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Texto Argumentativo

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Tu profe María B.

Es la idea que se EL TEXTO ARGUMENTATIVO


pretende
defender o rebatir.
RA
CTU
SIS RU
TE ST Tiene como objetivo expresar opiniones
E
o rebatirlas con el fin de persuadir a un Argumento de
interlocutor. autoridad, se citan
las palabras de
O S
N T estudiosos expertos.
M E
G U
AR Son las razones que
TIPOS DE ARGUMENTOS
apoyan la tesis.

Argumento de
conocimiento general ,
IÓN
US Argumento de Argumento afectivo, el se defiende una idea
CL
N experiencia personal.
CO locutor hace uso de que es aceptada por
Es la parte final en la El locutor pone sus nuestra sociedad.
recursos, con los que
que recordamos los propias experiencias intenta conmover al
puntos mas como razón o
importantes de
interlocutor.
argumento.
nuestros argumentos
Tu profe María B.

Ubicación tesis o
antítesis Identificar
palabras claves
Determinar tipos
de argumentos

Establecer la
TEXTO
relación entre tesis
ARGUMENTATIVO
y conclusión
Establecer la
posición del
autor

Identificar
Establecer propósito
interrelación comunicativo
argumentativa
Tu profe María B.
TIPOS DE TEXTOS
ARGUMENTATIVOS

Artículos de fondo Ensayos

Buscan demostrar, Se caracteriza por el uso


mediante razones o que hace el autor del
pruebas , la validez de un lenguaje , con cierto nivel
postulado o tesis. literario.

Anuncios Editoriales Reclamaciones


publicitarios
Presentan argumentos
Expresan las razones de
que servirán de base a
Buscan presentar un medio de
comunicación frente a un un reclamo ante una
razones para que un
hecho de interés público. institución o persona.
cliente potencial se
decida a adquirir un
producto.
PASOS PARA REDACTAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO Tu profe María B.

Informarte sobre el tema. Establece tu tesis Organiza tu argumentación


Recurre a fuentes serias y Plantea tu opinión personal al Selecciona tus mejores
objetivas para consultar el respecto y piensa en los argumentos.
tema . argumentos que van a Organiza tu texto con una forma
Establece la opinión actual respaldar la tesis central . inductiva o deductiva.
y generalizada sobre el Con base en tus consultas, Prepara una introducción en la
tema. escribe algunos argumentos que presentes el tema.
Evalúa posiciones a favor o que respalden tu posición. Finaliza con una conclusión que
en contra. resuma los puntos que trataste
durante tu argumentación .
Tu profe María B.

Escriba la planeación de su texto argumentativo.


Retome sus notas de la indagación, y escriba:

Título
Introducción.
Cuerpo del texto- Argumento 1- evidencias.
Cuerpo del texto- Argumento 2- evidencias.
Conclusión – o párrafo de cierre .
Valoración de la
Juicio crítico
información de un
académico texto leído. Tu profe María B.

Revela la
comprensión de las

EL COMENTARIO ideas.

CRÍTICO
Explícita
NO es un resumen, ni es volver a
copiar el texto con otras
palabras,
Ni una impresión subjetiva, es Implícita.
dar una respuesta a las
cuestiones que plantea el texto.
un nuevo párrafo
donde damos nuestra Tu profe María B.
opinión, y otros
párrafos sucesivos
Un párrafo finalmente un
párrafo de
introductorio
conclusión

ESTRUCTURA
Cierta originalidad en los
planteamientos
claro y preciso en la Rasgos lingüísticos
expresión de las ideas como: Explicar con
claridad los
Aprovechar razonamientos propios
experiencias y
conocimientos
actuales
No entender una Tu profe María B.
palabra concreta

No pasar directamente a El proceso de lectura,


escribir nuestra valoración ayan surgiendo ideas
que después
del texto de manera
queremos comentar.
precipitada

Seleccionar las ideas

la tesis, los argumentos y INSTRUCIONES PARA principales del texto.

las opiniones del autor .


LA ELABORACIÓN

Subrayar en el propio
Ofrecer nuestra opinión texto para que no pierdan
sobre los recursos del su conexión con el resto.
texto
Expresar impresiones personales
de agrado o rechazo sin Tu profe María B.
justificar.
Limitarnos a expresar la
adhesión o rechazo del texto con
un "estoy de acuerdo con lo que
dice..."

ERRORES FRECUENTES

Reproducir un esquema fijo,


predeterminado e inadecuado al
texto.
Entender crítica como censura.

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