Actividad Integradora

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 212 TEZIUTLÁN SEDE HUEHUETLA
MODULO 4: EDUCACION, SOCIEDAD Y CULTURA
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 ATV. 5
LICENCIATURA:
Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica.
Presenta:
ODICEO CANO SOTERO
Maestra:
ISABEL LEYANI DE LA CRUZ JAIMEZ
Huehuetla, Pue 02, mayo de 2024.

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ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1
A lo largo del módulo vimos temas bastante interesantes que nos hicieron recapacitar de lo que
hoy estamos viviendo y logramos hacer la comparación de la educación que les tocó vivir a
nuestros padres y la nuestra hoy en la actualidad.
Como primeras actividades del módulo investigamos como la educación que tuvieron ellos, para
ello llevamos diferentes actividades como observar una película que hacia relación al tema que
estamos viendo la cual en lo personal me dio un enfoque y una idea de cómo era el estudiar
como alumno y la dificultad que conllevaba fungir como maestro. Todo esto me hizo pensar en
la manera en la que influye mi educación, en muchos aspectos, la forma en que tuve que crecer
fue aún mejor que la de cientos de personas, aunque no recibí todos los lujos nada me faltó en
absoluto ni ropa, comida, un techo, medicamentos; en primer lugar, mis padres me lo dieron .
Me enseñaron mucho, empezando por el respeto por las personas, la igualdad que debería
existir en la vida y la equidad, y de muchas otras maneras en relación con el trato de los demás
entre personas. Según Florescano (1972) Al igual que en el campo de la historia económica, el
aumento de interés en la historia social se debía a la combinación de una serie de factores
relacionados con las inquietudes del historiador, las posibilidades que le brindaban las técnicas
de investigación y la utilización de nuevas fuentes. De hecho, podemos decir que la historia
social era un subproducto de la historia económica. Insatisfechos con los macroestudios de los
centros económicos o con la descripción of the global tendencias del movimiento comercial
directamente relacionado con los sectores de los sectores de exportación, quisieron estudiar la
economía doméstica de América Latina, que era más cercano a la vida real de la gente de allí.
Las organizaciones internacionales cuentan con diversas funciones y objetivos que sirven para
abordar variedad de imperativos y problemas de magnitud global, en donde podemos
mencionar: la promoción de la paz y seguridad; la cooperación social, cultural y económica; la
importancia y lucha contra el cambio climático y la pobreza; como también los foros para el
diálogo diplomático, contribuyendo a la estabilidad mundial facilitando la colaboración entre
naciones en áreas críticas.
La manera en la que influye lo hablado anteriormente en relación de la educación actual es que
aportan el interés a la educacion brindando apoyos para las escuelas, para el personal de apoyo
que labora en las instituciones e incluso a los alumnos, que esto es algo que se ha dado a notar
en los últimos años. Alguna de las prioridades del organismo consistió en encontrar alternativas
para la construcción de mejores herramientas para su desarrollo, idea que al mostrar poca
eficacia fue desechada para dar paso a la función que es ahora. Según Nelson, 1999 En el
caso de la educacion, la primera intervención del Banco Mundial y se dirigió al sector de
educacion secundaria, pero fue hasta 1968 cuando se expidieron los programas sociales,
incluyendo educativos y federales. Sin embarho y no obstante la elación entre la sociedad es
profundamente interconectada y bidireccional. La sociedad influye en la educacion al establecer
los valores, las normas y las expectativas que se transmiten a través de las instituciones
educativas, mientras la educacion moldea y afecta a la sociedad al preparar a los individuos
para su participación en ella.
La globalización y el neoliberalismo han tenido un impacto importante en el entorno educativo y

cultural actual de varias maneras. Comercialización de la educación: la globalización y el
neoliberalismo están impulsando la comercialización de la educación en muchos países. Esto se
refleja en el crecimiento de las escuelas y universidades privadas, así como en la creciente
presencia de empresas educativas que ofrecen servicios de tutoría, capacitación y materiales
educativos con fines de lucro . Competencia internacional: La globalización ha aumentado la
competencia internacional en el sector educativo. Las clasificaciones universitarias mundiales y
las evaluaciones estandarizadas internacionalmente, como el Programa para la Evaluación
Internacional de Estudiantes (PISA), han puesto mayor énfasis en la excelencia académica y las
comparaciones de los sistemas educativos nacionales. Centrarse en las habilidades para la
economía global: el neoliberalismo ha promovido una educación orientada al mercado y un
enfoque en las habilidades necesarias para competir en una economía globalizada. La
manifestación más obvia del impacto de la globalización y el neoliberalismo en la educación es
la creciente comercialización del sector educativo.
En un entorno cada vez más impulsado por el mercado, las instituciones educativas están bajo
presión para operar más como una empresa y maximizar la rentabilidad y la eficiencia. Esto ha
llevado al surgimiento de un mercado educativo donde las escuelas y universidades compiten
por estudiantes y financiamiento, a menudo a expensas de la calidad y la equidad.
En primer lugar, cómo me afecta depende de la perspectiva que veo en mi área, la de los
residentes. Está determinada por nuestra forma de ser, las acciones que tomamos unos hacia
otros y el significado del área. Es un testimonio del compromiso y la dedicación que aportamos
a nuestra comunidad los valores que nos inculcaron nuestros padres. Esto tiene un enorme
impacto en nuestro desarrollo, cultura, lengua de origen y la identificación que debemos sentir
con nuestras raíces. Creo firmemente que la forma en que creces en un lugar tiene un impacto
enorme son estas personas con quienes interactuamos y aprendemos desde una edad
temprana. Así como todo lo que nos rodea funciona es porque estas personas te enseñan cosas
nuevas que pueden ser útiles en el futuro. Para mejorar mi capacidad académica, la mayoría de
las escuelas tenían aulas especiales para cada grupo, donde se establecían instituciones
educativas.
En varios países, la promoción de políticas neoliberales ha provocado una mayor privatización

de la educación, agravando las discrepancias en la calidad de la enseñanza. Si bien las
instituciones educativas privadas suelen prometer una enseñanza de mayor calidad, la admisión
en ellas está restringida a quienes tienen los medios económicos para cubrir los costos. Esto
mantuvo un ciclo de desigualdad en el que los más privilegiados tenían acceso a oportunidades
de educación superior, mientras que aquellos en situaciones socioeconómicas menos favorables
enfrentaban importantes barreras para recibir una educación de alta calidad. Por otro lado, la
globalización ha creado nuevas oportunidades para acceder a la educación superior las
universidades ahora ofrecen programas en línea que permiten a los jóvenes de cualquier lugar
acceder a una educación de alta calidad desde la comodidad de sus hogares. Para quienes no
tienen acceso a instituciones físicas o que se encuentran frente a barreras geográficas o
económicas, estas oportunidades virtuales pueden ser una tabla de salvación y esta es mi
perspectiva de todo lo que vimos dentro de la unidad uno, cabe recalcar que son diferentes
pensamientos y cada quien tiene su perspectiva de las cosas.

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