PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

TUTORÍA V

BITÁCORA DE INFORME DE PROBLEMÀTICA

AMBIENTAL

INTEGRANTES

✓ Camones Mejia Maik Andree

✓ Morales Chavez Ruth Noemi

✓ Morales Espinoza Rodrigo

✓ Olortegui Navarro Kady Lisbeth

✓ Pinto Oyola Azucena Honorata

✓ Salinas Camones Mariela Lesly

ESCUELAS PROFESIONALES:

✓ Arquitectura

✓ Contabilidad

✓ Ingeniería civil

✓ Psicología

AULA: Huaraz B5 TURNO: 16:30 - - 17:20

DOCENTE: Leon Vigo Maritza

 PROGRAMA DE FORMACIÓN
HUMANISTICA

INFORME DE PROBLEMÀTICA AMBIENTAL

UNIDAD I

❖ SESIÓN 1:

Acta conformación de equipos del trabajo de informe (pág. 02)

❖ SESIÓN 2:

Identifica una problemática ambiental en tu contexto, para que la estudies y

encuentres una propuesta de solución.

Una problemática ambiental relevante en mi contexto es la contaminación del agua,

específicamente en la región de Áncash - Huaraz. El río Quillcay es un río en la

provincia de Huaraz, en la región de Áncash, que forma parte de la cuenca hidrográfica

del río Santa. Este río desempeña un papel crucial en el suministro de agua potable, la

recreación y la biodiversidad en la región. Actualmente, este río da una mala imagen a

los turistas ya los habitantes que transitan cerca de él debido a la contaminación de

sus aguas.

Título y pregunta de problemática ambiental identificada

Título: "Factores de Contaminación del Agua en el Río Quillcay, Huaraz, Áncash:

Impactos en la Comunidad Local y soluciones 2023"

Pregunta de problemática ambiental: ¿Cuáles son los impactos de la contaminación en

el río Quillcay en Huaraz, Áncash, y cuáles podrían ser las soluciones efectivas para

abordar este problema y restaurar la calidad del agua y el entorno en esta región?

Recuperado de:https://cbc.co/un-mundo-mejor/sostenibilidad-ambiental/

Bitácora de Informe de Estudio de Problemática

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HUMANISTICA

SESIÓN 1

ACTA DE REUNIÓN N° 1:

Conformación de equipos de Trabajo de investigación

Fecha y hora: sábado, 9 de setiembre de 2023 - 17:08 horas

Tema de la Reunión: Conformación de equipos.

Participantes:

N° APELLIDOS Y DNI N° DE CORREO ESCUELAS

NOMBRES DE LOS CELULAR PROFESIONALES

INTEGRANTES

1 Camones Mejia Maik 76414993 963475550 mcamonesme@ucvvirtual.edu.pe Ingeniería civil

Andree

2 Morales Chavez Ruth 76213781 949826084 RMORALESCH01@ucvvirtual.edu.pe Psicología

Noemi

3 Morales Espinoza 75460615 916650610 rmoraleses@ucvvirtual.edu.pe Arquitectura

Rodrigo

4 Olortegui Navarro 71995866 954067785 kolorteguin@ucvvirtual.edu.pe Contabilidad

Kady Lisbeth

5 Pinto Oyola Azucena 72135146 926308032 Apintooy@ucvvirtual.edu.pe Psicología

Honorata

6 Salinas Camones 77083612 918511307 msalinasca14@ucvvirtual.edu.pe Arquitectura

Mariela Lesly

Queda bajo responsabilidad del equipo de trabajo, si alguno de sus integrantes se divide o abandona el mismo.

Nombre del coordinador de equipo: Camones Mejia Maik Andree

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SESION

Título y pregunta de problemática ambiental

En esta sesión elaboraremos el título y la pregunta de problemática ambiental:

INSUMO 1:

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Criterios que debe presentar en su elaboración:

-Presencia de la variable de estudio (a)

-Indicar con qué grupo se realizará el trabajo de investigación (b)

-Indicar el espacio geográfico donde se elaborará la investigación (c)

-Indicar el periodo de ejecución del trabajo de investigación (d)

Factores de Contaminación (a) / del Agua en el Río Quillcay (b) / Huaraz (c) / 2023 (d)

Escriba en la siguiente casilla el título de su trabajo de investigación

"Factores de Contaminación del Agua en el Río Quillcay, Huaraz, Áncash: Impactos en la

Comunidad Local y soluciones 2023"

Colocar su pregunta problemática

¿Cuáles son los impactos de la contaminación en el río Quillcay en Huaraz, Áncash, y

cuáles podrían ser las soluciones efectivas para abordar este problema y restaurar la

calidad del agua y el entorno en esta región?

