PROCESO DE GESTION DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: Gestión Contable y de Información Financiera

• Código del Programa de Formación: 123101 Versión 1
• Nombre del Proyecto: Aplicación de la Normativa Contable, Tributaria, Laboral, Comercial y
Financiera, a través de una Empresa Didáctica y/o del Sector Productivo.
• Fase del Proyecto: Evaluación: Verificar la información contable y financiera de acuerdo con
políticas y normativa
• Actividad de Proyecto: AP7: Verificar los resultados contables y financieros del ente económicode
acuerdo con indicadores
• Competencia: 210303027 Evaluar resultados financieros de acuerdo con indicadores y
metodologías
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
210303027 01 Identificar técnicas de análisis financiero eindicadores de gestión, según políticas
organizacionales.
210303027 02 Aplicar técnicas de análisis financiero eindicadores de gestión, según políticas
organizacionales.
210303027 04 Generar informes del análisis financiero, según políticas de la organización y
normativa.
• Duración de la Guía: 90 horas

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz: Con el desarrollo de esta guía orientará su proceso auto formativo, al revelar
técnicas de análisis de los informes financieros apoyado en indicadores y razones financieras y en
indicadores de gestión, diseñados para facilitar su análisis, es procedente que usted desarrolle las
actividades utilizando los recursos sugeridos.

La identificación de estas técnicas de análisis de los informes

financieros, garantizan la viabilidad financiera de la organización
pues permite ver y analizar la realidad contable y estructura
financiera del ente económico para que las decisiones tomadas
garanticen la tranquilidad económica de la entidad.

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"Si su asesor financiero le hizo perder su inversión de dinero. No lo culpe a él. De una mirada a sí mismo
y pregúntese si usted está dispuesto a reducir el riesgo educándose". Robert Kiyosaki

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión Inicial. Duración de la actividad: 1.0 horas trabajo directo – 1 hora trabajo
independiente- Total 2Horas

Las organizaciones regularmente preparan y presentan información financiera como parte del proceso
contable llevado a cabo, pero esta información requiere ser leída de manera crítica resaltando los
aspectos positivos y negativos aprovechando los unos y eliminando los otros, para maximizar las
utilidades sociales.

¿Leído el texto anterior si usted se encuentra con un informe financiero que muestra un saldo en su
efectivo y equivalentes a efectivo suficiente, y unos pasivos financieros vencidos con treinta días de
mora en su pago que acción tomaría?

¿De la misma forma los informes financieros pueden mostrar por ejemplo que las ventas aumentaron
en relación con el periodo anterior, vistas en términos globales, pero puede suceder que determinado
segmento o producto haya disminuido su participación en el total de las ventas del periodo, como cree
usted que se detectó esta situación de las ventas de la empresa?

La actividad consiste en que discuta al interior de su equipo de trabajo los cuestionamientos anteriores
planteados y definan en cada caso los pasos a seguir para solucionarlos.

Lo invitamos a que en sesión presencial cada grupo presente un escrito y exponga su respuesta.

Prepare el tema para ser socializado de acuerdo a las indicaciones dadas por su
instructor. Conserve la actividad en su portafolio.

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3.2 Actividades de Contextualización e Identificación de Conocimientos Necesarios para el
Aprendizaje. Duración de la actividad: 4.8 hora trabajo directo- 1.2 horas trabajo independiente- Total
4 horas

Estimado aprendiz, es el momento de adquirir los conocimientos para identificar las técnicas de
análisis, como los indicadores financieros y los indicadores de gestión que nos permiten tomar los
elementos requeridos para analizar los informes que estructuran financieramente la organización.

Entendemos la importancia de este tema para que usted realice

análisis financiero, usted debe conocerlo para que su proyecto
formativo denominado Aplicación de la normativa contable,
tributaria, laboral, comercial y financiera, a través de una
empresa didáctica y/o del sector productivo sea analizado con
el uso de estas técnicas, por lo cual lo invitamos a desarrollar las
siguientes actividades:

Usted seguramente se ha encontrado en una situación en la cual tiene que decidir qué hacer con el
efectivo en su poder, lo mismo sucede en las organizaciones, si lo invierte en activos o si, por el
contrario, lo deja en la cuenta corriente del banco donde actualmente está.

Cuáles serían las variables que tendría en cuenta para tomar la decisión ¿analizaría por ejemplo la tasa
de interés de colocación, riesgos de mercado, la inflación del país? Entre otros.

De manera individual y desescolarizada, de acuerdo con sus conocimientos previos, consulte y debata
al interior de sus Gaes las opciones y realice un cuadro comparativo indicando los factores a favor y en
contra en cada caso planteado.

