=1,82-1,58=0.24
C: Cantidad de Peso i=r/10 i=0.24/10 i= 1.9=0.024=0.03
CA FA FR FR%
1.58-1.60 3 0.15 15
1.61-1.63 3 0.15 15
1.64-1.66 2 0.1 10
1.67-1.67 3 0.15 15
1.70-1.72 3 0.15 15
1.73-1.75 3 0.15 15
1.76-1.78 1 0.05 5
1.79-1.81 1 0.05 5
1.82-1.84 1 0.05 5
Total 20 1 100
3. Dado el siguiente
Deporte favorito
diagrama de sectores
Otros
Ciclismo 10%
10%
Fútbol
sobre gustos en el deporte realizado gracias a una encuesta a
2500 individuos, realiza una tabla de frecuencia que organice los resultados:
Deporte Favorito
Futbol 40%
Béisbol 25%
Tenis 15%
Ciclismo 10%
Otros 10%
Deporte FA FR FR%
Ciclismo 250 0.1 10%
Tenis 375 0.15 15%
Béisbol 625 0.25 25%
Futbol 1000 0.4 40%
Otros 250 0.1 10%
2500 1 100%
Conclusión:
Para concluir es muy importante conocer sobre la distribución de

frecuencias en la estadística ya que así podemos conocer datos
investigados de forma ascendente y descendente, de acuerdo a la
frecuencia de cada dato.
También es importante para organizar grandes cantidades de datos
numéricos y haciendo esto es más fácil conocerlos ordenadamente y el
histograma nos ayuda a comprender aún más que la imágenes o dibujos
son más fáciles de asimilar.
Estos ejercicios me han ayudado mucho para mi comprensión y
entendimiento sobre estos temas.

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La Estadística se ocupa de los métodos científicos para recolectar, organizar, resumir,

También se refiere a la importancia, métodos e importancia de la estadística ya que

a) ¿Cuántos alumnos tiene la clase?

b) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?

c) ¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?

2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30 puntos son las

A: Valor máximo y mínimo Xmax=68 Xmin=51

A: Valor Máximo y minimo Xmin: 1,58 Xmax:1,82

Para concluir es muy importante conocer sobre la distribución de

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