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SESION 3

Descripción y/o presentación de problemática ambiental

En esta sesión elaboraremos la descripción y/o presentación de problemática ambiental:

1 Leer sobre la problemática de estudio en revistas indexadas, repositorios de

universidades, y otros documentos de la comunidad científica. Esta parte de la
problemática ambiental se refiere a describir o presentar el problema que ha
identificado en su realidad)

2. Luego parafrasear lo que ha comprendido e ir redactando esta parte.

La extensión de la descripción del problema será de 1 a 2 caras.

Argumentación del problema de investigación (texto)

1 Defina brevemente la problemática del tema que investiga (variable de estudio):
colocar datos y cifras de instituciones primero a nivel mundial y luego a nivel nacional.
2 Ubique y describa el tema en el contexto local, delimite el problema en el espacio y
tiempo real.
3 Reformule la pregunta general considerando claramente lo que pretendes investigar
con la problemática identificada.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntaje Puntaje
INDICADORES máximo logrado

El título tiene: tema, especificidad, espacialidad, 2 2

temporalidad y como máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a investigar. 1 1
Título, Describe la problemática global y luego nacional sobre 1 1
pregunta, el problema y donde surge.
presentación y Usa en su descripción datos y cifras de instituciones 1 1
formulación mundiales y nacionales
del problema Describe el contexto local respecto a la realidad 1 1
existente donde surge el problema.
Indica la finalidad y lo que se quiere lograr con la 1
investigación tomando en cuenta la variable de estudio. 1
La redacción del problema es síntesis parafraseada de los 2 2
artículos revisados sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se pretende 2 2
investigar.

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"Factores de Contaminación del Agua en el Río Quillcay, Huaraz, Áncash: Impactos

en la Comunidad Local y soluciones 2023"

La problemática del tema que se investiga se centra en la contaminación del agua en el río
Quillcay, ubicado en la provincia de Huaraz, en la región de Áncash, Perú. Esta
contaminación tiene un impacto significativo en la comunidad local y en el entorno
ambiental. A nivel mundial, la contaminación del agua es una preocupación generalizada, y
según la Organización Mundial de la Salud (OMS), aproximadamente 2.2 mil millones de
personas no tienen acceso a agua potable segura. Además, se estima que alrededor de 1.8
mil millones de personas consumen agua contaminada con heces humanas, lo que
contribuye a la propagación de enfermedades transmitidas por el agua.

A nivel nacional, en Perú, la problemática de la contaminación del agua también es

relevante. Según el Ministerio del Ambiente del Perú, el 54% de los ríos y cuerpos de agua
en el país presentan algún grado de contaminación debido a diversas actividades
industriales, agrícolas y domésticas. Esto afecta directamente a la salud de las comunidades
que dependen de estas fuentes de agua para su consumo y actividades diarias. El río
Quillcay, siendo parte de esta problemática nacional, refleja estos desafíos locales y se
convierte en un caso de estudio importante para comprender los impactos de la
contaminación del agua en la comunidad de Huaraz, Áncash.

El tema de la contaminación del agua en el río Quillcay se encuentra en el contexto local de

la provincia de Huaraz, que forma parte de la región de Áncash, en el país de Perú. Esta
región se encuentra en la zona central de los Andes peruanos y es conocida por su belleza
natural, paisajes montañosos y glaciares. Huaraz, la capital de la provincia homónima, es
una ciudad que depende en gran medida de los recursos hídricos proporcionados por el río
Quillcay y sus afluentes para abastecer de agua potable a sus habitantes y apoyar las
actividades económicas locales.

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La problemática de la contaminación del agua en el río Quillcay se ha desarrollado a lo

largo del tiempo, y sus efectos se sienten de manera palpable en la actualidad. La
contaminación se ha vuelto un problema recurrente en esta área debido a diversas
actividades humanas que afectan la calidad del agua. Estas actividades pueden incluir
la descarga de desechos industriales, la disposición inadecuada de residuos sólidos y la
falta de tratamiento adecuado de aguas residuales.

El problema se delimita en el espacio geográfico específico del río Quillcay y su cuenca

hidrográfica. Afecta directamente a las comunidades locales que dependen de este río para
sus necesidades diarias de agua, agricultura y actividades económicas relacionadas con el
turismo. Además, el problema se ubica en el tiempo actual (2023), lo que significa que las
consecuencias de la contaminación son una preocupación inmediata para la población local
y los visitantes de la región.

¿Cuáles son los efectos de la contaminación en el río Quillcay en Huaraz, Áncash, y cuáles
son las soluciones para restaurar la calidad del agua y el entorno en esta región?

