ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 1 –CONVIVIR (LIVE IT)

“IDENTIFICANDO EL TERRITORIO”

PRESENTADO POR:

ANGIE VANESSA MONGUI PERDOMO

ANA RODRIGUEZ TORRES

DOCENTE:

IOVAN PARRA CUESTA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS FINANCIERAS Y ECONÓMICAS

ECONOMIA

2024

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 2. El equipo debe construir un documento teórico donde aborde una de las

temáticas del eje 1: interculturalidad, diversidad, igualdad, ejercicio de la ciudadanía,

desarrollo sostenible, medio ambiente, y orientación al servicio. Esta fundamentación

teórica debe realizarse con base en el referente de pensamiento del eje 1 y en mínimo 2

artículos científicos. El documento debe tener máximo 1000 palabras.

MEDIO AMBIENTE

INTRODUCCIÓN

Actualmente, la degradación y la contaminación ambiental son problemas preocupantes

debido a los peligros y riesgos que pueden causar a la salud y la calidad de vida de las

personas.

Los problemas ambientales que afectan la salud, no sólo tienen que ver con la falta de

habilidades de las autoridades para proteger el entorno, como el inadecuado manejo de la

basura, la deficiente administración de los recursos naturales, entre otros, sino también con las

actitudes y comportamientos de cada uno de los individuos en la comunidad. Las actitudes

ambientales son las opiniones que se tiene acerca de proteger el ambiente y conservar los

recursos, las cuales influyen en los comportamientos pro ambientales que realiza una persona,

de forma individual o en un escenario colectivo, a favor o no de la conservación del ambiente.

Muchos de los problemas de salud relacionados con factores ambientales pueden requerir

soluciones que impliquen, directa o indirectamente, cambiar las actitudes y los estilos de vida

de las personas; para ello el personal de salud, como líderes en sus comunidades, deben

manejar un contexto adecuado para explicar la influencia del medio sobre la salud y la

enfermedad, educando a las personas acerca de la importancia de estos problemas y

movilizando a otras hacia acciones Efectivas a fin de promover la salud. Pero además de estas

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habilidades, para una función efectiva, es particularmente importante que tengan actitudes y

comportamientos ambientales adecuados, erigiéndose como ejemplo para los demás.

Este será un acercamiento previo al problema, donde nosotros como estudiantes del

área andina percibimos los problemas ambientales en La capital.

La Definición del Medio Ambiente: Se define como el conjunto de elementos

naturales, como el aire, el agua, el suelo, la flora y la fauna, así como los factores climáticos y

geográficos, que rodean a los seres vivos. Esta definición abarca tanto el mundo natural como

los aspectos culturales y sociales que influyen en la vida en la Tierra. En otras palabras, el

medio ambiente no es solo el bosque, el océano o la montaña que vemos, sino también el aire

que respiramos, el agua que bebemos, el suelo que cultivamos, las plantas y animales que

comparten el planeta con nosotros, y las influencias culturales y sociales que dan forma a

nuestra relación con la naturaleza.

Origen y Evolución del Concepto de Medio Ambiente: El concepto de medio

ambiente tiene raíces profundas en la historia de la humanidad. Desde tiempos prehistóricos,

las personas han estado inextricablemente ligadas a su entorno natural, dependiendo de él

para su supervivencia. Sin embargo, el desarrollo de la civilización y la industrialización a lo

largo de los siglos dio como resultado una relación cada vez más compleja con el medio

ambiente. La Revolución Industrial, en particular, marcó un punto de inflexión en esta relación,

ya que la actividad humana comenzó a tener un impacto significativo en los ecosistemas

naturales. A medida que la conciencia sobre la influencia humana en el entorno se hizo más

evidente, surgieron nuevas perspectivas y definiciones del medio ambiente. En el siglo XX, se

acuñó el término "medio ambiente" para describir la totalidad de los factores naturales que

influyen en la vida de los seres vivos y, más tarde, se incorporaron elementos humanos, como

la cultura y la sociedad, en la noción de medio ambiente.

