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    Programa BSPA 7086 - 2do Año Módulo 3

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    Rubén Flores
    El documento presenta el programa de estudios de un curso sobre tecnología y comunicación, incluyendo el contexto, situación problema, proyecto de acción, capacidades generales y específicas, objetivos, contenidos, evaluación y bibliografía.

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    MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIAS Y TECNOLOGIA DE SALTA

    DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS


    B.S.P.A. Centro Nº 7.086 – SALTA CAPITAL.

    BSPA 7086
    PROGRAMA 2024
    CONTEXTO PROBLEMATIZADOR: Tecnología y Comunicación
    Campo de Contenido: Formación para el trabajo
    Curso: 2do Año División: B Ciclo Básico: Módulo 3
    Asignatura: EDI
    Profesor/es: Flores Rubén

    SITUACION PROBLEMÁTICA

    La información. Su importancia. Sistemas de información organizacional. Vínculos con el


    manejo de información en internet.

    PROYECTO DE ACCION

    ● Generación de proyectos mediante el análisis económico del presupuesto del proyecto

    CAPACIDADES GENERALES

    ● Aprender en forma autónoma empleando los medios digitales

    ● Reconocer el derecho a participar digna y solidariamente en el mundo del trabajo como


    realización personal y colectiva.
    ● Usar en forma crítica, creativa y responsable cualquier artefacto cultural que permita
    acceder, distribuir y transformar la información en conocimiento.

    CAPACIDADES ESPECÍFICAS

    ● Reconocer el carácter ideologico, contextual e intencional de toda información circulante


    tanto en medios masivos de comunicación como en la diversidad de fuentes.
    ● Trabajar colaborativamente con otras personas, localizando, evaluando y organizando
    información proveniente de diversas fuentes.
    NUCLEO CONCEPTUALES
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIAS Y TECNOLOGIA DE SALTA
    DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS
    B.S.P.A. Centro Nº 7.086 – SALTA CAPITAL.

    ● La publicidad y la propaganda en los medios de comunicación como instrumento de


    poder.
    ● Diversos modos de expresar ideas, sentimientos y emociones en el fortalecimiento de
    la comunicación interpersonal.

    OBJETIVOS
    ● Que el estudiante desarrolle capacidades de expresión de lo aprendido empleando la
    oralidad y el desarrollo de escrito académico empleando las TIC

    ● Que los estudiantes logren la correcta estimación de ingresos y egresos ex ante a


    emplear en un proyecto mediante un presupuesto del proyecto.

    ● Interpretar el costo de oportunidad del tiempo, recursos y demás activos con los que
    cuentan en el proyecto.

    CONTENIDOS Y TIEMPOS

    UNIDAD I:
    Importancia de la información. Elementos. Uso de la información en internet.
    La información en las organizaciones. Estrategias comunicacionales.
    UNIDAD II:
    Las problemáticas en el uso de TICs en internet. La generación de contenidos en la web. Normas APA
    citas y referencias bibliográficas (incluye citas de sitios y apps de internet) para un trabajo académico en
    particular un proyecto académico.
    Unidad N°III:
    El marco legal en la Constitución Nacional, el Derecho a la Información, Libertad de Prensa, Libertad de
    Expresión.
    Unidad IV:
    El presupuesto de ingresos y gastos. Elementos. Inserción de un presupuesto en un proyecto.

    EVALUACIÓN

    Las actividades de evaluación serán encaradas conforme a un proceso continúo basado en la


    observación directa de participación, evolución de cada estudiante. Para ello se registrarán avances en
    rubricas de elaboración propia del docente.
    Criterios:
     Interpretar, organizar y analizar la información.
     Cumplimiento de las actividades propuesta en tiempo y forma.
     Buena disposición para el trabajo en grupo.
     Claridad y precisión en el manejo de los conceptos.
     Relacionar la teoría con la práctica cotidiana.

    BIBLIOGRAFÍA
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIAS Y TECNOLOGIA DE SALTA
    DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS
    B.S.P.A. Centro Nº 7.086 – SALTA CAPITAL.

     Cartilla archivo pdf selección del docente.


     Constitución Nacional de la República Argentina.
     Sun Tzu “El Arte dela Guerra”
     Delia Gallardo y ot. Proyectos Organizacionales. Ed Maipue. 2016. Buenos Aires
     https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf

    Firma y aclaración de los docentes a cargo:

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