4 - FORMATO DE REPORTE DE PRÁCTICA Equipo 4

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

“MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL”
PRÁCTICA 4.
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE ORGANELOS CELULARES
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES (APELLIDOS Y NOMBRES)
1 Covarrubias López Angel Gabriel
2 Martínez Almazán Luis Carlos
3 Zarate Uribe Fernando Balac
4 Sanches Robles Naoimi

GRUPO: 3IM13
No. DE EQUIPO: 4
ACTIVIDADES DE LA PRÁCTICA
I. RECUERDA: EN EL CASO DE LOS ESQUEMAS DEBERÁN DE LLEVAR TÍTULO Y
RÓTULOS.
ESQUEMAS
A)Célula protoctista
Vacuola contráctil
Macro núcleo
Vacuola digestiva
Micro núcleo
Cito faringe
Citostoma
B)Célula vegetal
Núcleo Retículo
endoplasmatico liso y rugoso
Vesículas secretoras
Mitocondria
Vacuola
Aparato de Golgi
Plásticos
Pared celular
C)Célula Cianobacteria
Vacuola de gas Membrana exterior
Cianoficina
Pared celular
Tilaciodes Membrana celular
ADN bacterial
Carboxisoma
II. ACTIVIDAD D. Esquematiza y rotula la célula o estructura característica de cada

muestra. Contesta cada inciso.
CORTE DE CEREBELO CORTE DE HÍGADO PARÉNQUIMA DE NOPAL

HUMANO HUMANO
Esquema. Esquema. Esquema.

a) Las características de
los nopales evaluadas fueron:
a) El cerebelo es una región peso, longitud, anchura,
del encéfalo cuya función espesor, firmeza, número de
principal es de integrar las En la observación
a)
microscópica de un corte hojas, y contenido de
vías sensitivas y las vías humedad
motoras. de hígado el hepatocito se
presenta como una célula b) ácido málico, de clorofila y
b) Existe una gran cantidad de aspecto cúbico, con de carotenoides.
de haces nerviosos que lo citoplasma esoinófilo
conectan con otras granuloso y pálido, debido c) También se determinó la
estructuras encefálicas y a la presencia de presencia de plaguicidas.
con la médula espinal.
glucógeno.
c) Es el regulador del b) Presentan abundantes
temblor fisiológico
mitocondrias y retículo
endoplasmático rugoso y
liso que indican una
función sintética.
c) Principalmente, está
compuesto de lóbulos he-
páticos, los cuales están
revestidos de células
mesoteliales del peritoneo
visceral que cubre una fina
capa de tejido conjuntivo.
CUESTIONARIO
1. Explica en qué consiste la teoría endosimbiótica.
También llamada Teoría de la Endosimbiosis Seriada. Esta teoría describe el paso de las células
procarióticas a células eucarióticas mediante incorporaciones simbiogenéticas de bacterias.
2. Menciona algunos órganos de tu cuerpo que en este momento presentan células

indiferenciadas.
El cerebro, la sangre, la medula ósea, los músculos, la piel, el corazón, y los tejidos del hígado.
3. Investiga un método actual para obtener células madre.
Se obtienen directamente de la medula ósea por aspiración mediante varias punciones en la parte
posterior de la pelvis o de la cadera. Esta forma de extracción se realiza en un quirófano bajo
anestesia general y requiere de al menos un día de ingreso.
4. Lee un artículo científico sobre la aplicación de las células madre para la cura de una
enfermedad y sintetiza la información en un diagrama de flujo donde indiques los pasos que se
siguen.
Tipos de células
Organelo Función
Procariota Eucariota Eucariota
vegetal animal
Citoplasma Albergar los organelos celulares, x

contribuir al movimiento de esto
componentes y albergar el
desarrollo de diversos procesos
metabólicos.
Citoesqueleto Organiza las estructuras internas e x
interviene en los fenómenos de
transporte, tráfico y división celular.
Consta de tres tipos de proteínas
Nucleoide Sirve para guardar la información x

genética, contrasta con el sistema
existente en células eucariotas,
donde el ADN se almacena
Cápsula Le sirve a las bacterias de cubierta x

protectora resistiendo la fagocitosis.
También se utiliza como depósito de
alimentos
Pared celular Protege su contenido, funciona x

como mediadora en todas sus
relaciones con el entorno, actúa
como compartimiento celular
Membrana Transportar nutrientes hacia su x

Citoplasmática interior y expulsar las sustancias
tóxicas fuera de la célula.
Pili Permite a la bacteria adherirse a x

distintas superficies, motivo por el
cual son muy importantes en la
formación de biopelículas.
Flagelos Son usados para el movimiento, x

aunque algunos organismos pueden
utilizarlos para otras funciones.
Cilios Posibilitan el desplazamiento del x

óvulo desde las trompas de Falopio
hasta el útero.
Núcleo Es el encargado de la síntesis de x

proteínas en la célula.
Mitocondria produce la mayor parte de la x

energía de la célula y cuentan con
su propio material genético
Cloroplastos Toman la energía de la luz solar y la x

utilizan para hacer alimento para la
planta.
Aparato de Elabora proteínas y moléculas de x

