Guia Genero Lirico

NOMBRE______________________________________CURSO_______FECHA______
GUIA DE ESTUDIO GÉNERO LÍRICO.
Lírica
El concepto de lírica viene de la antigüedad griega, época en que la lira, instrumento
musical de cuerda, era utilizada por el cantor para subrayar rítmica y melódicamente las
palabras.
Obra lírica: Forma literaria en la que predominan los sentimientos del hablante lírico
Constituyentes de fondo o internos
Hablante lírico: Es la “voz” que se encarga de expresar los sentimientos en el poema. Es

un sujeto ficticio distinto del autor.
Objeto lírico: Es el Ser (persona o animal), objeto o situación que origina los sentimientos
que expresa el hablante lírico.
Motivo lírico: El tema del cual habla el poema. Puede o no coincidir con el objeto lírico.
Generalmente son sustantivos abstractos, como el amor o la soledad.
Temple de ánimo: Emoción o estado de ánimo del hablante.
Lenguaje Poético: Corresponde a un uso determinado del lenguaje que permite construir
el mundo lírico.
Constituyentes de forma o externos
Verso: Un verso se refiere a cada línea o frase de un poema.
Estrofa: Un conjunto de versos relacionados por la rima.
Ritmo: Disposición de los sonidos, voces y pausas en el poema.
Rima: Coincidencia o disparidad en las terminaciones de cada uno de los versos.
1. Rima consonante: Coincidencia total, tanto vocales como consonantes en la

terminación de los versos, a partir de la última vocal acentuada.
2. Rima Asonante: Coincidencia parcial de los sonidos, en la terminación de los

versos, se repiten sólo las vocales a partir de la última vocal acentuada
3. Rima libre (verso libre): No hay coincidencia de los sonidos finales en los versos,
ni vocales, ni consonantes. Si te fijas en el ejemplo, no hay coincidencia en la
terminación de los versos.
Actitudes líricas
Estas son el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus
sentimientos a través de tres actitudes que se estudiarán a continuación:
1.-Actitud Enunciativa (función referencial) Es la actitud con que el hablante lírico

muestra su subjetividad a través de la descripción del paisaje, de personas, de animales o
de la narración de hechos. Emplea la tercera persona gramatical.
Ejemplo: “Está linda la mar y el viento, lleva esencia sutil de azahar tu aliento”. Rubén
Darío
2.-Actitud Apostrófica: (función apelativa) El hablante se dirige a un tú (receptor ficticio),

emplea la segunda persona gramatical (tú, te, ti, ustedes, os).
Ejemplo: “Cuervo vociferante, bautiza tu alegría eventual y seca tu ala caliente que el
infierno está aguardando tus calcetines de color necio”. Ángel Marino
3.- Actitud Carmínica: (Función emotiva o expresiva) Es la actitud lírica en la que el

hablante expresa directamente sus sentimientos, empleando la primera persona
gramatical (yo, me, mi, nosotros, nos).
Ejemplo: “Yo no soy yo. Soy este que va a mi lado sin yo verlo, que, a veces, voy a ver, y
que, a veces olvido”.
Figuras Literarias
Las figuras literarias son recursos que utiliza el poeta para “jugar” con el lenguaje según
sea su intención en la obra. Estos recursos son utilizados por el poeta para dar más
belleza y una mejor expresión a sus palabras, es decir, el poeta los usa para dar mayor
expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior. Estas figuras
no solo están presentes en la lírica, en realidad son muy comunes en el lenguaje
cotidiano.
A continuación encuentras una tabla a modo de resumen con la mayoría de las

figuras literarias y figuras retóricas existentes, cada una con su definición y ejemplo:
Ejercicios
1- Reconozca las figuras literarias presentes en los siguientes versos.
Conteste en el espacio asignado con el nombre de cada figura
literaria.
2-Identifiquelas actitudes líricas que se presentan en cada verso

