GFPI-F-019 Guia AP1 AA1

PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
• Denominación del Programa de Formación: Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente,

Seguridad y Salud Ocupacional
• Código del Programa de Formación: 122128 Versión 1
• Nombre del Proyecto: Gestión del diseño y documentación de sistemas integrados de gestión en las
pymes de García Rovira Norte y Gutiérrez, que garanticen mejores niveles de competitividad para la
región.
• Fase del Proyecto: Análisis
• Actividad de Proyecto: AP1. - Diagnosticar el contexto de la organización, caracterizando los
procesos de acuerdo con la naturaleza de la organización.
• Competencia: Garantizar el cumplimiento de la normatividad y legislación vigente relacionada con
los sistemas de gestión, según la naturaleza de la organización.
• Resultados de Aprendizaje: Disponer la legislación y normatividad vigente, aplicable de acuerdo con
la naturaleza de la organización.
• Duración de la Guía: 214 horas
2. PRESENTACIÓN
En los últimos años va en aumento el número de obligaciones legales de las empresas que se le exigen por
parte de los diferentes entes de control. El conocimiento del marco normativo en materia de calidad,
seguridad, salud y medio ambiente resulta imprescindible para garantizar el buen funcionamiento de las
operaciones de las organizaciones. Este proceso cada día toma mayor relevancia, dada por la dinámica de
cambio y actualización de normatividad, lo cual demanda una gestión oportuna por parte de las empresas si
realmente hay un compromiso serio por el mejoramiento continuo y con la plena satisfacción de las partes
interesadas. Por este motivo las empresas deben llevar un control exhaustivo durante la identificación y el
mantenimiento de los requisitos legales que le pueden ser aplicados a las organizaciones.
Estimados aprendices, los invito a que, de acuerdo con las actividades planteadas en esta guía de formación,
desarrollen la competencia necesaria para la identificación e interpretación de la legislación y normatividad
vigente, identificando y ejecutando las diferentes estrategias que facilitaran el control de este proceso.
“Lo más difícil no es cumplir el deber, sino conocerlo”
LOUIS DE BONALD
GFPI-F-019 V03
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Reflexión inicial:
❖ ¿Y son importante los requisitos legales?

Lo invito para que realice un análisis fundamentado en la experiencia
adquirida con el desarrollo de las actividades de formación y en el
acompañamiento brindado a las empresas, dando respuesta a las
siguientes preguntas. Posterior a esto socialice con el grupo de formación
y plantee una conclusión personal.
a. ¿Hay algún sector empresarial que no esté sometido a cambios tan
rápidos y drásticos?
b. ¿La mentalidad de los directivos de las empresas cambia a la misma
velocidad que su entorno?
c. ¿Qué pueden hacer las organizaciones para sobrevivir ante los cambios que presenta el entorno?
d. ¿Cómo una organización puede tener presente en desarrollo de sus procesos la normatividad legal
aplicable, teniendo en cuenta la dinámica del cambio?
e. ¿Considera que en Colombia existen los suficientes medios para que las organizaciones conozcan la
normatividad aplicable a la naturaleza de sus procesos?
f. ¿Qué mecanismos utilizan las empresas que actualmente asesoran para conocer la normatividad
legal vigente?
g. ¿Considera usted que las empresas actualmente asesoradas conocen la normatividad aplicable de
acuerdo con la naturaleza de estas? ¿Qué efectos ha tenido esta situación?
Ahora es importante que comparta sus apreciaciones con el grupo de formación, en busca de identificar
dudas que se tengan, con el fin de fortalecer estas áreas mediante el desarrollo de las demás actividades.
❖ “Normas de papel. La cultura del incumplimiento
Teniendo en cuenta el material didáctico suministrado, haga la lectura “Normas

de papel. La cultura del incumplimiento” para que, mediante un foro de
discusión liderado por su instructor, comparta sus apreciaciones personales
frente al desarrollo de la lectura.
3.2 Contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje:
❖ Análisis de caso: "Cuando Blockbuster se rio de Netflix"

