PRACTICA SM LETRAS

TEXTO 1 2. Se infiere del texto que la asimetría What does MASSIVE most likely means? A) Pecesitos B) Piesitos C) Cabesita
En nuestra cultura, la relación cara/cuerpo fundamental en la relación entre el rostro y el A) Different B) Great C) D) Cocer E) Perdís
está signada por una asimetría fundamental, cuerpo Unlimited 9. Señale la verdad o falsedad de las
que establece que la cara permanezca por lo A) se prolonga hoy, en los mismos términos, D) Plural E) Enormous siguientes afirmaciones. Luego marque la
general desnuda, mientras que el cuerpo al mundo animal. 5. According to the villagers that build the opción correcta.
normalmente se cubre. A esta asimetría le B) podría explicarse por el influjo del Q’eswachaka bridge, it is inconsistent to I. Los fonemas /s/, /b/, /k/ son poligráficos. ( )
corresponde un primado de la cabeza, que se catolicismo en la cultura. argue that II. La palabra blanquirroja representa a 10
expresa en los modos más diversos, pero que C) requiere repensar el modo cómo se trata a A) they will probably continue doing that fonemas. ( )
es más o menos constante en todos los los seres vivos. every year. III. La vibrante múltiple se representa solo
ámbitos, desde la política (donde al titular del D) sería complicado de justificar en un B) they have been doing that work for five con <rr>. ( )
poder se le llama la «cabeza») hasta la espacio como la playa. centuries. IV. El dígrafo <ch> representa a dos fonemas.
religión (la metáfora cefálica de Cristo en E) encuentra su argumento más consistente C) they rebuild the old rope bridge once in a ()
Pablo); desde el arte (donde puede en el cine actual. century. V. La letra <h> no representa a ningún
representarse la cabeza sin el cuerpo —es el READING 1 D) they do not belong to only one single fonema. ( )
retrato—, pero no —como es evidente en el On either side of a gorge high in the Peruvian community. A) VFFVV B) VVFFF C) VFVFF D)
«desnudo»— el cuerpo sin la cabeza) hasta la Andes, an aging rope bridge sags E) they work on the bridge, but they also VVFFV
vida cotidiana, donde el rostro es por precariously over the Apurímac River. Every celebrate. E) VVVVF
excelencia el lugar de la expresión. Esto spring, communities gather to take part in a 6. We can infer from the bridge’s construction 10. En el texto «La presidenta sufrió una
parece confirmarse por el hecho de que ceremony of renewal. Working together from that descompensación. Fue llevada de inmediato a
mientras las otras especies animales each side of the river, the villagers run a A) it is very important to utilize different un centro médico y aun permanece allí. Al ser
presentan con frecuencia precisamente en el massive cord of rope, more than a hundred kinds of materials. consultada sobre lo sucedido, dijo no saber
cuerpo los signos expresivos más vivaces (las feet long and thick as a person’s thigh, across B) the ceremony was celebrated every spring que le pasó», ¿qué palabras deben llevar tilde
pintas del pelaje del leopardo, los flamantes the old bridge. Soon, the worn structure will for three days. diacrítica?
colores de las partes sexuales del mandril, be cut and tumble into the gorge below. Over C) every villager is as precarious as the A) Dé – aún B) Dé – qué C) Fué –
pero también las alas de la mariposa y el three days of work, prayer, and celebration, a rebuilt and new bridge. dé
plumaje del pavo real), el cuerpo humano está new bridge will be woven in its place. The D) not only the residents but some politicians D) Aún – qué E) Fué – aún
singularmente privado de rasgos expresivos. Q’eswachaka bridge has been built and help building it. 11. Existen palabras de igual escritura que
Agamben, G. (2014). «Desnudez». Desnudez. rebuilt continuously for five centuries. E) modern technology was not necessary to pueden llevar tilde o no, esto de acuerdo con
Buenos Aires: Adriana Hidalgo editora, 128. Retrieved from finish the structure. su categoría y función gramatical. Según ello,
1. Del texto se desprende que la posibilidad https://www.nationalgeographic.com/travel/d 7. If the cord of rope used to build the bridge elija la alternativa que presenta tildación
de que en el retrato se pueda prescindir del estinations/south-america/peru/inca-grass- were as thick as a person’s finger, then diacrítica adecuada.
cuerpo, mas no de la cabeza,4. rope-bridge-qeswachaka-unesco/ A) the future bridge over the Peruvian Andes A) Muy cerca de el, iba él vigilante de la
A) sirve para conceptualizar ontológicamente 4. What is the central topic of the reading? would not be useful at all. zona.
el cuerpo humano en la vida cotidiana. A) The ancestral knowledge about Peruvian B) more rope would probably be needed to B) Te felicito porque sé que tú te esfuerzas.
