Tarea2 Diego Gomez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS

CURSO INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS -
90013
TAREA 2 PLANTILLA DE SOLUCIÓN
Cédula 1059906832
Nombre Completo Diego Andrés Gómez Piamba
Estimado estudiante para resolver todos los puntos de esta plantilla

debe tener en cuenta la información del Recurso Educativo Digital
(RED) Unidad 1 Fundamentos de Ingeniería:
https://url.unad.edu.co/TVbOy
Registre a continuación las respuestas a las preguntas de control que

se encuentran en la plantilla:
Pregunta Opción de
respuesta
(A,B,C,D)
1 D
2 A
3 C
4 C
5 C
6 A
7 B
8 C
9 B
10 D
11 C
12 B
13 A
14 C
A continuación, en los cuadros azules, registre, las soluciones a las

actividades planteadas en la guía de actividades.
ANTECEDENTES
De los aportes de la ingeniería que se mencionan en la línea del tiempo

del Recurso Educativo Digital (RED) seleccione cinco (5) que le llamen la
atención y realice una breve descripción del porque le llama la atención e
indique el periodo en el cual se dio dicho aporte.
Aportes de la Ingeniería Descripción
Carreara con ruedas 5000 ac, es de los mayores aportes

de la ingeniería, ya que fue el pilar
del transporte moderno y carga.
Motor a vapor 650 ac a 600 ac, el primer motor

de la historia, fundamental para el
inicio de las maquinas actuales.
Las pirámides 1500 ac a 3000 ac, considerado

como logros de la ingeniería, ya
que hasta el día de hoy no se sabe
con certeza como se hicieron y el
nivel de conocimiento
implementado para lograrlo.
El primer ingeniero 1200 edad media, la edad donde se

dio inicio al nombre ingeniero, ya
que fue donde se genero gran parte
de la maquinara de guerra
moderna.
Los grandes ingeniero Leonardo y 1405 a 1750, sus inventos y

Copérnico descubrimientos fueron reveladores
para el mundo y son un aporte a la
humanidad en tecnología y
conocimiento, son padres de la
ingeniería.
Pregunta de Control 1:
Herón de Alejandría fue conocido por:
A. Construir el Panteón.
B. Realizar la vía Apia.
C. Contribuir a la lógica abstracta
D. Crear el motor de vapor básico.
La carreta con ruedas fue creada en el año:
A. 5000 AC
B. 5000 DC
C. 1500 AC
D. 3000 DC
¿Qué aporte realizó Leonardo da Vinci a la ingeniería durante el
Renacimiento?
A. Diseñó el primer motor a vapor.

B. Desarrolló el concepto de la máquina de movimiento perpetuo.
C. Inventó el primer avión con alas batientes.
D. Diseñó puentes y acueductos utilizando principios de la mecánica y la
geometría.
CONCEPTUALIZACIÓN
Según el Recurso Educativo Digital RED Fundamentos de Ingeniería de la

Unidad 1, existe un conjunto de habilidades que todo ingeniero debe
desarrollar.
Por lo tanto debe elaborar un mapa mental de todas las Habilidades que todo
ingeniero debe desarrollar según los datos del RED – Habilidades de la
Ingeniería.
En este espacio debe pegar la imagen o el enlace del mapa mental

No es una habilidad de la ingeniería:
A. Serendipia.
B. Creatividad.
C. Pensamiento Social.
D. Pensamiento Divergente.
¿Qué habilidad de la ingeniería se refiere a la capacidad de analizar y
resolver problemas complejos?
A. Comunicación efectiva
B. Pensamiento crítico
C. Trabajo en equipo
D. Liderazgo
¿Qué habilidad de la ingeniería se refiere a la capacidad de diseñar y
construir soluciones que satisfagan las necesidades de la sociedad?
A. Creatividad
B. Innovación
C. Empatía
D. Sostenibilidad
¿El concepto que mejor define la ingeniería de sistemas es?
A. Es una disciplina que se enfoca exclusivamente en el desarrollo de

