Material de Lectura-1
Material de Lectura-1
Material de Lectura-1
DESARROLLO
CONCEPTO DE DERECHOS HUMANOS
A los efectos de estudiar los derechos humanos debemos establecer: que el
sujeto del derecho es el ser humano. El hombre, tiene una variedad los
atributos que le son propios, que los puede ejercer cuando y donde quiera, sin
distinción de raza, sexo o religión, los cuales se denominan “derechos
fundamentales del hombre”, derechos que no son una creación del
modernismo, sino una sistematización de viejos temas con relación al hombre.
Podernos conceptualizar a los derechos humanos, como: “el conjunto de
derechos inherentes a la naturaleza del ser humano, de carácter eterno e
irrenunciable, que deben ser utilizados de acuerdo a su fin, y en función de
éstos se otorga protección jurídica al individuo de forma tal a evitar los abusos
que pueda cometer el Estado, el individuo o persona jurídica similar”.
Se sostiene igualmente, que son Derechos Humanos, son prerrogativas
concedidas al hombre por el Derecho internacional y el Derecho Positivo, para
poder precautelar la dignidad del ser humano y así evitar que el Estado o
cualquier otra persona jurídica entorpezca las decisiones adoptadas por cada
individuo o para lograr que estas personas presten servicios fundamentales o
Impidan satisfacer las necesidades básicas del hombre.
Los derechos humanos sufren limitaciones como cualquier otro derecho, y esto
es así pues no puede afectar el “orden público y bienestar general”, dado que
no hay libertad contra la libertad, ni nadie puede usar este derecho para
destruir libertades y derechos do otros hombres.
2- CATEGORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS.
Los derechos del hombre consagrados por la Declaración Universal y que
fueron incluidos en nuestra actual Constitución Nacional, suponen el cum-
plimiento de todos y cada uno de ellos, pues al estar garantizados por la Carta
Magna, tienen la categoría de derechos constitucionales, o sea, son leyes
supremas que se encuentran sobre cualquier ley, decreto o reglamento de au-
toridad.
Igual cosa acontece con los derechos humanos consagrados en los Convenios
o Pactos Internacionales de los que el Paraguay es signatario, pues estos
1
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
2
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
3
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
4
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
Estado.
5
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
6
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
la magia de los hechiceros al considerar simplemente que las cosas son lo que
son, y se valieron de la razón que es lo que hace que los hombres se
consideren semejantes entre sí. La libertad política de los griegos no significa-
ba autogobierno, sino el hábito de vivir con arreglo a la Polis. El sistema demo-
crático carecía de gobierno representativo, pues ellos no delegaban el poder.
Los griegos consideraban bárbaros a los extranjeros y lo expresaban
fundamentalmente en la no participación en la Polis y en la filosofía de vida que
practicaban, por lo que se puede concluir que no respetaban los derechos hu-
manos.
Los romanos fundaron su orden político-social sobre la esclavitud, por lo que
no se destacaba precisamente por el cumplimiento institucionalizado de los
derechos humanos, pues poseían y sostenía la institucionalización de la
esclavitud, la inmunidad y discriminación de los plebeyos. Su derecho estaba
basado en el Ius Civile, que era la regla aplicable a ¡os ciudadanos romanos, y
el derecho de gentes, que era la excepción pues se aplicaba a los extranjeros.
La tortura era admitida e Institucionalizada, y se ha dicho que fue el legado más
funesto del derecho romano. El crimen político también fue institucionalizado, y
a través de él se instauró la doctrina de la seguridad del estado. El aporte de
los romanos a los Derechos Humanos, fue el de la técnica jurídica para su
protección.-
El Cristianismo da un aporte fundamental, sin duda, a los Derechos Humanos,
pues sostiene los principios de igualdad y fraternidad, predica el amor y trata de
que no existan diferencias entre amos y esclavos. Por ello se dice que la
contribución del cristianismo a los derechos humanos tiene un efecto
gigantesco y produjo una transformación que el mundo no ha podido superar
hasta el momento.
