“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE

LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

TEMA:
Influencia de la Psicología en la Comprensión de la Conducta Humana
DOCENTE:
Vilma Marelli Salazar Días
CURSO:
Bases de Pensamiento Humano

INTEGRANTES:
• Asto Aguilar Celena Nicole
• Cajamarca Auris Merly
• Cayllahua Saavedra Rosmery
• Casquiño Ccoriccasa Guisela
• Flores Alata Greicy Janet
• Mamani Casavilca Neonilda
• Rangel Aquije Milagros

2024-ICA

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 ÍNDICE
INTRODUCCION ............................................................................................................... 3
1.-DEFINICION DE PSICOLOGIA ..................................................................................... 4
2.-INFLUENCIA DE LA PSICOLOGÍA EN LA COMPRENSIÓN DE LA ........................... 4
CONDUCTA HUMANA ...................................................................................................... 4
"EL PODER TRANSFORMADOR DE LA PSICOLOGÍA’’ ............................................... 9
3.- Métodos de investigación de la psicología............................................................. 10
DIFERENTES MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ......................................................... 10
4.-AREAS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA………………………………………………18
5.-APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL………………….22
CONCLUSIÓN................................................................................................................. 29

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 INTRODUCCION

La psicología es una disciplina, una rama que busca mayormente interpretar el

comportamiento de las personas en diferentes situaciones.
Gracias a esta, los profesionales que la desempeñan y laboran pueden analizar los
aspectos de las personas, interactuando con ellas, de esta manera llegar a una
posible solución. Entonces se puede decir que tiene una influencia por medio de
las técnicas que se usan, acompañadas de los tratamientos que se dan a partir de
su interacción con el paciente. Con el propósito de crear una irrelacion y la
comunidad sea también empatica y responsable, por ello, los psicólogos al entablar
con un paciente ven lo que sienten en diferentes puntos:
》Consigos mismos.
》Cómo están dentro del ámbito familiar.
》Amistades que tienen.
》Ambiente laboral.
▪En la actualidad, la psicología social ha demostrado ser de suma importancia para
abordar problemas como la discriminación, el acoso, la violencia y otros fenómenos
sociales negativos. A través de su estudio, se busca promover la igualdad, la
inclusión y la convivencia pacífica en la sociedad. Además, la psicología se aplica
en campos como la educación, la salud, el trabajo y el desarrollo social,
contribuyendo así al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y al
desarrollo de políticas públicas.

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 1.-DEFINICION DE PSICOLOGIA

La psicología es una disciplina científica que se encarga del estudio y comprensión

de los procesos mentales y el comportamiento humano. Se enfoca en analizar cómo
las personas perciben, piensan, sienten y se comportan, así como en cómo se
desarrollan y se relacionan con su entorno.

La psicología utiliza métodos de investigación y teorías para examinar y explicar

una amplia gama de fenómenos psicológicos, como la cognición, la emoción, la
motivación, la personalidad, el aprendizaje, la salud mental, entre otros. A través de
la investigación y la aplicación de conocimientos, la psicología busca mejorar la
Calidad de vida de las personas y contribuir al bienestar individual y social.

2.- INFLUENCIA DE LA PSICOLOGÍA EN LA COMPRENSIÓN DE LA

CONDUCTA HUMANA

La psicología es esencial en la comprensión de la conducta humana. Como

disciplina científica, se dedica al estudio profundo de los procesos mentales, las
emociones y los comportamientos que caracterizan al ser humano. A través de una
variedad de métodos y enfoques, la psicología se esfuerza por desentrañar los
misterios de cómo y por qué las personas piensan, sienten y actúan de la manera
en que lo hacen. Su objetivo es iluminar los intrincados entresijos de la mente
humana, arrojando luz sobre los motivos subyacentes que guían nuestras acciones
y reacciones en la vida cotidiana.
Aquí hay algunas formas en las que la psicología influye en la comprensión
de la conducta humana:
PROCESOS MENTALES: La psicología se enfoca en examinar detalladamente los
complejos mecanismos que influyen en la mente humana. Este campo abarca una
amplia variedad de procesos mentales.

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 1. Atención selectiva: Cuando te concentras en una tarea específica mientras
ignoras distracciones externas. Por ejemplo, escuchar atentamente a un orador
en una conferencia mientras ignoras conversaciones de fondo.
2. Memoria: Recordar información aprendida previamente. Por ejemplo,
recordar el nombre de una persona que conociste hace tiempo.
3. Aprendizaje: Adquirir nuevos conocimientos o habilidades a través de la
experiencia o la instrucción. Por ejemplo, aprender a andar en bicicleta o
memorizar vocabulario nuevo en un idioma extranjero.
4. Pensamiento: Proceso cognitivo que implica la manipulación de la
información almacenada en la mente para resolver problemas, tomar decisiones
o generar ideas. Por ejemplo, resolver un acertijo o planificar la ruta más rápida
para llegar a un destino.
5. Lenguaje: Utilización de símbolos y reglas gramaticales para comunicarse.
Por ejemplo, hablar, escribir, leer o comprender lo que se dice en una
conversación.
Al entender estos procesos, podemos descifrar cómo las personas absorben,
procesan y retienen información en sus mentes. Este conocimiento nos proporciona
una comprensión más clara de cómo se toman decisiones, cómo se forman las
creencias y cómo se enfrentan los desafíos en la vida diaria. En última instancia,
esta comprensión profunda de los procesos mentales no solo nos permite apreciar
la complejidad del funcionamiento de la mente humana, sino también desarrollar
estrategias efectivas para mejorar el rendimiento cognitivo y fomentar un
pensamiento más claro y creativo.