Golgi lípidos (grasa) para su uso en otros
lugares dentro y fuera de la célula.
Vacuola Su función es manejar los x

productos de desecho, esto significa
que pueden deshacerse de los
residuos.
Ribosomas Los ribosomas ayudan a que los x

aminoácidos se junten para formar
proteínas.
Retículo Es producir proteínas para que el x

endoplásmico resto de la célula pueda funcionar.
rugoso
Retículo Ayuda a sintetizar y concentrar las x

endoplásmico diversas sustancias que necesita la
liso célula.
Membrana Delimita el núcleo de la célula. Sirve x

nuclear para separar los cromosomas del
resto del contenido celular.
ACTIVIDAD E. TRANSPORTE DE MEMBRANA

TABLA DE RESULTADOS
Vaso No. Peso Peso Diámetro Diámetro Observaciones

inicial final inicial final
(g) (g) (cm) (cm)
1 62 68 14.2 13.5 Aumento de peso pero

disminuyo su diámetro.
2 64 70 13.6 13 Aumento de peso pero





7 64 70 14 13.5 Aumento de peso pero


disminuyo su diámetro, y se
pintó su membrana por el
colorante
Discusión de resultados.
Correlaciona tus resultados con cada una de las soluciones.
Explica biológicamente qué es lo que sucedió en cada una de las muestras
CUESTIONARIO
1. Aceptas o rechazas tu hipótesis, explica.
2. ¿Qué proceso biológico pusiste en evidencia?
La corrosión
3. ¿Por qué se eliminó el cascarón?
Por la reacción que se genero con el vinagre alrededor de la membrana del huevo
haciendo que este se desprenda
4. ¿Para qué sirve la disolución de azúcar o el sumergir al huevo en miel caro?
Para generar el desgaste del cascaron
5. ¿Qué se demuestra al sumergir el huevo en una solución con colorante?
Que la membrana exterior del huevo se pinta.
6. ¿Podemos cocinar huevos de colores? (sí/no porqué)
Si, ya que el colorante no es dañino y además podemos hacerlo primero batiendo

el huevo y después añadiendo el color.
BIBLIOGRAFÍA
colaboradores de Wikipedia. (2021, 13 noviembre). Endosimbiosis seriada. Wikipedia, la
enciclopedia libre. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Endosimbiosis_seriada

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

1 Covarrubias López Angel Gabriel

2 Martínez Almazán Luis Carlos

3 Zarate Uribe Fernando Balac

4 Sanches Robles Naoimi

Vacuola de gas Membrana exterior

Tilaciodes Membrana celular

II. ACTIVIDAD D. Esquematiza y rotula la célula o estructura característica de cada

CORTE DE CEREBELO CORTE DE HÍGADO PARÉNQUIMA DE NOPAL

Esquema. Esquema. Esquema.

1. Explica en qué consiste la teoría endosimbiótica.

2. Menciona algunos órganos de tu cuerpo que en este momento presentan células

3. Investiga un método actual para obtener células madre.

Citoplasma Albergar los organelos celulares, x

Nucleoide Sirve para guardar la información x

Cápsula Le sirve a las bacterias de cubierta x

Pared celular Protege su contenido, funciona x

Membrana Transportar nutrientes hacia su x

Pili Permite a la bacteria adherirse a x

Flagelos Son usados para el movimiento, x

Cilios Posibilitan el desplazamiento del x

Núcleo Es el encargado de la síntesis de x

Mitocondria produce la mayor parte de la x

Cloroplastos Toman la energía de la luz solar y la x

Aparato de Elabora proteínas y moléculas de x

Vacuola Su función es manejar los x

Ribosomas Los ribosomas ayudan a que los x

Retículo Es producir proteínas para que el x

Retículo Ayuda a sintetizar y concentrar las x

Membrana Delimita el núcleo de la célula. Sirve x

ACTIVIDAD E. TRANSPORTE DE MEMBRANA

Vaso No. Peso Peso Diámetro Diámetro Observaciones

1 62 68 14.2 13.5 Aumento de peso pero

2 64 70 13.6 13 Aumento de peso pero

3 60 66 14.6 13.9 Aumento de peso pero

4 62 68 13.8 13.1 Aumento de peso pero

5 63 69 14.1 13.5 Aumento de peso pero

6 60 66 13.9 13.5 Aumento de peso pero

7 64 70 14 13.5 Aumento de peso pero

8 62 66 13.5 12.9 Aumento de peso pero

1. Aceptas o rechazas tu hipótesis, explica.

2. ¿Qué proceso biológico pusiste en evidencia?

3. ¿Por qué se eliminó el cascarón?

4. ¿Para qué sirve la disolución de azúcar o el sumergir al huevo en miel caro?

Para generar el desgaste del cascaron

5. ¿Qué se demuestra al sumergir el huevo en una solución con colorante?

Que la membrana exterior del huevo se pinta.

6. ¿Podemos cocinar huevos de colores? (sí/no porqué)

Si, ya que el colorante no es dañino y además podemos hacerlo primero batiendo

enciclopedia libre. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Endosimbiosis_seriada

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