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 Importancia del Medio Ambiente: El medio ambiente es de vital importancia para

todas las formas de vida en la Tierra ya que gracias a este Nos beneficiamos de Recursos

vitales: (Oxigeno, agua, alimentos), siendo estos fundamentales para la supervivencia humana

y a su vez regula los patrones climáticos lo que afecta directamente la agricultura, el clima y la

disponibilidad del agua donde los servicios ambientales de mano de los ecosistemas

proporcionan servicios vitales como la purificación del agua y la polinización de cultivos

brindando hogar y sustento a una amplia variedad de especies contribuyendo a la biodiversidad

y la estabilidad de los ecosistemas dando a este un valor cultural y recreativo significativo

influyendo en la identidad y el bienestar de las comunidades humanas por eso debemos

protegerlo para garantizar la sostenibilidad a largo plazo de la tierra y nuestras futuras

generaciones.

El medio ambiente y la acción Humana: Las actividades que nosotros como

humanidad realizamos; la industrialización, la urbanización y la expansión agrícola, han tenido

un impacto significativo en el medio ambiente. Esto ha llevado a problemas ambientales como

la contaminación del aire y del agua, la deforestación, la pérdida de biodiversidad y el cambio

climático. Sin embargo, también es importante reconocer que los seres humanos tienen la

capacidad de influir positivamente en el medio ambiente. A lo largo de la historia, la conciencia

ambiental ha llevado a cambios significativos en la legislación, la tecnología y las prácticas que

buscan reducir el impacto negativo en la naturaleza y promover la sostenibilidad. Es

responsabilidad de la sociedad moderna tomar medidas para proteger y preservar el medio

ambiente. Reconociendo la interconexión entre los seres humanos y la naturaleza, podemos

trabajar juntos para abordar los desafíos ambientales y promover un futuro sostenible para las

generaciones futuras.

La conclusión a la que llegamos es que La educación desempeña un papel

fundamental en la promoción de la responsabilidad ambiental. Al aumentar la conciencia de los

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problemas ambientales y sus soluciones, las comunidades pueden empoderarse para tomar

medidas positivas y Es imperativo que las comunidades tomen medidas concretas para

proteger y preservar el medio ambiente. Esto incluye la adopción de prácticas de sostenibilidad,

la reducción de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y la promoción de una

mayor conciencia ambiental y para ello es de vital importancia La cooperación y la

colaboración de la comunidad ya que Los desafíos ambientales no conocen fronteras, y las

soluciones efectivas a menudo requieren la colaboración entre individuos, comunidades,

gobiernos y empresas.

3. El equipo debe identificar un problema de su contexto próximo que esté

relacionado con la temática del punto anterior. Para lograr realizar la identificación del

problema, el equipo debe realizar una entrevista de 3 a 5 personas de la comunidad que

tengan relación directa con el problema.

Se analiza que el mal manejo de los Desechos en la capital de nuestro país , se

transforma en una barrera relevante por su impacto social y ambiental, en vista que el mal

manejo de los desechos afectan directamente a toda la población, así como también al

personal visitante, ya que dañan la imagen, también se presenta los malos olores por los

desechos junto con otros factores, que causan problemas de salud, higiene, adicionalmente los

bogotanos se exponen a tener enfermedades cerebrovasculares, cáncer de pulmón o

infecciones respiratorias, como la neumonía y es así que se logra identificar la falta de

conciencia ciudadana y cultura, dejando como resultado una comunidad con desechos y

desperdicios por la calles, siendo el medio ambiente y la comunidad los principales afectados,

También se ve reflejado que la falta de conocimiento de la comunidad frente a las tecnologías

de la información y para resolver dicha problemática, ya que hoy en día existen diversos

métodos que ayudan a que genere educación en el manejo de residuos, como (vídeos,

mensajes, audiolibros, información en tiempo real de vehículo recolector de los residuos, etc.).

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Así como también una pobre comunicación ante gobernaciones municipales y diferentes

Ministerios en busca de recursos económicos para los proyectos generados en pro a la

solución de dicho problema.