EMOCIONES: Las emociones constituyen un aspecto esencial de la condición

humana, y la psicología se enfoca considerablemente en investigar estas
respuestas afectivas tan complejas. Esta investigación abarca desde el origen y los
desencadenantes de las emociones hasta su expresión tanto a nivel físico como
conductual.
El entendimiento de las emociones que nos brinda la psicología es invaluable, ya
que nos ofrece perspectivas clave sobre cómo las personas experimentan y

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gestionan sus estados emocionales. Esto implica no solo la capacidad de reconocer
y nombrar las emociones, sino también la habilidad para regularlas de manera
efectiva. Por ejemplo, comprender cómo surgen la ira o la tristeza en ciertas
situaciones nos permite desarrollar estrategias para manejarlas de manera
saludable.
Además, comprender las emociones nos permite comprender mejor su impacto en
nuestras interacciones sociales y relaciones personales. Las emociones pueden
influir significativamente en nuestras comunicaciones, decisiones y
comportamientos hacia los demás, y comprender estas dinámicas emocionales
puede ser esencial para fomentar relaciones satisfactorias y saludables.
Ejemplos De Emociones Comunes En La Vida Diaria
• La alegría representa un estado de bienestar y placer. Por ejemplo, sentirse
feliz al recibir noticias positivas o al disfrutar de la compañía de seres queridos.
• La tristeza se manifiesta como un sentimiento de pesar o melancolía. Por
ejemplo, experimentar tristeza al enfrentarse a la pérdida de un ser querido o
ante una decepción.
• El miedo genera una sensación de alarma o ansiedad ante una amenaza
percibida. Por ejemplo, sentir temor al encontrarse en una situación desconocida
o peligrosa.
• La ira se caracteriza por un estado de enfado, irritación o frustración. Por
ejemplo, sentirse furioso ante una injusticia o cuando se presentan obstáculos.
• La sorpresa se experimenta como un asombro o desconcierto frente a lo
inesperado. Por ejemplo, sentirse sorprendido al recibir un regalo inesperado o
al presenciar un evento fuera de lo común.
• El asco provoca una sensación de repugnancia o aversión ante algo
desagradable. Por ejemplo, sentir asco al encontrarse con comida en mal estado
o ante comportamientos inapropiados.
Estos ejemplos nos muestran la diversidad de emociones que pueden surgir en
distintas situaciones y contextos de la vida cotidiana. Cada emoción, única en
su intensidad y duración, puede combinarse con otras para formar experiencias
emocionales más complejas y enriquecedoras.

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COMPORTAMIENTO: El análisis del comportamiento humano representa uno de
los pilares esenciales de la psicología, explorando las diversas maneras en que las
personas actúan y reaccionan en una amplia gama de situaciones, desde las
cotidianas hasta las extraordinarias. Esta investigación exhaustiva nos proporciona
una comprensión profunda de los motivos y procesos que impulsan el
comportamiento humano, permitiéndonos entender las razones detrás de las
acciones individuales y ofreciendo directrices sobre cómo modificar o mejorar dicha
conducta. Al estudiar el comportamiento, la psicología no solo observa las acciones
externas, sino también los procesos mentales y emocionales que las acompañan,
brindando una visión integral de por qué las personas se comportan de determinada
manera. Este entendimiento detallado nos capacita para identificar patrones de
comportamiento, discernir sus causas fundamentales y desarrollar estrategias
efectivas para influir en ellos positivamente.
Desde la aplicación de técnicas de modificación del comportamiento hasta la
implementación de intervenciones psicológicas específicas, el conocimiento
adquirido a través del estudio del comportamiento humano nos equipa con
herramientas poderosas para fomentar cambios positivos tanto en individuos como
en comunidades. Ya sea en el ámbito de la salud, la educación, el trabajo o cualquier
otra esfera de la vida, comprender el comportamiento humano es crucial para
construir entornos más saludables, productivos y satisfactorios para todos.
TRASTORNOS MENTALES: Indudablemente, la psicología juega un rol esencial
en entender, diagnosticar y tratar una amplia variedad de trastornos mentales.
• Trastorno de ansiedad: Se caracteriza por sentimientos persistentes de
ansiedad, nerviosismo, preocupación excesiva y miedo. Los síntomas pueden
incluir tensión muscular, dificultad para concentrarse, irritabilidad, problemas
para conciliar el sueño y sensación de peligro inminente.
• Depresión: Los síntomas comunes incluyen sentimientos persistentes de
tristeza, desesperanza, pérdida de interés en actividades que solían disfrutar,
cambios en el apetito y el sueño, fatiga, dificultad para concentrarse,
sentimientos de inutilidad o culpa y pensamientos de suicidio.

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 • Trastorno bipolar: Se caracteriza por cambios extremos en el estado de
ánimo, que pueden oscilar entre períodos de manía (euforia, aumento de la
energía, comportamiento impulsivo) y períodos de depresión (tristeza, falta de
energía, sentimientos de desesperanza).
• Esquizofrenia: Los síntomas pueden incluir alucinaciones (percibir cosas
que no están presentes), delirios (creencias falsas e inamovibles), pensamiento
desorganizado, dificultades para concentrarse, falta de motivación y emociones
planas o inapropiadas.
• Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC): Se caracteriza por pensamientos
obsesivos recurrentes y comportamientos compulsivos repetitivos que la
persona siente la necesidad de realizar para aliviar la ansiedad. Los
pensamientos obsesivos suelen ser irracionales y causan malestar significativo.
• Trastorno de estrés postraumático (TEPT): Desarrollado después de
experimentar o presenciar un evento traumático, los síntomas pueden incluir
flashbacks del evento traumático, pesadillas, evitación de situaciones o lugares
relacionados con el trauma, hipervigilancia y cambios en el estado de ánimo.
• Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Caracterizado
por dificultades para mantener la atención, hiperactividad y comportamientos
impulsivos. Los síntomas pueden incluir distracción frecuente, dificultad para
seguir instrucciones, dificultad para organizarse, inquietud y dificultad para
esperar su turno.
A través de la investigación y la práctica clínica, los psicólogos pueden identificar
los signos y comportamientos asociados con estos trastornos, facilitando así el
desarrollo de intervenciones efectivas. Es crucial un diagnóstico preciso para
asegurar que las personas reciban el tratamiento adecuado, ya sea mediante
terapia psicológica, medicación u otras formas de intervención. Además de abordar
los síntomas, la psicología también se enfoca en entender las causas subyacentes
de los trastornos mentales y en promover estrategias de afrontamiento y bienestar
a largo plazo.
Al profundizar en la comprensión de estos trastornos y su impacto en las personas,
los psicólogos pueden contribuir significativamente a mejorar la calidad de vida de

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quienes los sufren, ofreciendo apoyo, guía y tratamientos que les permitan llevar
una vida más plena y satisfactoria.