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SESION 4

ELABORACIÓN DE OBJETIVOS, ANTECEDENTES – PRESENTACIÓN DE AVANCE DE

INFORME

⮚ Objetivos: Redacte los objetivos generales y específicos, basados en su pregunta

de investigación.

Emplear verbos infinitivos

Formularse en verbo infinitivo

Deben ser claros y precisos

Ser susceptibles de alcanzar

Ser coherentes con el problema

¿Q é me propongo lograr o desarrollar en la investigación?

❖ Identificar los efectos de la contaminación en el río Quillcay en

Objetivo general Huaraz, Áncash, y proponer soluciones viables para restaurar la calidad
del agua y el entorno en esta región en el año 2023.
Objetivos ❖ Analizar los impactos ambientales y de salud en la comunidad local
específicos causados por la contaminación del agua en el río Quillcay.
❖ Proponer estrategias y medidas concretas con la municipalidad para
mitigar la contaminación del río Quillcay y promover la recuperación de su
entorno natural y salud de la comunidad local.
❖ Evaluar las políticas y regulaciones existentes relacionadas con la
protección y gestión del río Quillcay y su cuenca hidrográfica.

⮚ Aspectos conceptuales e investigaciones sobre el tema investigado:

✔ Antecedentes: Mencione dos investigaciones; una local o nacional y una internacional

sobre su tema de estudio para ello complete el siguiente cuadro:

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ANTECEDENTE A NIVEL LOCAL

AUTOR Y OBJETIVOS DISEÑO / MUESTRA CONCLUSIONES

AÑO TIPO / NIVEL /LOCALIZACIÓN
García Investigar el Esta investigación La muestra El estudio reveló
Flores, Luis impacto de la se enmarca en incluye a una relación
Tito - 2019 contaminación un diseño habitantes de evidente entre la
industrial en el cuantitativo de comunidades contaminación
río Huarmey y tipo analítico y ubicadas a lo industrial y la
su efecto en la se desarrolla a largo del río calidad del agua
salud de las nivel local, Huarmey, así en el río
comunidades específicamente como a Huarmey. Se
ribereñas en en la cuenca del trabajadores y encontraron
Huarmey, río Huarmey. representantes niveles
Perú. de empresas significativamente
industriales en la altos de
región de sustancias tóxicas
Ancash. Se en el agua, lo que
muestrean muestras representa un riesgo
de agua en varios directo para la
puntos del río salud de las
para evaluar la
comunidades que
calidad del agua.
dependen de este
recurso para
consumo y
agricultura.

García Flores, L.T. (2019), Impacto de la Contaminación Industrial en el Río Huarmey y su

Influencia en la Salud de las Comunidades en Huarmey, Perú. (Tesis para optar el grado de
maestría) Universidad César Vallejo, tiene como objetivo investigar el impacto de la
contaminación industrial en el río Huarmey y su efecto en la salud de las comunidades en
Huarmey, Perú. El tipo del diseño de esta investigación se enmarca en un diseño cuantitativo de
tipo analítico, La muestra incluye a habitantes de comunidades ubicadas a lo largo del río
Huarmey, así como a trabajadores y representantes de empresas industriales en la región de
Ancash. Se muestrean muestras de agua en varios puntos del río para evaluar la calidad del
agua.
La investigación desarrollada, reveló una relación evidente entre la contaminación industrial y la
calidad del agua en el río Huarmey. Se encontraron niveles significativamente altos de
sustancias tóxicas en el agua, lo que representa un riesgo directo para la salud de las
comunidades que dependen de este recurso para consumo y agricultura.

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ANTECEDENTE A NIVEL INTERNACIONAL

AUTOR Y OBJETIVOS DISEÑO / TIPO MUESTRA CONCLUSIONES

AÑO / NIVEL /LOCALIZACIÓN
Smith, John El objetivo central Se emplea un La muestra abarca Los hallazgos de
- de esta diseño de diversas regiones de esta investigación
2022 investigación es investigación mixto, América del Norte, resaltan la
examinar la combinando América del Sur, gravedad de la
contaminación enfoques Europa, Asia y contaminación del
del agua en ríos cuantitativos y África, incluyendo agua en ríos
transfronterizos a cualitativos para la evaluación de ríos transfronterizos
nivel internacional obtener una como el Amazonas, y su impacto en la
y evaluar su comprensión el Danubio, el biodiversidad, la
impacto ambiental integral de la Misisipi y el Nilo. salud humana y la
y socioeconómico problemática. El seguridad
en las regiones ámbito de la alimentaria en
circundantes. investigación abarca Múltiples países.
múltiples países y Se concluye que la
cuencas fluviales cooperación
transfronterizas. internacional y la
implementación
de tecnologías
avanzadas de
tratamiento de
aguas son
esenciales para
abordar
eficazmente esta
crisis global.