B) se relaciona con los rasgos expresivos villagers put human lives in danger. C) El dio lo mejor de sí en esta evaluación.
inscritos en el cuerpo de ciertos animales. B) The continuous rebuild of the C) villagers would probably make a D) Dime cuantos libros dé redacción tienes.
C) puede deberse a que la cara condensa la Q’eswachaka bridge
capacidad expresiva en nuestra cultura. demonstration against the authorities. E) Si, tienes qué prepararlo rápidamente.
C) The strategies to preserve an ancestral D) using it similarly to the thicker rope would 12. En el enunciado «Annalie Mosca,
D) revela que la metáfora encefálica de Pablo bridge of rope
afecta diferentes niveles de la cultura. probably be risky for people. psicóloga del colegio peruano norteamericano
D) The different bridges across the Peruvian E) it would not be necessary to cut and Abraham Lincoln, dice qué los padres deben
E) ilustra de qué modo la preminencia del Andes tumble the old bridge every year. ser ejemplo dé empatía; es decir, permitir que
rostro sobre el cuerpo ha perdido vigencia. E) The traditions of people living in the 8. ¿En qué opción el fonema interdental está sus hijos vean los momentos cuándo están
Apurimac River correctamente representado? reconfortando a algún familiar triste,
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alegrarse con alguién que está feliz», la A) dentales. B) bilabiales. C) alveolares. volverse abejorro o mariposa para sumergirse A) la alienación de Gregorio provoca la
cantidad de palabras incorrectamente tildadas D) velares. E) palatales. en el mar de perfume y respirar el aromático deshumanización de Grete.
asciende a 17. Lea los siguientes enunciados y marque la alimento». B) el capitalismo margina y destruye al sujeto
A) tres. B) dos. C) seis. D) cinco. alternativa donde aparecen representados En el fragmento anterior de Las cuitas del que viola sus normas.
E) cuatro. todos los fonemas consonánticos nasales. joven Werther, de Goethe, ¿qué característica C) el autómata se humaniza al contemplar el
13. Las palabras invariables –preposiciones, I. Emma compró ajo en el mercado. del Romanticismo se puede encontrar? sufrimiento del expoliado.
conjunciones y adverbios– carecen de II. La señora tejió con la lana marrón. A) Alude al amor apasionado entre Carlota y D) la solidaridad frente al desvalido lleva a la
morfemas flexivos. ¿En cuál de los III. Ana colocó el mantel sobre la mesa. Werther. madre a lamentar su dolor.
enunciados se presenta más palabras IV. Maribel temblaba de frío anoche. B) Rechaza el racionalismo de la sociedad E) la marginación de Gregorio conllevará a su
invariables? V. Esos niños estaban con su madre. moderna. mutación en insecto.
A) Después de la tormenta, viene la calma. A) I y II B) III y IV C) IV y V D) II C) Exalta el pasado por su valor legendario y 23.
B) Dijo que hoy no bailaría mucho en la y V E) I y IV exótico. Esto dicho, manda el Cid alzar su tienda en
fiesta. 18. Marque la alternativa que completa D) Critica la esencia del estilo de la vida seguida.
C) No tiene clases los lunes en el instituto. correctamente el siguiente enunciado: «En la burguesa. El Cid y todos los suyos cabalgan a mucha
D) No irá porque desconoce el camino, señor. Edad Media, los cantares de gesta, difundidos E) Se describe a la naturaleza de manera prisa.
E) Con lápiz o con lapicero, escribe tu por los _________, pretenden mostrar, idealizada. La cara de su caballo vuelve hacia Santa
nombre. fundamentalmente, ___________ de un héroe 21. Marque la alternativa que completa María
14. La derivación consiste en crear palabras guerrero». correctamente el siguiente enunciado sobre la alza la mano derecha y la cara se santigua:
mediante la adición de morfemas afijos a los A) juglares – las grandes hazañas narrativa de Dostoievski: «Fedor Dostoievski «A ti lo agradezco, Dios, que el cielo y la
lexemas. Indique en qué enunciado no B) trovadores – la fidelidad a la patria es considerado el padre de la novela tierra guías;
aparece al menos una palabra comprendida en C) poetas épicos – el destino funesto psicológica, principalmente, por la que con vos en deuda quedo de haceros
este proceso. D) copistas – el origen popular indagación ______ que realiza de los abismos cantar mil misas.