"EL PODER TRANSFORMADOR DE LA PSICOLOGÍA’’

La psicología se presenta como un recurso esencial para desvelar los enigmas de

la conducta humana. Su relevancia reside en su capacidad inherente para explorar
los intrincados aspectos de la mente y el comportamiento, ofreciendo una
comprensión profunda y significativa de las complejidades que caracterizan a la
humanidad.
Esta disciplina no solo nos capacita para descifrar los motivos subyacentes de
nuestras acciones y emociones, sino que también nos provee de las herramientas
necesarias para analizar y abordar una amplia variedad de fenómenos
psicológicos.
La psicología desempeña un papel significativo en múltiples aspectos de nuestra
vida diaria:
• En el ámbito educativo, la psicología proporciona insights sobre los procesos
de aprendizaje de los niños y cómo optimizar su desempeño académico.
• En el campo de la salud, la psicología no solo aborda trastornos mentales,
sino que también contribuye a la prevención y tratamiento de enfermedades
físicas, mejorando así la calidad de vida.
• En el entorno laboral, la psicología es clave para aumentar la eficiencia, la
motivación y la cooperación entre los empleados, promoviendo así un ambiente
de trabajo más productivo.
• En términos de justicia social, la psicología ofrece una comprensión más
profunda de los factores que influyen en el comportamiento delictivo y colabora
en el desarrollo de estrategias preventivas para abordar estos problemas de
manera efectiva.

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3..-Métodos de investigación de la psicología

Los métodos de investigación en psicología son los procedimientos y técnicas

utilizados para recopilar datos y obtener información sobre la conducta humana y
los procesos mentales. Estos métodos se utilizan para diseñar y llevar a cabo
estudios que permitan a los psicólogos responder preguntas específicas sobre el
comportamiento humano, evaluar teorías y generar conocimiento en el campo de la
psicología.
Los métodos de investigación en psicología pueden incluir tanto enfoques
cuantitativos como cualitativos, y se seleccionan en función de la naturaleza de la
pregunta de investigación y los objetivos del estudio. Algunos de los métodos de
investigación más comunes en psicología incluyen la observación, el experimento,
los estudios de caso, las encuestas y los análisis de contenido.
Estos métodos no solo permiten a los psicólogos recopilar datos, sino también
analizarlos e interpretarlos para sacar conclusiones sobre el comportamiento
humano. La investigación en psicología es fundamental para el avance de la
disciplina, ya que proporciona una base empírica sólida para la comprensión de la
mente y el comportamiento humanos.

DIFERENTES MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

• La investigación experimental: Es un método de investigación en

psicología que se utiliza para estudiar la relación de causa y efecto entre
variables. En este tipo de investigación, el investigador manipula una o más
variables independientes para observar los efectos en una variable dependiente.
La manipulación de las variables independientes permite al investigador
establecer si existe una relación causal entre ellas y la variable dependiente.
La investigación experimental se lleva a cabo en un entorno controlado, lo que
significa que el investigador controla cuidadosamente las condiciones del estudio
para garantizar que cualquier cambio en la variable independiente sea la única

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causa posible de cualquier cambio en la variable dependiente. Esto se logra a través
de la aleatorización y el uso de grupos de control, que reciben un tratamiento
placebo o una condición de comparación para comparar los resultados con el grupo
experimental que recibe el tratamiento real.

I.Contexto familiar: Se podría realizar un experimento para estudiar cómo

diferentes métodos de comunicación afectan la cohesión familiar. Por ejemplo,
se podrían asignar aleatoriamente familias a grupos que practiquen diferentes
estilos de comunicación y luego medir el nivel de cohesión familiar después de
un período de tiempo determinado.
II. Contexto escolar: Se podría llevar a cabo un experimento para investigar cómo
diferentes estrategias de enseñanza afectan el rendimiento académico de los
estudiantes. Por ejemplo, se podrían asignar aleatoriamente aulas a diferentes
métodos de enseñanza y luego medir el rendimiento académico de los
estudiantes al final del año escolar.
III. Contexto laboral: Se podría realizar un experimento para estudiar cómo
diferentes incentivos afectan la productividad de los empleados. Por ejemplo, se
podrían asignar aleatoriamente empleados a grupos que reciban diferentes tipos
de incentivos y luego medir su productividad durante un período de tiempo
determinado.

IV.Contexto comunitario: Se podría llevar a cabo un experimento para investigar

cómo diferentes programas de intervención afectan la cohesión y la participación
comunitaria. Por ejemplo, se podrían asignar aleatoriamente comunidades a
recibir diferentes programas de intervención y luego medir la cohesión y la
participación comunitaria después de un período de tiempo determinado.
V.Contexto de la salud: Se podría realizar un experimento para estudiar cómo
diferentes programas de ejercicio afectan la salud física y mental de los
participantes. Por ejemplo, se podrían asignar aleatoriamente a individuos a
diferentes programas de ejercicio y luego medir su salud física y mental después
de un período de tiempo determinado.

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La investigación experimental es fundamental en psicología porque permite a los
investigadores establecer relaciones causales entre variables y probar hipótesis
específicas. Este método proporciona una base sólida para la comprensión de los
procesos mentales y el comportamiento humano en una variedad de contextos.
• La investigación observacional: Es un método de investigación en
psicología que se centra en observar y registrar el comportamiento de las
personas en entornos naturales, sin intervenir ni manipular variables. El objetivo
principal de la investigación observacional es obtener una comprensión
detallada y precisa del comportamiento humano tal como ocurre en la vida
cotidiana.
En la investigación observacional, los investigadores pueden observar directamente
el comportamiento de las personas o utilizar técnicas como el análisis de video para
registrar y analizar el comportamiento posteriormente. Este método es útil para
estudiar el comportamiento en contextos reales y para identificar patrones y
regularidades en el comportamiento humano.

I.Contexto familiar: Un investigador podría realizar observaciones no

participantes en hogares para estudiar las interacciones familiares y cómo
afectan el desarrollo emocional de los niños. Por ejemplo, el investigador podría
observar cómo los padres responden a las emociones de sus hijos durante
situaciones de conflicto.
II.Contexto escolar: Un investigador podría realizar observaciones en el patio de
recreo para estudiar cómo los niños interactúan entre sí y cómo se forman las
relaciones sociales en el entorno escolar. Por ejemplo, el investigador podría
observar cómo los niños eligen a sus amigos y cómo se comportan en grupo.
III.Contexto laboral: Un investigador podría realizar observaciones en el lugar de
trabajo para estudiar la dinámica de grupo y cómo afecta la productividad. Por
ejemplo, el investigador podría observar cómo se comunican los empleados
entre sí y cómo se resuelven los conflictos en el equipo de trabajo.

