TABLA CÁLCULO de Todos Los EVALUA para DEA

HOJA RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS
PERFIL DE HABILIDADES
ÍNDICES GENER
Recepción Auditiva y articu.

Organización Perceptiva
Habilidades Fonológicas
Capacidades
Cognitivas
Grafromotricidad
Memoria Verbal
Plabras y Frases
Copia de dibujo
Clasificaciones
Series
P.D 2,5 32 4,5 32 23 1,5 2 Clasificaciones
Series
X 19.93 37.7 19.39 42.22 32.08 17.15 84.81 22.02
D.T 3 9.68 3.98 12.65 7.29 3.33 9.01 11.07 6.72
Organización
Perceptiva
E.T.M
P.T -5.81 -3.89 -4.87 -0.808 ### 4.45946 -6.8602 ### -2.979 -4.86
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -2.56 NO X BAJA
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -4.10 NO X BAJA
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICAS
COGNITIVO Deficiente
ESPACIAL Deficiente
LINGÜÍSTICA Promedio
OBSERVACIONES
VHA Educadora Diferencial

ÍNDICES GENERALES*
Capacidades Capacidades
Especiales Linguisticas
Palabras y
Frases
Copia de Dibujo Recepción
auditiva y
articulatoria
Habilidades
Grafomotricidad Fonológicas
-2.30 -0.76
ALTA
ALTA
AS
ra Diferencial
ÍNDICES GENERALES*
Cálculo y numeración
Comprensión Lectora
Memoria y Atención
Ortografía Fonética
Cognitivo Lectura Escritura Matemática
Exactitud Lectora
Ortografía Visual
Clasificaciones
Series
Pensamiento
P.D 3 0 44 47 121 48 21 39 58 Analógico Cálculo y
Comprensión Numeración
Organización Ortografía
X 14.5 8.8 38.01 40.25 98.38 54.3 14.59 31.08 49.39 Perceptiva Lectora
D.T 8 4.87 11.36 8.25 25.02 17.35 7.57 8.83 12.9 Resolución de
Clasificaciones
E.T.M Problemas
P.T -1.44 -1.81 0.53 0.8182 0.9041 -0.3631 0.84676 0.8969 0.6674 -0.91 0.86 0.24 0.90
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -1.77 NO X BAJA ALTA
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -1.15 NO X BAJA ALTA
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA -1.80 NO X BAJA ALTA
COGNITIVO Promedio
LECTURA Promedio
ESCRITURA Promedio
MATEMÁTICA Promedio
OBSERVACIONES

ÍNDICES
Resolución de Problemas
Pensamiento Analógico
Memoria y Atención
Cognitivo
Clasificaciones
Ortografía
Pensamiento
P.D 8.4 23.4 16.15 8 0 25 6 20 Analógico
Organización
X 12.75 26.64 19.18 12.27 31.42 35.29 8.39 59.35 Perceptiva
D.T 5.16 8.17 6.97 5.68 9.463 11.77 3.38 13.04
Clasificaciones
E.T.M
P.T -0.84 -0.40 -0.43 -0.752 -3.3203 -0.874 -0.707 -3.018 -0.56
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 0.19 X BAJA
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 2.76 BAJA
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.23 X BAJA
COGNITIVO Promedio
LECTURA Promedio
ESCRITURA Deficiente
OBSERVACIONES
ATOS
ÍNDICES GENERALES*
Lectura Escritura Matemática
Cálculo y
Comprensión Numeración
Ortografía
Lectora
Resolución de
Problemas
-0.75 -3.32 -0.79
ALTA
ALTA X
ALTA
ADES ESPECÍFICAS

Ortografía Visual y Reglada
Memoria y Atención
Exactitud Lectora
Reflexividad
Analogías
P.D 4 1 9.5 3 35 64 16 9 10 14
X 11.84 9.32 10.96 12.73 33.66 67.51 39.89 19.56 14.68 84.36
D.T 6.22 5.25 5.86 4.83 5.54 6.84 9.84 6.5 7.79 18.78
E.T.M
P.T -1.26 -1.58 -0.25 -2.014 -0.2419 -0.5132 -2.428 -1.625 -0.601 -3.747
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T DISCREPANCIA CON CAPAC
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 0.10 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 1.40 NO
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 0.08 NO X
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍ
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Insuficiente
MATEMÁTICA Insuficiente
OBSERVACIONES
S DE DATOS
DES
ÍNDICES GENERALES*
Comprensión Ortografía Cálculo y

