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Grupo 07

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Título

Sembrando Vida, para mejorar la salud y el estado


ambiental de la zona de Huaycán - Ate Vitarte

INTEGRANTES:

● JIMENEZ LINARES, CALEB MOISES


● COTERA RODRIGUEZ, EBELIA NATALY
● DIAZ CALDERÓN, CRISTIAN JEAMPIER
● VALVERDE MARAVI, ANGELICA MARIA
● AMBROSIO ATAUCUSI, THANIA DARLENE

GRUPO 07
ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN

1.1. Diagnóstico
1.1.1. Problema

1.1.2.Causas

1.1.3.Consecuencias en la Comunidad

1.2 Diseño del proyecto:

1.2.1. Objetivo general:

1.2.2. Objetivos específicos:

1.2.3. Actividades:

1.2.4. Estrategias:

II. MARCO TEÓRICO

III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

IV. RESULTADOS

REFERENCIAS
1) INTRODUCCIÓN

El Perú es un país rico en recursos naturales, biodiversidad y cultura. Las áreas


verdes son los pulmones de la ciudad, estos permiten un desarrollo integral en el
hombre y un contacto directo con los espacios naturales que ofrece la naturaleza.
Sin embargo, el crecimiento de las comunidades y la inconsciencia del ser humano
las han llevado a reducirse y a generar un deterioro que a corto plazo podría
remediarse. Tal es el caso que se presenta en la región de Huaycán, en Huaycán
zona N en sus alrededores están desgastadas y deterioradas con desechos sólidos,
desechos. Tal es el caso en poner en práctica la ayuda ambiental concientizando la
limpieza y planteamiento de áreas verdes.

A pesar de la reconocida importancia que tiene la vegetación natural, existe un gran


deterioro en las áreas verdes de la zona “Huaycan”. Las áreas verdes rurales,
cumplen una función ambiental debido a que son consideradas el pulmón de la
ciudad, las cuales, a través de la vegetación, purifican el aire, permiten la recarga
del manto acuífero y sirven de eslabón entre el hombre de la ciudad y la naturaleza.

Esto quiere decir que la degradación ecológica y socio ambiental, la pérdida de la


fertilidad de los suelos, marginación social, desnutrición, pobreza y miseria extrema,
han sido el resultado de prácticas inadecuadas en el suelo, lo que lleva a la
disminución de la capa vegetal.

Sembrando Vida, un programa que busca sembrar un millón de hectáreas de


árboles frutales y maderables e incluir cultivos de ciclo corto. plantaciones
agroforestales y milpas. El proyecto atiende a dos problemas: la pobreza rural y la
degradación ambiental. Con «Sembrando Vida» se trata de regenerar a las
comunidades y reactivar la economía local.

1.1. Diagnóstico
1.1.1. Problema

Las áreas verdes han ido desapareciendo con el flujo del tiempo, debido a
esto aumentado el calentamiento global, además la contaminación de
residuos sólidos va de aumento, el ser humano no toma conciencia de sus
actos. Hoy en día vivimos en un ambiente con menos lugares verdes, la cual
la causa es la deforestación de la superficie forestal, estas son causadas por
muchos factores tanto naturales como humanos.

1.1.2.Causas

● Los incendios forestales.


● La tala de árboles.
● Cambio climático.
● Urbanización del terreno.
● Plagas y enfermedades.

1.1.3.Consecuencias en la Comunidad

● Pérdida de la biodiversidad.
● Degradación de los suelos.
● Alteración del ciclo del agua.

1.2 Diseño del proyecto:

1.2.1. Objetivo general:

Motivar a la gente de Huaycán, cuidará el espacio verde y mejorará la calidad


de vida de los vecinos del barrio antes mencionado, todo esto se hace a
través de entrevistas y se promociona en las redes sociales, para que la
gente conozca nuestro trabajo.