A) El pueblo argentino está descontento. E) rapsodas – el linaje divino de la ________ de sus personajes». Hoy a Castilla abandono, del rey me arroja la
B) La consonante «b» es bilabial y oclusiva. 19. Marque la opción que completa A) objetiva – culpabilidad B) reflexiva – ira:
C) Ayer le regalaron un antiguo tocadiscos. correctamente el siguiente enunciado: «En la expiación ¡quién sabe si he de volver en los días de mi
D) El agobiante calor sofoca a los Divina comedia, al inicio de su viaje, Dante C) profunda – conciencia D) filosófica – vida!
veraneantes. se pierde en la selva oscura. Esta depravación Que vuestro poder me valga al marcharme de
E) Estudia a nuestros antepasados representa____________. A partir del empleo E) humanista – obsesión Castilla,
preincaicos. constante de este tipo de recursos expresivos, 22. «—Tenemos que intentar quitárnoslo de y que él me ayude y me acorra de noche
15. Las lenguas naturales presentan varios podemos sustentar el carácter ______ de la encima —dijo entonces la hermana, como de día [...]»
aspectos que son estudiados por distintas obra». dirigiéndose solo al padre, porque la madre, En relación al fragmento citado del Poema de
disciplinas que tienen objetivos específicos. A) el miedo ante el Infierno – moralizador con su tos, no oía nada—. Os va a matar a los Mio Cid, marque la alternativa que completa
La disciplina lingüística que se ocupa de B) la estructura del universo – religioso dos, ya lo veo venir. Cuando hay que trabajar correctamente el siguiente enunciado: «En los
estudiar los significados de los signos C) el mundo anárquico del autor – simbólico tan duramente como lo hacemos nosotros no versos se alude ______ y se evidencia en el
lingüísticos se denomina D) la ciudad de Florencia – realista se puede, además, soportar en casa este Cid Campeador __________».
A) morfología. B) fonética. C) tormento sin fin. Yo tampoco puedo más. Y A) a la toma de Valencia – la seguridad en el
E) el mundo pecaminoso – alegórico
semántica. rompió a llorar de una forma tan violenta, que triunfo
20. «Estoy aquí en la gloria. La soledad en
D) fonología. E) semiótica. sus lágrimas caían sobre el rostro de la B) al tercer cantar – el temor ante el viaje
este país encantador es el bálsamo perfecto
16. En el enunciado «se secó la cara con un madre, la cual las secaba mecánicamente con difícil
para mi corazón, tan dado a las emociones
paño después del baño», según el punto de las manos». C) a la venganza – la tristeza al dejar Castilla
fuertes; y la estación del momento, en la que
articulación, la función distintiva de las Con respecto al fragmento citado de la obra D) al destierro – su catolicismo, como buen
todo se renueva y rejuvenece, derrama sobre
palabras subrayadas se cumple entre La metamorfosis, de Franz Kafka, se puede cristiano
él un suave calor. Cada árbol, cada seto, es un
consonantes colegir que
ramillete de flores; le dan a uno ganas de
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E) a la reconquista – su descontento contra el II. Evidencia, en los versos, el retorcimiento contiene cincuenta por ciento de material estilo Robles Moqo y se desarrolló durante el
rey formal. genético de la madre y del padre. Este grupo periodo del
24. Mas solamente aquella Fuerza de tu III. Idealiza la vida del campo a través del tiene toda la intención de salir a las calles a
beldad sería cantada, beatus ille. recolectar firmas para un referéndum y si no A) Intermedio Temprano.
Y alguna vez con ella También sería notada IV. Uso preferente de figuras literarias como se les permite se estaría desconociendo el B) Formativo Medio.
El aspereza de que estás armada; Respecto a la metáfora. derecho de C) Horizonte Medio.
los versos citados del poema «Oda a la flor de A) III y IV B) I y II C) I y IV A) igualdad ante la ley y participación D) Formativo Inferior.
Gnido», del poeta Garcilaso de la Vega, ¿cuál D) II y III E) II y IV ciudadana. E) Horizonte Temprano.
es la forma poética empleada? 27. Ante la crisis política, económica y social B) consulta previa y revocatoria de
A) Octava real B) Cuarteto C) que viene ocurriendo en Venezuela, la autoridades. 37. De la siguiente relación de
Lira oposición al gobierno de este país ha C) iniciativa de formación de leyes y acontecimientos desarrollados en el antiguo
D) Soneto E) Terceto solicitado ante la OEA la activación de la rendición de cuentas. Perú, antes del desarrollo de los incas,
25. Con respecto a la verdad (V) o falsedad _____________________ para tratar de D) interés superior del niño y defensa de la establezca la relación cronológica correcta.
