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    Informe Clase Espejo

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    Lidia Meylin Rivero Loayza
    Este documento resume una clase espejo conjunta entre la Universidad Privada del Valle y la Universidad Tecnológica de Monterrey. La clase trató sobre la técnica de segmentación de mercados utilizando el software SPSS. Los estudiantes aplicaron esta técnica al tema de las telecomunicaciones en México. La clase contó con la participación de 50 estudiantes y fue exitosa, logrando que todos los estudiantes se involucraran activamente en las actividades planificadas.

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    Este documento resume una clase espejo conjunta entre la Universidad Privada del Valle y la Universidad Tecnológica de Monterrey. La clase trató sobre la técnica de segmentación de mercados utilizando el software SPSS. Los estudiantes aplicaron esta técnica al tema de las telecomunicaciones en México. La clase contó con la participación de 50 estudiantes y fue exitosa, logrando que todos los estudiantes se involucraran activamente en las actividades planificadas.

    Título original

    Informe clase espejo (1)

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    Este documento resume una clase espejo conjunta entre la Universidad Privada del Valle y la Universidad Tecnológica de Monterrey. La clase trató sobre la técnica de segmentación de mercados utilizando el software SPSS. Los estudiantes aplicaron esta técnica al tema de las telecomunicaciones en México. La clase contó con la participación de 50 estudiantes y fue exitosa, logrando que todos los estudiantes se involucraran activamente en las actividades planificadas.

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    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    Sede Cochabamba
    Académica
    Facultad CIENCIAS EMPRESARIALES Y Depto. CIENCIAS EMPRESARIALES
    SOCIALES Académico
    Director depto. Phd Samuel Goyzueta Asignatura Análisis Multivariado
    académico seleccionada
    Horario 17:30 a 19:30 BO Fecha Clase: Marzo 10 2023
    Plataforma Teams Número de Univalle = 30
    utilizada para estudiantes
    la clase participantes Tec de Monterrey=20
    (Detallar por
    universidad)
    Universidad UNIVERSIDAD Docente Mgr. Rodrigo Ruiz Andia
    invitada TECNOOLOGICA DE UNIVALLE
    MONTERREY
    Docente Mgr. Beatriz Adriana Correo.e y bettygonzalez@tec.mx
    Invitado Gonzales Cavazos Whatsapp +5218123367120
    (Docente
    invitado)
    Temáticas o contenidos de la clase:
    Se realizó la aplicación de la técnica de segmentación de mercados (Clúster Jerárquico) utilizando
    un instrumento diseñado por los estudiantes del Tec de Monterrey. Se utilizo el software SPSS
    para poder realizar la segmentación correspondiente y en función a eso determinar los posibles
    segmentos en el tema de comunicación en Mexico.
    1. PLANEACIÓN-EJECUCIÓN-CIERRE DE LA CLASE

    Objetivos • Entender y aplicar la técnica de segmentación de mercados


    Clúster Jerárquico.
    • Planificar un proceso de elaboración de resultados con el
    software SPSS para analizar los posibles segmentos.

    Recursos y actividades planificadas y • Clases Magistrales de 2 hrs


    desarrolladas en la clase espejo
    • Trabajos y exposiciones de los alumnos
    • Fecha 1: CONSENSUADA 10/03/2023
    • Tema1: Segmentación de mercados en el tema de
    telecomunicaciones
    • 10 min de inicio de clase y presentación
    • 30 minutos de elaboración de la segmentación
    • 30 minutos respecto a la ejecución de los resultados
    • 10 minutos de interacción con los grupos alumnos en una
    charla

    Actividades de aprendizaje y/o Nombre de la actividad Propósito de la actividad


    evaluativas ejecutadas
    Clase conjunta Elaboración de una segmentación de
    mercados en el tema de
    telecomunicaciones.

    Trabajo de desarrollo Demostrar la aplicación de técnicas


    análisis e investigación avanzadas de investigación de mercados
    usando el software SPSS

    Recursos de aseguramiento del aprendizaje • Trabajo final de integración


    utilizados
    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    2. RESULTADOS DE CLASE

    N° de participantes N° de participantes activos en las actividades Observaciones y/o recomendaciones


    en la clase

    50 50 Mayor difusión de estas clases y


    coordinación con departamento
    responsable

    3. FIRMAS y SELLOS

    Docente

    Rodrigo Ruiz Andia

    Director Departamento

    Samuel Goyzueta Rivera


    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    4. LISTA PARTICIPANTES

    • Universidad Tecnológico de Monterrey


    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    5. ENLACES

    https://meet.google.com/vki-ovvi-sxi
    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    6. Capturas de Pantalla
    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023
    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    *Estudiantes Universidad Tecnológico de Monterrey

    *Estudiantes Universidad Privada del Valle


    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    *Docente titular de la Materia de Análisis Multivariado Universidad Tec de Monterrey

    -*Docente titular de la Materia de Análisis Multivariado Universidad del Valle


    FORMULARIO EVALUACIÓN CLASES ESPEJO 1-2023

    7. Testimoniales (favor añadir sólo enlaces abiertos)

    Favor pedir a los docentes participantes y a 1 ó 2 estudiantes de cada universidad puedan


    mandarles un video testimonial corto con las siguientes características:

    • Video Horizontal en Full HD (La mejor calidad que tengan)


    • Testimonio no más de 35 segundos:
    o Descripción clase espejo realizada
    o Qué le pareció el hecho de intercambiar con docentes y estudiantes de otras universidades y países
    o Qué fue lo que más llamó su atención
    o Recomiende más actividades de este tipo a futuro
    • El archivo debe estar identificado, carrera y datos del estudiante
    • Si lo hará cada sede con tapa de la U. (LOGO)

    Insertar el enlace al video testimonial aquí

    https://sites.google.com/tec.mx/gslc594

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