5to grado |

Proyecto de Aprendizaje 1 Pyt 1 Act 3 EPT

Creamos prototipos de medios de comunicación, para promover una

alimentación saludable;Definir e Idear soluciones
1. Fase Prototipar
En esta fase convertiremos la idea solución seleccionada en Otra clasificación de prototipo:
una propuesta tangible, es decir, dejará de ser solo una idea y a) Prototipos de Baja Fidelidad
pasará a ser materializada, lo que nos permitirá observarla y/o Prototipos en Papel: son una forma inicial y fundamental de
tocarla. Aquí “pensaremos con las manos”, mediante la visualización de ideas en el proceso de diseño de productos.
elaboración de bocetos, el diseño de esquemas de producción, Mockups: son modelos estáticos que se enfocan en representar
la construcción de maquetas, el diseño en dos o tres el aspecto visual y el diseño de la interfaz de un producto.
dimensiones, el juego de roles, etc. Esto no significa que b) Prototipos de Alta Fidelidad
prototiparemos cada una de estas opciones, sino que Representaciones avanzadas y detalladas de un producto, que
elegiremos el tipo de prototipo más adecuado en función de se aproximan a la versión final en términos de diseño,
nuestra propuesta. Tengamos presente, también, que un interacción y funcionalidad. son esenciales para entender la
prototipo para un producto será distinto a un prototipo para un experiencia del usuario final y para realizar pruebas de
servicio. usabilidad.
• Modelos Funcionales: Los modelos funcionales son
Tipos de Prototipos prototipos que no solo imitan el diseño del producto final, sino
1. Dibujos. Este prototipo en imagen es la forma más sencilla que también replican su funcionalidad en gran medida.
de representar una idea. Puedes utilizar una hoja en blanco, • Prototipos Digitales: son creados utilizando software
lápices de colores, plumones o témperas, etc. avanzado de diseño y simulación, ofreciendo un nivel de
2. Juego de roles. Los participantes del equipo, se asignarán detalle y precisión cercano al producto final.
distintos roles e interpretarán una hipotética actuación, es la • Aplicaciones: son beneficiosos en industrias y proyectos
actividad más adecuada para representar servicios. donde la precisión del diseño y la experiencia del usuario son
3. Un storyboard. Este prototipo gráfico es un conjunto de críticas.
ilustraciones presentadas de forma secuencial que muestra la – Desarrollo de Software y Aplicaciones Móviles: Donde la
interacción que la usuaria o el usuario puede tener con el interacción del usuario y la interfaz son fundamentales.
servicio. – Diseño de Sitios Web y Comercio Electrónico: Para
4. Representación tridimensional, para lo cual puedes utilizar asegurar que la disposición de elementos, la navegación y
papel, cartón, tela, retazos de madera y todo lo que encuentres la interactividad cumplan con las expectativas de los
en casa. Es importante seleccionar los materiales que utilizarás usuarios
dependiendo del producto o servicio que deseas mostrar a la – Dispositivos y Tecnología Wearable:
usuaria o el usuario c) Prototipos de Experiencia de Usuario (UX)
5. Plano de producto/servicio: En este caso se elabora un Los prototipos de experiencia de usuario son herramientas
diseño en el que se recoge la forma y características del esenciales en el diseño de interfaces y en la optimización de la
producto o servicio. Un ejemplo de aplicación podría ser una interacción del usuario con el producto.
nueva bicicleta con distintas características. Se mostraría la • Wireframes y Prototipos Interactivos
forma de sus ruedas, la del manillar, asiento… • Prototipos Físicos
• Prototipos de Ingeniería:
Técnica dibujo en grupo
consiste en fomentar la participación grupal en el desarrollo de
una idea. El objetivo es plasmar en un dibujo común las
Fase Evaluar
En esta fase, probaremos nuestro prototipo con las/los
aportaciones de los distintos componentes
usuarias/os, para recibir opiniones, críticas y preguntas que nos
del equipo con respecto a una idea. Ponerla
lleven a mejorar nuestro prototipo. Considerando el contexto
en práctica es muy sencillo, ya que para
ocasionado por la pandemia, podemos pedir la colaboración de
hacer los bocetos podemos utilizar
nuestros familiares, a fin de que nos brinden el feedback o
materiales tan simples como papel,
retroalimentación.
cartulinas o rotuladores.
Para la evaluación del prototipo, es necesario tener en cuenta
las siguientes recomendaciones:
Contactar y solicitar la participación de las/los usuarios o
nuestros familiares.
Entregarles el prototipo y escuchar todo lo que tengan que decir
al respecto. Luego, absolver sus dudas o responder sus
preguntas.

Etapas para Validar el prototipo

1) Fijación los objetivos de la validación: se establece qué
queremos validar. Definir qué nos resulta especialmente
importante conocer del usuario en relación a la solución
que le vamos a proponer.
2) Definición de la muestra y de la guía de validación:
momento de elegir la herramienta de validación, Nosotros
emplearemos la técnica malla receptora de información.
Para la muestra, determinaremos cuántas serán las
personas que validen nuestra solución. Y deben del mismo
arquetipo de usuario que utilizamos en la fase de Empatía.
https://www.mjvinnovation.com/es/blog/creacion-de-prototipos-
tipos-y-herramientas-para-probar-ideas-y-productos/
prototipo de medio de comunicación 5to grado |
para promover la alimentación saludable Pyt 1 Act 3 EPT
saludable
1.1. Técnica Malla receptora de información
Una forma de evaluar el prototipo es a través de la técnica de
creatividad denominada “Malla receptora de información”, que
se utiliza para recopilar información en tiempo real cuando
presentamos nuestro prototipo a los posibles usuarios o
clientes,

Ponemos en práctica lo aprendido

1. Creamos nuestro prototipo de medio de comunicación, para
promover la alimentación saludable
2. Aplicamos la malla receptora de información para validar
nuestro prototipo

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Estoy en
¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis aprendizajes?
lograrlo
Apliqué habilidades técnicas para diseñar el prototipo y
realizar el diagrama de operaciones y procesos para elaborar
el prototipo sobre conservación de las frutas.
Evalué mi prototipo empleando la técnica malla receptora de
información y lo mejoro a partir del aporte de los posibles
usuarios

Rúbrica de Evaluación
Criterios C B A AD
El prototipo No toma en cuenta la Sólo realiza el dibujo Elabora el diseño de Elabora el diseño del
idea ganadora de la sin detalles o hace un prototipo según las prototipo de la idea
fase idear, o pega una boceto especificaciones en la ganadora y de manera
imagen diferente o no idea ganadora, de ordenada y entendible,
realiza la actividad. No manera ordenada y hace uso de técnicas de
realiza el diagrama de entendible. diseño
operaciones y procesos
Malla No realiza la malla Al menos considera en Redacta las preguntas Redacta las preguntas y
receptora receptora de cada cuadrante de la y registra la opinión de registra la opinión de al
de información o lo malla receptora una al menos dos personas menos dos personas en
información registrado no se característica del en cada aspecto del cada aspecto del
relaciona con el prototipo prototipo relacionada el prototipo
prototipo desafío