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IV.Contexto comunitario: Un investigador podría realizar observaciones en una
comunidad para estudiar cómo se desarrollan las normas sociales y cómo
afectan el comportamiento de los miembros de la comunidad. Por ejemplo, el
investigador podría observar cómo se establecen y mantienen las relaciones
entre vecinos en un barrio.
V.Contexto de la salud: Un investigador podría realizar observaciones en un
hospital o clínica para estudiar cómo los pacientes interactúan con el personal
médico y cómo afecta su experiencia de atención médica. Por ejemplo, el
investigador podría observar cómo los pacientes expresan sus preocupaciones
y cómo son recibidos por el personal médico.

• La investigación correlacional es un método de investigación en psicología

que se utiliza para determinar si existe una relación entre dos o más variables.
A diferencia de la investigación experimental, la investigación correlacional no
implica la manipulación de variables independientes, sino que se centra en la
medición de variables tal como se presentan de forma natural.
En la investigación correlacional, se utilizan técnicas estadísticas para analizar
la relación entre variables y determinar la fuerza y la dirección de esa relación.
Los coeficientes de correlación, como el coeficiente de correlación de Pearson,
se utilizan comúnmente para medir la relación entre variables en un estudio
correlacional.
I.Contexto familiar: Un estudio podría investigar si existe una relación entre el
tiempo que los padres pasan con sus hijos y el rendimiento académico de los
niños. Se podría administrar una encuesta a padres para medir la cantidad de
tiempo que pasan con sus hijos y luego correlacionar estos datos con las
calificaciones escolares de los niños.
II.Contexto escolar: Se podría realizar un estudio para investigar si existe una
relación entre el liderazgo de los directores de escuela y el rendimiento
académico de los estudiantes. Se podría administrar una encuesta a estudiantes
para evaluar la percepción del liderazgo de los directores y luego correlacionar
estos datos con las calificaciones de los estudiantes.

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III.Contexto laboral: Un estudio podría investigar si existe una relación entre el
estilo de liderazgo de los supervisores y la satisfacción laboral de los empleados.
Se podría administrar una encuesta a empleados para evaluar el estilo de
liderazgo de sus supervisores y luego correlacionar estos datos con los niveles
de satisfacción laboral de los empleados.
IV.Contexto comunitario: Se podría investigar si existe una relación entre la
participación en actividades comunitarias y el sentido de comunidad en un
vecindario. Se podría administrar una encuesta a residentes para medir su
participación en actividades comunitarias y luego correlacionar estos datos con
su sentido de comunidad.
V.Contexto de la salud: Un estudio podría investigar si existe una relación entre
el ejercicio físico y la salud mental. Se podría administrar una encuesta a
individuos para medir la cantidad de ejercicio que realizan y luego correlacionar
estos datos con su salud mental percibida.

• La investigación longitudinal es un método de investigación en psicología

que se utiliza para estudiar el cambio y el desarrollo de las personas a lo largo
del tiempo. En este tipo de investigación, se sigue a una muestra de individuos
a lo largo de un periodo prolongado, que puede ser desde meses hasta décadas,
para observar cómo ciertas variables cambian con el tiempo.
La investigación longitudinal es útil para estudiar procesos de desarrollo, como
el desarrollo cognitivo, emocional y social, ya que permite a los investigadores
observar cómo las personas cambian a lo largo de sus vidas. Este método
también puede utilizarse para estudiar la estabilidad de ciertas características a
lo largo del tiempo y para identificar factores que puedan influir en el desarrollo
humano.

I.Contexto familiar: Se podría llevar a cabo un estudio longitudinal para seguir a

familias a lo largo del tiempo y estudiar cómo cambian las dinámicas familiares
y las relaciones entre padres e hijos. Por ejemplo, se podría seguir a familias

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 desde el nacimiento de un hijo hasta la adolescencia para estudiar cómo se
desarrollan las relaciones familiares a lo largo del tiempo.
II.Contexto escolar: Se podría realizar un estudio longitudinal para seguir a un
grupo de estudiantes desde la escuela primaria hasta la secundaria y estudiar
cómo influyen las experiencias escolares en su desarrollo académico y personal.
Por ejemplo, se podría estudiar cómo influyen las relaciones con los compañeros
y los maestros en el rendimiento académico y la autoestima de los estudiantes.
III.Contexto laboral: Se podría llevar a cabo un estudio longitudinal para seguir a
trabajadores a lo largo de sus carreras y estudiar cómo cambian sus actitudes y
satisfacción laboral con el tiempo. Por ejemplo, se podría estudiar cómo influyen
los cambios en las condiciones laborales en la satisfacción laboral y el
desempeño laboral de los trabajadores.
IV.Contexto comunitario: Se podría realizar un estudio longitudinal para seguir a
residentes de una comunidad a lo largo del tiempo y estudiar cómo cambian las
actitudes y comportamientos comunitarios. Por ejemplo, se podría estudiar cómo
influyen los cambios en la composición demográfica de una comunidad en las
relaciones sociales y el sentido de comunidad de sus residentes.
V.Contexto de la salud: Se podría llevar a cabo un estudio longitudinal para seguir
a individuos a lo largo de sus vidas y estudiar cómo influyen los factores sociales,
económicos y ambientales en su salud física y mental. Por ejemplo, se podría
estudiar cómo influyen los cambios en el estilo de vida y las condiciones de vida
en la salud de las personas a lo largo del tiempo.

