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    Guía 3 (Semana 4-7 Mar)

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    INSTITUTO TECNICO COLOMBIANO.

    COLEGIO “INTECOL”
    BACHILLERATO POR CICLOS LECTIVOS ESPECIALES
    INTEGRADOS “CLEI”
    LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO Nº17848 DE DICIEMBRE 07
    DEL 2000.
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE SANTANDER

    LENGUA CASTELLANA
    GUIA N°3
    Semana: 4 al 7 de marzo 2024
    Nombre:________________________________ Grado:______________
    Indicador de Tema Ciclo Juicio
    logro valorativo.
    Explica las Manifestaciones III
    manifestaciones de de la tradición
    la tradición oral: oral: mitos,
    mitos, leyendas, leyendas,
    refranes y coplas. refranes y coplas.

    REFRANES Y COPLAS

    REFRANES: El refrán es una paremia


    tradicional de origen y de uso popular,
    también es definido como un dicho o sentencia
    popular que se expresa en una frase que da un
    consejo o saca una moraleja. En otras palabras,
    son oraciones que buscan dejar enseñanzas y
    aprendizajes que las personas pueden seguir
    en ciertas situaciones de su vida. En algunos
    contextos puede encontrarse como sinónimo de dicho.

    COPLAS: La copla es una composición poética


    de cuatro versos de arte menor, generalmente,
    con rima asonante en los versos pares. Las coplas
    poseen una notoria cercanía rítmica con el canto
    y la música. Por esa razón, se los suele declamar
    en ocasiones especiales o como parte de divertimentos
    en reuniones, o pueden simplemente formar parte del
    saber popular, como los refranes.
    ORIGEN DE LOS REFRANES
    Hablar de la historia de los refranes es casi una redundancia, ya que
    son los instrumentos a través de los cuales una generación transmite
    a la siguiente, de forma simple, buena parte de lo que aprendió de la
    vida.
    Los dichos y refranes más famosos permiten recorrer la historia de
    los valores de aquellos que precedieron a las actuales generaciones.
    Se transmiten de abuelos a padres y de padres a hijos. Y, aun los
    chicos más jóvenes todavía repiten los más antiguos dichos.

    ORIGEN DE LAS COPLAS


    La historia de la copla arranca en la segunda mitad del siglo
    XVIII, con la aparición de la llamada “tonadilla escénica”. La
    llegada de la ópera italiana a Madrid, de la mano de la nueva
    dinastía de los Borbones, produjo un cambio en los gustos
    musicales de la época. La tonadilla era una composición métrica
    acompañada de música que cubría los intermedios musicales de
    las comedias hasta evolucionar e independizarse como género
    propio.

    ACTIVIDADES
    1. Relaciona la columna A con la columna B para descubrir el
    refrán.
    2. Completa la información del cuadro en base a la siguiente
    copla.
    “No hay mayor motivación,
    que el amor sincero,
    para alcanzar tus metas
    y hacerlo duradero.

    Cuando conocemos,
    a la persona correcta,
    te hace siempre sentir,
    que tu vida es perfecta.

    Todo sabe y huele bien,


    todo parece magia,
    quiere ir uno por el mundo,
    viendo como lo contagia.

    Es por eso que amar,


    es lo mejor que he hecho,
    aunque más adelante,
    pueda enfrentar el despecho”.
    -Heova C

    N° DE ESTROFAS

    N° DE VERSOS

    1.
    PALABRAS CON RIMA 2.
    3.
    4.

    3. Crea tu propia copla que contenga: 1 estrofa, 4 versos y 2


    palabras que rimen.
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