respectivamente y anótelas en el espacio indicado.
Siento que no me oyen a pesar de mi grito _____________________________________
El árbol lloraba con el paisaje________________________________________________
Madre, eres mi flor preferida _______________________________________________
El dolor no cabe dentro de mi alma ___________________________________________
Se veía cuando los mares unían sus manos_____________________________________
3- Lee y reconoce cada uno de los elementos solicitados de los siguientes

poemas.
Tengo un gran resfrío, (La noche, Alejandra Pizarnik)
Y todo el mundo sabe cómo los grandes
resfríos
Alteran el sistema total del universo Hablante lírico:
Nos enfadan con la vida ……………………………………………
Y hacen estornudar hasta a la
metafísica. …………………………………………
He perdido este día, dedicado a tenerme Motivo lírico:
que sonar. ……………………………………………
Me duele indeterminadamente la cabeza.
…………………………………………
¡Triste condición, para un poeta menor! Objeto lírico:
Hoy, en verdad, soy un poeta menor. ………………………………………………
(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa) …………………………………………
Temple de ánimo………………………….
……………………………………………
Oye, hijo mío, el silencio.

Es un silencio ondulado, Hablante lírico:
un silencio, ……………………………………………
donde resbalan valles y ecos
y que inclinan las frentes …………………………………………
hacia el suelo. Motivo lírico:
……………………………………………
(El silencio, Federico García Lorca)
…………………………………………
Objeto lírico:
………………………………………………
Poco sé de la noche
pero la noche parece saber de mí,
y más aún, me asiste como si me
quisiera,
me cubre la existencia con sus estrellas. Hablante lírico:
Tal vez la noche sea la vida y el sol la ……………………………………………
muerte.
…………………………………………
Tal vez la noche es nada
Motivo lírico:
y las conjeturas sobre ella nada ……………………………………………
y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo único que …………………………………………
existe Objeto lírico:
en el enorme vacío de los siglos ………………………………………………
que nos arañan el alma con sus
recuerdos. …………………………………………
Temple de ánimo………………………….
……………………………………………
4- Lee los siguientes extractos de “El libro de las preguntas” de Pablo
Neruda y crea “respuestas poéticas para cada una de las frases, para ello
utilizarás las figuras retóricas aprendidas.
5- Investigación: A continuación busca la definición de dos textos líricos y

anótala en tu guía
SONETO:
ODA:

Guia Genero Lirico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Genero Lirico

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Genero Lirico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

NOMBRE______________________________________CURSO_______FECHA______

GUIA DE ESTUDIO GÉNERO LÍRICO.

Constituyentes de fondo o internos

Hablante lírico: Es la “voz” que se encarga de expresar los sentimientos en el poema. Es

Temple de ánimo: Emoción o estado de ánimo del hablante.

Constituyentes de forma o externos

Verso: Un verso se refiere a cada línea o frase de un poema.

Estrofa: Un conjunto de versos relacionados por la rima.

Ritmo: Disposición de los sonidos, voces y pausas en el poema.

Rima: Coincidencia o disparidad en las terminaciones de cada uno de los versos.

1. Rima consonante: Coincidencia total, tanto vocales como consonantes en la

2. Rima Asonante: Coincidencia parcial de los sonidos, en la terminación de los

1.-Actitud Enunciativa (función referencial) Es la actitud con que el hablante lírico

2.-Actitud Apostrófica: (función apelativa) El hablante se dirige a un tú (receptor ficticio),

3.- Actitud Carmínica: (Función emotiva o expresiva) Es la actitud lírica en la que el

A continuación encuentras una tabla a modo de resumen con la mayoría de las

2-Identifiquelas actitudes líricas que se presentan en cada verso

Siento que no me oyen a pesar de mi grito _____________________________________

El árbol lloraba con el paisaje________________________________________________

Madre, eres mi flor preferida _______________________________________________

El dolor no cabe dentro de mi alma ___________________________________________

Se veía cuando los mares unían sus manos_____________________________________

3- Lee y reconoce cada uno de los elementos solicitados de los siguientes

(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa) …………………………………………

Oye, hijo mío, el silencio.

5- Investigación: A continuación busca la definición de dos textos líricos y

También podría gustarte

NOMBRE__________________________________CURSO_FECHA____