EL PENSAMIENTO DE SANTO TOMÁS DE AQUINO.
Perteneciente a la Escuela Escolástica. Fundamenta su doctrina político-jurídi-
ca, distinguiendo tres tipos de leyes: a) Ley eterna, b) Ley natural, y c) Ley
humana. Santo Tomás se refiere igualmente a cuatro virtudes cardinales: sa-
biduría, valor, mesure y justicia, y les añade las tres cristianas: fe, amor y espe-
ranza. Destaca como un presupuesto de la acción moral: “EL LIBRE ALBE-
DRÍO". En lo político, concibe al Estado como un mundo moral, y al ser huma-
no Inserto en la sociedad y en el Estado. Al referirse a las formas de gobierno,
7
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
8
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
amotinados y juró la Carta Magna de 1215. Esta ha sido calificada como uno
de los monumentos jurídicos más importantes para el establecimiento de los
Derechos Humanos., pues se establecían serias limitaciones al poder real, a
los impuestos, y límites a la discrecionalidad del Rey. Estableció el principio de
que la pena es el resultado de una ley anterior, y debe estar fundada en base a
una sentencia dictada legalmente. Los hombres libres no podían ser detenidos.
sino en cumplimiento de normas y sentencias. Se consagró la libertad de la
Iglesia. la libertad personal, el derecho de propiedad y las garantías procesales.
Los Estatutos de Oxford surgieron como consecuencia del levantamiento de los
señores feudales del Parlamento en el año 1258, exigiendo a Enrique III
nuevos derechos. Por estos estatutos, el Parlamento debía reunirse por lo
menos tres veces al año, y designaba quince personas para formar el Consejo
del Rey; y de hecho el poder pasó a manos de los señores feudales, quienes
se arrogaron el derecho de designar funcionarios de la Corona, y éstos debían
rendir cuentas al Parlamento. Enrique III violó los Estatutos de Oxford, siendo
tomado prisionero, instalándose en definitiva el sistema parlamentario, siendo
su consecuencia la implantación generalizada de los derechos humanos,
dándosele mayores garantías procesales y libertades a los ciudadanos.
The Bill of Habeas Corpus de 1679 fue producto de la votación de las Cámaras
de los Comunes, y tenía como fin “garantizar la libertad individual”, pues
obligaba a los jueces que todo detenido debía ser presentado al Tribunal en el
término de 24 hs., y dársele libertad provisoria si no existía motivo válido para
estar detenido. La máxima “Hábeas Corpus”, de origen latino, significa “ten tu
cuerpo” y equivale a la libertad bajo fianza de nuestros días.-
La Declaración de Derechos o Bill of Rights de 1689, son cartas de de-
claraciones de derechos, referidas exclusivamente a Inglaterra, pero que sir-
vieron de fundamento a la Declaración de independencia de los Estados Uni-
dos de Norte América, así como a la conformación de las diversas Constitucio-
nes de sus Estados. Constituían un conjunto de normas jurídicas que contenían
conformación de derechos emanados del poder real.-
9
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
10
ASIGNATURA
ASIGNATURA DERECHOS HUMANOS
REFERENCIA BIBLIOGRAFIA:
Almirón Prujel, María Elodia: Constitución y Derechos Humanos, Intercontinental
Editora, Asunción 2.009
- Albanese, Susana: Promoción y Protección Internacional de los Derechos Humanos.
Ediciones La Rocca.
Buenos Aires, Argentina. 1992
- Página Web Corte Interamericana de Derechos Humanos (www.corteidh.un.or.cr/cl).
- Página Web de la OEA (www.oas.org.).
- Página Web de la Dirección de Derechos Humanos de Cancillería Nacional.
(www.mre.gov.py)
- Biblioteca Virtual: www.upap.edu.py
11