3.3 Actividades de Apropiación del Conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Duración de la actividad: 49.8 horas trabajo directo – 10.2 horas trabajo independiente- Total 110 horas

Estimado aprendiz, ya que ahora reconoce la importancia de las técnicas para llevar a cabo el análisis
financiero de una entidad, lo invitamos a construir su conocimiento en colaboración con sus
compañeros e instructor, desarrollando los siguientes ítems:

3.3.1 Por medio de una lectura comprensiva y desescolarizada del libro Análisis Financiero. Héctor
Ortiz Anaya y otros textos de consulta que se encuentren en la biblioteca virtual Sena, indague acerca
de los siguientes interrogantes y desarróllelos por medio de cuadros sinópticos

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 1. Defina análisis financiero.
2. ¿Cuál es el alcance y las limitaciones del análisis financiero?

3. ¿En qué consiste el análisis cualitativo y cuantitativo

4. Defina análisis de proporciones, técnicas de análisis vertical y horizontal
5. ¿Qué son indicadores de gestión y financieros y defina razones financieras?
6. Defina punto de equilibrio y como se calcula

7. Defina Contribución financiera

8. Defina Valor económico agregado.
9. Defina Utilidad antes de intereses, impuestos y depreciaciones (EBITDA).
10. Defina Costo de capital promedio ponderado.
11. Defina capital de trabajo.
12. Defina Índice de precios al consumidor, deflación, tasa de cambio.
13. Concepto de: indexación. deflactación.
14. Devaluación e inflación.
15. Después de realizar los diferentes indicadores financieros procedemos a elaborar el
respectivo informe financiero. Que es el informe financiero y cuál sería su estructura

3.3.2. A continuación, encuentra una matriz que lo familiariza con los temas propuestos en esta guía,
facilitándole una mayor comprensión, investigue y complete la tabla, consulte la bibliografía
planteada.

Indicador para el Fórmula para su Cálculo Interpretación

Análisis Financiero

Razones de Liquidez
Razones de
Actividad
Razones de
Endeudamiento
Razones de
Rentabilidad
Punto de Equilibrio
Margen de
Contribución

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 Valor Económico
agregado (EVA)

Indicador para
el Análisis Fórmula para su Cálculo Interpretación
Financiero
Utilidad antes de
Intereses,
Impuestos y
Depreciaciones
(EBITDA)
Costo de Capital
Promedio
Ponderado
Capital de Trabajo
Capital de
Trabajo Neto
Operativo
Contribución
Financiera.

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3.3.3. Aplicar las técnicas para análisis financiero en cada uno de los talleres entregados por la
instructora

3.3.4. Aplicar las razones financieras en los talleres entregados por la instructora teniendo en cuenta
la norma vigente.

1. En forma individual desarrolle cada uno de los talleres

2. Entregue los talleres utilizando la herramienta Excel.
3. Socialice en equipo los talleres.

3.3.5. Elaborar el informe financiero de una organización.

• Para esta actividad tomara como referente un taller para presentar el informe financiero.

3.4. Actividades de Transferencia del Conocimiento. Duración de la actividad: 20.

horas trabajo directo – 4 horas trabajo independiente- Total 24.horas

Felicitaciones estimado aprendiz, luego de haber alcanzado el conocimiento en la identificación de

técnicas para el análisis financiero, alcanzado con su activo interés y la participación de su instructor,
es el momento de aplicar todo lo que ha aprendido acerca de esta guía, por lo tanto, desarrolle el taller
propuesto por su instructor y consérvelo en su portafolio de evidencias.

3.4.1. Desarrolle el taller propuesto por el instructor para que sea aplicado a su proyecto formativo

Este atento a la retroalimentación de su instructor para todas las actividades propuestas

y recuerde conservar las evidencias en su portafolio.

• Ambiente Requerido: Ambiente de Formación

• Materiales: Sillas, mesas de trabajo colaborativo, escritorio, televisor, computadores de
escritorio,tablero acrílico, cable HDMI, cable VGA, borrador para tablero, esferos, lápices,
marcadores para tablero acrílico, papel blanco, tajalápiz.

4 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Duración de la actividad: 4 horas trabajo directo- Total 4 horas

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular.

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 Técnicas e Instrumentos
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación de Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Aplica técnicas y funciones Conocimiento

sobre análisis financiero, de los indicadores Técnica: Formulación
razones financieras, análisis financieros y de gestión de preguntas
vertical, análisis horizontal delsector real, según Instrumento: Cuestionario
normativa.
Evidencias de Desempeño: Desempeño:
Estima las razones financieras y Técnica: Observación sistemática
Identifica, reconoce y de gestión del ente económico, Instrumento: lista de chequeo
compren e las técnicas del de acuerdo con políticas de la de desempeño
análisis financiero. organización.
Producto:
Evidencias de Producto: Emplea herramientas Técnica: Observación
informáticas en el del producto
Taller aplicado al procesamiento de indicadores Instrumento: lista de chequeo de
proyecto financieros y de gestión, según producto del proyecto formativo
formativo políticas de la organización.