• La investigación transversal es un método de investigación en psicología

que se utiliza para recopilar datos en un momento específico en el tiempo y
comparar diferentes grupos de individuos. A diferencia de la investigación
longitudinal, que sigue a los mismos individuos a lo largo del tiempo, la
investigación transversal se centra en obtener una instantánea de una población
en un momento dado.
En la investigación transversal, se recopilan datos de diferentes grupos de edad,
género u otros grupos de interés y se comparan para identificar diferencias o

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 similitudes en el comportamiento, las actitudes o las características de los
grupos. Este método es útil para estudiar diferencias generacionales, cohortes
o grupos culturales en un momento específico.
I.Contexto familiar: Se podría realizar un estudio transversal para comparar las
dinámicas familiares entre familias de diferentes estructuras familiares (por
ejemplo, familias monoparentales, familias nucleares, familias extensas). Se
podrían utilizar cuestionarios o entrevistas para recopilar información sobre la
comunicación familiar, el apoyo emocional y otras variables relevantes.
II.Contexto escolar: Se podría llevar a cabo un estudio transversal para comparar
el rendimiento académico de estudiantes de diferentes edades o grados
escolares. Se podrían utilizar pruebas estandarizadas o calificaciones escolares
para evaluar el rendimiento académico y luego comparar los resultados entre
grupos de diferentes edades o grados.
III.Contexto laboral: Se podría realizar un estudio transversal para comparar la
satisfacción laboral entre empleados de diferentes departamentos o niveles
jerárquicos en una organización. Se podrían utilizar encuestas o cuestionarios
para evaluar la satisfacción laboral y luego comparar los resultados entre
diferentes grupos de empleados.
IV.Contexto comunitario: Se podría llevar a cabo un estudio transversal para
comparar la participación comunitaria entre residentes de diferentes áreas
geográficas dentro de una comunidad. Se podrían utilizar encuestas o
entrevistas para evaluar la participación comunitaria y luego comparar los
resultados entre diferentes áreas geográficas.
V.Contexto de la salud: Se podría realizar un estudio transversal para comparar
los hábitos de vida saludable entre diferentes grupos de edad en una población.
Se podrían utilizar encuestas o entrevistas para evaluar los hábitos de
alimentación, ejercicio y sueño, y luego comparar los resultados entre grupos de
diferentes edades.

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 • El estudio de casos es un método de investigación en psicología que se
centra en el análisis detallado y exhaustivo de uno o más casos individuales. En
este método, se recopila información detallada sobre la historia, el contexto y las
circunstancias de un caso específico, con el objetivo de comprender un
fenómeno o problema particular en profundidad.
Los estudios de casos pueden involucrar el estudio de un solo individuo (caso
único) o de un grupo pequeño de individuos (casos múltiples). Los
investigadores utilizan una variedad de técnicas, como entrevistas,
observaciones y análisis de documentos, para recopilar datos sobre el caso en
cuestión.
El estudio de casos es útil en psicología porque permite a los investigadores
explorar en profundidad fenómenos complejos y poco comprendidos. Este
método es especialmente útil cuando se investigan casos raros o únicos que
pueden proporcionar información valiosa para comprender la diversidad y la
complejidad del comportamiento humano. Sin embargo, los resultados de los
estudios de casos no siempre son generalizables a otras situaciones, por lo que
se deben interpretar con precaución.
I.Contexto familiar: Se podría realizar un estudio de caso de una familia que ha
experimentado un evento traumático, como la pérdida de un ser querido, para
estudiar cómo afecta este evento a la dinámica familiar y las estrategias de
afrontamiento utilizadas por la familia.
II.Contexto escolar: Se podría llevar a cabo un estudio de caso de un estudiante
con necesidades educativas especiales para estudiar cómo se implementan las
adaptaciones curriculares y el apoyo educativo para satisfacer las necesidades
del estudiante y promover su éxito académico.
III.Contexto laboral: Se podría realizar un estudio de caso de una empresa que
ha implementado con éxito un programa de bienestar laboral para estudiar cómo
este programa ha mejorado la satisfacción y el rendimiento de los empleados.
IV.Contexto comunitario: Se podría llevar a cabo un estudio de caso de una
comunidad que ha experimentado un cambio significativo, como la llegada de un

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 grupo de refugiados, para estudiar cómo este cambio ha afectado la cohesión
comunitaria y las relaciones intergrupales.
V.Contexto de la salud: Se podría realizar un estudio de caso de un paciente con
una enfermedad crónica para estudiar cómo se ha adaptado a su enfermedad,
cómo maneja su tratamiento y cómo afecta la enfermedad a su calidad de vida.

• La investigación cuantitativa es un enfoque de investigación en psicología

que se centra en la recopilación y el análisis de datos numéricos para
comprender y explicar fenómenos psicológicos. En este tipo de investigación, se
utilizan métodos y técnicas estadísticas para recopilar datos objetivos y
verificables que puedan ser analizados de manera sistemática.
Algunos ejemplos de métodos de investigación cuantitativa en psicología incluyen
encuestas, experimentos controlados, estudios correlacionales y análisis de datos
secundarios. Estos métodos proporcionan una base sólida para la comprensión de
la conducta humana y son ampliamente utilizados en la investigación psicológica.
I.contexto familiar: Se podría realizar una encuesta a familias para investigar la
relación entre el tiempo que pasan juntos y la percepción de la cohesión familiar.
Se podría utilizar una escala de medición para evaluar la cohesión familiar y
luego analizar estadísticamente la relación entre el tiempo familiar y la
percepción de la cohesión.
II.Contexto escolar: Se podría llevar a cabo un estudio para investigar la relación
entre el estilo de liderazgo del director de la escuela y el rendimiento académico
de los estudiantes. Se podría utilizar una encuesta para evaluar el estilo de
liderazgo y luego correlacionar estos datos con los resultados académicos de
los estudiantes.
III.Contexto laboral: Se podría realizar un estudio para investigar la relación entre
el salario y la satisfacción laboral de los empleados en una empresa. Se podría
utilizar una escala de medición para evaluar la satisfacción laboral y luego
analizar estadísticamente la relación entre el salario y la satisfacción laboral.
IV.Contexto comunitario: Se podría llevar a cabo un estudio para investigar la
relación entre la participación en actividades comunitarias y la percepción de la

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 calidad de vida en una comunidad. Se podría utilizar una encuesta para evaluar
la participación en actividades comunitarias y la percepción de la calidad de vida,
y luego analizar estadísticamente la relación entre estos dos factores.
V.Contexto de la salud: Se podría realizar un estudio para investigar la relación
entre el consumo de frutas y verduras y el riesgo de enfermedades crónicas. Se
podría utilizar una encuesta para recopilar información sobre el consumo de
frutas y verduras y luego analizar estadísticamente la relación entre este
consumo y el riesgo de enfermedades crónicas.