GFPI-F-019 V03
- Ahora de manera individual resuelva el caso "Cuando Blockbuster se
rio de Netflix" que le permitirá analizar la importancia de los cambios
del entorno en el cumplimiento de los objetivos organizacionales de
una empresa.
- Luego socialice sus apreciaciones bajo la orientación de su instructor.
3.3 Apropiación:
❖ Taller de conceptualización de sistemas de gestión.:
- Indague sobre las temáticas de manera objetiva, teniendo en cuenta que la calidad del
conocimiento que se logre desarrollar, depende directamente de su esfuerzo por consultar
suficientes fuentes de información, analizar y concluir sobre el resultado de su investigación, para
que pueda consolidar unos resultados significativos de esta .
- Luego socialice bajo la orientación de su instructor.
❖ “Crítica literaria artículo: "La ética ambiental como

estrategia responsable de las organizaciones"”
- De manera individual, lea y analice detenidamente
el artículo académico que su instructor compartirá
en el material de apoyo de su portafolio.
- Redacte una crítica literaria al artículo redactadas
respetando la estructura gramatical y siendo objetivo y coherente con la temática y propósito
de la actividad.
❖ Taller - Fundamentos y Vocabulario de Sistemas de Gestión

- Es vital, que usted como futuro tecnólogo HSEQ, comprenda y maneje los fundamentos que
soportan la información que se estudiará en el desarrollo de este proceso formativo.
- Lo invito a que, de manera individual y con la mejor actitud, dé solución a este taller que
encontrará en el material didáctico suministrado por su instructor y seguramente aporta de
importante manera en el alcance de los logros propuestos para este proceso formativo.
❖ Taller comprensión del SIG

- De manera individual, consulte el material didáctico suministrado
por su instructor, para que consulte este taller, con el propósito de que
realice la lectura propuesta y de solución a las preguntas allí
planteadas.
- Luego socialice sus respuestas con el grupo de la formación bajo la
orientación de su instructor. Además, formule las preguntas que
considere pertinentes para despejar dudas.
GFPI-F-019 V03
❖ Identificación de requisitos normativos.
- En esta etapa de la formación es importante familiarizarnos con los que de ahora en adelante
serán los referentes de consulta, análisis e interpretación de los sistemas de gestión,
hacemos referencia a las normas ISO.
- Integre equipos de trabajo de tres (3) personas y consulte en su material de apoyo los
documentos normativos ISO 9001:2015, ISO 14001:2015 e ISO 45001:2018 y desarrolle los
siguientes talleres:
a. Taller - Identificación requisitos – ISO 9001:2015
b. Taller - Identificación de requisitos – ISO 14001:2015
c. Taller - Identificación de requisitos – ISO 45001:2018
- Socialice bajo la orientación de su instructor sus resultados.
❖ Contexto de la normatividad legal en Colombia.

- Integre equipos de trabajo de tres (3) personas y desarrolle el taller que encontrará en el
material didáctico suministrado por su instructor, con el
objetivo de conocer la importancia de identificar de manera
apropiada la normatividad legal aplicable a las
organizaciones y la dinámica que se genera alrededor de
este tema.
- Luego socializa el resultado de su investigación con sus
compañeros y comparta conclusiones.
❖ Taller - Requisitos Legales y Otros Requisitos.

- Teniendo en cuenta el contenido presentado en el taller que encontrará en el material
didáctico suministrado por su instructor y las normas ISO que están actualmente en estudio,
proponga de manera gráfica una metodología (paso a paso) que usted utilizaría con el
objetivo de dar cumplimiento a los requisitos presentados por las normas, que hacen
referencia a “Requisitos legales y otros requisitos “
- Luego comparta con el grupo de formación su propuesta.
❖ Marco normativo colombiano de los SIG

- A continuación, su instructor compartirá un video en el cual se presentan los fundamentos
conceptuales de la normatividad colombiana
competente a los sistemas de gestión.
- Posterior a esto, formule 10 preguntas, relacionadas
con el tema expuesto y de la respuesta pertinente a cada
una de ellas. Comparta con sus compañeros sus
resultados.
GFPI-F-019 V03
- Presente a su instructor las dudas que persistan acerca de la temática expuesta.
3.4 Transferencia:
❖ Planeación de procesos de auditoría a empresas asesoradas.
- La compilación de los requisitos normativos exigibles a la empresa acorde con las actividades
propias e inherentes de su actividad productiva, se establecen y documentan a través de una
“Matriz Legal” el cual deberá actualizarse en la medida que sean emitidas nuevas
disposiciones aplicables. Por esto lo invito a que conforme equipos de trabajo de
acompañamiento empresarial para que construyan su primer producto de aporte al proyecto
formativo.
- Para esto consulte, lea y analice los talleres propuestos, para que al final consolide la Matriz
Legal del SIG. Los talleres que encontrará en el material didáctico suministrado por su
instructor son:
a. Taller requisitos legales según productos y servicios
b. Taller requisitos legales según aspectos ambientales
c. Taller requisitos legales según riesgos laborales
3.4 Evaluación
Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación
Evidencias de Identifica la normatividad y legislación Técnica: Formulación de