(F) de los siguientes enunciados sobre la solucionar la crisis del país. Constitución. I. Gobierno del Señor de Sipán.
«Égloga primera», marque la alternativa que A) Carta de las Naciones Unidas E) control ciudadano y participación en la II. Peregrinación a Chavín de Huantar.
contiene la secuencia correcta. B) Declaración Universal Derechos Humanos sociedad civil. III. Construcción de tumbas necrópolis.
I. Los personajes expresan sus desventuras a C) Declaración de los Derechos del Hombre 34. Determine el valor de verdad (V o F) de IV. Expansión Huari.
través de monólogos. y del Ciudadano los siguientes enunciados relativos al registro A) II, III, IV, I B) II, III, I, IV C) I,
II. La obra, de corte pastoril, fue destinada a D) Declaración Universal de los Derechos de de organizaciones políticas. III, II, IV
un amplio público lector. los Pueblos I. Los movimientos presentan el 4% de los D) I, IV, II, III E) III, II, I, IV
III. Salicio y Nemoroso sufren al E) Carta Democrática Interamericana ciudadanos, como adherentes. 38. Elija la alternativa que relacione períodos
experimentar el amor no correspondido. 30. Sobre la Comisión Interamericana de los II. Se impide participar a los partidos que y procesos de la historia griega.
IV. El lamento de los pastores transcurre del Derechos Humanos, indique la alternativa reduzcan los derechos fundamentales. I. Grecia Clásica a. Destrucción de los
amanecer al atardecer. correcta. III. Su custodia corresponde a la Oficina centros de poder micénicos.
A) FVFV B) FFVV C) VFVF A) Ejerce jurisprudencia ante una crisis Nacional de Procesos Electorales. II. Época Helenística b. Hegemonía imperial
D) VFFV E) FFFV democrática en la región. IV. Reniec verifica las firmas de adherentes de Macedonia.
26. B) Resuelve las controversias de países de los movimientos políticos. III. Edad Oscura c. Confrontaciones entre
Cerrar podrá mis ojos la postrera susceptibles de quebrantar la paz. A) FVVF B) VVFF C) FVFV D) Esparta y Atenas.
sombra que me llevare el blanco día, C) Promueve la observancia y el respeto de VFFV A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIc, IIIb C) Ic, IIa,
y podrá desatar esta alma mía los derechos humanos en el continente. E) FFVV IIIb
hora, a su afán ansioso lisonjera; D) Sus fallos son inapelables y aplicables por 35. Para ampliar la frontera agrícola los D) Ia, IIb, IIIc E) Ib, IIa, IIIc
Mas no de esotra parte en la ribera los estados participantes. tiahuanaco utilizaron __________________ 38. De la siguiente relación de
dejará la memoria, en donde ardía: E) Emite sentencias ante casos de violación I. galerías filtrantes. acontecimientos de la cultura romana,
nadar sabe mi llama el agua fría, de Derechos Humanos. II. huachaques. establezca el orden cronológico respectivo:
y perder el respeto a ley severa. 31. En una discusión acerca de la aprobación III. camellones. I. Máxima expansión territorial con Trajano.
Con relación a los versos citados del poema de legalización del aborto, sectores radicales IV. técnicas de irrigación. II. Roma destruye a su enemigo comercial
«Amor constante más allá de la muerte», de feministas argumentaron el derecho exclusivo V. control de pisos ecológicos. Cartago.
Francisco de Quevedo, marque la alternativa de la mujer de autonomía de su cuerpo para A) I, II y III B) II y V C) III y V D) III. Guerra civil entre Julio César y Pompeyo.
que contiene las afirmaciones correctas decidir si tiene o no un hijo. Otro sector I, III y V E) I, II y V IV. Establecimiento del gobierno republicano.
