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    Prog CONT2024

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    Noa Jaume
    Este documento presenta la planificación de la unidad curricular de Contabilidad 1 en el Instituto Superior de Formación Técnica N° 184. Describe los objetivos, contenidos, bibliografía, métodos de enseñanza, criterios de evaluación y cronograma de trabajo.

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    Instituto Superior de Formación Técnica N° 184

    Sanguinetti N° 521 – Pilar (1629)

    CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    PLAN DE ESTUDIOS: RESOLUCIÓN 276/03

    UNIDAD CURRICULAR: CONTABILIDAD 1

    DOCENTE:
    CARGA HORARIA
    SEMANAL
    TITULAR:
    TEÓRICA: 1 MÓDULO
    PROVISIONAL: GERMONDANI, MARIA FABIOLA

    SUPLENTE:
    PRÁCTICA: 2 MÓDULOS

    UNIDADES CURRICULARES CORRELATIVAS SEGÚN PLAN DE ESTUDIOS

    Esta materia forma parte de todas las materias que el alumno debe aprobar para pasar al 2do Año,
    no tiene una correlativa específica.

    OBJETIVOS Y CONTENIDOS MÍNIMOS SEGÚN PLAN DE ESTUDIOS

    Que los alumnos adquieran los conocimientos básicos correspondientes a la importancia que hoy
    tiene la obtención, el procesamiento y el análisis de datos para la toma de decisiones que pone de
    manifiesto la relevancia de los aportes que realiza la contabilidad y su rol como fuente generadora de
    dicha información. Entendida como sistema, toda organización necesita información buena y oportuna
    que permita planificar, gestionar y evaluar. Por esto es necesario que los alumnos aprendan a buscar,
    seleccionar e interpretar de manera autónoma, y valiéndose de las nuevas tecnologías, tanto la
    información interna de la organización como la del contexto en que ésta se desenvuelve.
    Que el futuro profesional comprenda al proceso contable como una técnica basada en reglas
    establecidas, principio de partida doble, con un fundamento teórico firme, sustentable, comprensible,
    práctico, etc.

    VIGENCIA AÑO: 2024


    Instituto Superior de Formación Técnica N° 184
    Sanguinetti N° 521 – Pilar (1629)

    1. CONTENIDOS CURRICULARES:

    Unidad I Cuestiones Generales

    Concepto de Actividad Económica. Concepto de Ente y Empresa. Recursos en juego y


    representación contable: Contabilidad y Patrimonio. Contabilidad, concepto, información. Objetivos de
    la Contabilidad. La Contabilidad como Ciencia, Técnica, Arte. Definición de Contabilidad. Situación
    Económica y Situación Financiera. Cuentas concepto general. Mecánica general en el uso de la
    partida doble.

    Unidad II Información Contable y Control


    La Contabilidad como sistema de información: marco conceptual. Cualidades de la información.
    Postulados básicos por el medio social. Elementos. Tipos de información, usuarios. Información
    Contable Patrimonial. Estado de Situación Patrimonial. Activos y sus componentes. Pasivos y sus
    componentes. Capital.
    Resultados. Ecuación contable fundamental. Elementos para la registración contable. Cuentas.
    Variaciones permutativas y modificativas.

    Unidad III Registración y Estados Contables


    . Registración de operaciones básicas por mecanismo de la Partida Doble. Determinación del
    costo por PEPS UEPS PPP
    Registración particular en Libro Diario. Depreciaciones. Mayorización, comprensión, técnica.

    Unidad IV Preparación de Informes


    Balance general. Ingresos, costos, ganancias y pérdidas. Financiación, compra venta de bienes
    y servicios, cuentas por cobrar, inversiones, impuestos, fondo fijo, culminación del proceso contable
    Preparación de informes contables, ajustes. Los estados contables. Resolución técnica N°8 y
    N°9.
    Instituto Superior de Formación Técnica N° 184
    Sanguinetti N° 521 – Pilar (1629)

    Unidad V Sueldos y sus registraciones


    Análisis de cuentas: Patrimoniales del Pasivo: Sueldos y Jornales a Pagar, A.N.S.E.S, Obra Social,
    Sindicato y ART,Provisiones
    Cuentas de Resultado Negativo: Contribuciones Patronales
    Registración de Sueldo Anual Complementario
    Registración de Vacaciones
    Registración de Indemnizaciones

    2. BIBLIOGRAFÍA:

    Unidad I: Cuestiones Generales


    Contabilidad Básica. Newton Cap.1;2; El Proceso Contable Hugo Sasso Cap 1 y 2.

    Unidad II Información Contable y Control


    Bibliografía del alumno: Contabilidad Básica. Newton Cap 2, 3, 4, 5.
    El Proceso Contable Hugo Sasso Cap. 2

    Unidad III Registración y Estados Contables


    Contabilidad Básica. Newton Cap. 5, 6, 9 El Proceso Contable Hugo Sasso Cap. 4

    Unidad IV Preparación de Informes


    Contabilidad Básica. Newton Cap. 3, 5, 7, 8, 9, 12, 13, 17.
    El Proceso Contable Hugo Sasso Cap. 3, 4, 5, 6.-

    Unidad V Sueldos y sus registraciones


    Sistema de Información Contable, Cap 6, pág 183/200

    3. INTERVENCIÓN DIDÁCTICA

    Observación directa y permanente de los ejercicios efectuados en clase por cada uno de los alumnos;
    ejercicios prácticos individuales y grupales, Auto-evaluaciones
    Instituto Superior de Formación Técnica N° 184
    Sanguinetti N° 521 – Pilar (1629)

    4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Realización de ejercicios en la plataforma Classroom y complementarios, porcentaje de asistencia,


    participación en las clases, cumplimiento de instancias prácticas. Dos parciales y sus
    recuperatorios.Examen Final y Trabajo Práctico,
    Se realizarán correcciones luego de cada parcial como estrategia superadora de errores.
    La calificación de 4 (cuatro) puntos debe entenderse como el 60% de la resolución correcta de la
    instancia de evaluación de que se tratare, según lo normado en el artículo 24 del Régimen Académico
    Institucional, y la calificación de 7(siete) puntos debe entenderse como el 85% de la resolución
    correcta de la instancia de evaluación de que se tratare, según lo estipulado en el artículo 25 del
    Régimen Académico Institucional.

    5. CRONOGRAMA DE TRABAJO:

    Se comenzará con cuadros y videos para el tratamiento de los temas, se dictarán clases
    presenciales.Se utilizará de base los Libros en sus capítulos mencionados y con ellos se realizarán
    los ejercicios prácticos. Trabajos prácticos seleccionados por el docente, tanto individual como
    grupal..

    6. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN/INVESTIGACIÓN:

    Para ésta materia se utilizará sitios Web: como por ejemplo Consejo Profesional de Ciencias
    Económicas, AFIP, Organismos gubernamentales, etc
    Páginas específicas como por ejemplo: Errepar, Iprofesional
    Demás páginas y prezis que se consideren de utilidad para la comprensión de la materia.

    Firma del Docente:

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