1.2.2. Objetivos específicos:

● Reducción de desechos almacenados en la zona de Huaycán del distrito Ate,


para poder disminuir los daños del ambiente.
● Involucrar a la población a iniciar una creencia ambiental del reciclaje para
que puedan tomar conciencia.
● Recuperar la zona de Huaycán del distrito Ate, la cual está rodeada de
residuos sólidos para poder brindar un buen ambiente y sano a la población.

1.2.3. Actividades:

● Se realizarán charlas de incentivación vía zoom sobre el cuidado y la


importancia de las áreas verdes.
● Se realizaron trípticos informando sobre la importancia del mantenimiento de
las áreas verdes siendo publicadas constantemente en las redes sociales.
● Se crearán videos informando sobre el cambio de cómo fue el antes y
después de la zona de Huaycán.
● Brindar charlas a la población sobre la contaminación que hay en la zona y
cómo afecta a las áreas verdes.

1.2.4. Estrategias:
● Invitar a las personas de la zona para participar del programa
sembrando Vida, a través de zoom.
● Establecer herramientas en las redes sociales que permitan solucionar
cada aspecto determinado. Además, debe identificarse en qué puntos
se tendrá mayor consideración, analizando también los factores que
fueron más impactados.
● Usando la tecnología hacer videos donde se comprenda cómo se ha
desarrollado y todos los aspectos que lo componen.

1.2.5. resultados esperados:

● Que la población se capacite y tome conciencia sobre la importancia


de las áreas verdes.
● Que la comunidad cambie su comportamiento con respecto a la
contaminación, que entiendan el daño que se ocasionan.

V. MARCO TEÓRICO

Antecedentes:

Como antecedentes mencionaremos a las plantas que se encuentran en la zona de


Huaycán - Ate vitarte. La siembra de árboles, estimula en las personas un proceso
de aprendizaje, que es decisivo para que una sociedad sumergida en el urbanismo,
pueda comprender la importancia de los recursos naturales, para la sostenibilidad.
Cuando siembras un árbol, le estás inyectando vida al planeta, ya que estos nos
proporcionan innumerables beneficios que satisfacen muchas necesidades
nuestras.

La tierra es nuestro refugio; ayudemos a protegerla y cuidarla, ya que de ello


depende el futuro de muchas generaciones

De Benito y Sacristan (2008), sostienen que hay tres pilares básicos desde el punto
de vista agrícola, sobre los que se fundamenta la posible recuperación del equilibrio
entre el
CO2 captado de la atmósfera y el desprendido desde el suelo y son:

● El aumento de la biomasa y de la producción de los cultivos por la


introducción de nuevas variedades y rotaciones de los mismos, por un
incremento de la eficiencia de los fertilizantes y por una ampliación de la
superficie de regadío.
● El incremento de la materia orgánica del suelo y una menor tasa de
mineralización, por tanto una menor liberalización de CO2.
● El ahorro de combustibles fósiles en la agricultura, disminuyendo las labores
agrícolas y utilizando maquinaria de menor potencia.
● La reducción de los costos de producción, factor decisivo para permanecer
en la producción de granos básicos, cuyo precio ya no es posible establecerlo
localmente ante un mundo globalizado.

Otros autores como Borra (2017) aseguran que los suelos, además de ser un
componente vital para la biosfera, cumplen con funciones indispensables como la
regulación climática, filtro de las aguas subterráneas y proveen de energía a
algunos organismos. Además, según la FAO (2015), los suelos albergan un cuarto
de la biodiversidad existente en el planeta, donde se estima existen más organismos
en una cuchara de suelo sano que gente en el planeta; también se calcula que se
pueden encontrar más de 1.000 especies de invertebrados en 1 m2 de suelos
forestales.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


VII. RESULTADOS

REFERENCIAS

Borras Carla. (2017). Importancia de los suelos. Tomado de:


https://www.ecologiaverde.com/laimportancia-de-los-suelos-57
3.html

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