Smith, J. (2022), Contaminación del Agua en Ríos Transfronterizos: Un Análisis de Impacto

Global y Soluciones Sostenibles. Instituto Internacional para la Investigación del Agua (IIIA),
tiene como objetivo investigar investigación es examinar la contaminación del agua en ríos
transfronterizos a nivel internacional y evaluar su impacto ambiental y socioeconómico en las
regiones circundantes. Se emplea un diseño de investigación mixto, combinando enfoques
cuantitativos y cualitativos para obtener una comprensión integral de la problemática. El ámbito
de la investigación abarca múltiples países y cuencas fluviales transfronterizas. La muestra
abarca diversas regiones de América del Norte, América del Sur, Europa, Asia y África,
incluyendo la evaluación de ríos como el Amazonas, el Danubio, el Misisipi y el Nilo.
La investigación desarrollada, resaltan la gravedad de la contaminación del agua en
ríos
transfronterizos y su impacto en la biodiversidad, la salud humana y la seguridad alimentaria en
Múltiples países. Se concluye que la cooperación internacional y la implementación de tecnologías
avanzadas de tratamiento de aguas son esenciales para abordar eficazmente esta crisis global.

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

El objetivo general se ha deducido del problema de

investigación y responde ¿qué quiere lograr con la 4 4
investigación?
Los objetivos específicos se han deducido de las sub
preguntas, respecto a la pregunta de investigación. 4 4
La redacción es clara y gramaticalmente correcta usando
verbos en infinitivo e incluye la índole de cada objetivo y la 4 4
Objetivos y delimitación espacio-temporal.
antecedentes Los antecedentes tienen todos los elementos solicitados en el
de la cuadro y son investigaciones de máximo 5 años de antigüedad. 4 4
problemática
Se cita los textos y los autores que están estrictamente
relacionados con la naturaleza del tema, y en el estilo 4 4
APA, Vancouver o ISO
Puntaje 20 20

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SESION 5

Justificación de la investigación

Para Hernández (2010) La justificación de una investigación indica el para qué y el

porqué de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación
debemos demostrar que el estudio es necesario e importante.

A continuación, se presentan los criterios para evaluar su importancia, los mismos que
debe tener en cuenta para su elaboración.

La justificación debe elaborarla de manera corrida con los criterios que se detallan a
continuación:

Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigación

Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para qué sirve?

Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con

los resultados de la investigación?, ¿de qué modo? En resumen,
¿qué alcance o proyección social tiene?

Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?, ¿tiene implicaciones

trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?

Redacte la justificación.

La presente investigación: “Gestión de Residuos Sólidos Municipales para Mitigar el

Impacto Ambiental Negativo sobre la Salud de la Población de Trujillo en tiempos de Covid
19”, está basada en una problemática real y vigente, sabiendo que, la razón de ser de los
gobiernos locales son las personas que residen en su jurisdicción, y su misión es fortalecer
su gobernanza a través de los servicios municipales que brindan, como parte de su rol
promotor del desarrollo humano, para lo cual deberá tomar decisiones y asumir acciones
responsables y sostenibles.
Esta investigación cobra relevancia y se justifica toda vez que indagando en las instituciones
públicas relacionadas, no existe un estudio a medida en relación con las dos variables de la
investigación, por tanto, tiene relevancia innovadora y se justifica porque es original por lo
menos con el Enfoque de Impacto Ambiental Negativo sobre la Salud de los pobladores de
Trujillo en tiempos de Covid 19, que obliga a los gobiernos locales adicionar nuevos
protocolos y cambiar otros, a nivel de una correlación sistémica que desde nuestra modesta
participación podría aportar a un manejo adecuado a una solución que nos ayude a mitigar
las cifras de contagio y muerte, en una región que ha demostrado mucha vulnerabilidad; por
ello creo que adquiere Significatividad, y adquiera trascendencia científica ya que mi
investigación aporta al conocimiento científico al plantear mejoras al sistema de gestión de
los residuos sólidos empatizando con la salud de la población local.

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La justificación responde al por qué y para qué de la 4

investigación.
Ha establecido con claridad para qué servirán los hallazgos 4
Justificación de la investigación, su relevancia social (beneficiarios).
Muestra la conveniencia, implicaciones prácticas para los 4
problemas a solucionar.
La redacción es clara y gramaticalmente correcta. 3

PUNTAJE 20

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