Manual de Formación Prácticas 2024-1P

15-4-2024
Taller de Reparación de
Motores a Diesel y
Gasolina
Carrera de Reparación de Motores
MANUAL DE FORMACIÓN
PRÁCTICA EN EL
ENTORNO ACADÉMICO
DE LA ASIGNATURA DE
TECNOLOGIA DE LOS
MATERIALES
Autor: Ing. Yadira Semblantes
Docente
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
COTOPAXI
GUÍA PRÁCTICA: TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
Guía Práctica No: TMECIr-103: Electrotecnia

Juan Carlos Basantes Tisalema.
Diego Fernando Lalaleo Achachi.
Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi
Notas del Autor

Juan Carlos Basantes Tisalema, Diego Fernando Lalaleo Achachi, Tecnología Superior en
Mantenimiento Eléctrico y Control Industrial, Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi.
Email: ymsemblantesc@istx.edu.ec
Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi

Parroquia Tanicuchi km 12 Vía Latacunga - Quito
Latacunga - Cotopaxi
Contacto telefónico: (593+) 032994400
Página web: istx.edu.ec
Email: istcotopaxi@gmail.com Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi
1
Reglamento para el uso de los talleres y laboratorios del Instituto Superior Tecnológico
Cotopaxi
Art. 1.- El presente Reglamento se aplica a los docentes y estudiantes que hacen uso de los
distintos talleres y laboratorios ubicados dentro de los campus, que sirven de apoyo en las
asignaturas prácticas.
Art. 2.- Los talleres, laboratorios son espacios que tiene como finalidad que el estudiante
pueda poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula para obtener las habilidades
que su nivel de estudio y/o profesión requieren, permitiéndole además la experimentación y
exploración necesaria para que conozca los límites y posibilidades que el área de estudio le
ofrece, constituyéndose de esta forma en un complemento indispensable para llevar a cabo
actividades, trabajos y proyectos con las especificaciones y calidad que deberá poner en
prácticas en su futura realidad laboral.
Art. 3.- Misión:
Los talleres y laboratorios del Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi, tiene como misión;
Contribuir en la formación de los futuros profesionales tecnológicos, mediante el
fortalecimiento del aprendizaje técnico, experimental y metodológico, con la finalidad que se
realicen actividades educativas, de investigación, de servicio, de gestión y de la vinculación,
formando el desarrollo científico, tecnológico y humano; con estricta observación de las
normas de seguridad y cuidado del medio ambiente, el mismo que servirá para mejorar el
perfil profesional del estudiantes.
Art. 3.- Visión
Ser reconocido en el ámbito educativo como una institución con formación integral de los
estudiantes tecnólogos y técnicos superiores a partir del buen uso de los talleres y laboratorios
mediante la práctica instructiva de investigación experimental.
Art. 4.- Objetivos

 Regular el uso correcto de las instalaciones, equipos y herramientas de los talleres y
laboratorios.
2
 Establecer normas de seguridad que se mantendrán en las instalaciones de los talleres

y laboratorios.
 Determinar los deberes y las responsabilidades tanto de docentes, estudiantes y
personal en general para el uso de los talleres y laboratorios.
DE LOS DOCENTES
Art. 8.- Responsabilidad de los docentes del uso del taller y laboratorios
a. Cumplir y hacer cumplir el reglamento del uso de talleres y laboratorios durante el
tiempo de permanencia en el mismo.
b. Realizar el acompañamiento durante el desarrollo de las prácticas o actividades a
realizar en el ambiente de aprendizaje.
c. Verificar que los estudiantes cumplan con la utilización de los equipos de protección
personal.
d. Ser responsable del cuidado y buen uso de las máquinas, equipos y herramientas
existentes en el taller y laboratorio durante la realización de la práctica y/o trabajo.
e. Respetar las zonas asignadas para el desarrollo de las diferentes prácticas en el taller y
laboratorios.
f. Mantener limpias y lubricadas las máquinas, equipos y herramientas utilizadas
inmediatamente después de su uso.
DE LOS ESTUDIANTES
Art. 10.- Los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi, son usuarios de las
Instalaciones del taller y laboratorios, y son responsables de mantener y cuidar todos los
bienes pertenecientes al mismo.
Art. 11.- La responsabilidad de los estudiantes. - son obligaciones las siguientes:
a. Los estudiantes deberán cumplir el procedimiento de asignación de espacios, equipos
y herramientas.
b. Utilizar correctamente el material y equipo de los talleres y laboratorios de acuerdo al
manual de uso y procedimientos adecuados.
3
c. Presentar el carnet estudiantil u otro documento de identificación vigente y cumplir