Reflexividad Lectora Fonética Numeración
Analogía
Ortografía
Organización Exactitud Resolución de
visual y
Perceptiva Lectora Problemas
reglada
-1.03 -1.13 -2.43 -1.11
PANCIA
SCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA X ALTA
BAJA ALTA
IFICULTADES ESPECÍFICAS

pensamiento Analógico
Memoria y Atención
Velocidad Lectora
Reflexividad
P.D 3 1 12 20 13 29 26 2 28
X 13.94 13.55 13.18 21.47 129.21 40.62 28.05 8.16 62.66
D.T 5.33 4.05 3.21 6.63 36.08 16.04 5.16 3.52 17.11
E.T.M
P.T -2.05 -3.10 -0.37 -0.222 3.2209 -0.724 -0.397 -1.75 -2.026
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T DISCREPANCIA CON CAPACIDAD
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA -3.34 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA -1.12 NO X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA -0.77 NO X
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICA
COGNITIVO Insuficiente
LECTURA Notable
ESCRITURA Promedio
OBSERVACIONES
ISIS DE DATOS
DADES
ÍNDICES GENERALES*
Reflexividad Comprensión Cálculo y

Lectora Ortografía Numeración
Pensamiento visual y
Analógico reglada
Organización Velocidad Resolución de
-1.84 1.50 -0.72 -1.07
REPANCIA
DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
S DIFICULTADES ESPECÍFICAS
NES

Velocidad Lectora
Exactitud Lectora
Reflexividad
Analogía
P.D 3 9 8 19 27 190 48 28 16 17
X 7.92 9.46 8.07 18.65 33.54 93.61 41.03 34.57 30.16 17.87
D.T 4.59 4.55 4.01 7.14 9.1 28.62 7.65 13.45 10.85 10.75
E.T.M
P.T -1.07 -0.10 -0.02 0.049 -0.719 -3.368 0.9111 -0.488 -1.305 -0.081
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ANÁLISIS DE LA DISCREPANCIA
P.T DISCREPANCIA CON
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 0.95 NO X
ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPEC
COGNITIVO Promedio
ESCRITURA Promedio
OBSERVACIONES
ÁLISIS DE DATOS
LIDADES
ÍNDICES GENERALES*
Memoria y Atención
Comprensión
50 Reflexividad Lectora Ortografía Cálculo y
Exactitud Fonética Numeración
Analogía
52.87 Lectora
Ortografía
visual y
Organización Velocidad reglada Resolución de
15.39 Perceptiva Lectora Problemas
-0.186 -0.40 -1.35 0.21 -0.69
SCREPANCIA
X BAJA ALTA
X BAJA ALTA
X BAJA ALTA
IBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA
ONES

Atención y Concentración
Pensamiento Analógico
Velocidad Lectora
Reflexividad
P.D
X 8.01 9.98 10.77 13.1 157.82 57.51 19.88 6.02 81.95
D.T 4.61 4.47 3.84 5.21 46.59 15.23 7.28 2.79 24.99
E.T.M
P.T -1.74 -2.23 -2.80 -2.514 3.38742 -3.776 -2.731 -2.158 -3.279
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICA
LECTURA Promedio
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
ISIS DE DATOS
DADES
ÍNDICES GENERALES*
Reflexividad
Comprensión Cálculo y
Pensamiento Lectora Numeración
Ortografía
Analógico visual y
reglada
Organización Velocidad Resolución de
-2.26 0.44 -3.78 -2.44
REPANCIA
BAJA ALTA
BAJA X ALTA
BAJA ALTA
NES


Razonamiento Deductivo
Razonamiento Inductivo
Razonamiento Espacial
Velocidad Lectora
Eficacia Lectora
P.D 17 38 23 12,75 11
X 12.51 19.72 20.52 15.52 14.52 257.12 28 42.21 33.7 10.51
D.T 6.05 7.06 8.51 5.23 6.71 68.21 7.01 14.49 12.29 8.62
E.T.M
P.T -2.07 -0.39 2.05 1.4302 ### 3.6083 -3.994 -2.913 -2.742 -1.219
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T DISCREPANCIA CON
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 1.85 NO
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPE
COGNITIVO Promedio
LECTURA Notable
OBSERVACIONES
ÁLISIS DE DATOS
LIDADES
ÍNDICES GENERALES*
Razonamiento
Deductivo Eficacia Lectora Ortografía Cálculo y
Fonética Numeración
Razonamiento Comprensión
115.68 Inductivo Lectora
Ortografía
visual y
Razonamiento Velocidad reglada Resolución de
28.04 Espacial Lectora Problemas
-4.126 -0.13 1.59 -3.45 -1.98
CREPANCIA
X BAJA ALTA
BAJA ALTA X
BAJA X ALTA
LES DIFICULTADES ESPECÍFICAS
ONES

