Habilidades Blandas

HABILIDADES BLANDAS
Las habilidades blandas permiten a uno relacionarse con los demás. Hacer equipos de trabajos y
proyectarte para alcanzar logros y objetivos compartidos. Son competencias interpersonales que
pueden ser usadas en un empleo. Estas incluyen:
 La comunicación
 El trabajo en equipo
 La adaptabilidad
Las habilidades blandas se entienden

como “el resultado de una combinación de
habilidades sociales, de comunicación, de
forma de ser, de acercamiento a los
demás, entre otras, que hacen a una
persona dada a relacionarse y comunicarse
de manera efectiva con otros”. Es, por
tanto, un componente muy apreciado en la
actualidad, pues posibilita el buen
funcionamiento de las instituciones y de
los equipos de trabajo.
Las habilidades blandas como las

habilidades duras son muy diferentes las
unas de las otras, pero ambas son
necesarias para ser exitosos en el trabajo
GESTIONE SU AUTOESTIMA, FORTALEZCA SU ACTITUD Y CONDUCTA
La autoestima juega un rol clave en los logros y no logros que obtenemos en la vida, ya que el
modo en que nos sentimos con nosotros mismos afecta de manera decisiva todas las
dimensiones de nuestro comportamiento social; cómo somos con los demás, en familia, en el
trabajo, en las relaciones sociales, en las relaciones de pareja, en el amor, en el sexo, etc.
La palabra autoestima se constituye de auto y estima. La palabra auto, como todos sabemos, se
refiere a uno mismo y la palabra estima está asociada a valor.
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La autoestima es una percepción humana: se refiere cómo cada persona se valora a sí mismo, en
qué nos respetamos y qué tanto nos respetamos. Podemos decir que la autoestima tiene dos
componentes: un sentimiento de capacidad personal y un sentimiento de valía personal. De esto
resulta que la autoestima es la suma de la confianza y el respeto por uno mismo, percepción que
se empieza a formar en uno a partir de la infancia temprana y que luego se va moldeando con lo
que cada persona lee de su experiencia de vida. Refleja el juicio implícito que cada uno hace de
su habilidad y capacidad para enfrentar la vida, sus sueños, sus ideales personales en todo
sentido. La autoestima no es una construcción individualista; unos influimos en los otros.
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
El liderazgo transformacional es aquel que, sobre todas las cosas, tiene la capacidad de influir de
manera positiva en el progreso y desarrolla de otras personas, generalmente dentro de los
entornos laborales. Ser un líder transformacional es sinónimo de ser un líder positivo. Predica
con el ejemplo, enseña lo que sabe, piensa en el futuro, es genuino e inspirador.
Para cumplir con este objetivo tan importante y humano, esta forma de liderazgo se basa en 4
principios fundamentales:
 Estimulación intelectual
 Consideración individualizada
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 Inspiración y motivación
 Influencia idealizada
Esto quiere decir, de forma general, que el líder transformacional busca ser un ejemplo positivo
a seguir, valora a cada integrante como ser individual, fomenta el aprendizaje e intenta tocar las
emociones y sentimientos de los otros, para que estén más comprometidos y motivados con sus
responsabilidades.
TRABAJO EN EQUIPO
El trabajo en equipo es, en primer lugar, una evolución cualitativa de los grupos de trabajo. Es
una manera organizada de trabajar entre varias personas con el fin de alcanzar metas comunes.
En el trabajo en equipo las
habilidades de los integrantes son
complementarias, mantienen una
responsabilidad individual y
mutua, además de un marcado
compromiso común por los
objetivos. Generan una sinergia
positiva a través del esfuerzo
coordinado de sus integrantes.
Como resultado, logran mayor
rendimiento, productividad y
satisfacción personal
Las 5 C Del Trabajo En Equipo
 Complementariedad: Cada miembro debe poner sus habilidades y conocimientos

