Taller 7 VB
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Resultados de aprendizaje
Desarrollo de habilidades
Indicaciones
Dispone de 60 minutos para desarrollar la evaluación y 10 minutos para subir su archivo .pdf al
buzón en Webcursos.
Crear y subir solo un documento que incluya todas las soluciones (que se lean claramente!) y no
varios archivos separados. Pueden utilizar las siguientes opciones para crear su documento:
f (x) = x2 2x + 1
:(f) !
2, +1[ definida por
✓ ◆x 1
1 = ,
f (x) =
2
2 ✗
3. Un rectángulo está inscrito entre el eje x y la parábola y = 36–x2 con un lado a lo largo del eje x,
como se muestra en la figura siguiente:
÷
(a) Sea x la coordenada del punto resaltado en la figura. Escriba el área A del rectángulo como
función de x.
(b) ¿Qué valores de x están en el dominio de A?
flxl 2×(36-112)
=
(a) an =
n + n2
3n+2 Lim 3 + 5h2 % ,
21-5
(b) an = n ÷ S
§
= +
es
=
ni
=
5 y → oo n +
= =
r tu
¥+1
+1
n+1
(c) an =
4n + 2 "e 1
"
'
"
u
tim
soo
-
=
3
" "
S
"
=
3.
z.zn.q-nq.gg#¡
S
" 9
1
Fa" !
TÍ
nt 1
tim =
una
=
lim .
=
n-no
n-no
Considere la función f IR → :
B C- IR definida por
f (x ) = ✗ 2- 2×+1
✓ =
I-a.tt?-a ) 12-2.1+1
1-2+1=0
E- -1
µ
- 7
v11 ,
o ) - u
- S
f- b ? hac
-
-
n
a- a. e. y =
o
- 2
- 1
:S : : : : : : : : : :
a) no Tiene inversa
,
Para
que tenga inversa se debe restringir el dominio a Don flxl [1
=
,
+ ÁL
-1
b) Don f- 1×1=-11 ,
+
es [
la función f- 1×1=1%-2×+1-1
× ^
=/ E)
-
2) flxl -
z
^
=/ E)
×
y
-
-2
" ^
✗ =
(E) -
2
Y "
(f) /log
-
+ z
=
✗
y -1 haga / ✗ 1-2)
= -
logz (✗ 2)+1
y = +
-
6
" -
f- ( X) = -
haga (✗ + 2) +1
-
es
↳ Recorrido = IR
:
:
""!'
: : : : : : "
=3
4
-
- -
-
S
③ flxl -2×(36-112)
-
A =
flx / = 72×-2×3
DOMA :[ -6,6 ]
-
36
④ -
*
6
-
× .
① Lim =
3 + 5h2 % ,
% + S 2+5 g
-1=5
=
ni
= =
y → oo n +
ti
¥+1
1-1
↳ Iim =3 + Sn '
= 5
n -300 n + nz
1
está entre oy
② µ
¥ 9.4¥ :O
+2
zn 3. 3. zn
Iim
"
=
=
u -300 gn gn .
↳ n
1in
-300
=3
""
"
= O
5
FÉ: Fa" !
'
:# ¥
"
tim
"
③
±:
=
-
-
=
Lentz .
n → 00
↳
n-s.IE?E--I
1in
Beleñ Hurtado
Fernando Barría
Seccion no