• La investigación cualitativa es un enfoque de investigación en psicología

que se centra en comprender las experiencias, significados y perspectivas de
las personas desde su propia perspectiva. A diferencia de la investigación
cuantitativa, que se centra en la medición de variables y el análisis estadístico
de datos numéricos, la investigación cualitativa se basa en la recopilación de
datos descriptivos y no numéricos, como observaciones, entrevistas y análisis
de texto.
Este enfoque de investigación es útil para explorar temas complejos y poco
comprendidos, así como para generar hipótesis y teorías nuevas. La
investigación cualitativa es especialmente adecuada para estudiar la diversidad
y la complejidad del comportamiento humano, ya que permite a los
investigadores capturar la riqueza y la profundidad de las experiencias
individuales.
I.Contexto familiar: Se podría realizar entrevistas en profundidad a familias para
explorar las experiencias y percepciones de los miembros de la familia sobre la
comunicación familiar y la resolución de conflictos. Estas entrevistas podrían
proporcionar una comprensión más profunda de las dinámicas familiares y cómo
afectan las relaciones familiares.
II.Contexto escolar: Se podría llevar a cabo un estudio de grupos focales con
maestros para explorar sus experiencias y percepciones sobre la inclusión
educativa de estudiantes con necesidades especiales. Estos grupos focales

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 podrían proporcionar información detallada sobre los desafíos y las estrategias
para apoyar la inclusión en el aula.
III.Contexto laboral: Se podría realizar un estudio de caso en una empresa para
investigar cómo se percibe el clima laboral y cómo afecta la motivación de los
empleados. Este estudio de caso podría incluir entrevistas con empleados y
observaciones en el lugar de trabajo para comprender mejor las experiencias
individuales y grupales en el trabajo.
IV.Contexto comunitario: Se podría realizar un estudio etnográfico en una
comunidad para explorar las normas y valores culturales que influyen en el
comportamiento de los residentes. Este estudio etnográfico podría incluir
observaciones participantes y entrevistas para comprender la vida cotidiana y
las interacciones sociales en la comunidad.
V.Contexto de la salud: Se podría llevar a cabo un estudio fenomenológico con
pacientes para explorar sus experiencias vividas con una enfermedad crónica.
Estas entrevistas fenomenológicas podrían proporcionar una comprensión
profunda de cómo la enfermedad afecta la vida diaria y las percepciones de la
salud y el bienestar.

• La investigación mixta, también conocida como investigación multimétodo

o investigación combinada, es un enfoque de investigación en psicología que
combina tanto métodos cuantitativos como cualitativos en un mismo estudio.
Este enfoque permite a los investigadores obtener una comprensión más
completa y profunda de un fenómeno al combinar las fortalezas de ambos
enfoques.
En la investigación mixta, los investigadores recopilan y analizan tanto datos
cuantitativos como cualitativos en la misma investigación. Por ejemplo, podrían
utilizar encuestas cuantitativas para recopilar datos sobre las actitudes de las
personas hacia un determinado tema, y luego utilizar entrevistas cualitativas
para explorar en profundidad las razones detrás de esas actitudes.
Este enfoque de investigación permite a los investigadores complementar y
enriquecer los resultados obtenidos de cada enfoque, lo que puede llevar a una

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 comprensión más completa y sólida del fenómeno estudiado. La investigación
mixta es cada vez más popular en psicología y en otras disciplinas, ya que
permite abordar preguntas de investigación complejas de manera más efectiva.
I.Contexto familiar: Se podría realizar un estudio mixto que combine encuestas
cuantitativas con entrevistas cualitativas para investigar la relación entre la
estructura familiar y la salud mental de los niños. Se podría utilizar una encuesta
para recopilar datos sobre la estructura familiar y luego realizar entrevistas para
explorar en profundidad cómo esta estructura afecta la salud mental de los
niños.
II.Contexto escolar: Se podría llevar a cabo un estudio mixto que combine la
observación cuantitativa del aula con grupos focales cualitativos para investigar
el impacto de la integración de la tecnología en la enseñanza. Se podría utilizar
la observación para recopilar datos sobre el uso de la tecnología en el aula y
luego realizar grupos focales para explorar las percepciones de los maestros y
estudiantes sobre este tema.
III.Contexto laboral: Se podría realizar un estudio mixto que combine encuestas
cuantitativas con estudios de caso cualitativos para investigar el impacto de un
programa de capacitación en el desarrollo profesional de los empleados. Se
podría utilizar una encuesta para evaluar el impacto general del programa y
luego realizar estudios de caso para explorar en detalle cómo el programa ha
afectado a empleados individuales.
IV.Contexto comunitario: Se podría llevar a cabo un estudio mixto que combine
la recopilación de datos demográficos cuantitativos con entrevistas en
profundidad cualitativas para investigar las necesidades de servicios sociales en
una comunidad. Se podría utilizar la recopilación de datos cuantitativos para
identificar las necesidades más comunes y luego realizar entrevistas para
comprender mejor cómo estas necesidades afectan a los residentes
individualmente.
V.Contexto de la salud: Se podría realizar un estudio mixto que combine el
análisis de datos de registros médicos cuantitativos con grupos focales
cualitativos con pacientes para investigar la satisfacción con los servicios de

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 salud. Se podría utilizar el análisis de datos para identificar tendencias generales
en la satisfacción con los servicios de salud y luego realizar grupos focales para
explorar en profundidad las experiencias individuales de los pacientes.

La investigación desempeña un papel fundamental en el desarrollo de la

psicología al permitir a los investigadores generar nuevo conocimiento sobre el
comportamiento humano, los procesos mentales y emocionales, así como las
interacciones entre las personas y su entorno. Este conocimiento es esencial
para comprender cómo funcionan los individuos y las sociedades, así como para
validar o refutar teorías psicológicas existentes. La investigación también tiene
aplicaciones prácticas significativas, ya que puede ayudar a desarrollar
intervenciones efectivas para tratar trastornos mentales, mejorar la calidad de
vida en entornos comunitarios y guiar la práctica profesional de los psicólogos.
Además, la investigación en psicología impulsa la evolución de la disciplina al
fomentar el desarrollo de nuevas áreas de estudio y enfoques teóricos. Al
continuar investigando y explorando nuevos temas, los psicólogos pueden
adaptarse a las complejidades del comportamiento humano en entornos
cambiantes y seguir avanzando en su comprensión de la mente y el
comportamiento humanos. En resumen, la investigación es fundamental para el
desarrollo de la psicología al generar conocimiento, validar teorías, aplicar
resultados en la práctica, mejorar la práctica profesional y fomentar la evolución
continua de la disciplina.