software.
B. Disciplina que se enfoca en la aplicación de la informática para resolver
problemas en distintos campos.
C. Disciplina que se enfoca únicamente en el diseño de hardware y
dispositivos electrónicos.
D. Disciplina que se enfoca en el desarrollo de algoritmos matemáticos
para resolver problemas específicos.
En cuál de las siguientes situaciones, Harol, ingeniero de sistemas de
EducaTic, NO requiere poner en práctica su habilidad de comunicación:
A. Una reunión con el cliente para hacer levantamiento de requisitos de una

solución nueva.
B. Elaborar un vídeo tutorial para capacitar a los usuarios de un software.
C. Instalación de un programa de diseño gráfico en el computador que le
asignó la empresa.
D. Junta Directiva para exponer la propuesta de un nuevo producto que
Rolando diseñó.
Harold, funcionario de EducaTic, participó en la elaboración de un juego que
promueve competencias ciudadanas. Al ver el potencial de la herramienta,
Juan propone a la empresa que se implemente en dispositivos móviles para
ampliar cobertura.
La propuesta presentada por Juan denota que ha desarrollado la siguiente

habilidad:
A. Dominio de un idioma técnico

B. Pensamiento divergente
C. Pensamiento lateral
D. Prospectiva
INICIATIVA CDIO
Conozcamos la iniciativa CDIO (Concebir, Diseñar, Implementar y Operar).
La Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería de la UNAD, en los

programas de ingeniería adopta la iniciativa internacional CDIO (Concebir,
Diseñar, Implementar y Operar) la cual propone que en los cursos de primera
matrícula se elaboren proyectos que den solución a problemas sencillos. Por lo
cual, se contempla la elaboración de proyectos que permitan dar solución a
problemáticas que se presentan en el entorno donde reside el estudiante.
Nota: El enlace CDIO solo funciona si estamos autenticados con el usuario y

contraseña del campus virtual.
Durante el curso se van a dar las orientaciones para el abordaje y desarrollo de

este.
Para iniciar con las etapas de la iniciativa, a continuación debe identificar un

problema que se presente en la región donde reside:
Problema identificado:
Conexión a internet en áreas rurales de mi municipio.
Asuma el rol de ingeniero y elabore el diseño de la posible solución

diligenciando la Tabla que se relaciona a continuación:
DISEÑO DE LA SOLUCIÓN
ITEM DESCRIPCIÓN – INSTRUCCIONES
PRIMERO: En diferentes veredas y

Necesidad a trabajar corregimientos zona rural del
(Problema) municipio del Patía, no se cuenta con
servicio de internet a causa de falta
del mismo o problemas de energía
eléctrica.
SEGUNDO: Análisis
del Problema IDENTIFICACIÓN DE
POTENCIALES USUARIOS:
¿A quién afecta esta problemática?

Edades y gustos.
Los mayores afectados son los niños

los cuales rondan edades entre 5 a
17 años, ya que es esencial para el
desarrollo de sus actividades
educativas
PARA QUE SIRVE EN LA VIDA

COTIDIANA: Cual es la aplicación en
la vida cotidiana del problema
planteado.
El uso de internet es un servicio

fundamental, ya que por el se puede
acceder a muchos recursos, en este
caso educativos y de formación, la
falta de este afecta en gran parte el
desarrollo y calidad de vida de las
personas involucradas.
CÓMO FUNCIONA: Escribir el paso a

paso como se está ejecutando la
problemática.
El principal inconveniente es no
contar con un servicio de energía
estable, la calidad de servicio de
energía eléctrica, el prestador del
servicio de internet.
TERCERO: Diseño Escriba desde su rol como ingeniero

de la Solución cual es la solución que usted plantea
al problema identificado.
Primero como ingeniero, buscaría

implementar kioskos digitales con
paneles solares y conexión a internet
de manera satelital, segundo realizar
proyectos con prestadores del
servicio de internet por medio de la
gobernación y buscar alianzas con la
empresa prestadora del servicio de
energía eléctrica que garantice el
fluido continuo del mismo.
¿Cuál de las siguientes opciones NO es uno de los componentes principales

de la iniciativa CDIO en la ingeniería?
A. Concebir
B. Diseñar
C. Implementar
D. Controlar
¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a los principios

fundamentales de la iniciativa CDIO?
A. Se centra únicamente en enseñar habilidades técnicas a los

