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Guía Ejercicios Paes 1 Ecuacion Primer Grado

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GUÍA EJERCITACIÓN PAES 1

ECUACIONES DE PRIMER GRADO


Nombre: ________________________________________ Curso: ____ Fecha: ____

Selección múltiple. Resolver cada una de las alternativas con su respectivo desarrollo y marcar la
alternativa correcta.

1) ¿Cuál(es) de las siguiente(s) ecuaciones en x, es (son) reductible(s) a una ecuación de primer


grado?

2 2
I) 2(x +3) −4 x=2 x + 4
II) ( x−a )( x +a )=x ( x −a ) , con a ≠ 0
3 3 2
III) (x−2) +2 x =x +6 x +1

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III

2) El valor de x en la ecuación 0,1x + 0,5x −¿ 0,25 = 0,75 es:

A) 0,3
B) 1,6
C) 1,3
D) 1,6

3 x +2 2 x−3 x +5
3) El recíproco de x en la ecuación + = es:
6 2 5
3
A)
5
−3
B)
5
5
C)
3
2
D) −1
3

4) Se plantea el siguiente problema: “Una madre tiene 35 años y su hijo 12 años, ¿cuántos años
deben transcurrir para que la edad de la madre sea a la edad de su hijo como 3 es a 2”?
Una persona resuelve el problema mediante los siguientes pasos:

35+ x 3
Paso 1: plantea la ecuación: = , con x los años que deben transcurrir.
12+ x 2

Paso 2: resuelve la ecuación: 2(35 + x) = 3(12 + x)


70 + 2x = 36 + 3x
70 −¿36 = 3x −¿ 2x
34 = x
Paso 3: verifica la solución. La madre en 34 años más tendrá 69 años y el hijo en 34 años más
tendrá 46 años y estarán en la razón 69 : 46 = 3 : 2.

¿En qué paso la persona cometió un error?


En el paso 1 B) En el paso 2 C) En el paso 3 D) En ningún paso

5) En una frutería cada durazno cuesta $480 y cada mango cuesta $400. Una persona gastó $6800
en total comprando solo 16 frutas entre duraznos y mangos. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones
permite determinar la cantidad x de duraznos que compró la persona?

A) 480x + 400(16 −¿ x) = 6800


B) 480x + 400(x −¿ 16) = 6800
C) 480x + 400x = 16
D) (480 + 400)x = 6800 + 16

6) Luis tiene p años. Dentro de a años tendrá b veces la edad de su hija. ¿Qué expresión permite
calcular la edad actual x de la hija de Luis?

a(1+ b)
A) x=
b
p +a
B) x=
b
p +a(1−b)
C) x=
b
1+a
D) x=
p +b

7) Para las alianzas de un colegio un grupo de estudiantes confeccionará una bandera de forma
rectangular, con tres franjas rectangulares, una de color verde, otra de color amarillo y la otra azul,
tal como se muestra en la figura adjunta.

El grupo quiere que la medida del ancho de la franja de color amarillo sea el doble de la medida del
ancho que la franja azul y que la medida del ancho de la franja verde sea 15 cm menor que el
ancho de la franja azul. ¿Cuál debe ser la medida del ancho de la franja amarilla?

A) 50 cm B) 40 cm C) 35 cm D) 25 cm
8) En un terreno rectangular de largo (2x−¿1) y ancho (x + 6) metros se construye una piscina
rectangular de (2x – 5) metros de largo y (x + 2) metros de ancho y se embaldosa el resto del
terreno. Si el área de la región embaldosada es 148 metros cuadrado, entonces el valor de x es:

A) 6 metros
B) 8 metros
C) 10 metros
D) 12 metros

9) Sofía y Jorge hicieron una apuesta para ver quién podría ahorrar más dinero en un mes. A una
semana de terminar la apuesta, Sofía sabe que tiene el triple de dinero que su hermano, por lo que
decide entregarle $8.000. Después de la donación, Sofía decide comprarse un libro de $5.000, por
lo que sus ahorros ahora son el doble de los de su hermano. Considerando x = pesos iniciales de
Jorge, ¿cuál de las siguientes ecuaciones modela mejor la situación planteada hasta el momento?

A) 3x – 13.000 = 2(x + 8.000)


B) 2(3x – 13.000) = (x + 8.000)
C) 3x – 5.000 = 2(x + 8.000)
D) 2(3x – 8.000) = (x + 5.000)

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10) María y Cecilia son dos amigas que salieron de compras. María gastó las partes del dinero que
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2
tenía y le sobraron $10.000; en cambio, Cecilia gastó $10.000 y le sobraron del dinero que
7
tenía.
¿Cuánto dinero, en conjunto, tenían inicialmente ambas amigas?

A) $57.500
B) $53.000
C) $36.500
D) $45.000

11) Para comprar un terreno, cuatro personas realizaron los siguientes aportes en pesos:

Alberto aportó con el 25,4% del total del precio, Bernarda aportó con el 14,6% del total del precio,
Camilo aportó con el 20% del total del precio y Damaris aportó con los $4.800.000 restantes.
¿Cuál de las siguientes ecuaciones permite determinar el valor total (x) del terreno?

A) 25,4x + 14,6x + 20x + 4.800.000 = 100x


B) 0,254x + 0,146x + 0,2x + 4.800.000 = x
C) (25,4x + 14,6x + 20x)% + 40% = 4.800.000
25 , 4 x 14 , 6 x 20 x
D) 4.800.000 ¿ + +
100 100 100

12) Si 9 + qz = – 3zk, ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a 18k?

A) – 54 – 18q
−54+qz
B)
z
−54−6 qz
C)
z
−54+6 qz
D)
z

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