con el procedimiento definido por la institución para el préstamo de herramientas y/o
equipos; estos préstamos son personal e intransferibles.
d. Reportar al docente responsable cualquier tipo de anomalía, inexistencia o novedad
observada.
e. Conocer y cumplir los procedimientos y normas de seguridad de los talleres y
laboratorios.
f. Los estudiantes deberán devolver, reparar, reponer y resarcir los daños que ocasiones a
los equipos de los talleres y laboratorios dentro de un término máximo de 15 días
contados a partir del día en que ocurrió el hecho.
g. Mantener el orden y el aseo de los talleres y laboratorios.
4
Gestión de Actividades de aprendizaje
Componente docencia
Son actividades enfocas al alcance de las actitudes que permitan alcanzar los resultados de
aprendizaje a lo largo del desarrollo de las unidades que conforman la guía de estudio, el
mismo puede ser acompañado por el docente o en forma colaborativa.
Componente Trabajo Autónomo:
Son actividades que permiten fortalecer las áreas específicas o amplias de conocimiento, a
través de investigaciones bibliográficas, tareas o talleres. El estudiante organiza la forma y
tiempo de las actividades a desarrollar.
Prácticas Aprendizaje
Son actividades que permiten que los estudiantes en contribución con su docente la
consolidación de los resultados de aprendizaje en forma práctica, con el desarrollo y
aplicación de conocimientos teóricos y métodos experimentales.
5
Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje
Criterios
6
Índice de Contenidos
Art. 3.- Misión:.........................................................................................................................................II
Art. 3.- Visión...........................................................................................................................................II
Art. 4.- Objetivos......................................................................................................................................II
Gestión de Actividades de aprendizaje.......................................................................................................V
Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje.....................................................................VI
PRÁCTICA N° 01.........................................................................................................................................1
Aplicaciones sobre las propiedades de los materiales............................................................................1
PRÁCTICA N° 02.........................................................................................................................................3
Circuito en serie........................................................................................................................................3
PRÁCTICA N° 03.........................................................................................................................................5
Circuito en paralelo..................................................................................................................................5
PRÁCTICA N° 04.........................................................................................................................................7
Circuito mixto............................................................................................................................................7
7
GUÍA PRÁCTICA: TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES
DATOS GENERALES
Carrera de Reparación de PERIODO
CARRERA: 2024_1P/Abril-agosto 2024
Motores LECTIVO:
PERIODO
ASIGNATURA: Tecnología de los materiales Segundo PARALELO: "A"
ACADÉMICO:
CÓDIGO DE
Ing. Semblantes
LA CRM-203 DOCENTE: PRÁCTICA N°
Y.
ASIGNATURA: 01
LABORATORIO/TALLER DONDE SE
Taller de Reparación de Motores a Diesel y Gasolina
REALIZA LA PRÁCTICA:
TEMA DE LA
Aplicaciones sobre las propiedades de los materiales
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
Primera parte en la que se presenta la descripción breve del contenido sobre el tema.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general debe responder principalmente las siguientes preguntas:
¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo?, ¿Para qué?
Objetivo general = verbo + tema

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Deben redactarse con un verbo en infinitivo que se pueda evaluar, verificar, cumplir y refutar en un momento dado.
LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES, RECURSOS:

MATERIALES: RECURSOS:
 
EQUIPOS:

PREPARATORIO (Fundamentación teórica):
Elementos técnicos, teóricos, básicos para la ejecución de la práctica.
INSTRUCCIONES TÉCNICAS:
Normas de seguridad, entre otros.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
Desarrollo del proceso.

1.
2.
3.
1
4.
5.
Nota: incluir figuras, tablas, circuitos, planos, entre otros.

RESULTADOS OBTENIDOS:
Enumerar uno o dos resultados de aprendizaje de la práctica.

 ……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
RECOMENDACIONES:
De acuerdo al cumplimiento de los objetivos
 ……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
REFERENCIAS (CITAS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)
Libro
Apellido, Inicial del nombre. (Año de publicación). Título del libro en cursiva. Editorial.
Onetti, J. (2004). Para una tumba sin nombre. Alfaguara.
Cáceres, A. y Borges, J. (1974). Seis problemas para don Isidro Parodi. Losada.
Artículo en revista
Apellido, inicial del nombre. (Año de publicación). Título del artículo en cursiva. Nombre de la revista,
volumen(número), páginas que comprende.
Coraggio, J. (2000). Alternativas a la política social neoliberal. Íconos, 53(3), pp. 52-59.
Página web
Apellido, inicial del nombre. (fecha de consulta). Título de la página web en cursiva. Nombre de la página. URL
ONU. (21 de agosto de 2021). Objetivos de Desarrollo Sostenible. Naciones Unidas.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es
Tesis, proyectos de investigación o integración curricular