Conocimiento: vigente aplicable a la organización de Preguntas
Respuesta a preguntas acuerdo con sus procesos, productos y
servicios Instrumento de Evaluación:
sobre Identificación e
interpretación de la Cuestionario C1_C_AP1_AA1.
Recopila la legislación aplicable a la
legislación y organización de acuerdo con los
normatividad vigente de procedimientos establecidos para la
acuerdo con la identificación y actualización de los
naturaleza de la requisitos legales.
organización.
Interpreta los requisitos del sistema de
gestión, de acuerdo con las normas Técnica: Valoración de producto
técnicas y a la naturaleza de la Instrumento de Evaluación: Lista
Evidencias de Producto: organización. de Chequeo LCH1_P_AP1_AA1.
Matriz Legal Integrada.
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.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
- Trabajador: persona que realiza trabajo o actividades relacionadas con el trabajo que están bajo el
control de la Organización.
- Requisito: necesidad o expectativa establecida, generalmente implícita u obligatoria
- Requisitos legales y otros requisitos: requisitos legales que una organización tiene que cumplir y
otros requisitos que una organización tiene que cumplir o que elige cumplir
- Peligro: fuente con un potencial para causar lesiones y deterioro de la salud
- Riesgo: efecto de la incertidumbre
- Competencia: capacidad para aplicar conocimientos y habilidades con el fin de alcanzar los
resultados previstos
- Incidente: suceso que surge del trabajo o en el transcurso del trabajo que podría tener o tiene como
resultado lesiones y deterioro de la salud mejora continua actividad recurrente para mejorar el
desempeño.
- Gestión: Actividades coordinadas para dirigir y controlar una organización
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
✓ Pardo A.J.M. , and Morales N.C. (2018). Guía práctica para la integración de sistemas de gestión. ISO
9001, ISO 14001 e ISO 45001, AENOR - Asociación Española de Normalización y Certificación.
✓ Giraldo, R. I. O. S., & Mauricio, R. (2017). Seguimiento, Medición, Análisis y Mejora en los sistemas
de Gestión, enfoque bajo indicadores de Gestión y Balanced Scorecard. ICONTEC.
✓ Ortiz, Ó. C. G. (2016). Sistema de gestión de calidad: Teoría y práctica bajo la norma ISO 2015. Ecoe
Ediciones.
✓ Martínez, J. A. G. (2015). Guía para la aplicación de UNE-EN ISO 9001: 2015. AENOR.
✓ Sánchez, J. M. C. (2017). Sistemas de Gestión de Calidad (Iso 9001: 2015). ICB Editores.
✓ Avila, A., & Hasmine, N. Z. (2015). Principales normas ambientales colombianas.

GFPI-F-019 V03
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) David Eduardo Joya Instructor Málaga, 1 de marzo del

Cárdenas 2019
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio
Autor (es) David Eduardo Joya Instructor Málaga, Ajuste a

Cárdenas 13 de metodología
abril del virtual.
2020
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente,

“Lo más difícil no es cumplir el deber, sino conocerlo”

3.1 Reflexión inicial:

❖ ¿Y son importante los requisitos legales?

❖ “Normas de papel. La cultura del incumplimiento

Teniendo en cuenta el material didáctico suministrado, haga la lectura “Normas

3.2 Contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje:

❖ Análisis de caso: "Cuando Blockbuster se rio de Netflix"

❖ Taller de conceptualización de sistemas de gestión.:

- Luego socialice bajo la orientación de su instructor.

❖ “Crítica literaria artículo: "La ética ambiental como

❖ Taller - Fundamentos y Vocabulario de Sistemas de Gestión

❖ Taller comprensión del SIG

❖ Contexto de la normatividad legal en Colombia.

❖ Taller - Requisitos Legales y Otros Requisitos.

❖ Marco normativo colombiano de los SIG

❖ Planeación de procesos de auditoría a empresas asesoradas.

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evidencias de Identifica la normatividad y legislación Técnica: Formulación de

- Requisito: necesidad o expectativa establecida, generalmente implícita u obligatoria

- Peligro: fuente con un potencial para causar lesiones y deterioro de la salud

- Riesgo: efecto de la incertidumbre

- Gestión: Actividades coordinadas para dirigir y controlar una organización

✓ Avila, A., & Hasmine, N. Z. (2015). Principales normas ambientales colombianas.

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) David Eduardo Joya Instructor Málaga, 1 de marzo del

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) David Eduardo Joya Instructor Málaga, Ajuste a

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