INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIVINO NIÑO

Aprobada Según Resolución Nº. 001613 de abril 05 de 2016

NIT: 9003733778-3 – DANE I.E. 320013001752

DIAGNOSTICO

Examen diagnóstico
4° Y 5°
Materias Aciertos Calificación

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS NATURALES

ENTIDAD

FORMACIÓN ´CÍVICA Y É.
1. ¿Cuál es la secuencia que 3. ¿En que titulo de un cuento hay un
siguen los momentos en un adjetivo?
cuento?
a) Desenlace, inicio y desarrol o a) Las cabritas
b) Inicio, desenlace y desarrol o b) Ricitos de oro
c) Desarrol o, inicio y desenlace c) Los 3 cochinitos
d) Inicio, desarrollo y desenlace d) La sirenita
2.Subraya la opción que ordena
correctamente de como inicia un
cuento. 4. ¿Qué adjetivos van en la siguiente
descripción?
a) Los cochinitos ya están en la
cama …
Era una niña_____________que
b) Adivina adivinador que tiene el
rey en la panza… vivía en un_____________bosque,
c) En la pequeña cabaña vivía un l eno de duendes y brujas.
leñador con su familia…
d) Había una vez una princesa que a) princesa, arboles
se vivía en un hermoso… b) gatitos, castil o
c) caperucita, lobo
d) hermosa, tenebroso

5. ¿En que enunciado hay un

adverbio?

a) Luisa come atún

b) Camilo lee un cuento
c) Ana camina despacio
d) Pedro escribe cartas 1
Alumno:

ñ
6. ¿Qué adverbio tiene el ejemplo 9. Observa la encuesta y contesta y
selecciona la pregunta que esta
correctamente?
contestada correctamente:

a) Cantidad: cierto, también… ¿Qué calcomanía es tu favorita?

b) Tiempo: mañana, ayer…
7
c) Lugar: regular, bien, mal…
6
d) Modo: quizás, acaso…
5
7.¿Qué tipo de adverbios se destacan 4
en el siguiente párrafo? 3
2
La maestra siempre l ega a tiempo a las 1
clases de ingles y se sienta cerca del
pizarrón.
a) ¿Qué calcomanía tuvo más votos?
a) Tiempo y Lugar El sol
b) Modo y Cantidad
c) Lugar y modo a) ¿Cuantos niños se encuestaron? _
d) Tiempo y cantidad _7 niños

8. ¿Qué es describir? a) ¿Qué calcomanía fue la favorita?

_la estrella
a) Copiar un texto
b) Definir con palabras b) Que calcomanía es la más
c) Contar un cuento favorita? el
d) Transcribir un párrafo rayo_ _ _ _

2
Alumno:

ñ
10. ¿Cuál de las siguientes es una 13. ¿Este tipo de nexo expresa
pregunta cerrada? unión o adición?

a) ¿Qué postre es tu favorito? a) Disyuntivos

b) ¿Cuantos años tienes? b) Copulativos
c) ¿Te gustan las mascotas? c) Adversativos
d) ¿Qué color es tu mochila? d) Explicativos

11 ¿Cuál de las siguientes es una 14. ¿Son ejemplos de nexos

pregunta abierta? adversativos?

a) ¿Te gusta ir al cine? a) aunque, pero, sin embargo

b) Que personaje es tu favorito? b) y, ni, que
c) o, ya, bien
c) ¿Sabes manejar bicicleta?
d) es decir, si, ósea
d) ¿Los fines de semana vas al
parque?
12 ¿Qué son los nexos? 15 . ¿Las adivinanzas son?

a) Son palabras que se emplean a) Son pequeños párrafos que se

para enlazar frases u oraciones. escriben en notas musicales.
b) Se escriben en infinitivo y su b) Son objetos, animales o cosas.
terminación es er, ir. c) Son textos breves, que describen
c) Se trasmiten de generación en algo para que sea descubierto.
generación. d) Palabras que califican al sujeto.
d) Es la acción que realiza el
sujeto.

3
Alumno:

ñ
16. Subraya las palabras que riman en la 18. ¿Qué es una metáfora?
siguiente adivinanza:
a) Es un recurso que sugiere una
Esta hecha de metal, de comparación entre dos
madera o de cristal y elementos.
golpes siempre recibe b) Son los verbos en una oración.
cuando la entrada prohí be. c) Se escriben en versos y estrofas.
(la puerta) d) Sirven para componer canciones.

19. ¿Cuál es un ejemplo de

metáfora?