Apellido, inicial del nombre. (Año de publicación). Título en cursiva. Nivel de formación. Nombre de la Universidad.
País. URL
Álvarez, P. (2004). Las tecnologías sociales en Ecuador. Tesis de maestría. Universidad Técnica de Cotopaxi. Ecuador.
www.utc/bibioteca/repositorio.edu.ec
2
DATOS GENERALES
Tecnología Superior en
PERIODO
CARRERA: Mantenimiento Eléctrico y 2022_1P/Mayo-octubre 2022
LECTIVO:
Control Industrial
PERIODO
ASIGNATURA: Electrotecnia Primero PARALELO: "A"
ACADÉMICO:
CÓDIGO DE LA
TMECIr-103 DOCENTE: Ing. Basantes J.
ASIGNATURA: PRÁCTICA N° 02
Laboratorio de control industrial
TEMA DE LA
Circuito en serie
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVO GENERAL


 
EQUIPOS:


6.
3
7.
8.
9.
10.
11.
12.



RECOMENDACIONES:


Libro
Apellido, inicial del nombre. (Año de publicación). Título del artículo en cursiva. Nombre de la revista, volumen(número),
páginas que comprende.
Página web

País. URL
4
DATOS GENERALES
PERIODO
LECTIVO:
Control Industrial
PERIODO
ASIGNATURA: Electrotecnia Primero PARALELO: "A"
ACADÉMICO:
CÓDIGO DE LA
TEMA DE LA
Circuito en paralelo
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVO GENERAL


 
EQUIPOS:


13.
5
14.
15.
16.
17.


RECOMENDACIONES:


Libro
Página web

País. URL
6
DATOS GENERALES
PERIODO
LECTIVO:
Control Industrial
PERIODO "A
ASIGNATURA: Electrotecnia Primero PARALELO:
ACADÉMICO: "
CÓDIGO DE LA
TEMA DE LA
Circuito mixto
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
OBJETIVO GENERAL


 
EQUIPOS:


18.
7


RECOMENDACIONES:


Libro
Página web
ELABORACIÓN, REVISIÓN Y APROBACIÓN
__________________________ _______________________
Ing. Juan Basantes Ing. Diego Lalaleo
Docente ISTC Docente ISTC
__________________________ ________________________
Ing. Ing.
Responsable de área………. Coordinador carrera TMECI

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15-4-2024

Autor: Ing. Yadira Semblantes

Guía Práctica No: TMECIr-103: Electrotecnia

Notas del Autor

Instituto Superior Tecnológico Cotopaxi

Art. 3.- Misión:

Art. 3.- Visión

Art. 4.- Objetivos

 Establecer normas de seguridad que se mantendrán en las instalaciones de los talleres

c. Presentar el carnet estudiantil u otro documento de identificación vigente y cumplir

Gestión de Actividades de aprendizaje

Componente Trabajo Autónomo:

Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje

El objetivo general debe responder principalmente las siguientes preguntas:

¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo?, ¿Para qué?

Objetivo general = verbo + tema

LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES, RECURSOS:

Elementos técnicos, teóricos, básicos para la ejecución de la práctica.

Normas de seguridad, entre otros.

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Desarrollo del proceso.

Nota: incluir figuras, tablas, circuitos, planos, entre otros.

Enumerar uno o dos resultados de aprendizaje de la práctica.

Tesis, proyectos de investigación o integración curricular

El objetivo general debe responder principalmente las siguientes preguntas:

¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo?, ¿Para qué?

Objetivo general = verbo + tema

LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES, RECURSOS:

Elementos técnicos, teóricos, básicos para la ejecución de la práctica.

Normas de seguridad, entre otros.

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Desarrollo del proceso.

Nota: incluir figuras, tablas, circuitos, planos, entre otros.

Enumerar uno o dos resultados de aprendizaje de la práctica.

De acuerdo al cumplimiento de los objetivos

REFERENCIAS (CITAS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

Tesis, proyectos de investigación o integración curricular

El objetivo general debe responder principalmente las siguientes preguntas:

¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo?, ¿Para qué?

Objetivo general = verbo + tema

LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES, RECURSOS:

Elementos técnicos, teóricos, básicos para la ejecución de la práctica.

Normas de seguridad, entre otros.

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Desarrollo del proceso.

Nota: incluir figuras, tablas, circuitos, planos, entre otros.

Enumerar uno o dos resultados de aprendizaje de la práctica.

De acuerdo al cumplimiento de los objetivos

REFERENCIAS (CITAS EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

Tesis, proyectos de investigación o integración curricular

El objetivo general debe responder principalmente las siguientes preguntas:

¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo?, ¿Para qué?

Objetivo general = verbo + tema

LISTADO DE EQUIPOS, MATERIALES, RECURSOS:

Elementos técnicos, teóricos, básicos para la ejecución de la práctica.

Normas de seguridad, entre otros.

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Desarrollo del proceso.

Nota: incluir figuras, tablas, circuitos, planos, entre otros.