4.-AREAS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA

La Psicología es una ciencia que va más allá de la psicoterapia, los ámbitos y

campos en los que puede ser aplicada son bastante más amplios, de
hecho, la psicología puede tener tantas facetas como actividades que realiza el ser
humano. Es por ello que tenemos profesionales de la psicología que se centran en
la percepción, el aprendizaje, la memoria, el lenguaje, el pensamiento o la forma de
razonar.

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RAMAS DE LA PSICOLOGIA
• PSICOLOGIA CLINICA
• PSICOLOGIA COGNITIVA
• PSICOLOGIA DE LA SALUD
• NEUROPSICOLOGIA
• PSICOLOGIA OCUPACIONAL
• PSICOLOGIA SOCIAL
• PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
• PSICOLOGIA EDUCATIVA
• PSICOLOGIA DEL DEPORTE
• PSICOLOGIA FORENCE.

PSICOLOGIA CLINICA: integra la ciencia, la teoría y la práctica para comprender,

predecir y aliviar los problemas de adaptación, discapacidad y malestar. Promueve
la adaptación, el ajuste y el desarrollo personal.
PSICOLOGIA COGNITIVA: observan cómo las personas adquieren, procesan y
almacenan información. Las aplicaciones prácticas incluyen cómo mejorar la
memoria, aumentar la precisión de la toma de decisiones o cómo configurar
programas educativos para impulsar el aprendizaje.
PSICOLOGIA DE LA SALUD: se denomina medicina del
comportamiento o psicología médica. Observa cómo el comportamiento, la biología
y el contexto social influyen en la enfermedad y la salud. Un médico a menudo
analiza primero las causas biológicas de una enfermedad, pero un psicólogo de la
salud se centrará en la persona en su totalidad y en lo que influye en su estado de
salud.
NEUROPSICOLOGIA: analiza la estructura y la función del cerebro en relación con
los comportamientos y los procesos psicológicos. Se utiliza una evaluación
neuropsicológica para determinar si es probable que una persona experimente
problemas de comportamiento después de una lesión cerebral sospechada o
diagnosticada, como un derrame cerebral.

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PSICOLOGIA OCUPACIONAL: están involucrados en evaluar y hacer
recomendaciones sobre el desempeño de las personas en el trabajo y en
capacitación. Ayudan a las empresas a encontrar formas más eficaces de funcionar
y a comprender cómo se comportan las personas y los grupos en el trabajo.
PSICOLOGIA SOCIAL: utiliza métodos científicos para comprender cómo las
influencias sociales afectan el comportamiento humano. Busca explicar cómo los
sentimientos, el comportamiento y los pensamientos están influenciados por la
presencia real, imaginaria o implícita de otras personas.
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: Se centra en el estudio de cómo las personas
cambian y se desarrollan a lo largo de sus vidas. Los psicólogos en esta área
investigan el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico en diferentes etapas de
la vida, lo que proporciona una visión profunda del crecimiento humano.
PSICOLOGIA EDUCATIVA: Los psicólogos educativos se dedican a comprender
cómo las personas aprenden y desarrollan habilidades educativas. Trabajan en la
mejora de los métodos de enseñanza y abordan problemas relacionados con la
educación para optimizar el proceso de aprendizaje.
PSICOLOGIA DEL DEPORTE: se enfoca en el rendimiento deportivo, la motivación
de los atletas y cómo los aspectos psicológicos pueden mejorar el desempeño en
el deporte, lo que es fundamental para el éxito en competencias deportivas.
PSICOLOGIA FORENSE: desempeñan un papel crucial en el sistema legal,
aplicando sus conocimientos para evaluar a personas involucradas en casos
legales, como testigos, víctimas y delincuentes, lo que contribuye a la justicia y la
toma de decisiones informadas.

DESEMPEÑOS DE LAS RAMAS DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIA CLINICA:
• Centros de terapia.
• Instituciones educativas.
• Instituciones de salud mental, investigación y laboratorios.
• Hospitales privados o públicos.
• Centros de educación especial.

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 • Casas de asistencia y cuidado.
• Centros de atención y rehabilitación especializados.
• Consulta privada.

PSICOLOGIA COGNITIVA:
En personas que padecen alzehimer o individuos que han sufrido algún tipo de
lesión cerebral o un trastorno degenerativo del cerebro.

• PSICOLOGIA DE LA SALUD: Desempeñan en la atención primaria, con

énfasis en la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades, y
la atención secundaria en los hospitales y centros de rehabilitación.

• NEUROPSICOLOGIA: Desempeñan en entornos académicos, como

universidades e institutos, pero también pueden trabajar en hospitales o
institutos de investigación privado.
• PSICOLOGIA OCUPACIONAL: Desempeñan en empresas de servicios,
industria, asesoría y consultoría. Institutos de investigación y laboratorios.
Instituciones educativas. Centros de educación especial, terapia educativa,
atención, rehabilitación y penitenciarios.
• PSICOLOGIA SOCIAL: Desempeñan su labor tanto en empresas públicas
como privadas. En el caso de que se enfoquen en el departamento de
Recursos Humanos, pueden analizar la conducta de los trabajadores en el
entorno laboral, identificando los factores que influyen en sus pensamientos
y comportamientos.
• PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: Desempeñan su labor en el sector
público o privado, ya sea en hospitales, organizaciones de apoyo, áreas de
recursos humanos, escuelas o universidades, departamentos de orientación
psicológica, etc.
• PSICOLOGIA EDUCATIVA: sistemas escolares. En este contexto, gran
parte de su tiempo se dedica a evaluar los programas educativos existentes
y desarrollar otros nuevos.

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 • PSICOLOGIA DEL DEPORTE: Se desarrollan como asesores de entidades
deportivas, como docentes y educadores en la actividad física o investigando
y, como ya se ha mencionado, liderando programas de promoción
del deporte y de la salud a nivel comunitario.
• PSICOLOGIA FORENCE: Laboran con abogados, jueces y otros
profesionales dentro del sector legal para entender los elementos
psicológicos de los casos legales.

