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✅22.1 TP 2 Total de puntos 55/62

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andreacondori2468@gmail.com

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andreacondori2468@gmail.com

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Condori

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Andrea

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sólo números, sin espacios ni puntos.

94518625

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Recuperación de saberes previos. 15 de 20 puntos

Aquí se revén contenidos, muy necesarios de recuperar y fijar.

SOLUCIONES ¿Cómo prepararía Ud. un litro y medio de una solución salina *5/5
normal (solución fisiológica).

Añadiendo a 1500 mL de agua, 13,5g de cloruro de sodio.

Añadiendo a 1,5 L de agua, 13,5 gramos de sal.

Disolviendo 13,5 g de soluto, con agua en c.s.p. preparar el volumen de solución

indicado.

Poniendo en un recipiente de un litro de capacidad, 13,5g de sal, y completando con

agua.

BIOMECÁNICA - Ud. debe movilizar a un paciente, y quiere que su *5/5

procedimiento no implique riesgos ni para el agente de salud, ni para el
paciente. También piensa que le conviene rendir más, ser más productivo, en
bien del equipo de salud. En una palabra: quiere autocuidarse y cuidar al
paciente. ¿Cómo imagina Ud. que pueda lograrlo, aplicando los principios de
la Mecánica corporal?.

Descendiendo el G. Acortando los brazos de resistencia de las palancas que aplique,

acercándome.

Aumentando la estabilidad: buscando puntos de apoyo, incrementando la base de

sustentación.

Solicitando colaboración al paciente, al acompañante y/o a pares del Equipo de

Salud. Usando grupos musculares grandes, con la espalda recta.

Todas corresponden.

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PALANCAS - Señale la opción que muestre 2 ejemplos (instrumental y *5/5

fisiológico) de una palanca del mismo género que las más comunes en
nuestro organismo:

La tijera, la articulación occípito-atloidea.

El carro para transportar un tubo de O2, ponerse en puntas de pie.

La pinza de depilar, flexionar el antebrazo sobre el brazo (bíceps braquial).

Una carretilla, una pinza para hielo, una pinza para ensalada.

SOLUCIONES INTEGRADO A FLUIDOS Y ENERGÍA MECÁNICA - Un paciente *0/5

recibe por venoclisis una solución, como parte del tratamiento indicado por el
equipo médico. Ud. controla su correcta administración, y periódicamente
supervisa que todo funcione correctamente. Si la vía está permeable, su
paciente adhiere al tratamiento y el dispositivo de administración está bien
dispuesto; y si la solución está en adecuadas condiciones; ¿Qué haría Ud. en
caso de no observar goteo normal?

Perforo el recipiente de solución, para que al ingresar en él el aire, la presión

atmosférica permita que fluya normalmente la sc por la vía.

Aprieto el sachet/baxter/suero, para que al aumentar la presión positiva, ingrese

correctamente al medio interno del paciente.

Perforo y aprieto el envase de la solución, mientras controlo al paciente.

Ninguna correcta.

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SOLUCIONES INTEGRADO A FLUIDOS -Puede añadir una imagen si lo prefiere.

Algunas personas son más "visuales", y a través de un dibujo o foto, pueden
expresarse mejor. No es obligatorio añadir archivo, pero puede resultarle útil esta
posibilidad. Esta parte no se califica.

Comentarios

Revise el video en donde se explica esta situación. Tome nota de los puntos principales a
favor y en contra.

FLUIDOS Y CARDIORRESPIRATORIO 2.1 - Fluidos. Presión, Tensión. 20 de

Hidrostática, Hidrodinámica. 20 puntos

Indique lo correcto: * 5/5

El continente del sistema circulatorio es el tejido fluido llamado sangre, como del
sistema linfático es la linfa.

Un fluido es una sustancia que fluye, por ejemplo la sangre en circulatorio, el aire en
respiratorio.

Una gran fuerza de repulsión caracteriza a las moléculas de un sólido.

El contenido soporta tensión, por eso medimos la presión en forma DIRECTA con un
tensiómetro.

La diferencia entre presión y tensión es: * 5/5

La presión implica tener en cuenta la longitud.

Newton sobre metro cuadrado es una unidad de presión llamada Pascal.

Es lo mismo porque con el tensiómetro tomamos la presión y listo.

Lo que ejerce el contenido se mide teniendo en cuenta la longitud; y en cambio lo

que soportan las paredes del continente, se mide como fuerza sobre superficie.

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Hidrostática: El principio de Arquímedes explica: * 5/5

La flotación de los cuerpos en el agua.

La relación entre viscosidad y presión.

La menor fuerza necesaria ejercida en un área pequeña para elevar elementos

pesados dispuestos sobre un área mayor.

La menor tensión superficial del aceite con respecto al agua.

PRESIÓN EN PROFUNDIDAD - Si un buzo se sumerge en el agua a 13m de *5/5

profundidad ¿A qué presión barométrica se encuentra sometido?

2,3 mm Hg

1.3 Atm

2.3 Atm

13 Atm

2.2 - Cardiocirculatorio 5 de 5 puntos

HIDRODINAMIA - Hemodinamia -según la ley de Poisseuille, en una *5/5

hemoconcentración ocurre:

Disminución de la viscosidad y de la presión arterial.

Aumento de la viscosidad y de la presión arterial.

Aumento de la viscosidad y disminución de la presión arterial.

Aumento de la presión arterial sin cambio de la viscosidad.

2.3 - Respiratorio 15 de 17 puntos

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RESPIRATORIO - La ausencia del surfactante pulmonar -producido por los *5/5

neumonocitos tipo II) determina:

Una menor tensión superficial alveolar y una mayor FEP (fuerza elástica pulmonar)

Una mayor tensión superficial y una mayor FEP, pues los alvéolos tienden al colapso
por ausencia de un lípido que separe las gotas de vapor de agua del aire alveolar.

Una mayor tensión superficial y una menor FEP

Una mayor tensión superficial y una mayor FET (fuerza elástica torácica)

RESPIRATORIO - CONTENIDO - Ley de Dalton - Con respecto al aire *5/5

atmosférico en la altura (por ejemplo en Jujuy, a 4.000 m s.n.m.), difiere con
respecto al nivel del mar (ej: Ciudad de Bs. As.) en lo siguiente:

Menor presión total, menor presión parcial de O2, igual % de O2

Mayor presión total, mayor presión parcial de O2.

Menor presión total, menor presión parcial de O2, menor % de O2

Menor presión total, menor presión parcial de O2, mayor % de O2

RESPIRATORIO - FISIOLOGÍA - Si el volumen corriente de un paciente es de *5/5

500ml, su FR de 15/min y el EM de 120ml, su VA y VP son respectivamente:

5700 y 7500ml/min

6000 y 4200ml/min

4200 y 6000ml/min

7800 y 6000ml/min

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¿Cómo te ha resultado la actividad de autorregistro, para abordar este tp? *

Esta pregunta no lleva calificación, sino que busca seguir mejorando la calidad de las
clases. Muchas gracias por su opinión.

Inútil

10

Óptimo

¿Qué dificultades has tenido en la resolución de este tp? * …/1

Las dificultades que tuve fue la comprensión que la Ley de Dalton, sin embargo cuando
estaba haciendo el tp profundice más el tema y pude comprenderlo.

Proponé alguna forma de mejora de este tp, alguna idea que te parece que *…/1
sería útil, algo que haga que Uds. puedan aprender mejor.

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