diferenciales al servicio del equipo. Esto permite alcanzar logros que de manera
individual no sería posible.
 Coordinación: El líder debe conocer las potencialidades de cada uno de los miembros.
De esta manera, podrá asignar cada una de las tareas a la persona idónea para realizarla.
 Comunicación: Se considera un elemento esencial para coordinar las acciones
individuales y colectivas del equipo. Es necesaria una comunicación abierta, clara y
oportuna. Así, cada miembro conoce qué tiene que hacer y cómo hacerlo.
 Confianza: Los integrantes deben creer en sus capacidades y en las de los demás para el
logro del objetivo común. El líder debe explicar de manera clara y concisa el proyecto
al equipo, las labores que realizará cada persona y cuál es el objetivo final que se
quiere
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conseguir. Es importante destacar que la confianza no se genera en «un abrir y cerrar de
ojos». Por eso, es importante cuidarla y crearla poco a poco.
 Compromiso: Se debe priorizar las necesidades e intereses del equipo por encima de los
intereses personales. Los miembros del equipo deben poner sus capacidades y talentos
al servicio del grupo.
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO
"El pensamiento crítico es tener el deseo de buscar, la paciencia para dudar, la afición de
meditar, la lentitud para afirmar, la disposición para considerar, el cuidado para poner en orden
y el odio por todo tipo de impostura".
Desde una perspectiva más moderna, el pensamiento crítico se entiende como la capacidad de
analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos. Hace referencia a la indagación, al
análisis y a la evaluación del conocimiento. Se puede decir que lo que hace el pensamiento
crítico es enfrentarnos a la realidad en todas sus dimensiones (la realidad como queramos que
sea, la realidad que vemos todos, la realidad en la actualidad y en el pasado).
¿Para Qué Sirve El Pensamiento Crítico? El sentido crítico nos ayuda a discernir entre
argumentos mediocres y brillantes, a distinguir la información de valor de lo prescindible, a
desmontar prejuicios, a hallar conclusiones bien fundamentadas, a generar alternativas, a
mejorar la comunicación y, en definitiva, a ser dueños de nuestro pensamiento y actuar en
consecuencia. Aunque es una actividad cognitiva estrechamente relacionada con la razón, la
finalidad del pensamiento crítico está orientada a la acción y es aplicable a cualquier aspecto de
nuestro día a día, incluida la resolución de problemas o la toma de decisiones, por lo que su
ámbito de influencia va desde el personal al laboral.
¿Se puede adquirir el pensamiento crítico? Algunos expertos consideran que sí, sobre todo si
esa formación comienza en la etapa escolar. En la edad adulta se vuelve más complicado, pero
hay algunas actitudes que pueden ayudar: analizar la información en pequeñas dosis —la
importancia de los detalles y la búsqueda de los matices—, practicar la curiosidad y el
escepticismo —hacerse preguntas y contrastar a través de otras fuentes— y cuestionar todo lo
que nos dicen —sobre todo, si va en línea a nuestras propias creencias—.
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COMUNICACIÓN ASERTIVA
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La asertividad es una virtud. Ser asertivo significa ser afirmativo. No titubear. Llegar al punto de
manera determinada. Saber decir sí o no, sin dudas, inseguridades ni timideces. En la
comunicación inteligente, la asertividad es el equilibrio entre ser agresivo y ser pasivo.
Transmite con madurez y criterio, expresa convicciones. Es una forma de comunicación directa
y equilibrada. Con autoconfianza.
ADAPTACIÓN AL CAMBIO:
Una Competencia Necesaria Para Crecer Profesionalmente
 Renunciar con facilidad a prácticas antiguas.

 Mostrar flexibilidad ante situaciones nuevas.
 Ser promotores del cambio.
 Tener dominio de múltiples tareas.
 Priorizar las tareas en orden de importancia y urgencia.
 Tener la capacidad de adaptar sus respuestas ante necesidades cambiantes.
En resumen, adaptarse al cambio constituye un proceso de aprendizaje, donde unos requieren

más apoyo que otros. Los cambios son necesarios para crecer en conjunto y que solo por medio
de la renovación se puede garantizar la mejora continua en un mundo cambiante y acelerado,
donde lo que hoy es nuevo, mañana puede ser obsoleto.
La inteligencia es la habilidad para adaptarse al

cambio
“Stehen Hawking”

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Las habilidades blandas como las

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Las 5 C Del Trabajo En Equipo

 Complementariedad: Cada miembro debe poner sus habilidades y conocimientos

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO

 Renunciar con facilidad a prácticas antiguas.

En resumen, adaptarse al cambio constituye un proceso de aprendizaje, donde unos requieren

La inteligencia es la habilidad para adaptarse al

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