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LRPD 1 - Entrevista Psicologica A La Psicoterapeuta

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ENTREVISTA EN LA PSICOTERAPIA COGNITIVO

CONDUCTUAL
ASIGNATURA:
PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
DOCENTE:
JESUS YANDIR HERNANDEZ APARCANA
ENTREVISTADORAS:
OLENKA HUAMANI ASCUE -4 ciclo
MELL DEL ROSARIO PEÑA BRRAVO-3ciclo

2024
presentacion
Soy la Estudia
nte Olenka Hua
encuentro en I mani , me
V ciclo de la ca
Psicologia en l rrera
a Universidad
San Juan
Bautista
Mi Pasion es la
Pscioterapia C
ognitivo
Conductual
presentacion
Soy la Estudia
nte Mell Peña
en III ciclo de , me encuentro
la carrera Psi
cología en la
Universidad Sa
n Juan Bautist
a
ENTREVISTA EN LA
PSICOTERAPIA COGNITIVO
CONDUCTUAL
PRESENTACIÓN
PSICOTERAPEUT
A CRISTINA OLIV
ERA
Psicóloga, Psicote
rapeuta,Coach,
Facilitadora de T
ransformación
Personal y Aprend
izajes. Confía en t
Redes: i
FACEBOOK: Cristin
a Olivera
INSTAGRAM :yos
oycristinaolivera
EVIDENCIAS :
ENTREVISTA

1.Presentacion de la Psicoterapeuta y ¿Cuál es su experiencia profesional en la área de PCC?


Soy Psicologa y Psicoterapeuta tengo 15 años de experiencia y es facinante la profesion , la
capacidad que tienes de cambiar muchas vidas y de seguir adelante
Siendo una guia y facilitaradora en el ser .
ENTREVISTA

2.¿Que es la TCC?
La terapia cognitivo conductual es una terapia psicologica consiste e indetificar y cambiar
patrones de pensamiento sobre todo en lo negativo o disfuncional .
ENTREVISTA

3.¿Que técnicas usa en la TCC?


En cuanto los beneficios son muchos ya que es una terapia breve y efectiva, por ejemplo
funciona muy bien para tratar trastornos de ansiedad depresión y estrés mucho de los
pacientes consiguen adaptarse tanto en el ámbito familiar académico y laboral Gracias a
que llevan este tipo de psicoterapia.
ENTREVISTA
4. ¿Qué beneficios brinda la TCC?
Utilizo, la triple columna, inoculación al estrés, de sensibilización sistemática, las flecha
ascendente, modelado. todas las técnicas de reestructuración cognitiva así como también
técnicas de relajación por respiración abdominal, diafragmática de Jacobson de manera
lúdica, más aún cuando trabajo con niños y adolescentes por ejemplo: imagínate un
triángulo. Por ejemplo en 3 segundos respiras 3 segundos retienes y los otros 3 segundos ya
aumentas los números de segundos y de repente tres respiras, tres retienes y ya en seis o en
nueve exactas para relajar el sistema el sistema simpático y pueda puede activarse el sistema
parasimpático.
¡MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!

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