17- Completa la siguiente

adivinanza con las palabras a) Las fresas son rojas
del recuadro: b) Los niños juegan
c) Tus dientes son bel as perlas
nariz equivoca
d) El perro ladra fuerte
boca ruidoferoz oído

Habla y no tiene______________,
oye y no tiene_____________,
es chiquito y hace_______________,
muchas veces se__________________.
(El teléfono)
4
Alumno:

20. ¿Qué palabra completa la 23. ¿Qué indican los verbos en

frase para construir una modo imperativo?
analogía?
a) Una explicación.
Cuadro es a pincel como… b) Una orden
c) Un producto.
a) Cocina a jabón d) Los ingredientes.
b) Cuchara a escuela
c) Cuaderno a lápiz 24. ¿Los verbos en infinitivo
d) Cabel o a puerta terminan en?

21. ¿Qué son los instructivos? a) La basura.

b) Explicaciones.
a) Son textos que indican los c) En ar, er, ir.
pasos a seguir. d) Cuentos.
b) Son textos narrativos.
c) Son textos comparativos. 25. Los remedios caseros sirven
d) Son descripciones. para:

22. ¿Cuál es un ejemplo de un a) Hacer exposiciones.

instructivo? b) Tratamientos para aliviar
enfermedades.
c) Escribir cuentos.
a) Canciones
d) Tocar bonitas canciones.
b) Poemas
c) Cuentos
d) Recetas

5
Alumno:

a á
1. ¿Qué numero multiplicado por 7
4. Para comprar un nuevo bote de
da 42?
basura los 35 niños del salón
cooperaron $10.¿Cuanto dinero
a) 7x4= c) 7x8=
juntaron?
b) 7x6= d) 7x10=
a) $620
b) $350
Resuelve los siguientes problemas
correctamente. c) $400
d) $3500
2. Luis necesita distribuir 18 manzanas en
bolsas con tres piezas en cada una.
¿cuantas bolsas se necesitan? 5. ¿Qué operación debes realizar para
resolver el siguiente problema?
a) 7 bolsas
b) 3 cajas José y sus dos hermanos se repartiero
c) 10 bolsas
d) 6 bolsas

3. Julia quiere ordenar las crayolas de la a) 27 + 3

clase en botes de 8 piezas en cada uno, si b) 27 x 3
hay 56 crayolas. c) 27 3
¿Cuántos botes utilizara para d) 27 x 2
acomodar las crayolas?

a) Dos botes.
b) Siete botes.
c) Diez botes.
d) Ocho botes.

6
Alumno:

a á
6. ¿Cuántos grados giras cuando das 9. Si te quedan 60 minutos para
media vuelta? terminar una evaluación y te
tardas 20 minutos leyendo la
a) 180° ultima indicación. ¿Cuántos
b) 90° minutos te quedan?
c) 45°
d) 360° a) 15 minutos c) 25 minutos
b) 40 minutos d) 30 minutos
7. ¿Cuál de los siguientes
ángulos mide 90°?
10. ¿Cuántos bil etes de 100
a) c) necesitas para juntar $4500

a) 40 bil etes.
b) 10 bil etes.
c) 35 bil etes
b) d)
d) 45 bil etes.

11. Es el numero que resultas si

sumas : 2000 + 300 + 90 + 5.
8. ¿Cuantas horas tiene un día?
a) Dos mil trecientos cincuenta.
b) Tres mil doscientos noventa y
a) 7 horas.
cinco.
b) 12 horas.
c) Dos mil trecientos noventa y
c) 20 horas. cinco.
d) 24 horas d) Doscientos treinta y nueve.

7
Alumno:

a á
12.¿Que fracción representa ½?
15.Pablo dividió su gelatina en sextos y
se comió dos partes. ¿Qué fracción de
a) c)
la gelatina se comió?

a) 1/2
b) 6/2
b) d)
c) 3/6
d) 2/6

13.Laura partió su pastes de la siguiente 16.¿Qué fracción representa la

forma ¿que fracción de pastel le siguiente imagen?
toca a cada invitado?
a) 1/5
a) Un cuarto
b) 6/7
b) Un quinto
c) Un octavo c) 1/7
d) Un decimo d) 1/9

14.Mi mama compró 2/4 de

jamón y 1/4 de queso manchego. 17.¿Cuál es el cociente de dividir
¿Cuánto pesa en total lo que 230 5?
compró?
a) 26
a) 2/8 b) 36
b) 3/4 c) 46
c) 3/8 d) 56
d) 2/4
8
Alumno:

a á
18.¿Cuál es el resultado de la
21.¿La balanza sirve para?
siguiente suma de
fracciones?
a) Medir. c) Separar.
b) Comparar. d) Contar.