4. El equipo debe escribir el guion de la entrevista a realizar y para ello debe tener

en cuenta: el origen y características del territorio (ciudad, región, municipio o

localidad), la historia de las problemáticas sociales o ambientales, enunciar las personas

que han tenido un impacto directo sobre el territorio, y las características de las

problemáticas socio ambiental identificado.

GUION DE LA ENTREVISTA:

1. ¿A qué se debe la crisis del medio ambiente en Bogotá?

R: Hace un año vi una entrevista del tiempo en el cual la secretaria del medio

ambiente comentaba que esto se debía a la mala calidad de aire en el país la y daba varias

recomendaciones a las personas como el uso del tapabocas en los espacios públicos

debido a que hay mucha contaminación Además de esto el Comité de Validación y

Seguimiento de Alertas y Emergencias , el Distrito, el Gobierno Nacional y la CAR

Cundinamarca evaluaron las condiciones atmosféricas en la que se encuentra la ciudad de

Bogotá.

Les comento que para mí una de las causas también es la parte del sector de

construcción y obras públicas donde deben cubrir los materiales de construcción y sus

residuos en sus puntos de acopio y humedecer el terreno de operación, evitando que no se

causen daños en el ambiente y en la salud de las personas.

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 Finalmente otra causa de ello son los incendios forestales que ha habido

últimamente esto se debe a los cambios climáticos donde las partículas están siendo

arrastradas por corrientes de vientos de otros lugares hasta llegar a Bogotá.

2. ¿Cuál es la problemática ambiental en Bogotá?

Hay 3 puntos fundamentales que están perjudicando a nuestra capital como lo son:

 la contaminación del aire, del agua y de los residuos sólidos que están dejando las

personas.

 Riesgo por inundaciones

 Riesgos de deslizamientos

La re suspensión de polvo de vías y materiales de construcción incrementa las

concentraciones de PM. Es necesario pavimentar el 100% de las vías, disponer de programas

permanentes de limpieza y mantenimiento. Renovar la flota de buses de servicio público

(incluyendo Transmilenio, SITP y SITP provisional) y adoptar sistemas de control y tecnologías

más limpias en vehículos pesados.

Para mi opinión yo creo que se debe tener una excelente administración la cual adopte

medidas preventivas y correctivas más allá de esta emergencia ambiental, ya que las

principales fuentes emisoras de PM están permitiendo que se mantenga durante todo el año y

la ciudad no puede depender exclusivamente de unas condiciones meteorológicas favorables

que garanticen una buena calidad del aire.

3. ¿Qué ideas nos das para mejorar este mal manejo del medio ambiente en Bogotá?

 cambiar las formas en que consumimos, nos movilizamos y cómo manejamos los

Residuos que producimos.

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  proteger nuestra agua, los páramos, los humedales, los bosques y en general la vida

que depende de estos ecosistemas, y organizarnos para ocupar el territorio de una

manera más ordenada y sostenible.

 pico y placa para motos y vehículos durante todo el día los 7 días de la semana,

adicional a eso, el mejoramiento y ampliación de vías para bici usuarios, para promover

medios de transporte que no generen contaminación.

4. ¿Qué es lo que más contamina Bogotá?

El combustible Diésel es de los peores contaminantes del aire debido a que es el

que produce cáncer y es la mayor causa de envenenamiento del aire en ciudades como

Bogotá que carecen de Metro y poseen servicios de transporte masivo contaminantes

con buses BRT como Transmilenio-SITP.

5. ¿Cuál es la zona menos contaminada de Bogotá?

La zona más contaminada por PM2. 5 es el suroccidente y la menos

contaminada, el nororiente.

6. ¿Qué partículas o agentes contaminantes contiene el aire en Bogotá?

Generalmente son: el ozono, los óxidos de nitrógeno y el monóxido de carbono,

que se encuentran suspendidos en el aire.

ENCUESTA REALIZADA A LOS CIUDADANOS DE LA CAPITAL

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzu_8DSXtkABXOnEekBKBzaTR5l1-
RfEOf23LCdx229XAqoQ/viewform?usp=sf_link

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ENTREVISTA REALIZADA A ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.

https://drive.google.com/file/d/1kIdbT2U_AZTW1xRCPS86-l-
FhTDzsTok/view?usp=sharing