respecto a las características del Barroco. contraargumenta este razonamiento y afirma 36. La siguiente imagen muestra una de las A) III, I, IV, II B) II, IV, I, III C) I,
I. Asume la muerte como representación que, desde el punto de vista de la ciencia y la cerámicas polícromas elaboradas en el III, IV, II D) IV, II, III, I E) III, I, II, IV
ficcional. biología genética, no se puede negar que la antiguo Perú, este tazón ceremonial es de
base biológica y genética del embrión
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38. “En el Estado inca se constituía la visión 4. Carlos Martel derrota a los árabes. E) Ib, IIa, IIIc, IVd A) I, II y III B) II, III y IV C) I, III y IV
autóctona de alto y bajo, izquierda y derecha. 5. Pipino El Breve se alía con el papado. 45. Sobre los hechos concernientes a la D) II y IV E) I y IV
Cada una de estas partes estaba gobernada A) 3, 2, 4, 5, 1 convención Marco de las Naciones Unidas 47.
por un curaca o señor uno siempre B) 1, 2, 4, 5, 3 sobre el Cambio Climático y su
subordinado al otro, aunque esta dependencia C) 4, 2, 5, 1, 3 complementación, establezca el orden
variaba según los lazos.” D) 2, 1, 4, 5, 3 cronológico.
El texto que presentamos fue extraído de la E) 5, 2, 1, 5, 3 I. La definición de las obligaciones de
obra de María Rostorowski, Los Incas 43. Entre los siglos XV y XVI se produjeron mitigación de los gases de efecto invernadero
del cual podemos afirmar que cambios administrativos en las monarquías se establece en el Protocolo de Kioto.
A) la administración del Imperio de los incas Europeas. Estos se fundamentaron en la II. En Doha- Catar se aprobó la enmienda del
fue homogénea e igualitaria. conformación de un ejército permanente al Protocolo de Kioto para extender su
B) los lazos de privilegio contaban con más servicio del rey, el mejoramiento del sistema vigencia.
poder que los de sangre. fiscal para permitir aumentar recursos, la III. Los sumideros fueron adoptados en la
C) el gobierno de los curacas estaba basado consolidación de una lengua nacional y el séptima conferencia de las partes dentro
en la igualdad plena de la sociedad. fortalecimiento del poder de los funcionarios de los llamados mecanismos de desarrollo
D) los curacas se encontraban subordinados del Estado, para que optimizaran la labor limpio.
al poder de los yanaconas del norte. administrativa. Estas reformas generarían que IV. En París se establece las medidas para
E) la organización administrativa del A) los monarcas lograran mejorar sus reducir los efectos de los GEI a través de
Tahuantinsuyo era básicamente dualista. posibilidades de convenios. la mitigación, adaptación y resiliencia de los
40. El Islam se expandió por Europa, Asia y B) se produjera el fortalecimiento y la ecosistemas.
África entre los siglos VII y XIV. Con la centralización del Estado. A) I, II, III y IV B) I, III, II y IV C) II,
unidad religiosa y política lograda por C) mejorara el funcionamiento de los reinos III, IV y I
Mahoma y sus sucesores los musulmanes bárbaros. D) II, IV, I y III E) II, III, I y IV
sometieron diversos pueblos. En el caso D) el Estado se convirtiera en una entidad 46. Identifique los enunciados que se
partícular de España los musulmanes estable y poderosa. relacionan con el desastre de origen climático
A) llegaron en durante el gobierno del rey E) las monarquías autoritarias se debilitaron y que se observa en la imagen.
visigodo Genserico. desaparecieron.
B) solo sometieron a los reinos del norte de la 44. Relacione correctamente cada uno de los
península. ríos con sus respectivas características, luego
C) permitieron la práctica de la religión marque la alternativa correcta.
cristiana en los reinos peninsulares. I. Abastece de agua a la Central
D) controlaron la península hasta la época del Hidroeléctrica de Machu Picchu a.
emperador Carlos V. Purús
E) les permitieron autonomía y libertad II. Desemboca en la margen izquierda del río
política y militar. Amazonas b.
42. El Imperio carolingio, consolidado en el Putumayo I. El fenómeno sucede en el Pacífico central y
siglo IX y que congregó buena parte de III. Forma la mayor red de fluvial de la oriental.
Europa Occidental, surgió luego de un largo amazonia peruana c. Urubamba II. Produce lluvias regulares en los dos
proceso que empezó en el siglo V. IV. Constituye la frontera natural más extensa hemisferios de la Tierra.
Señale la secuencia cronológica correcta: del Perú d. III. Los vientos alisios se movilizan con más
1. Los francos conquistan Galia. Ucayali fuerza.
2. Gobierno de los merovingios. A) Ic, IIa, IIId, IVb B) Id, IIa, IIIc, IVb IV. Permite el ascenso de masas de agua frías
3. Carlomagno es ungido emperador. C) Ic, IId, IIIb, Iva D) Ia, IId, IIIc, IVb del fondo oceánico.