estudiantes
B. Se centra en la enseñanza teórica y no en la práctica.
C. Desarrolla habilidades en el trabajo en equipo y comunicación.
D. No enfocarse en el desarrollo de habilidades blandas de los
estudiantes
HABILIDADES DE LA INGENIERÍA
Supere los tres niveles del juego y tome una captura de pantalla
donde se evidencie que superó cada uno de ellos.
Para ingresar al juego debe ingresar al siguiente enlace:
https://scratch.mit.edu/projects/171788832
La coordenada la encuentra al lado derecho, desplazándose con la

barra vertical, en los cuadros naranjas.
Nivel Imagen (Captura de pantalla) Coordenada
45
1
desplazamientos
34
2
desplazamientos
3 42 desplazamientos
Elabore en la herramienta Scratch un proyecto donde indique su

nombre, correo institucional, teléfono y zona a0 la que pertenece,
adicional debe mostrar los datos del docente que tiene asignado en
el curso.
El proyecto mínimo debe tener un escenario, un objeto, textos y

audios.
Genere el link para compartir el proyecto, y péguelo en el siguiente
espacio:
https://scratch.mit.edu/projects/900402539

¿Qué proceso se debe realizar antes para compartir un proyecto en
Scratch?
A. Poner un nombre al proyecto

B. Verificar la cuenta de usuario
C. Insertar imágenes y audios
D. Ningún proceso

¿Las distintas imágenes asociadas a un objeto en Scratch se
llaman?
A. Disfraces
B. Estados
C. imágenes asociadas
D. Objetos

En cuál categoría de instrucciones se encuentra el siguiente bloque:
A. Movimiento
B. Apariencia
C. Eventos
D. Sensores

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TAREA 2 PLANTILLA DE SOLUCIÓN

Nombre Completo Diego Andrés Gómez Piamba

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Registre a continuación las respuestas a las preguntas de control que

A continuación, en los cuadros azules, registre, las soluciones a las

De los aportes de la ingeniería que se mencionan en la línea del tiempo

Aportes de la Ingeniería Descripción

Carreara con ruedas 5000 ac, es de los mayores aportes

Motor a vapor 650 ac a 600 ac, el primer motor

Las pirámides 1500 ac a 3000 ac, considerado

El primer ingeniero 1200 edad media, la edad donde se

Los grandes ingeniero Leonardo y 1405 a 1750, sus inventos y

A. Diseñó el primer motor a vapor.

Según el Recurso Educativo Digital RED Fundamentos de Ingeniería de la

En este espacio debe pegar la imagen o el enlace del mapa mental

A. Es una disciplina que se enfoca exclusivamente en el desarrollo de

A. Una reunión con el cliente para hacer levantamiento de requisitos de una

La propuesta presentada por Juan denota que ha desarrollado la siguiente

A. Dominio de un idioma técnico

Conozcamos la iniciativa CDIO (Concebir, Diseñar, Implementar y Operar).

La Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería de la UNAD, en los

Nota: El enlace CDIO solo funciona si estamos autenticados con el usuario y

Durante el curso se van a dar las orientaciones para el abordaje y desarrollo de

Para iniciar con las etapas de la iniciativa, a continuación debe identificar un

Asuma el rol de ingeniero y elabore el diseño de la posible solución

ITEM DESCRIPCIÓN – INSTRUCCIONES

PRIMERO: En diferentes veredas y

¿A quién afecta esta problemática?

Los mayores afectados son los niños

PARA QUE SIRVE EN LA VIDA

El uso de internet es un servicio

CÓMO FUNCIONA: Escribir el paso a

TERCERO: Diseño Escriba desde su rol como ingeniero

Primero como ingeniero, buscaría

¿Cuál de las siguientes opciones NO es uno de los componentes principales

Pregunta de Control 11:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a los principios

A. Se centra únicamente en enseñar habilidades técnicas a los

La coordenada la encuentra al lado derecho, desplazándose con la

Nivel Imagen (Captura de pantalla) Coordenada

Elabore en la herramienta Scratch un proyecto donde indique su

El proyecto mínimo debe tener un escenario, un objeto, textos y

Pregunta de Control 12:

A. Poner un nombre al proyecto

Pregunta de Control 13:

Pregunta de Control 14:

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