22. ¿Qué objeto tiene menor peso?

a) 9/9 c) 8/9
a) Mochila. c) Campana.
b) 8/16 d) 2/9
b) Lavadora. d) Ladril o.
19.¿Cuál es el resultado de la
siguiente resta de fracciones?
23. ¿Cuál es el resultado de 69 x 8? a)

365 c) 552

b) 726 d) 819
a) 9/15 c) 9/30

b) 7/15 d) 3/15 24.¿Cuál es el resultado de 72 8?

a) 15 c) 9

20. Encierra la fracción que es b) 6 d) 80

equivalente a ½:
25. ¿Cuál es el resultado de 46 x 7? a)
a) 5/8 c) 9/17
834 c) 946
b) 3/6 d) 2/3
9
b) 322 d) 139
Alumno:

1. ¿Qué hace que se pueda formar

una 4. Colorea el objeto que emite luz.
sombra?

a) La luz pase a través de un

objeto transparente.
b) La luz se refleje en un espejo.
c) La luz no puede pasar por un
objeto opaco.
d) La luz viaje en línea recta.
5. Material opaco con el que se
2. Material de los objetos que no pueden cubrir las ventanas:
permiten el paso de luz, se llaman:

a) Translucidos. a) Papel. c) Plástico.

b) Opacos. b) Tela. d) Madera.
c) Transparentes.
d) Reflectores.

6. ¿Medio por donde viaja el

sonido?
3. ¿Objetos que permite totalmente el
paso de la luz? a) Aire, material solido o liquido.
b) Liquido y gas.
a) Papel.
b) Madera. c) Aire, tierra y barco.
c) Vidrio. d) Tren, avión, auto.
d) Tela.

10
Alumno:

7. ¿Se produce por la vibración de

los objeto? 10.¿Instrumento que produce con la
duración mas larga?
a) La luz.
b) El movimiento. a) Trompeta. c) Ladrido.
c) El sonido.
d) Los imanes.

8. ¿Cuál son las características del

sonido?
b) Pelota . d) Reloj.
a) tono, ritmo, compas.
b) Tono, intensidad, duración y timbre.
c) Matiz, calor, calidez.
d) Duración y ondas sonoras.

11. ¿Instrumento que produce la

9. ¿Qué representa sonido de la duración mas corta?
alarma sísmica?
a) Campana. b) Teléfono.

a) Música. c) Naturaleza.
b) Ruido. d) Advertencia.

c) Canto de c) Rebote de
las aves. una pelota.

11
Alumno:

12.¿Qué representa sonido de la 15.¿Qué son los polos

alarma sísmica? magnéticos?

a) Música. c) Naturaleza. a) La atracción y repulsión.

b) Ruido. d) Advertencia. b) Los polos de la tierra.
c) Concentración de la fuerza.
d) Los imanes.

13. Los imanes tienen la 16. ¿Cuáles de los siguientes

propiedad del: objetos pueden ser atraídos
por un imán?
a) El ruido.
b) El magnetismo.
c) La reflexión.
d) La refracción.

Los materiales magnéticos poseen las

siguientes características:

14.¿Qué es el campo magnético?

a) Espacio de atracción y 17.¿Cómo se le llama al

repulsión. movimiento que realiza la luna
b) La polaridad. alrededor de la tierra?
c) Concentración de la fuerza.
d) Los polos. a) Movimiento de rotación.
b) Giro de la luna.
c) Fases de la luna.
d) Movimiento de traslación.
11
Alumno:

18.¿Cuántos días tarda la luna en 20. ¿Se produce por que el

dar el movimiento de rotación? movimiento de rotación y
traslación de la luna tiene la
a) Un día. misma duración?
b) 27 días.
c) Un año a) Los eclipses.
d) 30 días. b) Las fases de la luna.
c) El movimiento.
d) Las estaciones del año.

19.¿Cómo se le llama al 21. ¿Cuál de las siguientes es una

movimiento que realiza la de las 4 fases de la luna?
luna sobre su propio eje?
a) Eclipse lunar.
a) Movimiento de traslación. b) Luna bril ante.
b) Fases de la luna. c) Fases lunares.
c) Movimiento de rotación. d) Luna l ena.
d) Eclipses.

12
Alumno:

1. Pinta de color verde el estado

donde vives 4. Es un elemento de patrimonio
natural.

a) Construcciones.
b) Bosques.
c) Costumbres.
d) Lenguas.

