El documento presenta el diseño de una sesión de aprendizaje sobre la introducción a la estomatología. Contiene información sobre los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades y bibliografía relacionada al tema.
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Código : F14A-PP-PR-01.
04 Versión : 00 DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019 Página : 1 de 3
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA
I) DATOS GENERALES
1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: Estomatología
2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Introducción a la estomatología 3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2022 - I 4. CICLO/SECCIÓN: I 5. SESIÓN: 1 6. FECHA: 7. DOCENTE:
II) PROGRAMACIÓN RESULTADO CONTENIDOS/TEMÁTICA EVIDENCIAS INSTRUMENTO DE DE APRENDIZAJE APRENDIZAJ E Analiza el origen y desarrollo de la ORIGEN DE LA Foro Rúbrica Estomatología en ODONTOLOGIA. Historia de la Informe relación al avance estomatología: importancia origen, científico. características, épocas, personajes Identifica las que destacaron, fechas y diferentes acontecimientos más importantes. especialidades de la odontología y su Presentación de esquema de relación con el informe académico. sistema estomatognático
III) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO MATERIALES Motivación: Video 30’ A través de video reunión los estudiantes observan una imagen en Internet la que se muestra a Hesi Re (considerado como el primer Computadora odontólogo de la historia, 3000 a.C), luego el docente dialoga con los estudiantes sobre la importancia de la odontología a través de los años. Recuperación de saberes previos: 1. ¿Qué patologías afectaban con mayor frecuencia en esa época? 2. ¿Qué procedimientos clínicos se podrían haber realizado?
A través del foro se formulan la siguiente pregunta:
Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. Código : F14A-PP-PR-01.04 Versión : 00 DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019 Página : 2 de 3
Conflicto cognitivo: Se genera el conflicto cognitivo con la siguiente pregunta: 1. ¿Cuál es la importancia de la Odontología a lo largo de la historia? MEDIOS Y ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO MATERIALES Construcción del conocimiento:
Los estudiantes leen y analizan las lecturas:
1. Evolución de la odontología desde el link https://www.medigraphic.com/pdfs/oral/ora-2016/ora1655g.pdf Archivo digital , obteniendo ideas principales. Internet Computadora 30’ 2. Inicio de la enseñanza de la odontología en el Perú desde el link http://asdopen.unmsm.edu.pe/files/Revista5-1.pdf obteniendo ideas principales.
El estudiante realiza la preguntas acerca de la lectura a través del
Aula Virtual Consultas
MEDIOS Y ACTIVIDADES FINALES TIEMPO MATERIALES Aplicación de lo aprendido:
Cada estudiante realiza una infografía, con las ideas principales de
la lectura. Sube el archivo a través de la Carpeta Origen de la Odontología Recursos de la semana 1. Archivo digital Internet 50’ Evaluación: Computadora Se evalúa el avance de la infografía. A través de un video se explica la manera de realizar una infografía (https://www.youtube.com/watch?v=zSjoPj4YE3c)
PRÁCTICA: Archivo digital
Se realiza la presentación del esquema de informe académico y la Internet 110’ designación de los grupos. Computadora
IV) BIBLIOGRÁFIA Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB. Ireland, Robert. HIGIENE DENTAL Y TRATAMIENTO. México: Editorial 617.601 I69 EJ.2 El Manual Moderno, 2008. xvii; 573p. Incluye CD-ROM. Ceccotti, Eduardo Luis. EL DIÁGNOSTICO EN CLÍNICA 617.6 C43 EJ.3 ESTOMATOLÓGICA. Buenos Aires: Médica Panamericana, 2007. vi; 663p. Mosby. DICCIONARIO DE ODONTOLOGÍA. 2 Ed.- Barcelona: Elsevier R 617.017 M87 2009 España, S.L., 2009. ix; 790p. 617.632 C31 Ej. 2 Newman, Michael G. y otros. CARRANZA PERIODONTOLOGÍA CLÍNICA. 10 Ed.- México: McGraw-Hill Interamericana Editores, S.A., Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA. Código : F14A-PP-PR-01.04 Versión : 00 DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 25-02-2019 Página : 3 de 3
2010. xxxv; 1287 p.
Riojas Garza, María Teresa. PRÁCTICAS DE ANATOMÍA DENTAL. 2 611.314 R63 Ej.4 Ed.- México: Editorial El Manual Moderno, 2011. xxi; 141 p. Cuenca Sala, Emili y Baca Garcia, Pilar. ODONTOLOGIA PREVENTIVA 617.625 C95 2005 Y COMUNITARIA: Principios metodos y aplicaciones. 3 Ed. Barcelona: Masson, 2005. xv, 480 p. Scully, Crispian. ABC DE LA SALUD ORAL. Londres: Legis, 2001. 44 617.601 S31 EJ.2 p. Incluye CD-Rom Anusavice, Kenneth. LA CIENCIA DE LOS MATERIALES DENTALES.- 617.695 A62 EJ.1 México: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. de C.V., 1998. xiv; 746p. Guzmán Báez, Humberto José. BIOMATERIALES ODONTOLÓGICOS DE 617.695 G98 EJ.2 USO CLÍNICO. 4 ed.- Bogotá: Ecoe Ediciones, 2007. xvii; 567p. 06156 Figún, Mario Eduardo y Garino, Ricardo Rodolfo. ANATOMÍA ODONTOLÓGICA: Funcional y aplicada. 2 Ed.- Buenos Aires: Editorial El Ateneo, 2008. 518p. Gay Escoda, Cosme y Berini Aytés, Leonardo. CIRUGÍA BUCAL. Vol. I. 05535 Barcelona: Editorial Oceáno, 2007. 339p.
Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