5.-APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL

La psicología se aplica en diversos contextos sociales para mejorar la calidad de

vida de las personas y ayudar a resolver problemas sociales. Estos son algunas las
áreas más estudiadas en las que se aplica la psicología social
1. Ambiental: Se refiere a cómo los factores ambientales pueden influir en el
comportamiento y las actitudes de las personas.
2. Jurídica: Se aplica en el sistema legal para entender y mejorar la toma de
decisiones judiciales y el comportamiento de los delincuentes.
3. Política: Se usa para entender cómo las personas forman sus opiniones políticas
y cómo los líderes pueden influir en las masas.
4. Educativa: Se usa para mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza, y para
entender cómo los estudiantes interactúan entre sí y con los profesores.
5. Salud: Se aplica para entender cómo las actitudes y comportamientos de las
personas pueden afectar su salud física y mental.
6. Medios de comunicación: Se usa para entender cómo los medios de
comunicación pueden influir en las actitudes y comportamientos de las personas.
7. Militar: Se aplica para entender y mejorar el rendimiento y el bienestar de los
militares.
8. Prejuicios, discriminación y racismo: Se usa para entender y combatir estos
problemas sociales.
Además, la psicología social también se aplica en áreas como el marketing, la
gestión de recursos humanos y la criminología. En general, la psicología social se

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enfoca en cómo las personas se comportan, piensan y sienten dentro del contexto
social, y cómo se pueden moldear estas acciones y percepciones.
Algunos ejemplos de programas e intervenciones psicológicas que se implementan
en el contexto social:

1. Intervención comunitaria: Este tipo de intervención es un conjunto de acciones

destinadas a promover el desarrollo de una comunidad a través de la participación
de esta en la transformación de su propio entorno. Se busca empoderar a los
miembros de la comunidad y se trabaja en acciones públicas y simbólicas de
memoria, una dimensión colectiva que abordará las narrativas y acciones públicas
que implican a las comunidades y sociedades en estructuras que desarrollan.
2. Intervenciones del comportamiento en contextos sociales: Estas
intervenciones buscan entender y modificar comportamientos humanos dentro de
un contexto social específico. Alissa Fishbane, directora de ideas 42, habla sobre
cómo diseñar estas intervenciones para que funcionen en diferentes contextos
sociales.
3. Intervención psicosocial: Este tipo de intervención es un proceso dirigido
profesionalmente hacia el cambio planificado. Se implementa a través de programas
de entrenamiento en el ámbito grupal.
4. Programas de intervención psicosocial para el manejo del estrés en adultos
migrantes: Estos programas buscan ayudar a los migrantes de Latinoamérica a
manejar el estrés que puede surgir de la migración y adaptación a una nueva
sociedad
La eficacia de las aplicaciones de la psicología en el contexto social es un tema
amplio que se puede analizar desde diferentes perspectivas. Algunos puntos clave:
1. Psicología clínica: Dentro de la psicología clínica, las nociones de eficacia,
efectividad y eficiencia adquieren un sentido particular. Su estudio dentro de las
diversas estrategias terapéuticas se encuentra relacionado con la utilidad y validez
de estos procedimientos.
2. Psicología social: La aplicación de la psicología social se puede ver en áreas
como ambiental, jurídica, política y educativa. En estas áreas se analizan temas

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como conductas concretas (conductas de salud y toma de decisiones) e
instituciones sociales (política, jurídica y organizaciones).
3. Psicología social aplicada: Esta rama de la psicología se centra en el estudio
de la interacción entre las personas y su entorno social. Su objetivo principal es
mejorar el bienestar y el funcionamiento social de las personas a través del análisis
y el diseño de intervenciones eficaces.
4. Otras áreas de aplicación: Algunas de las áreas más estudiadas son la
educación, comunitaria, medio ambiente, medios de comunicación, militar,
prejuicios, discriminación y racismo.
Es importante mencionar que la eficacia de las intervenciones psicológicas puede
variar dependiendo del contexto y de las características individuales

pág. 28
 CONCLUSIÓN

En conclusión, la psicología desempeña un papel fundamental en la comprensión

de la conducta humana en diferentes contextos sociales. A lo largo de este
documento, hemos explorado cómo la psicología nos ayuda a entender los procesos
mentales que influyen en la conducta y cómo se aplica en el contexto social elegido.
La psicología nos brinda herramientas y métodos de investigación para estudiar la
conducta humana de manera científica, lo que nos permite obtener un mayor
entendimiento de los factores individuales, sociales y culturales que influyen en
nuestra forma de actuar.
Además, hemos explorado las diferentes áreas de estudio en psicología y cómo
cada una de ellas contribuye a la comprensión de la conducta humana en el
contexto elegido. Desde la psicología educativa hasta la psicología de la salud,
estas áreas nos proporcionan conocimientos y aplicaciones prácticas para mejorar
la calidad de vida de las personas en diferentes ámbitos.
En el contexto social elegido, hemos visto ejemplos concretos de cómo la
psicología se aplica en áreas como la educación, la salud y la justicia. Programas e
intervenciones psicológicas han demostrado ser eficaces en la mejora de la calidad
de vida de las personas y en la promoción de conductas saludables.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que este documento tiene sus
limitaciones. La psicología es un campo en constante evolución y siempre hay más
por descubrir y explorar. Se sugiere que se realicen futuras investigaciones para
ampliar nuestro conocimiento y comprensión de la conducta humana en diferentes
contextos sociales.

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 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

• Fuente: Psicología Online, Psicologística, UNAM, Psicología Práctica, Psicología Hoy.

• https://www.papelesdelpsicologo.es/resumen?pii=772
• https://www.abc.com.py/articulos/psicologia-la-ciencia-de-la-conducta-humana-
964381.html#:~:text=La%20importancia%20de%20la%20psicolog%C3%ADa%20ra
dica%20en%20su%20preocupaci%C3%B3n%20por,humanas%20de%20un%20mo
do%20consciente.
• CARDENAS P., Fernando.Psicología en el siglo XXI. Rev. acad. colomb. cienc. exact.
fis. nat. [online]. 2021, vol.45, n.176, pp.651-665. Epub Jan 30, 2022. ISSN 0370-3908.
https://doi.org/10.18257/raccefyn.1432.

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