5. ¿Qué acciones debes tomar para

cuidar el medio ambiente?

2. ¿Con que país limita al norte a) No tirar basura en las playas.

México? b) Mantener podado el césped.
c) Utilizar la manguera para lavar el
a) Honduras
patio.
b) Guatemala d) Dejar abierta la l ave del agua.
c) Estados unidos de América.
d) Canadá.

6. ¿Qué es la diversidad cultural?

3. ¿Qué actividad corresponde al a) La variedad de tradiciones,
sector primario? costumbres, canciones, formas de
celebrar.
a) Venta de tortil as. b) Hablar muchos idiomas.
b) Turismo. c) Un país con muchos ciudadanos
c) Industrias. extranjeros.
d) Agricultura. d) Formas de vida y tradiciones
iguales.
13
Alumno:

7.¿Por qué es importante valorar y 9. ¿Cuál es un ejemplo de áreas

respetar las culturas indígenas? naturales?

a) Porque representan nuestras a) Costumbres y tradiciones de los

tradiciones, costumbres, lenguas y pueblos.
orígenes. b) Reserva de la biosfera.
b) Porque son lugares turísticos que las c) Tala inmoderada de árboles.
personas de otros países visitan. d) Crecimiento de la ganadería.
c) Porque son pocas y aprendemos
mucho de ellas.
10. ¿Qué actividad económica se puede
d) Porque gracias a el as obtenemos
desarrol ar en el lugar donde vives?
alimentos de campo.
a) Industria.
b) Turismo.
8. ¿Qué acciones debes tomar c) Comercio.
para cuidar el medio ambiente d) Artesanía.
de tu comunidad?
11. ¿Fue una de las causa de la
a) Sembrar y cuidar de los árboles. revolución mexicana?
b) Mantener podado el césped.
c) Utilizar la manguera para lavar el a) Escasas ganancias de las
patio. empresas.
d) Dejar abierta la l ave del agua. b) La pobreza de obreros y
campesinos.
c) La falta de carreteras.
d) Una mala relación entre los otros
países.
14
Alumno:

12.¿Transporte que funcionaba con 15.Para que se utilizan los

maquina de vapor? medios de transporte?
a) Avión.
a) Para comunicarse entre personas.
b) Motocicletas.
b) Para trasladarse a lugares
c) Autobuses.
lejanos.
d) Ferrocarril.
c) Para poder sembrar maíz.
d) Para fabricar libros.
13.Son los símbolos que nos
identifican como mexicanos
excepto: 16. ¿Qué medio de transporte
utilizan en el lugar donde vives?
a) La bandera.
b) El amor a la patria. a) Autobuses.
c) El himno nacional. b) Avión.
d) El escudo c) Barco.
d) computadora.

14.¿Cómo se comunicaban antes las

personas?

a) b)

c) d)

15
Alumno:

í É

1. Todas las niñas y niños tiene:

5. El mejor método para solucionar
a) Las mismas energías. conflictos con los demás es:
b) Los mismos derechos.
c) Los mismos útiles escolares. a) Gritar. c) Obligar.
d) Las misma ropa. b) Expresarse. d) Burlarse.
2. ¿Qué es lo que le da su
características a cada persona? 6. Es una ventaja de trabajar en
equipo.
a) La familia.
b) Las normas. a) Algunos descansan mientras
c) Su ropa. otros trabajan.
d) Su identidad. b) Los mas inteligentes solo dirigen.
c) No hay ventajas.
3. ¿Quiénes representan la autoridad
d) Se logran en menos tiempo los
dentro de tu casa?
objetivos.
a) Padres o tutor.
b) Policía.
c) Amigos. 7. ¿Para que sirven los acuerdos?
d) Director.
a) Logra una convivencia armónica.
b) Los padres compren premios.
4. ¿Qué debes hacer para que los c) Para realizar grandes edificios.
demás entiendan lo que
d) Lograr ganar una copa.
necesitas?

a) Quedarte callado.
b) Hacer berrinches
c) Expresarlo.
d) Pedirlo con gritos. 16
Alumno:

í É
8. Donde se lleva acabo la 10. ¿Cómo puede ayudar a la salud
democracia: del planeta?

a) b) a) Pegando carteles para el cuidado del

medio ambiente.
b) Reciclando, reutilizando y
reduciendo.
c) Regando las plantas con el agua de
la manguera.
d) Podando el césped y los árboles.
c) d)

9. ¿es el máximo representante de los

ciudadanos en e municipio?

a) Policía municipal.
b) Diputado.
c) Gobernador.
d) Presidente municipal.