5 GLOSARIO DE TÉRMINOS

Indicadores Financieros: son el producto de establecer resultados numéricos basados en relacionar

dos cifras o cuentas bien sea del Balance General y/o del Estado de Pérdidas y Ganancias. Los resultados
así obtenidos por si solos no tienen mayor significado; sólo cuando los relacionamos unos con otros y
los comparamos con los de años anteriores, para así formarnos una idea acerca del comportamiento
de algún aspecto especifico de esta

Liquidez: representa la cualidad de los activos para ser convertidos en dinero efectivo de forma
inmediata sin pérdida significativa de su valor. De tal manera que cuanto más fácil es convertir un
activo en dinero se dice que es más líquido. Por definición el activo con mayor liquidez es el dinero, es
decir los billetes y monedas tienen una absoluta liquidez, de igual manera los depósitos bancarios a la
vista, conocidos como dinero bancario, también gozan de absoluta liquidez y por tanto desde el punto
de vista macroeconómico también son considerados dinero.

Endeudamiento: es la capacidad de prevenir y tener la disposición necesaria para llevar a cabo futuras
rentas, dependiendo de la solidez económica y de la estabilidad laboral. Este fenómeno es causado
por los cambios en variables económicas, que sirven para anticipar rentas para el futuro.

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Ebitda: es un indicador financiero representado mediante un acrónimo que significa en inglés Earnings
BeforeInterest, Taxes, Depreciation, and Amortization(beneficio antes de intereses, impuestos,
depreciaciones y amortizaciones), es decir, el beneficio bruto de explotación calculado antes de la
deducibilidad de los gastos financieros

Leverage: es un indicador del nivel de endeudamiento de una organización en relación a sus activos o
patrimonio, mide hasta qué punto está comprometido el patrimonio de los propietarios de la empresa
con respecto a sus acreedores en el financiamiento de los activos

6 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

✓ Leon,O., Estupiñán y O. (2003). Análisis Financiero y de Gestión. Bogotá: Editorial

Ecoe Ediciones
✓ Rincón, C., Lasso., Parrado, A.,(2013). Contabilidad Siglo XXI. Bogotá: Editorial Ecoe Ediciones
✓ Godoy, E. (2015). Adopción por primera vez a las Niif – Esfa plenas, pymes y
Microempresas(COLGAAP), Bogotá: grupo editorial nueva legislación
✓ Mesa, J. (2014). Matemáticas Financieras Aplicadas. Bogotá: Editorial Ecoe Ediciones
✓ Gudiño,E,.Coral,L.(2016). Contabilidad plus. México D.F: McGraw-Hill.
✓ Leon,O. (2009). Administración Financiera. Fundamentos y Aplicaciones. García,
Cali: PrensaModerna impresores.
✓ Ortiz, H y N. (2009).Flujo de caja y proyecciones con análisis de riesgo. Bogotá:
UniversidadExternado de Colombia.
✓ Ortiz, H. (2007).Finanzas básicas para no financieros con normas internacionales
deinformación

7 CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Fernando Instructor Coordinación Contabilidad, Mayo 14 de

Ibañez finanzas e Impuestos. CSF - 2020
Quiñonez Distrito Capital

Verificadores Gerardo Alfonso Instructor Regional Cundinamarca Septiembre

Técnicos JiménezBernal 2020

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 Juan Pablo Ríos Instructor Regional Antioquia Septiembre
Rodríguez 2020
Juliana María Osorio Instructor Regional Valle Septiembre
Ramírez 2020
Jairo Alberto Jiménez Instructor Regional Valle Septiembre
Benavidez 2020
José Manuel Montero Instructor Regional Boyacá Septiembre
Yanquen 2020
Alba Gisela Araque Instructor Regional Norte de Santander Septiembre
Orozco – Centro CIES 2020
Alejandra Arias Durán Instructor Regional Santander Septiembre
2020
Blanca Yaneth Coordinadora Regional Santander Septiembre
MurallasBueno Académica 2020
Revisión Jasbleidy Contreras Instructora Coordinación Septiembre
Beltrán Contabilidad,finanzas e 2020
Impuestos. CSF - Distrito
Capital
Revisión y Jorge Enrique Coordinad Coordinación Septiembre
Aprobación Cifuentes Bolaños or Contabilidad,finanzas e 2020
Académico Impuestos.
CSF - Distrito
Capital

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8 CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

Revisión

Aprobación

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