Velocidad Lectora
Eficacia Lectora
P.D 10 10 15 10 10 430 10 10 10 147
X 29.15 18.11 9.94 15.83 18.65 177.26 21.43 15.3 4.85 203.64
D.T 9.91 7.01 6.18 7.13 8.24 73.19 18.19 6.92 2.94 37.21
E.T.M
P.T -1.93 -1.16 0.82 -0.818 -1.05 -3.45 -0.628 -0.766 1.7517 -1.522
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T DISCREPANCIA CON CAP
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 1.02 NO
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍF
COGNITIVO Promedio
ESCRITURA Promedio
OBSERVACIONES
Yucelin Catalina Bravo Donoso
S DE DATOS
DES
ÍNDICES GENERALES*
Inductivo Lectora Cálculo y
Ortografía Numeración
Razonamiento visual y
Espacial Eficacia Lectora reglada
Razonamiento Velocidad Resolución de
Deductivo Lectora Problemas
-0.76 -1.77 -0.63 0.49
PANCIA
BAJA X ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
IFICULTADES ESPECÍFICAS

ÍNDICES GENERALES*
Velocidad Lectora
Eficacia Lectora
P.D 19.9 14 22.9 63 Inductivo Lectora Cálculo y
Ortografía Numeración
X 20.5 15.84 14.84 13.17 5.73 203.58 37.51 13.84 4.03 150.89 Espacial Eficacia Lectora reglada
D.T 7.02 6.51 6.52 7.38 3.99 74.13 18.83 6.36 3.14 36.65 Deductivo Lectora Problemas
E.T.M
P.T -0.09 -0.28 1.24 -1.785 -1.436 2.7463 -1.99 -2.176 -1.283 -2.398 0.29 -0.16 -1.99 -1.73
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
P.T DISCREPANCIA CON CAPACIDAD GENERAL
DISCREPANCIA COGNITIVO- LECTURA 0.45 NO X BAJA ALTA
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 2.28 NO BAJA ALTA X
DISCREPANCIA COGNITIVO- MATEMÁTICA 2.02 NO BAJA ALTA X
COGNITIVO Promedio
LECTURA Promedio
ESCRITURA Insuficiente
OBSERVACIONES

Velocidad Lectora
P.D
X 12.16 14.22 14.75 16.86 230.25 47.84 15.52 7.15 135.67
D.T 5.73 5.12 6.25 5.51 34.52 14.25 6.01 3.68 24.28
E.T.M
P.T -2.12 -2.78 -2.36 -3.06 6.67005 -3.357 -2.582 -1.943 -5.59
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-2.50
-3.00
DISCREPANCIA COGNITIVO- ESCRITURA 0.94 NO X
ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFIC
LECTURA Notable
MATEMÁTICA Deficiente
OBSERVACIONES
ISIS DE DATOS
DADES
ÍNDICES GENERALES*
Razonamiento
Inductivo Comprensión Cálculo y
Lectora Ortografía Numeración
Espacial reglada
Deductivo Lectora Problemas
-2.42 1.81 -3.36 -2.26
REPANCIA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
BAJA ALTA
NES

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HOJA RESUMEN Y ANÁLISIS DE DATOS

Recepción Auditiva y articu.

P.D 2,5 32 4,5 32 23 1,5 2 Clasificaciones

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICAS

VHA Educadora Diferencial

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICAS

VHA Educadora Diferencial

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICAS

Lectura Escritura Matemática

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍ

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

Comprensión Ortografía Cálculo y

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

X 13.94 13.55 13.18 21.47 129.21 40.62 28.05 8.16 62.66

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICA

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

Reflexividad Comprensión Cálculo y

-1.84 1.50 -0.72 -1.07

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

ANÁLISIS DE INDICADORES DE POSIBLE DIFICULTAD ESPEC

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

-0.186 -0.40 -1.35 0.21 -0.69

IBLE DIFICULTAD ESPECÍFICA

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

X 8.01 9.98 10.77 13.1 157.82 57.51 19.88 6.02 81.95

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICA

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

-2.26 0.44 -3.78 -2.44

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

X 12.51 19.72 20.52 15.52 14.52 257.12 28 42.21 33.7 10.51

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPE

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

-4.126 -0.13 1.59 -3.45 -1.98

LES DIFICULTADES ESPECÍFICAS

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍF

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

-0.76 -1.77 -0.63 0.49

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFICAS

VHA Educadora Diferencial

Ortografía Visual y Reglada

X 12.16 14.22 14.75 16.86 230.25 47.84 15.52 7.15 135.67

ÁNALISIS DE INDICADORES DE POSIBLES DIFICULTADES ESPECÍFIC

Cognitivo Lectura Escritura Matemática

-2.42 1.81 -3.36 -2.26

VHA Educadora Diferencial

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